大学计算机专业毕业论文范文
一：大学计算机基础课程教学探讨
1大学计算机基础课程设立的目的Purposeofuniversitycomputerbasis
随着信息化在当前社会的纵深发展，以计算机网络为基础平台的电子商务、数字化学
习模式逐步被接受，大学毕业生的计算机运用能力已逐渐企事业单位用人的必备条件。当前，我国大学计算机基础课程承担着培养学生利用信息技术解决相关专业领域问题能力的
重要任务，其包括三个层次：操作使用能力训练，综合应用和设计能力培养，综合创新能
力开发。教育部计算机基础教学指导委员会2021年明确指示，计算机基础教学的目标应
当从操作技能中心化转变为信息技术基础知识与信息处理教学中心化，将学生信息技术素
养的提高放在中心位置。通过信息获取、存储、显示、处理、传输、控制和应用的相关指
导与训练，让学生充分感受信息文化、强化信息意识、切实掌握相关应用技能。在学习计
算机基础课程后，学生能够具备创新实践能力，从而继续应用和设计能力、创新能力的相
关学习。
2计算机基础课程教学的现状Currentsituationofbasiccomputercoursesteaching
2.1学生基础差异大
由于近几年来我国加快了中小学生计算机启蒙教育的步伐，加之计算机在普通家庭的
普及，部分学生在进入大学前，就已经掌握了计算机基础应用能力。但由于地区差异、生
源地学校差异、与家庭背景差异的存在，大学新生入学后反映出较大的计算机运用能力差异。部分学生能够熟练运用文字处理软件、数据处理软件，完成操作系统的基本操作。但
部分学生对电脑的认识局限于QQ聊天、游戏等网络初步应用，对计算机基础知识和应用
能力的掌握远为达到大学计算机基础教学的根本目标。学生计算机基础和应用能力参差不
齐的状况无疑加大了计算机基础课程教学的难度。如何合理安排课程内容、教学难易度和
教学模式，以满足不同层析学生的需求，提高学生课堂效率，给相关任课教师提出了一定
的挑战。
2.2知识点繁杂，实践性强
当前我国高校《大学计算机基础》课程的内容主要包括：计算机信息技术与文化、操
作系统基础知识、Office办公软件应用、网页制作、常见多媒体软件应用、网络技术基础、网络信息安全知识、程序设计语言学习等。课程知识点多，覆盖面广，知识更新快，实践
性强，因而学生完全掌握难度较大。同时，当前我国高校计算机基础知识教学的现状是：
教学课时不足，上机时间操作不够，因而教学效果不佳，也不便于教师对学生掌握情况进
行追踪与核查。
2.3基础课程设置与专业结合度不高
现在，随着计算机网络技术发展，计算机作为辅助工具的运用已经渗透到社会生产的
各个领域。而不同的行业、领域对计算机技术的应用有不同层次的要求。因此，计算机基
础知识的掌握程度直接影响着后期专业领域的发展。但当前我国大部分高校在大学计算机
基础课程的设置上尚未考虑这一因素，继续按照统一标准安排不同专业学生的教学内容，
导致课程学习与大部分学生的专业结合度不高。学生所接触的计算机基础知识无法在相应
专业领域达到运用，无法满足学生个性化的需求。
2.4重理论轻实践，忽视学生综合实践能力的培养
实质上，我国高等教育中，重理论轻实践的现象屡见不鲜。但大学计算机基础课程内
容更新快、实践性强。学生普遍反映教学缺乏挑战性、趣味性和操作性。针对非计算机专
业的计算机基础课程教学应该讲重心放至培养学生实践能力、提高其操作水平上。通过反
复的上机操作与实践运用，培养学生的综合素质，而不是局限于普及基本理论和讲解计算
机语言。
2.5教学形式落后
目前，我国大部分高校的计算机基础课程教学采取多媒体理论授课与上机操作相结合
的模式。在理论授课过程中，教师通过多媒体讲解基本知识、演示操作流程，但学生无法
及时操作、演练。这种传统授课模式基本是以教师主导、学生被动接受为核心。同时，固
定模板的电子课件也极大地限制了学生与教师的思路。学生在教师的引导产生固化思维，
无法达到个性化培养的目标。学生自学为主氛围的缺失，导致基础教学效果不佳，也不利
于学生创新实践能力的培养。
3大学计算机基础教学新模式的探索Theexplorationofnewteachingmode
3.1差异化教学模式
1基于学生素质分层教学针对新生入学时计算机基础水平参差不齐的现状，新生入学
后学校可组织统一的计算机水平摸底测试，根据考试结果对学生能力分级，以实现分层教
学和分级管理。通过学生计算机基础水平，将其分别编至基础班与提高班。基础班的学生，将继续采用课堂理论授课与上机实践操作相结合的模式，先学习、后实践，使学生初步了
解计算机基础原理、网络知识后，对程序设计、多媒体技术运用等有全面、清晰的认识。
同时通过上机实践操作熟练掌握所学基础知识。对于提高班的学生，可以略过计算机基础
知识的讲解，可以从基本应用入手。同时，以上机实践为主，通过操作任务布置，让学生
熟练掌握计算机办公软件综合运用、多媒体技术应用，以及程序设计等难度系数较大的任务。根据计算机基础不同的学生采用分层次教学，教学内容更具针对性和趣味性，能积极
动调动学生自助学习能力，体现因材施教的教学原则。2基于专业特点分类教学良好的教
学体系需要操作性和实用性强的教学模式来支撑。当前，计算机基础课程教学面对全校不
同专业的学生，在学生专业要求差异较大的背景下，要根据不同专业特点制定不同的培养
计划。高校可以根据“学科专业、知识体系、培养目标”构建多层次、模块化的教学模式，将主要学科划分为理工类、人文/外语类、经济/管理类三大基本层次，将学习知识模块划
分为计算机基础、计算机技术与应用与程序设计三大基本模块。人文/外语类和经济/管理
类专业学生侧重于常用操作系统与办公软件的使用、网络的简单应用等，而理工类专业学
生更侧重于抽象思维方式、计算机语言编程等能力的培养。通过结合专业特色，优化教学
内容，才能分别达到基本能力培养和创新能力培养的目标，培养满足社会需求的综合人才。
3.2采用“1+x”教学模式
“1+x”教学模式是大学计算机基础教学模式的创新之举，“1”代表必修，所有非计
算机专业学生学习、掌握计算机的基础知识及操作，其难度小、要求低。“x”代表结合
特定培养目标及学生兴趣爱好开设的特色计算机课程。目前，我国高校的“x”课程可以
包括：《图像处理与广告》《三维设计》《视频处理与广告》《网页制作》《Flash动画
制作》《C语言程序设计》《VB程序设计》等课程，以满足商学院、新闻学院、机械学院
等不同院系学生的兴趣。通过“1+x”模式的运用，能够积极调动学生的积极性，同时降
低教师授课的难度，使课程设置高效、目标明确。
3.3以多层次人才培养为导向的教学模式
大学计算机基础教学课程培养体系主要包括以下三层：第一，素质培养层。通过大学
计算机基础课程的学习，让大学生了解和认识计算机、关注计算机在人类发展历史上的价
值以及新的发展趋势，具备计算机文化基本素质。同时掌握计算机基本操作，如文字处理
以及通过网络进行信息检索登，在后继计算机综合能力培养打基础。第二，思维训练层。
该层次以培养学生计算思维与计算机基本运用能力为核心目标。作为大学计算机基础课程
之后的坡度课程，计算机程序设计尤为重要，其教学内容覆盖不同专业领域。通过C++、VB、Java、Web等面向过程的课程内容引入，以设计型、综合型实验为主，训练学生的计
算机程序设计综合能力，重点培养学生计算思维，以满足不同层次的人才培养计划。第三，拓展创新层。其目标是开拓视野、提升综合应用能力、培养创新意识。该层次试图通过计
算机硬件、数据库、计算机网络、多媒体等课程渗透，配合新技术、高层次、新技术等应
用实验，启发和培养学生的研究兴趣与个人动手能力，满足专业需求和信息化社会对人才
的需求。
4结论Conclusion
作为着重培养大学生基本素质与基础技能的课程,大学计算机基础课程的教学目标与
教学模式不仅随和信息技术的发展与大学教学改革同步发展，以实现学生计算机运用能力
训练与创新思维培养。当前，我国非计算机专业计算机基础课程教学虽然在不断改进中取
得了一定的成果，但为了应对计算机技术的飞速发展以及社会对计算机应用人才的超额需求，高校计算机基础课程的教学实践也应该持续探索。
二：大学计算机基础课程改革
1计算思维与其它思维模式的区别
传统的两大思维模式分别是实证思维和逻辑思维。其中实证思维是经过观察获取，并
且经过实验确认的规律定律，其实验的结果可重现性，可解释性已发现现象，可预见性未
发现现象。而逻辑思维的起点是关于公理，定理，推理规则这些概念。结论的正确性必须
符合推理规则，而不必要求公理和推理规律的客观性。
2大学计算机基础课程面临的问题
目前很多高校都或多或少的进行着大学计算机基础相关课程的调整，压缩学时甚至取
消该类课程。究其主要原因是教学效果不佳，学生收获较少。这一情况与现代社会对信息
化人才需求日益增加的现状大相径庭。大学计算机基础课程在发展历程上是从计算机文化
基础演变过来的，网络技术应用、多媒体技术应用和算法与程序设计等内容已经在中学，
甚至小学的信息技术课程中出现。而在大学课堂上重复这些内容，已经无法调动学生的学
习兴趣。大学计算机基础课程面临的另外一个问题是教师对这门课程的认识不统一。有的
教师仍然停留在计算机应用教学上，对授课学生的实际情况了解不足;有的教师对授课内
容的难易度没有正确把握，教学设计上随意性大;有的教师对课程教学目的不清楚，偏理论，内容枯燥、生涩，学生接受起来较难。
3大学计算机基础的课程改革历程
我校的大学计算机基础课程在2021年从计算机文化基础调整而来，改革历经了三个
阶段。第一个阶段，调整课程名。当时为了顺应国内计算机基础教学的改革潮流，大学计
算机基础课程的教学内容基本延续了计算机文化基础课程内容。但由于实质内容并未调整，没有起到提高教学效果的作用。第二个阶段，调整教学内容，尤其是将操作应用从课堂教
学搬到机房，同时教学内容上增加了信息管理和数据库技术、程序设计基础和多媒体技术等。通过扩大计算机基础的内容平台，让学生对计算机有更宽泛的了解。第三个阶段，建
立新的课程平台，将大学计算机基础中的操作与理论一分为二，其中操作部分独立成课--
计算机操作实践，理论课程保持第二阶段的教学内容。为了更好的实现这一目标，就是要
在大学计算机基础课程中培养学生的计算思维能力，进行计算思维能力训练。
4大学计算机基础课程中的计算思维
大学计算机基础的教学内容通过科学、系统的规划与梳理，是可以将无意识的计算思
维转变为有意识的计算思维，帮助学生培养主动运用计算机解决各类实际问题的能力，进
而为创新性人才的培养打下基础。尤其是“大学计算机基础”这门通识课程的教学，将计
算思维的理念贯穿于整个教学活动的全过程中。
4.1计算思维的教学案例设计，引起学生共鸣。
在教学过程中，注重以问题求解为驱动、以计算思维为导向引导学生进行对问题的分析、求解、设计、建模与实现。教育部教学指导委员会成员以及知名专家教授在三届的计
算思维研讨会的报告中，都会有一些较好的，用于抛砖引玉的计算思维案例。在计算思维
案例设计中，我们的原则案例应该贴近生活、与学生能引起共鸣，可以帮助学生主动运用
计算机解决各类实际问题。下面列举几个典型的计算思维案例。一元二次方程求解问题。
通过对比人的计算方法和计算机的计算方法，让学生认识计算机解决问题的思路是规则简单、计算量大以及尽量更广的适用性。二维码的编码问题。二维码是近一两年才出现的新
信息编码方式，比较ASCII码、汉字编码等更容易引起学生的共鸣。在二维码的案例中，
不但可以引出二进制，而且还可以讲解编码的特点，引导学生进行二维码设计，将抽象的
理论知识转化为生动有趣的实际应用。
4.2教学资源建设，利用网络平台实现无处不在的计算思维能力训。
充分利用网络教学资源以支持学生开展课外自主学习和在线自我评测，让不同层次、
不同特点的学生，都能够找到适合自己的个性化学习模式。目前我校的大学计算机基础已
经建成了四川省资源共享课程，在教学资源建设上极大丰富了计算思维的训练。学生以网
络平台为载体，可以获得更多的计算思维训练，提高他们的动手能力。
4.3课外科技活动与课程教学活动互相联动，促进计算思维能力的提高。
国家级和省级的大学生计算机设计大赛、学校的开放性实验等，都是与计算机基础教
学关系密切的学生课外科技活动，它们均具有较强的创新性和实践性。将课外科技活动中
的项目作为实践项目，能够有效地训练和提高学生利用计算机解决实际问题的能力。
5结束语
计算思维作为第三大思维模式，是计算机课程的一个强有力的基石。大学计算机基础
作为一门受益面广的通识课程，其教学方式和方法更应该与计算思维相结合，让学生学习
有收获，让教师教授有成就。今后以计算思维为切入点的计算机教学改革，还将结合MOOCs理念进一步发展，我们有理由相信，大学的计算机教学最终得到学生和社会的认可，对学生的信息素养的培养起到关键的影响。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
计算机专业论文范文3篇 摘要： 校企合作教育是实现应用型人才培养的重要途径，是我国民办高校今后努力的主要方向。本文通过分析民办高校计算机专业校企合作的现状，探讨了校企合作教育存在的问题，并结合问题提出了相应的对策思考。 关键词： 民办高校;计算机专业;校企合作;人才培养模式 随着经济的快速发展，培养适应经济和社会发展需要，尤其是适应区域经济和行业发 展需求的应用型、复合型、技能型的人才迫在眉睫。国务院在2021年提出了“引导一批 本科普通高校向应用技术型转型”的指导意见，所以，应用型人才培养是我国高校人才培 养模式改革的主要内容。民办高校作为高等教育系统的重要组成部分，它即不同于公办本 科院校，也不同于高职高专院校，它更侧重于理论与实际的结合。民办高校在探索应用型 人才培养模式的过程中已经初具成效，校企合作教育就是一种重要的应用型人才培养模式。它是由高校根据市场和企业对人才的特定需要确定培养目标，双方共同安排教学内容，使 课堂教学和企业培训相结合。[1] 一、校企合作在计算机专业人才培养过程中的重要性 计算机专业是一个工程实践性很强的专业，一名合格的计算机专业人员不仅需要具备 扎实的知识理论体系，还需要具备熟练的专业技术应用能力，较强的责任心和团队合作能 力等职业素养。这些能力不仅需要在学校进行系统的学习，而且需要在企业的实际工作中 进行锻炼和培养。 一校企合作是专业建设的根本出发点，有利于提高人才培养质量民办高校人才培养目 标的定位是符合当前经济对人才培养的要求，以实践教学为重点。它担负着培养面向基层，具有扎实的专业理论基础和较强的实践能力的应用型人才使命，校企合作教育模式是完成 这一使命的重要途径。通过校企合作，可以完善计算机专业的培养目标和课程体系，调整 教学大纲、计划和内容，整合教学资源，构建更加适用的教学体系，从而保证专业人才的 知识结构和能力符合行业的发展需求。另外，高校聘请企业的技术人员作为实践教师，参 与学生的毕业实习和毕业设计等环节，可以提升应用型人才的培养质量。[2] 二校企合作可以满足“高校、企业和学生”三方的需要，实现共赢民办高校在实施校 企合作教育模式的过程中，不仅可以满足学生个人成长的需要，还可以满足企业和高校发 展的需要。通过校企合作，学生能够具备扎实的专业理论基础、较强的应用实践能力、团 队合作精神和社交能力;企业可以获得数量充足、基础扎实、上手迅速的员工，大大节约 了用工成本，缩短培养周期，提高用人效率;高校可以借助企业的资源，形成招生、培养 和就业的良性循环。
大学计算机专业毕业论文范文 一：大学计算机基础课程教学探讨 1大学计算机基础课程设立的目的Purposeofuniversitycomputerbasis 随着信息化在当前社会的纵深发展，以计算机网络为基础平台的电子商务、数字化学 习模式逐步被接受，大学毕业生的计算机运用能力已逐渐企事业单位用人的必备条件。当前，我国大学计算机基础课程承担着培养学生利用信息技术解决相关专业领域问题能力的 重要任务，其包括三个层次：操作使用能力训练，综合应用和设计能力培养，综合创新能 力开发。教育部计算机基础教学指导委员会2021年明确指示，计算机基础教学的目标应 当从操作技能中心化转变为信息技术基础知识与信息处理教学中心化，将学生信息技术素 养的提高放在中心位置。通过信息获取、存储、显示、处理、传输、控制和应用的相关指 导与训练，让学生充分感受信息文化、强化信息意识、切实掌握相关应用技能。在学习计 算机基础课程后，学生能够具备创新实践能力，从而继续应用和设计能力、创新能力的相 关学习。 2计算机基础课程教学的现状Currentsituationofbasiccomputercoursesteaching 2.1学生基础差异大 由于近几年来我国加快了中小学生计算机启蒙教育的步伐，加之计算机在普通家庭的 普及，部分学生在进入大学前，就已经掌握了计算机基础应用能力。但由于地区差异、生 源地学校差异、与家庭背景差异的存在，大学新生入学后反映出较大的计算机运用能力差异。部分学生能够熟练运用文字处理软件、数据处理软件，完成操作系统的基本操作。但 部分学生对电脑的认识局限于QQ聊天、游戏等网络初步应用，对计算机基础知识和应用 能力的掌握远为达到大学计算机基础教学的根本目标。学生计算机基础和应用能力参差不 齐的状况无疑加大了计算机基础课程教学的难度。如何合理安排课程内容、教学难易度和 教学模式，以满足不同层析学生的需求，提高学生课堂效率，给相关任课教师提出了一定 的挑战。 2.2知识点繁杂，实践性强 当前我国高校《大学计算机基础》课程的内容主要包括：计算机信息技术与文化、操 作系统基础知识、Office办公软件应用、网页制作、常见多媒体软件应用、网络技术基础、网络信息安全知识、程序设计语言学习等。课程知识点多，覆盖面广，知识更新快，实践 性强，因而学生完全掌握难度较大。同时，当前我国高校计算机基础知识教学的现状是： 教学课时不足，上机时间操作不够，因而教学效果不佳，也不便于教师对学生掌握情况进 行追踪与核查。 2.3基础课程设置与专业结合度不高
计算机的毕业论文（优秀6篇） 计算机专业毕业论文题目和要求篇一 计算机专业毕业论文题目和要求 一）、目的要求 毕业论文是大学生毕业前的最后一门功课，它是对毕业生所学专业知识的一次总结和检验，它还是毕业生在校学习阶段运用学过的知识和所具备的能力解决实际问题的一次大练兵，它也是毕业生在走向社会之前对解决实际问题的一次全面的训练，为走向社会和今后工作打下基础。 具体要求如下： 1．要求学生系统复习大学期间学过知识，并将其用于解决所选课题中的具体问题，锻炼分析和解决实际问题的能力。 2．要求学生在毕业论文实践中，根据课题的需要自学一些新知识，并将它们用于实践，进而锻炼自学能力。 3．要求学生在老师指导下独立完成所选课题的内容，着重培养独立工作能力和动手能力。 4．在整个做毕业论文的过程中，要求学生始终坚持求实的作风，科学的态度，协作的风格和钻研的精神。 5．强调毕业论文的全过程训练，使学生初步了解完成一项科研任务的整个过程。全过程包括选择课题、论证其可行性、调查研究和阅读资料确定完成课题的具体方案、编程并调试程序完成课题要求或者论述一些观点、写出论文报告、完成论文答辩。
二）、时间安排和具体要求毕业论文安排在毕业前，从动员后起15 周内完成，每周至少用10学时，共150学时。具体安排分如下四个阶段：（1)准备阶段（用3周时间） a、首先进行毕业论文动员。动员是由教学中心负责毕业论文工作的 老师组织毕业班学生学习和讨论毕业论文动员的课件内容，明确目的要求 和具体安排。 b、选定课题内容。动员后学生抓紧时间选课题，并在规定的时间内 将所选课题报给教学中心负责毕业论文的老师，再由教学中心负责集中后，通过电子邮件报到北京大学远程教育办公室。所报内容要求：在计算中心 选择课题的学生需写学生的学号和姓名、所选课题名称、该课题指导老师 姓名等。在当地选择课题的学生请按附录一的表格填写。 c、课题选定后，根据课题的要求阅读和复习有关材料，在指导教师 的指导下写好自己为完成课题任务的实施方案。将任务分解细化后，写出 各个阶段的工作进程时间表。 （2）上机调试或收集资料阶段（用10周时间） 毕业论文的课题内容上大体分为两类：一类是编程型的，另一类是论 述型的。 选做编程型论文的同学要根据自己工作的进程和时间表，抓紧时间上 机编程和调试。发现问题可在指导老师帮助下解决，也可以自己看书，或 请教其他人。经过10周时间应该完成好全部课题内容的调试工作。在调 试中应不断记录有用信息，为写论文报告准备素材。选做论述型论文的同 学在这段时间内主要是收集和阅读大量所需要的资料，在阅读文章时要做 好笔记以备写论文报告时选用。
计算机专业毕业论文范文 计算机专业毕业论文范文 计算机的应用在中国越来越普遍，改革开放以后，中国计算机用户的数量不断攀升，应用水平不断提高，特别是互联网、通信、多媒体等领域的应用取得了不错的成绩。 计算机专业毕业论文一： 摘要：随着我国计算机技术的不断发展，云计算的应用模式与技术不断发展、不断成熟，云服务已经成为未来互联网发展的重要方式。现阶段，我国高等院校的多媒体教学，不可避免的存在更新换代速度慢、资源浪费严重等缺陷。充分利用云计算技术，积极构建虚拟多媒体教室，充分利用云平台进行存储，能够在降低运行成本的同时，提高教学质量与管理水平。接下来，本文将结合笔者多年相关研究经验，详细论述云环境下虚拟多媒体教室的构建。 关键词：多媒体教室;云环境;云计算;虚拟 现阶段，随着互联网技术的发展以及计算机普及，大部分高等院校认识到多媒体教学的重要性与必要性，将多媒体教学作为教学、研究的重中之重。加快网络化、智能化教学设施的建设，从而有效实现多媒体教室的远程集中化管理与控制，成为各大高校努力的重点。随着现代化教育的发展以及多媒体教室规模的快速增长，教学资源不断增加，如何更好的进行管理、降成本，积极构建虚拟多媒体教室，成为了摆在我们面前迫切需要解决的任务，而云计算构建，为我们提供了强大帮助。 一、云环境下构建虚拟多媒体教室的重要性与必要性分析 1、传统Client/Server模式的应用弊端 现阶段，我国大部分高等院校都建成了网络化、虚拟化的多媒体教室，但大部分采用Client/Server模式。这种模式有着不可避免的两个缺陷：首先，在教学过程中所使用的 软件计算能力，都需要客户端计算机进行操作，完成计算任务，每台计算机都需要安装各种杀毒软件、系统软件、教学软件，这种现
计算机毕业论文4篇 计算机毕业论文4篇 毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。下面是小编为你整理的计算机毕业论文，希望你喜欢！计算机毕业论文篇1 全国知名职教专家、山西金融职业学院院长杜明汉来我校做报告，有一段话深深振憾了我，他是这样说的：“我们常常站在老师的角度，抱怨学生不好好学，文化基础不好，而学生、家长、社会会怎么说呢?说教育这么多年就没有变化?看看商品市场发生的变化有多大，看看企业竞争有多么激烈，而你们学校却四平八稳的，老师夹一本书，在课堂上想讲什么就讲什么，想讲多久就讲多久，然后离开学校，还埋怨学生不听!学生为什么对游戏那么感兴趣?对网络上的东西那么感兴趣?我们需要反思，反思什么?之后，我们努力在课程改革上做了一些尝试，对计算机平面设计软件操作课程实践项目教学有了新的想法和做法，不能为了教软件而教软件，而要把软件灵活运用到实际工作任务中来，那么如何灵活运用成了我们探索的方向。现在我就从三方面说明一下我在实践过程中的浅薄认识。一、单科教学，不便于融会贯通，不利于综合设计能力培养。首先，我校计算机平面设计专业软件操作课程主要有PhotoShop、CorelDRAW、IlluStrator、方正飞腾、方正书版、3DSMAX、AUTOCAD等，以前我们采用的都是类似《PhotoShop平面设计教程》类的单科教程，每节课的任务就是围绕这一门软件的某些工具(命令)进行案例教学，一个案例做完后不知道这个工具(命令)将来在工作实践中哪个地方会常用，做好的案例也不知往哪儿用，时间长了学习积极性被打消了，这个工具(命令)的用法也会因为印象不深刻，记忆不牢固而忘掉。也就是说学只是为了学，而不是为了用。其次，每门软件都有它的特色，比如PhotoShop在图像处理方面有很强功能，这是其他软件所不能及的，在绘制平面矢量图时CorelDRAW和IlluStrator无疑又是最方便的、方正软件在报刊杂志排版方面又简单又快捷，3DSMAX在做三维立体构图时功能又是无可比拟的、AUTOCAD在制图方面又是强手。平时我们每个老师只熟悉其中一门课进行教学，遇到一个实际任务，往往仅凭一个软件很难快速完
计算机专业毕业论文 计算机专业毕业论文 新的一年开始了，马上就要到毕业季，毕业生们又开始准备自己的毕业论文了，下面给大家分享计算机专业毕业论文，欢迎大家借鉴！ 计算机专业毕业论文篇1 摘要:在信息已经得到了高速发展的今天，我们都看到高新的技术已经占据了世界知识市场的主导地位，知识经济普遍地开展起来。为了更好地在经济发展的过程中实现知识化的高速发展，各个国家都已经把计算机技术当作了国家高端发展对象来看待。我国教育部曾表示我们要在中小学的教育中就开始普及计算机信息化教育，我们要尽我们能够尽到的最大的力量去把这件事办好。信息教育的重要意义是我们要看到的不可忽视的一个环节。 关键词:计算机科学；经济发展；多媒体教学；智能辅导 1计算机技术对计算机教育的辅助作用 人类社会已进入21世纪，积极推进素质教育，培养全面发展的一代新人是我国教育的目的。按照素质教育的要求，建设高素质的基础教育，正是贯彻“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”战略方针的具体体现。现代化是科学技术与生产结合的标志，而人是现代化的主体。如何使21世纪的主人更好地适应“地球变小了”的时代，如何适应知识经济等问题就放在教育者的面前。让他们学会自行获取知识，形成可持续发展的学习方法将是解决这个问题的方法之一。用电子计算机来辅助学生学习是帮助学生形成主动获取知识的众多学习途径之一。国家的综合国力和国际竞争能力越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新的水平，教育将始终处于优先发展的战略地位，现代信息技术在教育中广泛应用并导致教育系统发生深刻的变化，终身教育将是教育发展与社会进步的共同要求。当前，许多国家都把振兴教育作为面向新世纪的基本国策，这些动向预示未来教育将发生深刻的变革，我们应当及早准备，迎接新的挑战。计算机当学习的工具的时候是很有实际作用的，帮助学生获得，储存，还有交流的整个过程，计
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高等学校教育虽属于高等教育的范畴，但由于培养目标不同以及三或四年制教育的特殊性，应当根据其自身的特点，进一步更新教育知识体系结构及基本特点，以适应计算机基础教育快速发展的新形式。适时性、应用性、覆盖性。 二、灵活的专业设置 普通高等教育的专业设置针对学科而不是针对职业岗位或岗位群的。学科是相对稳定的，而职业岗位是千变万化的。因此，高等职业教育的专业设置更多地是以市场为导向，基于职业分析，根据职业的变化、以及不同地区经济发展的不同需要灵活设置专业。对于高等学校的计算机教育应当紧紧把握时代、把握市场。灵活而高效地增加和调整专业，从而缩短学生自由人到职业人的转变时间。不能将高等学校教育当作高等教育的“压缩饼干”，要开拓思维，将外在需求及内在需要有机结合，合理进行专业设置。 三、完善的教学内容 1、转变教学理念 在教学过程中，始终坚持教师的主导作用和学生的主体作用。不断转变教学理念，使教师的主导作用和学生的主体作用在教学过程中达到和谐统一 将教师从“教育者”转变为“引导者”。将以往简单地填鸭知识，转变为把学生带到知识殿堂的门口，引导学生入门；从“授人以鱼”转到“授人以渔”上来，把主要任务放到教给学生学习的方法上来，把重点放在学生分析问题、解决问题的能力和创新精神的培养上；使学生
计算机专业毕业论文 当前，国内企业纷纷通过实施计算机信息化战略来提高自身的竞争力,计算机信息化建设已经成为中国实现现代化和工业化的必然选择。下面是店铺给大家推荐的计算机专业毕业论文，希望大家喜欢! 计算机专业毕业论文篇一 《企业计算机应用技术与信息化建设研究》 【摘要】在信息时代，计算机技术已经成为企业在社会立足和发展的关键，企业计算机应用技术和信息化建设在现代化企业建设中越来越重要，本文对企业计算机应用技术和信息化建设的意义、建设的关键、如何建设等问题进行了论述。 【关键词】企业计算机应用技术信息化建设 科技是第一生产力，应用计算机技术是企业发展的必然趋势，在当今激烈的市场竞争中更是具有重要的理论和实践意义。伴随着经济的发展与科技的日新月异，全球知识经济和信息化高速发展，计算机技术、网络技术等现代化技术在企业的经营管理中的应用已越来越普遍，企业信息化管理的重要性日益凸显。企业计算机应用技术和信息化建设指企业利用计算机技术、网络技术等一系列现代化技术，通过对信息资源的深度开发和广泛利用，不断提高生产、经营、管理、决策的效率和水平，从而提高企业经济效益和企业竞争力的过程。 一、企业计算机应用技术和信息化建设的意义 企业核心竞争力是指企业在开发技术产品以及市场营销方面所具有的独特能力。它以企业的技术能力为核心，通过企业战略决策、生产制造、市场营销、组织管理的整合而使企业获得持续竞争优势的能力，是企业在其发展过程中建立与发展起来的一种资产与知识互补关系。随着市场经济的快速发展和信息技术的不断进步，企业的发展水平与其计算机应用技术和信息化水平间的关系越来越明显。通过计算机技术和信息技术的运用，企业能够快速的得到更多的资源，这不但有利于企业开发利用更多资源，还能使企业找到更多的合作伙伴，提高管水平，快速走出经营困境，改善发展状态。
计算机系毕业论文篇一： 计算机系统结构简述 摘要：计算机系统结构是一个有多个层次组合而成的有机整体，随着科技的不断发展，未来的计算机将会朝着微型化、网络化和智能化的方向发展，为了使大家对计算机系统结构有一个大概的了解，本文主要介绍了计算机系统结构的一些基本概念、计算机系统结构的发展、计算机系统结构的分类方法和计算机系统设计的方法。 关键词：计算机系统结构;冯诺依曼结构;Flynn分类法;冯氏分类法 世界上第一台电子计算机ENIAC诞生于1946年，在问世将近70年的时间里，计算机共历经电子管计算机时代、晶体管计算机时代、中小规模集成电路计算机时代、大规模和超大规模集成电路计算机时代和巨大规模集成电路计算机时代，计算机更新换代的一个重要指标就是计算机系统结构。 1 计算机系统结构的基本概念 1.1 计算机系统层次结构的概念 现代计算机系统是由硬件和软件组合而成的一个有机整体，如果继续细分可以分成7层。L0：硬联逻辑电路;L1：微程序机器级;L2：机器语言级;L3：操作系统级;L4：汇编语言级;L5：高级语言级;L6：应用语言级。其中L0级由硬件实现;L1级的机器语言是微指令级，用固件来实现;L2级的机器语言是机器指令集，用L1级的微程序进行解释执行;L3级的机器语言由传统机器指令集和操作系统级指令组成，除了操作系统级指令由操作系统解释执行外，其余用这一级语言编写的程序由L2和L3共同执行;L4级的机器语言是汇编语言，该级语言编写的程序首先被翻译成L2或L3级语言，然后再由相应的机器执行;L5级的机器语言是高级语言，用该级语言编写的程序一般被翻译到L3或L4上，个别的高级语言用解释的方法实现;L6级的机器语言适应用语言，一般被翻译到L5级上。 1.2 计算机系统结构的定义 计算机系统结构较为经典的定义是Amdahl等人在196x年提出的：由程序设计者所看到的一个计算机系统的属性，即概念性结构和功能特性。由于计算机具有不同的层次结构，所以处在不同层次的程序设计者所看到的计算机的属性显然不同。 2 计算机系统结构的发展 2.1 传统系统结构
计算机科学与技术毕业论文范文（12篇）- 其他范文 篇1：计算机科学与技术毕业论文题目参考 计算机科学与技术专业教学的若干改革与实践 计算机科学与技术专业信息安全概论课程教学的思考 浅谈计算机科学与技术专业核心课程教学 高师计算机科学与技术专业课程体系构建 计算机科学技术史的独特教育功能探讨 计算机科学技术在高校计算机教育中的应用 营造创新氛围,强化优质人才培养――清华大学计算机科学与技术系的办学理念 计算机科学技术在现代教育中的应用研究 计算机科学与技术对经济发展的影响 计算机科学技术在数学中应用浅析 计算机科学与技术特色专业建设的思考与实践 计算机科学与技术专业课程团队建设 篇2：计算机与科学毕业论文 计算机与科学毕业论文 摘要:随着人们生活和经济的快速发展，计算机科学技术推动着我国社会经济的迅速发展有着重要的作用，为各领域带来了便利和好处。本文主要针对分析计算机科学技术在各领域的应用，对计算机的
发展做出深度的研究并找出计算机科学技术的发展的正确方向. 关键词:信息时代;计算机发展;技术应用 随着人们生活时代的快速发展，计算机科学技术在各个领域的运用也是十分的广泛,计算机具有广泛性、智能性、实用性的发展特性，要充分发挥计算机所具有的特性，扩展计算机科学技术的应用，保证计算机科学技术的应用发展具有深刻的意义。 1计算机的发展历史与现状 第1代：电子管数字机（1946-1958年）世界第一台由美军方制定的计算机在美国宾夕法尼亚大学问世，这台计算机采用17840根电子管，长80英尺,宽8英尺，重28T，功率消耗为170kW，特点为体积大、功耗大、速度慢、可靠性差、价格昂贵。技术方面使用的机器语言跟汇编语言来编辑程序。第2代：晶体管数字机（1958-1964年）晶体管计算机给社会带来了巨大的发展，晶体管为主要的元件，高级语言和编译程序的程序更加高级。特点是体积比一代变小、功耗也降低、可靠性也提高了、速度提高。并开始运用到工业控制领域。第3代：集成电路计算机（1964-1970年）在20世纪60年代，由于半导体的快速崛起与发展，集成电路也因此被制造出来，特点是速度比一代和二代更快，体积更小了，可靠性也提高，价格也没之前昂贵了，并开始应用到文字的处理和图像处理的领域中去。第4代：大规模集成电路机（1970-至今）第四代计算机的体积更加的小，速度也加快了、容量更大了。采用大规模的集成电路，开创了计算机一个改革创新的时代。应用逐步向人们生活进步，在生活、工作、学习都会运用
计算机专业毕业论文范文 信息技术的发展，特别是网络技术的发展，正在改变着人类若干世纪以来形成的信息传递方式、人际间的沟通方式和社会管理的组织方式，同时也深刻地影响着社会生活和政府运作的方式。下面是小编为大家推荐的计算机专业毕业论文，供大家参考。 计算机专业毕业论文范文一：计算机电子信息工程管理路径 前言 工程管理是多学科交叉的管理体系，需要管理学，会计学，统计学，以及计算机技术等多方面的知识，包容性非常强，工程管理工作的顺利开展有助于开展对工程进行系统的管理和做出正确的决策。目前，由于计算机电子信息技术的不断更新，操作起来越来越简单，在工程管理中的应用也越来越深入，并且与计算机电子信息技术结合之后的工程管理信息处理更加快捷，信息量更大，管理更加系统，管理水平有了很大的提高。 2计算机电子信息技术和工程管理的概念 计算机电子信息技术是第三次科技革命的成果，目前已经在全球范围内广泛应用，尤其是计算机电子信息技术与网络的结合，使得人们世界瞬间变小，为人们的生活，工作以及娱乐带来了翻天覆地的变化：拓展了娱乐方式，加快了生活节奏，提高了工作效率，可以说是一项改变世界的技术。工程管理主要负责在工程开展的设计，施工，维护等过程中的统筹工作，需要对工程前期的成本预算，人员调动等进行设计和规划，需要对施工过程中的施工进程，人员安排等进行监督，需要在施工结束后对工程的质量和维护问题进行检查。因此为了保证工程建设工作的顺利开展，一定要提高工程管理的质量，加强工程管理力度，最小的成本投入换取最大的经济效益。 3计算机电子信息技术工程管理的优点 计算机电子信息技术工程管理与传统的管理模式相比主要有三方面的优点：首先，互联网和计算机技术的结合使得信息数据得以共享，现在的信息数据数量庞大，繁杂，如果人工处理将会非常繁琐，只能
大学生计算机专业毕业论文范文 信息化时代背景下，计算机技术被广泛应用在各个领域。下文是店铺为大家整理的关于大学生计算机专业毕业论文范文的内容，欢迎大家阅读参考! 大学生计算机专业毕业论文范文篇1 数据加密技术与计算机安全分析 [摘要]在科学技术快速发展的时代，科技的便捷给人们带来极大方便的同时也为我国计算机数据的安全带来极大的挑战，不少犯罪分子利用计算机和网络盗窃他人的数据信息，这些网络隐患给人们的生活带来极大的不便。因此，在使用网络时人们急需一个能够保障安全的平台，数据加密技术的功能在这方面就能够得到充分的体现，它有利于维护该平台的安全。着重讲述数据安全的重要性，并从不同方面分析了数据加密技术。 [关键词]计算机安全;网络安全;数据加密 现代社会，计算机在以不同的方式不断地向前发展，信息网络也在不断更新，这极大地促进了人们的生活水平和发展空间，但是它在便利人们生活的同时也给人们的用户信息安全带来极大的挑战。前不久发生的CSDN用户账户密码信息泄露事件，让我们重新思考计算机数据安全问题。 一、数据加密的重要性 在进行计算机技术研究时，数据的安全性问题一直是讨论的重点，这也显示了数据加密的重要性。本文分析了以下几个方面的安全因素：第一，有效性。在计算机实际操作中，一些软件或硬件的损伤不利于用户信息安全的维护，这就需要想尽办法保证用户信息的有效性。第二，机密性。机密性是计算机安全技术的关键，保密信息有利于维护用户的隐私，机密性有利于在一定程度上防止非法的信息被窃取和破坏。第三，完整性。在计算机的使用过程中要遵守计算机的一般规律，进行有序使用，确保数据库的完整性，从而防止计算机技术对数据的无序排列、增加、查找、修改、删除等操作。随着网络技术的不断发
计算机系毕业论文 文章一：计算机识别系统的设计与实现 摘要：本文主要介绍了基于计算机视觉和深度学习的物 体识别系统的设计与实现。系统通过摄像头捕捉图像，并用卷积神经网络进行物体识别，最终输出识别结果。实验结果表明，该系统的识别准确率很高，且具有较好的实用性。 一、引言 目前，计算机视觉技术和深度学习技术的发展，为物体识别系统的设计与实现提供了很好的支持。物体识别系统主要应用于工业、安防、智能家居等领域，对提高生产效率、减少安全事故、提高生活便利性等方面具有重要意义。本文提出了一种基于计算机视觉和深度学习的物体识别系统，主要包括硬件模块和软件模块两个部分。硬件模块由摄像头、图像处理单元和显示器组成，用于图像的采集和显示；软件模块由数据预处理、卷积神经网络和结果输出三部分组成，用于物体的识别和结果输出。 二、系统设计 系统的设计可分为硬件设计和软件设计两个部分。 （一）硬件设计 硬件设计主要包括图像采集和处理模块、显示模块和计算模块，如图1所示。 图1 系统硬件设计示意图 图像采集和处理模块负责从摄像头获取图像，并进行图 像处理；显示模块负责显示处理后的图像和识别结果；计算模
块负责物体识别的计算和结果输出。硬件设计需要根据应用场景和识别要求进行选择和组合。 （二）软件设计 软件设计主要包括数据预处理、卷积神经网络和结果输出三个部分，如图2所示。 图2 系统软件设计示意图 数据预处理部分主要是对图像进行预处理，包括图像大 小调整、灰度化、直方图均衡化等操作；卷积神经网络部分是系统的核心部分，用于物体的识别；结果输出部分负责将识别结果输出到显示器上。软件设计需要根据应用场景和识别要求进行选择和组合。 三、实验结果 为了验证系统的准确性和实用性，本文进行了实验。实验中，使用了包括人脸、车辆、交通标志等多种物体的图像数据集进行训练和测试。实验结果表明，系统的识别准确率很高，已具有较好的实用性。 四、结论 本文提出了一种基于计算机视觉和深度学习的物体识别系统，通过实验验证，该系统具有较高的识别准确率和实用性。未来，我们将进一步完善系统设计，提高系统的性能和实用性，以满足更广泛的应用需求。 文章二：区块链技术在计算机网络安全中的应用 摘要：本文介绍了区块链技术的基本原理和特点，重点 分析了其在计算机网络安全中的应用。通过区块链的去中心化、不可篡改、公开透明等特点，可以提高计算机网络的安全性，保障信息的安全传输和存储。文章还讨论了当前区块链技术在应用中存在的问题和解决方案，以期为区块链技术在计算机网
大学计算机论文范文大全 在当今信息社会，计算机技术广泛地应用到各个领域，各高校也都纷纷开设计算机专业，给社会输送优质的大学生作出了贡献。下文是店铺为大家整理的关于大学计算机论文范文的内容，欢迎大家阅读参考! 大学计算机论文范文篇1 浅谈大学计算机专业英语双语教学 摘要：本文针对计算机专业双语教学中存在的学生抵触、教师理解不足和教法单一等问题提出了改进的方案。 关键词：计算机;英语双语教学;教育 2001年，教育部对双语教学提出了具体明确的要求。从此，中国的双语教学在快速的发展中取得了长足的进步。而计算机专业自身的特点决定着本专业的学习对英语有很大程度的依赖，这就要求我们在计算机专业的学习中，应该多采用双语教学的模式。与此同时，我国的双语教学无论在理论上还是实践上都还有一定的不足，这也必然导致了很多大学开设的计算机专业英语双语课程并不是十分理想。这就意味着在计算机双语教学中还存在着这样或那样的问题。 一、计算机与英语密不可分 从1946年2月世界上第一台计算机在美国的宾夕法尼亚大学问世的那一天起，计算机就和英语有着不解之缘。此后，计算机的每一步发展都可以看到英语的身影。随着计算机和网络的快速发展，软件大约每一年半就会更新一次，硬件则更加迅速——每三个月就会提升一级。伴随着这样快速的发展，新词汇、新术语更是层出不穷。这些新词汇、新术语以转化词、合成词为主。在转化和合成的基础上，这些新词汇、新术语又派生出许多原来并未曾在计算机领域内使用过的新词。 许多原本出现在日常生活中的日常英语词汇在计算机专业内变成了专业术语，衍生出了它们在计算机专业中特有的意思。计算机网络的突飞猛进使得缩略词大量的出现，无论是在程序语句中，还是在软
计算机技术的出现和发展,给现代社会人的生活方式和习惯带 来了巨大的变化。计算机软件技术的产生和发展对这个变革过程 中发挥了巨大的作用。下面是为大家整理的关于计算机毕业论文，供大家参考。 关于计算机毕业论文范文一：计算机网络安全防范策略【摘要】随着科学技术的快速发展，计算机普及率的逐渐提高，计算 机网络安全也面临着越来越大的挑战，并引起了人们的关注。鉴 于计算机在当今的重要作用，需要对计算机网络安全问题引起足 够的重视。本文工团对当下计算机网络安全所面临的挑战和维护 计算机网络安全的防范措施进行分析，希望能解决部分计算机网 络安全中存在的问题。 【关键词】计算机;网络安全;防范措施 伴随着经济的快速发展，智能化已经成为当下世界不可避免 的发展趋势，网络就如同空气一般的存在。然而，计算机在方便 人们的生活的同时，也存在的一定的安全隐患。网络的覆盖是在 全球范围的，由此可见，计算机网络安全问题的重要性和复杂性。 1计算机网络安全所面临的挑战
1.1病毒和木马所造成的隐患 随着计算机的逐渐普及，病毒和木马这两个词对多数用户也 许并不陌生，病毒和木马又是威胁计算机网络安全的主要因素之一。病毒和木马的总量极大，种类繁多，形式不一且更新速度快，拥有多种危害计算机网络的方式，因此具有极强的破坏能力。简 单地说，计算机病毒是通过已经被感染的软件运行，这些恶性程 序会改变计算机程序的工作方式，从而获得计算机的控制权，会 造成计算机功能和数据的破坏。木马是指隐藏在正常程序中的一 段具有特殊功能的恶意代码，具有破坏和删除文件、发送密码、 记录键盘和攻击Do等特殊功能的后门程序。随着杀毒软件的增多 和用户防范意识的提高，木马与病毒的界限越来越模糊，如今的 有的木马已经具有自我传播与自我复制的能力，具有了病毒所具 有的传染性。因此计算机网络安全问题面临着越来越大的挑战。 1.2系统与网络漏洞造成的威胁 由于现代科学技术发展水平有限，计算机系统和网络也存在 着许多漏洞。漏洞的存在也给病毒和木马的侵入创造的机会。根 据相关调查资料显示，有超过百分之七十的电脑都存在漏洞。从
计算机专业毕业论文 第一篇：人工智能在医疗领域的应用 随着人工智能的快速发展，各个行业都开始了对其应用的尝试。在医疗领域，人工智能同样发挥着重要作用。本文将阐述人工智能在医疗领域的应用现状、存在的问题和未来发展趋势。 一、人工智能在医疗领域的应用现状 1.医疗影像诊断 医疗影像诊断一直是人工智能在医疗领域的重要应用之一。人工智能技术可以通过训练算法实现对医学影像进行自动分析和判读，并且在医疗影像的诊断准确率方面展现了巨大的潜力。例如，在癌症诊断方面，人工智能的准确率已经接近了人类专家的水平。 2.疾病预测 利用人工智能技术分析大量患者数据，可以对某些疾病的发展趋势进行预测。例如，在肝病预测方面，人工智能可以精准地识别具有肝癌风险的患者，这有助于医生及早采取治疗措施。 3.智能诊疗 人工智能技术可以实现智能化的诊疗，为医生提供针对患者特定情况的诊疗建议。例如，在药物治疗方面，人工智能可以预测患者对某些药物治疗的反应，为医生制定有效的治疗计划提供参考。 二、人工智能在医疗领域存在的问题
1.数据隐私 人工智能在医疗领域的应用需要大量的患者数据，而如 何保护患者隐私成为了一个重要问题。华为事件为大家带来了隐私泄露的风险，因此如何保护数据隐私问题确实是需要重视的。 2.技术局限性 人工智能技术还存在一些局限性，例如仅限于特定的应 用场景、需要大量的数据训练以及算法鲁棒性不够等问题，这些问题都需要在实践中不断探索和解决。 三、未来发展趋势 1.智能医疗平台的建设 未来，智能医疗平台将会成为医疗领域的主要发展方向。这样的平台可以将患者数据进行汇总，建立全面的医疗档案，为医生提供更精准的诊疗建议。 2.人机结合的智能医疗 未来，人机结合的智能医疗将会得到快速发展。通过结 合人工智能技术和医生专业知识，可以在医疗中达到更高的准确率和效率，提供更加精细化的医疗服务。 结语 总的来说，人工智能技术在医疗领域的应用已经展现出 了巨大的潜力。但是，我们也需要在应用过程中不断探索和解决问题，以推动人工智能在医疗领域的不断发展和进步。未来，人工智能技术将以更加精准、高效、智能的方式为医疗产业的发展提供支持和保障。 第二篇：区块链在物流领域的应用 随着数字技术的快速发展，区块链技术不断涌现，并逐
由于计算机网络具有联结性,受自身及外界人为因素等的影响,计算机网络安全存在的隐患越来越多,计算机网络安全的控制和管 理工作也就面临更多的难题。下面是为大家推荐的计算机专业毕 业论文，供大家参考。 计算机专业毕业论文范文一：计算机工程应用问题与优势伴随着互联网技术的发展，计算机基于互联网技术在实际应 用领域迸发出惊人的发展潜力。如今的计算机不仅能够辅助科研、工业生产，而且随着互联网技术的发展，还初步实现了全球化的 资源共享。计算机工程的发展，不仅为人类社会和科技的发展进 步提供了强有力的推力，还给我们带来了更加方便、快捷、舒适 的生活环境。 1计算机工程应用相关问题的分析 1.1网络信息安全问题
随着计算机网络技术的发展，我们的生产和生活已经逐渐迈入了信息化时代，由于网络的资源共享属性所带来的网络信息安全问题越来越严峻。处于互联网中的局域网和单体计算机，极其容易因为软件漏洞给黑客的攻击提供便利条件，一旦局域网或计算机中的关键数据资料被黑客销毁、拷贝或者盗取，会给相关单位和个人带来巨大的损失。另外，随着计算机网络的蓬勃发展，垃圾邮件、计算机病毒也呈现泛滥的趋势，垃圾邮件或者病毒不仅影响计算机的正常使用，还会给计算机系统安全带来威胁并且造成硬件损坏。 1.2难以实现的网络监管 虽然我国目前对计算网络已经采取了一定的监管措施，但这些措施相对于逐渐发展的计算机应用技术和违法犯罪手段仍然不够。计算机网络违法犯罪有着信息传递速度快、流动性强、犯罪手段隐蔽等特点，这给我们的网络监管带来了巨大的困难。现如
今诸如网络诈骗、网络赌博、网络色情等违法犯罪行为屡禁不止，虽然我们在网络监管上取得了一定的成效，但我国目前的网络监 管力度仍然是不够的。如果不能进一步加强网络监管力度，这些 隐蔽性极强的违法犯罪行为必将给我们的社会稳定带来恶劣的影响。 1.3计算机硬件更新带来的资源浪费 现如今计算机硬件发展速度可以说是日新月异，在计算机硬 件快速发展的同时带来的是对旧有计算机硬件的淘汰，如今我国 针对淘汰的计算机废弃硬件还缺乏有效的回收利用手段，计算机 主板等电子器件中会蕴含一定量的贵重金属，在废弃硬件得不到 合理的回收利用时，会产生贵重金属浪费现象，随着计算机应用 技术的发展，这种浪费呈现逐年加剧的势态。 2计算及工程应用优势
计算机专业毕业论文格式范文 计算机专业毕业论文范文一：计算机信息安全问题及解决策略 摘要：文章分析了计算机安全面临的问题，提出了解决策略。信息安全重在防范，首 先要提高人们的信息安全的意识，认识到保护信息安全的重要性，其次要不断完成信息安 全保护方法，努力营造一个安全健康的网络环境。 关键词：计算机;信息安全;问题策略 1计算机信息安全面临的问题 1.1自然环境的影响 计算机硬件芯片都是高精度电子器件，与生俱来对温度、湿度较为敏感。自然环境出 现异常，如果温度过高、湿度过大或者雷雨天气造成的突然断电，都会对计算机硬件造成 不可修复的损坏，从而造成存储信息的丢失，带来信息安全问题和无法挽回的损失。 1.2人为操作失误 用户在计算机的使用过程中，一些常常无意识的操作带来了信息安全，如硬盘格式化、镜像还原到分区错误，这些无意识的操作都会造成信息的损失。再者就是网络安全意识不强，网络安全设置的漏铜、用户密码的不慎和文件共享等等，都给信息的丢失提供了条件，给网络安全带来了威胁。 1.3人为恶意攻击 恶意的网络攻击主要分为2类： 1显性型。它已各种方式破坏信息的完整性和有效性;2隐蔽型。它潜伏在用户的计算 机中，不影响用户的正常使用，用截获、破译的手段窃取用户计算机中的有用信息[1]。 这两种形式都给信息安全造成极大的威胁，造成信息的泄露。具体主要有以下几种途径[2]：1信息的截获。信息的获取是指在未授权的情况下，第三方非法获得了传输的信息，此时接收方虽然也获得了信息，但已经造成了信息的泄露。在信息的传输过程中，第三方 可通过在信息的发送方或者接收方，亦或者在传输中途植入相应的病毒程序，既不影响信 息的正常传输，又悄无声息的截获了有用信息。 2信息的伪造。信息的伪造是指第三方在未授权的情况下，将信息植入传输通道，使 得接收方获得的是虚假信息，不是发送方的真实意愿。 3信息的中断。信息的中断时指信息传输通道被非法破坏，造成信息无法有效传输， 破坏的信息的实时性、有效性。造成信息的中断一方面可能是软硬件故障使得信息无法传输、丢失或者无法接受;另一方面有可能是恶意攻击，计算机网络本身受到病毒的恶意攻击，造成无法有效的接受和发送信息。
大学计算机专业论文范文 计算机是一种用于高速计算的电子计算机器，由硬件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。下面是店铺给大家推荐的大学计算机专业论文范文，希望大家喜欢! 大学计算机专业论文范文篇一 《浅析高校计算机基础教育》 关键词：计算机基础;教育;加强;改进 摘要：目前，高校非计算机专业计算机基础教育已越来越为各方面所重视，然而，由于计算机技术的快速发展以及学生之间所存在的个体差异，必须对计算机基础教学中的教学内容、教学方法等方面进行改革和探索;充分利用现代化教学手段，激发学生的学习兴趣，培养他们的学习主动性，从而提高学生应用计算机的能力。 时代的步伐已跨入了21世纪，计算机也进入了一个新的发展阶段，其应用也达到了一个新的高度，已经渗透到了人类社会生活的各个领域，成为现代社会人们生产和生活中不可缺少的一部分，正逐步改变着人们的工作、学习和生活方式。高校计算机基础教育作为学生的基本素质教育的一个组成部分，已成为非计算机专业的必修课程，为有关部门、学校和师生所重视，一些教育部门还为此设立了“非计算机专业学生计算机基础知识和应用能力等级考试”，用人单位对毕业生的考察也常以计算机等级作为衡量指标之一，各高校都在努力提高等级考试(二级)的通过率。[1]然而，由于计算机技术的快速发展，社会对计算机能力要求越来越高，高校非计算机专业的计算机基础教学内容和教学方式与计算机技术的发展和应用还有许多不相适应的地方，因此，改进和加强高校的计算机基础教育势在必行。? 一、正确对待等级考试，面向应用培养人才? 设立等级考试的目的有二:一是检查、测试应试者操作计算机的某种水平，二是检查、促进计算机基础教学质量。高校组织学生参加计算机等级考试(二级)有一定的优越性，因为它可以提高教师的教学主观能动性和学生的学习积极性。但是，如果将考试制度作为教学的“指
有关计算机专业毕业论文范文 进入21世纪,我国在科学知识与科学技术方面经历了不断的创新,这些原因促使了我国信息时代的全面到来。下面是小编为大家整理的有关计算机专业毕业论文，供大家参考。 有关计算机专业毕业论文范文一：计算机网络安全和对策分析摘要:随着科学技术的进步提高,我国的计算机网络逐渐兴起,成为了人们日常生活中必不可少的生活工具。计算机网络不仅让人们的生活更加便利,还促进了国民经济的增长。但在使用计算机网络的同时,会因为网络的安全性问题给使用者带来诸多不便。因此,本文将分析计算机网络中出现的安全问题,并提出相应的解决措施。 关键词:计算机网络安全对策分析 维护计算机的网络安全是保障人们个人隐私的重要举措。通过使用计算机网络,可以达到使用者的使用目的,能够实在其存在的价值。网络的安全问题则成为人们普遍关注的问题,在网络全面普及的今天,通过网络暴露出个人隐私会影使用者的财产与个人安全。 1计算机网络安全的概念特征分析 1.1计算机网络安全的概念 一般来说,网络安全就是在使用网络的过程中,浏览的数据得到保密,不被随意的泄露。而这里的计算机网络安全主要包括三个方面:通信线路的设备安全、通信数据安全、通信管理的安全。计算机网络安全包含的领域较宽,通常只要是涉及到网络信息的保密、完整、真实等都会影响其网络的安全。网络安全不仅仅是指硬件上的安全,更多的是指软件上使用数据的安全。通过分析计算机网络中存在的安全问题,再采取有效的解决措施,就能保证计算机网络安全。 1.2计算机网络的特征 计算机网络安全表现出的形式多样,其特征是根据形式而变化的。计算机网络安全的特征主要包括了四个方面,分别是: (1)计算机网络在传输数据的过程中,没有取得使用者的意见是无法随意更改其数据信息的,更无法将数据破坏与丢弃;