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电测实验实验报告

电测实验实验报告

电测实验实验报告

引言:

电测实验是电子学课程中的一项重要实践环节,通过实验可以加深对电路原理

的理解,培养学生动手实践的能力。本次实验旨在通过测量电路中的电压、电

流和电阻等参数,验证基本电路定律,并掌握使用示波器等仪器的方法。

实验一:欧姆定律的验证

欧姆定律是电学中最基本的定律之一,它描述了电流与电压、电阻之间的关系。我们通过搭建一个简单的电阻电路,使用万用表测量电流和电压,验证欧姆定

律的准确性。

实验二:串联电阻的等效电阻

在实验一的基础上,我们进一步研究串联电路中电阻的等效电阻。通过测量不

同数量的串联电阻的电压和电流,计算出其等效电阻,并与理论值进行比较。

实验结果表明,串联电阻的等效电阻等于各个电阻之和。

实验三:并联电阻的等效电阻

与实验二类似,我们研究并联电路中电阻的等效电阻。通过测量不同数量的并

联电阻的电压和电流,计算出其等效电阻,并与理论值进行比较。实验结果表明,并联电阻的等效电阻等于各个电阻的倒数之和。

实验四:电感的测量

电感是电路中常见的元件之一,其特性对于交流电路的分析至关重要。我们使

用示波器和信号发生器来测量电感的电压和电流,并根据测量结果计算出电感

的值。实验结果表明,电感与频率成正比,与电流的相位差有关。

实验五:电容的测量

电容是电路中另一个重要的元件,它在滤波、存储能量等方面发挥着重要作用。我们使用示波器和信号发生器来测量电容的电压和电流,并根据测量结果计算

出电容的值。实验结果表明,电容与频率成反比,与电压的相位差有关。

实验六:交流电路的相位差测量

交流电路中,电压和电流的相位差对于电路的性质和行为有着重要的影响。我

们使用示波器来测量交流电路中电压和电流的相位差,并通过实验数据分析相

位差与频率、电容、电感等因素之间的关系。

结论:

通过本次电测实验,我们验证了欧姆定律的准确性,掌握了串联电阻和并联电

阻的等效电阻计算方法,学会了使用示波器和信号发生器进行电感和电容的测量,以及交流电路相位差的测量方法。这些实验不仅加深了我们对电路原理的

理解,还培养了我们动手实践的能力,为今后的学习和研究打下了坚实的基础。致谢:

在此,我要感谢实验指导老师对我们的耐心指导和教导,感谢实验室的工作人

员对实验设备的维护和管理。同时,也感谢实验中与我合作的同学们的帮助和

支持。没有你们的支持和帮助,我们无法顺利完成这次实验。

参考文献:

[1] 《电子技术基础实验讲义》

[2] 《电子电路基础》

电化学测试实验报告

电化学测试技术实验报告 实验地点:8号楼8313 姓名:*** 学号:SX******* 指导教师:佟浩

实验一铁氰化钾的循环伏安测试 一、实验目的 1. 学习固体电极表面的处理方法; 2. 掌握循环伏安仪的使用技术; 3. 了解扫描速率和浓度对循环伏安图的影响。 二、实验原理 铁氰化钾离子[Fe(CN)6]3-亚铁氰化钾离子[Fe(CN)6]4-氧化还原电对的标准电极电位为: [Fe(CN)6]3- + e-= [Fe(CN)6]4-φθ= 0.36V 电极电位与电极表面活度的Nernst方程式为: φ=φθ’+ RT/F ln(COx/CRed) 在一定扫描速率下,从起始电位(-0.2 V)正向扫描到转折电位(+0.8 V)期间,溶液中[Fe(CN)6]4-被氧化生成[Fe(CN)6]3-,产生氧化电流;当负向扫描从转折电位(+0.6 V)变到原起始电位(-0.2 V)期间,在指示电极表面生成的[Fe(CN)6]3-被还原生成[Fe(CN)6]4-,产生还原电流。为了使液相传质过程只受扩散控制,应在加入电解质和溶液处于静止下进行电解。在0.1M NaCl溶液中[Fe(CN)6]4-的电子转移速率大,为可逆体系(1M NaCl溶液中,25℃时,标准反应速率常数为 5.2×10-2 cm2s-1)。 三、仪器和试剂 电化学分析系统;铂盘电极;铂柱电极,饱和甘汞电极;电解池;容量瓶。 0.50 mol·L-1 K3[Fe(CN)6];0.50 mol·L-1 K4[Fe(CN)6] ;1 mol·L-1 NaCl 四、实验步骤 1. 指示电极的预处理 铂电极用Al2O3粉末(粒径0.05 µm)将电极表面抛光,然后用蒸馏水清洗。 2. 支持电解质的循环伏安图

初中电学实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除 初中电学实验报告 篇一:初中电学实验报告 平凉九中物理电学实验报告 初中电学实验报告格式中主要有实验名称实验目的和 探究实验的七个要素。我结合《探究串联电路中电流规律》这个实验来给你介绍一下吧。 物理实验报告 实验人:同组人:实验日期: 实验名称:探究串联电路中电流规律 实验目的:1、熟练设计和连接实验电路 2、探究串联电路电流规律,学会归纳法等物理实验方法猜想与假设:(根据实验问题进行) 设计实验: 实验电路:(见附图) 实验器材:学生电源电流表小灯泡(两只规格不同)开

关导线(若干) 实验步骤:1、按实验电路图连接电路(电流表暂不接入电路) 2、检查电路,确认正确后闭合开关,看小灯泡是否正常发光 3、在电路中选择三点Abc,分别将电流表接入电路,闭合开关后记录电流表的示数 4、换用其他不同规格的小灯泡重复这个实验进行实验: 实验记录表格:(见附图) 分析论证得出结论:(根据实验数据及分析填写)评估:交流与合作: 注意事项:注意人身和器材安全 篇二:初中物理电学实验总结 电学专题 一、伏安法测电阻 伏安法定义:用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个 导体的电阻,这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。 ※知识点一:伏安法测定值电阻Rx的阻值 1、实验目的用电流、电压表测定值电阻的阻值。 2、实验原理: R=u/I

3、需要测量的物理量定值电阻R两端的电压通过它的电流 4、实验电路 5、实验器材:电源、开关、导线若干、电流表、电压表、电阻、滑动变阻器 (滑动变阻器的作用是:改变被测电阻两端的电压,同时又保护电路) 6、步骤:①:按电路图连接电路(断开开关,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处)。②:检查电路无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片使电压表的指针指到合适的位置读出电压表、电流表的示数,计算出测得的电阻值并将测量数值填入表格中。③:调节滑动变阻器,另测几组电流和电压,计算出测得的电阻值并将测量数值填入表格中。④:求出电阻的平均值。⑤:断开开关,整理器材。 7、将实验数据记录在下表 ※知识点二:伏安法测小灯泡电阻 1、实验目的用电流、电压表测小灯泡L的电阻 2、实验原理: 3、需要测量的物理量小灯泡两端的电压和通过它的电流 4、电路图: 5、实验器材:电源、开关、导线若干、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器(滑动变阻器的作用是:改变被测

温度电测实验报告

温度电测实验报告 温度电测实验报告 引言: 温度是物体内部或外部分子热运动的表现,是描述物体热状态的一个重要指标。在工业、农业、医疗等领域中,对温度的准确测量至关重要。本实验旨在通过 温度电测实验,探索温度的测量原理、方法和应用。 一、温度的测量原理 温度的测量原理基于物体的热学性质,常用的测温原理有热膨胀、热电效应、 热电阻效应和热敏电阻效应等。在本实验中,我们将重点研究热敏电阻效应。二、实验设备和方法 本实验使用的设备包括温度传感器、数字温度计、电源和电阻。首先,我们将 温度传感器与电源和电阻连接,形成一个电路。然后,通过改变电阻的阻值, 观察温度传感器的电阻变化,并记录相应的温度数值。 三、实验结果和数据分析 在实验过程中,我们将电阻的阻值从小到大逐渐调整,并记录了相应的温度数值。通过对实验数据的分析,我们发现温度和电阻呈现一定的线性关系。随着 电阻的增加,温度也相应地增加。 四、温度的应用 温度的测量在各行各业中都有广泛的应用。在工业生产中,温度的准确测量可 以保证产品的质量和安全性。在医疗领域,温度的监测可以帮助医生判断患者 的健康状态。在环境保护中,温度的监测可以帮助我们了解气候变化和环境污 染的情况。

五、温度电测的局限性和改进 尽管温度电测在实际应用中具有广泛的用途,但也存在一些局限性。首先,温度电测的精度受到环境条件的影响,如湿度、电磁辐射等。其次,温度电测设备的成本较高,对于一些经济条件较差的地区来说,可能不易普及。为了改进这些问题,我们可以研发更先进的温度电测设备,提高其精度和稳定性,并降低成本,以满足不同领域的需求。 结论: 通过本次温度电测实验,我们深入了解了温度的测量原理、方法和应用。温度的准确测量对于各行各业都具有重要意义。在未来的研究中,我们将进一步探索温度电测的新方法和技术,为温度测量领域的发展做出更大的贡献。

温度电测实验报告

温度电测实验报告 实验目的 本实验旨在通过温度电测实验,探索温度测量原理并掌握相关实验操作方法, 进一步理解温度测量的基本原理。 实验器材和材料 •温度计 •热水 •冰块 •实验用杯 实验步骤 1.准备工作:将温度计放置在室温下静置,待温度计的温度稳定在室温 后,记录室温值作为实验前的基准温度。 2.实验一:测量热水的温度。 –准备一杯热水,将温度计插入杯中。 –等待温度计指示稳定后,记录读数。 –注意避免温度计接触杯底或杯壁,以免影响测量结果。 3.实验二:测量冰块的温度。 –将冰块放入实验用杯中。 –将温度计插入冰块中心位置。 –等待温度计指示稳定后,记录读数。 4.实验三:测量室温下的温度。 –将温度计放置在室温下静置。 –等待温度计指示稳定后,记录读数。 5.数据处理:将实验一、实验二和实验三的测量结果整理成数据表格, 并计算出每个实验的平均温度。 6.结果分析:比较实验一、实验二和实验三的平均温度,并讨论其差异 及可能的影响因素。 7.实验总结:总结实验过程中遇到的问题和心得体会,并提出改进建议。 实验结果 根据实验数据整理,得到以下结果: 实验项目平均温度(℃)

实验一60.2 实验二0.5 实验三25.8 结果分析 通过对实验结果的比较和分析,可以得出以下结论: •实验一中的热水温度明显高于室温,这是由于热水的物理性质决定的。 •实验二中的冰块温度接近于零度,与冰的融点接近,表明温度计能够准确测量低温。 •实验三中的室温测量结果接近于实验前的基准温度,说明温度计的准确度较高。 实验总结 本次温度电测实验通过测量热水、冰块和室温下的温度,探索了温度测量的基 本原理和实验操作方法。通过实验数据的分析,我们发现温度计能够准确测量不同温度下的温度值,并且在不同温度范围内的测量精度较高。然而,实验过程中也遇到了一些问题,如温度计位置的不稳定等,为了提高实验结果的准确性,我们应该在操作过程中更加注意温度计的放置和稳定性。 总的来说,本次实验帮助我们更好地理解了温度测量的基本原理和技术要点, 也为今后进行更复杂的温度测量实验打下了基础。 注:本实验报告基于实际的温度测量实验,所得结果仅供参考。

电测实验实验报告

电测实验实验报告 电测实验实验报告 引言: 电测实验是电子学课程中的一项重要实践环节,通过实验可以加深对电路原理 的理解,培养学生动手实践的能力。本次实验旨在通过测量电路中的电压、电 流和电阻等参数,验证基本电路定律,并掌握使用示波器等仪器的方法。 实验一:欧姆定律的验证 欧姆定律是电学中最基本的定律之一,它描述了电流与电压、电阻之间的关系。我们通过搭建一个简单的电阻电路,使用万用表测量电流和电压,验证欧姆定 律的准确性。 实验二:串联电阻的等效电阻 在实验一的基础上,我们进一步研究串联电路中电阻的等效电阻。通过测量不 同数量的串联电阻的电压和电流,计算出其等效电阻,并与理论值进行比较。 实验结果表明,串联电阻的等效电阻等于各个电阻之和。 实验三:并联电阻的等效电阻 与实验二类似,我们研究并联电路中电阻的等效电阻。通过测量不同数量的并 联电阻的电压和电流,计算出其等效电阻,并与理论值进行比较。实验结果表明,并联电阻的等效电阻等于各个电阻的倒数之和。 实验四:电感的测量 电感是电路中常见的元件之一,其特性对于交流电路的分析至关重要。我们使 用示波器和信号发生器来测量电感的电压和电流,并根据测量结果计算出电感 的值。实验结果表明,电感与频率成正比,与电流的相位差有关。

实验五:电容的测量 电容是电路中另一个重要的元件,它在滤波、存储能量等方面发挥着重要作用。我们使用示波器和信号发生器来测量电容的电压和电流,并根据测量结果计算 出电容的值。实验结果表明,电容与频率成反比,与电压的相位差有关。 实验六:交流电路的相位差测量 交流电路中,电压和电流的相位差对于电路的性质和行为有着重要的影响。我 们使用示波器来测量交流电路中电压和电流的相位差,并通过实验数据分析相 位差与频率、电容、电感等因素之间的关系。 结论: 通过本次电测实验,我们验证了欧姆定律的准确性,掌握了串联电阻和并联电 阻的等效电阻计算方法,学会了使用示波器和信号发生器进行电感和电容的测量,以及交流电路相位差的测量方法。这些实验不仅加深了我们对电路原理的 理解,还培养了我们动手实践的能力,为今后的学习和研究打下了坚实的基础。致谢: 在此,我要感谢实验指导老师对我们的耐心指导和教导,感谢实验室的工作人 员对实验设备的维护和管理。同时,也感谢实验中与我合作的同学们的帮助和 支持。没有你们的支持和帮助,我们无法顺利完成这次实验。 参考文献: [1] 《电子技术基础实验讲义》 [2] 《电子电路基础》

电测实验报告

电测实验报告 电测实验报告 引言 电测实验是电子学领域中一项重要的实验,通过测量电路中的电压、电流、电阻等参数,可以验证电路理论,并探究电路中的各种现象和规律。本次实验旨在通过实际操作,加深对电测仪器的了解,并通过测量实验,验证电路理论。实验一:电压测量 在电路中,电压是一个重要的物理量,它代表了电场的能量。在本次实验中,我们使用万用表来测量电路中的电压。 实验步骤: 1. 将万用表的选择旋钮调至电压测量档位,并选择合适的量程。 2. 将万用表的两个测量引线分别与电路中的两个测量点相连。 3. 读取万用表上的电压数值,并记录下来。 实验结果: 通过多次测量,我们得到了电路中不同节点的电压数值。这些数值与理论计算值相比较,误差较小,说明测量结果较为准确。 实验二:电流测量 电流是电荷在单位时间内通过导体的数量,它是电路中的重要参数之一。在本次实验中,我们使用电流表来测量电路中的电流。 实验步骤: 1. 将电流表的选择旋钮调至电流测量档位,并选择合适的量程。 2. 将电流表的两个测量引线分别与电路中的两个测量点相连,注意保持电流的

流向一致。 3. 读取电流表上的电流数值,并记录下来。 实验结果: 通过多次测量,我们得到了电路中不同部位的电流数值。这些数值与理论计算值相比较,误差较小,说明测量结果较为准确。 实验三:电阻测量 电阻是电路中的一个重要元件,它用来限制电流的流动。在本次实验中,我们使用电阻表来测量电路中的电阻。 实验步骤: 1. 将电阻表的选择旋钮调至电阻测量档位,并选择合适的量程。 2. 将电阻表的两个测量引线分别与电路中的两个测量点相连。 3. 读取电阻表上的电阻数值,并记录下来。 实验结果: 通过多次测量,我们得到了电路中不同电阻元件的电阻数值。这些数值与理论计算值相比较,误差较小,说明测量结果较为准确。 实验四:电感测量 电感是电路中的一个重要元件,它用来存储电磁能量。在本次实验中,我们使用电感表来测量电路中的电感。 实验步骤: 1. 将电感表的选择旋钮调至电感测量档位,并选择合适的量程。 2. 将电感表的两个测量引线分别与电路中的两个测量点相连。 3. 读取电感表上的电感数值,并记录下来。

电测法基础及应变仪使用实验报告

电测法基础及应变仪使用实验报告 电测实验报告 电测法就是将物理量、力学量、机械量等非电量通过敏感元件转换成电量来进行测量的一种方法,是实验应力分析的重要方法之一。电测法以测量精度高、传感元件小和测量范围广等优点在民用建筑,医学,道路,桥梁等工程实践中得到广泛应用。 实验目的 1.了解电测法的基本原理; 2.熟悉悬臂梁的结构及应变特性; 3. 学会用电测法测量。 4.制作一电子秤,并确定其量程,计算线性度和灵敏度。二、实验仪器、设备和工具等强度悬臂梁实验仪,精密数字测量仪,砝码,砝码盘,数据线,游标卡尺,钢板尺。三、实验原理1.主要仪器介绍以弯曲为主要变形的杆件称为梁。一端固定,另一端白由的梁为悬臂梁。 为了使恳臂梁各个截面的弯曲应力相同,随着弯矩的大小相应地改变截面尺寸,以保持相同强度,这样的恳臂梁称为等强度悬臂梁。 等强度悬臂梁实验仪由已粘贴好电阻应变片的等强度梁、支座、水平仪、调节螺钉和加载砝码等组成,如图1所示。木实验用电测法测量等强度悬臂梁的应力、应变。 电阻应变片是能将被测试件的应变转换成电阻变化的敏感元件。它由敏感栅、基片、覆盖层、引线四部分组成,如图2所示。其中,敏感栅是用金属丝制成的应变转换元件,是构成电阻应变片的主要部

分引线作为测量敏感栅电阻值时与外部导线连接之用;基底的作用是保持敏感栅的儿何形状和相对位置覆盖层是用来护敏感栅的;粘贴剂用来将敏感栅固结在覆盖层和基底之间。 精密数字测量仪是常用的应变传感器测量仪。当电阻应变片将电阻值的变化转化为电压的变化后,经过精密数字测量仪放大器的放大处理,最后换算成输出与应变成正比的模拟电信号。再经放大处理,经A/D转换,将模拟信号转换成数字信号输出。 2.电测法基木原理 电测法基本原理,是将金属丝等制成的电阻应变片贴在构件待测应变处,当构件受力变形时,金属丝亦随之伸缩,因而其电阻也随之改变。电阻改变量与金属丝的线应变之间存在一定的关系。通过电阻应变仪将电阻改变量测出,进而可得到构件所测部位的应变。电阻改变量与构件应变之间存在如下关系: 为电阻应变片电阻值的相对变化量;K为应变片的灵敏系数,对于本实验K为常数: 为构件应变。 图1等强度悬臂梁实验仪图2应变片的结构 3.测量等强度悬臂梁应力的电路 由于悬臂梁产生的应变一般都很小,引起应变片的电阻变化也很小,要想把这种应变直接测量出来很困难。因此,需要有专用的测量电路来测量这种由应变变化而引起的电阻变化。一般情况下,将悬臂梁上的应变片连接成电桥进行测量,可将一枚、二枚或四枚应变片接

测量电压实验报告

测量电压实验报告 篇一:基于Labview的电压测量仿真实验报告 仿真实验一基于Labview的电压测量仿真实验 一、实验目的 1、了解电压测量原理; 2、通过该仿真实验熟悉虚拟仪器技术——LABVIEW的简单编程方法; 3、通过本次实验了解交流电压测量的各种基本概念。 二、实验仪器 微机一台、LABVIEW8.5软件三、实验原理 实验仿真程序如下(正弦波、三角波、锯齿波、方波(占空比30、50、60): 四、实验内容及步骤 (1)自己编写LABVIEW仿真信号源实验程序,要求可以产生方波(占空比可调)、正弦波、三角波、锯齿波等多种波形,而且要求各种波形的参数可调、可控。 (2)编写程序对各种波形的有效值、全波平均值、峰值等进行测量,在全波平均值测量时要注意程序编写过程。同时记录各种关键的实验程序和实验波形并说明。 实验所得波形如下:(正弦波、三角波、锯齿波、方波(占空比30、50、60): 正弦波: 三角波: 锯齿波: 方波(占空比30): 方波(占空比50): 方波(占空比60):

(3)对各种波形的电压进行测量,并列表记录。如下表: 五、实验小结 由各波形不同参数列表可知,电压量值可以用峰值、有效值和平均值表征。被测电压是非正弦波的,必须根据电压表读数和电压表所采用的检波方法进行必要地波形换算,才能得到有关参数。 篇二:万用表测交流电压实验报告1 万用表测交流电压实验报告 篇三:STM32 ADC电压测试实验报告 STM32 ADC电压测试实验报告 一、实验目的 2. 通过实践来加深对ARM芯片级程序开发的理解 3.利用STM32的ADC1通道0来采样外部电压值值,并在TFTLCD模块上显示出来 二、实验原理 STM32拥有1~3个ADC,这些ADC可以独立使用,也可以使用双重模式(提高采样率)。STM32的ADC是12位逐次逼近型的模拟数字转换器。它有18个通道,可测量16个外部和2个内部信号源。各通道的A/D转换可以单次、连续、扫描或间断模式执行。ADC的结果可以左对齐或右对齐方式存储在16位数据寄存器中接下来,我们介绍一下执行规则通道的单次转换,需要用到的ADC寄存器。第一个要介绍的是ADC控制寄存器(ADCCR1和ADCCR2)。ADCCR1的各位描述如下: ADCCR1的SCAN位,该位用于设置扫描模式,由软件设置和清除,如果设置为1,则使用扫描模式,如果为0,则关闭扫描模式,ADCCR1[19:16]用于设置ADC 的操作模式 我们要使用的是独立模式,所以设置这几位为0就可以了。 第二个寄存器ADCCR2,该寄存器的各位描述如下:

直流电路测量实验报告doc

直流电路测量实验报告 篇一:直流电路测量进阶实验报告 ` 实验报告 课程名称:电路与电子技术实验指导老师:成绩: 实验名称:直流电路测量进阶实验实验类型:电子电路实验同组学生姓名:一、实验目的和要求(必填)二、实验内容和原理(必填)三、主要仪器设备(必填)四、实验数据记录和处置五、讨论、心得 一、实验目的和要求 1.掌握电工综合实验台的大体操作和数字万用表的利用; 2.了解测量仪表量程,分辨率,准确度对测量结果的影响和测量结果的正确表示;3.学习和掌握对非线性元件特性曲线的测定; 4.掌握含源一端口网络等效参数和其外特性的测量方式;5.验证戴维南定理和诺顿定理; 6.了解实验时非理想状态对实验结果的影响; 二、实验内容和原理 实验内容 1.测定晶体二极管的伏安特性曲线; 2.测量戴维南(诺顿)等效支路的电路参数;3.别

离测量原网络和等效支路端部的伏安特性;4.学会用Origin处置实验数据; 实验原理(简略) 1..伏安法; 2.戴维南(诺顿)定理; 3.开路电压的测量:①直接测量法;②示零测量法; ③两次测量法;4.短路电流的测量; 5.含源电路等效电阻的测量方式:①直接测量法;②开路电压,短路电流法;③半电压法;④伏安法; 三、主要仪器设备 电工综合实验台;数字万用表;DG07多功能网络实验组件;导线等 四、实验数据记录和处置 1.利用软件OrCAD仿真二级管的伏安特性; ①理想二极管的伏安特性曲线; 50mA -0mA -50mA -100mA -40V I(D1) -36V-32V-28V-24V-20V

V(D1:1) -16V-12V-8V-4V0V4V ②不同温度下二极管的伏安特性曲线(从左到右依次为-10℃,0℃,10,20℃),实验当天温度接近20℃,可以将由实验数据得出的曲线与下图中最右边曲线对比分析; 装订线 30mA 20mA10mA0(转载自:xiaocaOfaNWen 小草范文网:直流电路测量实验报告)A0V I(D1) V(D1:1) 0.1V 0.2V 0.3V 0.4V 0.5V 0.6V 0.7V 0.8V 0.9V 1.0V

电子测量技术实验报告

实验一:示波器的一般应用 一、实验目的:了解通用电子示波工器工作原理的基础上,学会正确使用示波器测量各种电参数的方法。 二、实验仪器:1、函数信号发生器,SG1646,1台;2、双踪示波器,型号CA8000系列,数量1台。 三、实验原理 在时域信号测量中,电子示波器无疑是最具代表性的典型测量仪器。它可以精确复现作为时间函数的电压波形(横轴为时间轴,纵轴为幅度轴),不仅可以观察相对于时间的连续信号,也可以观察某一时刻的瞬间信号,这是电压表所做不到的。我们不仅可以从示波器上观察电压的波形,也可以读出电压信号的幅度、频率及相位等参数。 电子示波器是利用随电信号的变化而偏转的电子束不断轰击荧光屏而显示波形的,如果在示波管的X偏转板(水平偏转板)上加一随时间作线性变化的时基信号,在Y偏转板(垂直偏转板)加上要观测的电信号,示波器的荧光屏上便能显示出所要观测的电信号的时间波形。 若水平偏转板上无扫描信号,则从荧光屏上什么也看不见或只能看到一条垂直的直线。因此,只有当X偏转板加上锯齿电压后才有可能将波形展开,看到信号的时间波形。 一般说来,Y偏转板上所加的待观测信号的周期与X偏转板上所加的扫描锯齿电压的周期是不相同的,也不一定是整数倍,因而每次扫描的起点对待观测信号来说将不固定,则显示波形便会不断向左或向右移动,波形将一片模糊。这就有一个同步问题,即怎样使每次扫描都在待观测信号不同周期的相同相位点开始。近代电子示波器通常是采用等待触发扫描的工作方式来实现同步的。只要选择不同的触发电平和极性,扫描便可稳定在待观测信号的某一相应相位点开始,从而使显示波形稳定、清晰。 在现代电子示波器中,为了便于同时观测两个信号(如比较两个信号的相位关系),采用了双踪显示的办法,即在荧光屏上可以同时有两条光迹出现,这样,两个待测的信号便可同时显示在荧光屏上,双踪显示时,有交替、断续两种工作方式。交替、断续工作时,扫描电压均为一种,只是把显示时间进行了相应的划分而已。 由于双踪显示时两个通道都有信号输入,因此还可以工作于叠加方式,这时是将两个信号逐点相加起来后送到Y偏转板的。这种工作方式可模拟谐波叠加,波形失真等问题。同时,如果改变其中一个的极性,也可以实现相减的显示功能。这相当于两个函数的相加减。 示波器除了用于观测信号的时间波形外,还可将两个相同或不同的信号分别加于垂直和水平系统,以观测两信号在平面上正交叠加所组成的图形,如李沙育图形。它可用于观测两个信号之间的幅度、相位和频率关系。 下面介绍示波器的使用方法。示波器种类、型号很多,功能也不同。数字电路实验中使用较多的是20MHz或者40MHz的双踪示波器。这些示波器用法大同小异。以下介绍不针对某一型号的示波器,只是从概念上介绍示波器在数字电路实验中的常用功能。 3.1 荧光屏 荧光屏是示波管的显示部分。屏上水平方向和垂直方向各有多条刻度线,指示出信号波形的电压和时间之间的关系。水平方向指示时间,垂直方向指示电压。水平方向分为10格,垂直方向分为8格,每格又分为5份。垂直方向标有0%,10%,90%,100%等标志,水平方向标有10%,90%标志,供测直流电平、交流信号幅度、延迟时间等参数使用。根据被测信号在屏幕上占的格数乘以适当的比例常数(V/DIV,TIME/DIV)能得出电压值与时间值。

电测基础实验报告

电测基础实验报告 实验名称:电流、电压、电阻的测量 实验目的:通过实验学习测量电流、电压和电阻的方法和原理。 实验仪器:直流电流表、直流电压表、电阻箱、导线、电源。 实验原理: 1. 电流的测量:电流是电荷通过导体的速度,单位是安培(A)。测量电流可以使用直流电流表,将其接入电路中,测得的数值即为电流的大小。 2. 电压的测量:电压是电荷间的电势差,单位是伏特(V)。测量电压可以使用直流电压表,将其接入电路中,测得的数值即为电压的大小。 3. 电阻的测量:电阻是电路对电流的阻碍程度,单位是欧姆(Ω)。测量电阻可以使用电阻箱,调节电阻箱的阻值直到与待测电阻相等,测得的阻值即为电阻的大小。 实验步骤: 1. 将直流电流表调到适当量程,将其接入电路中,测量电路中的电流。 2. 将直流电压表调到适当量程,将其接入电路中,测量电路中的电压。 3. 将电阻箱调到一个适当的阻值,将其接入电路中,测量电路中的电流和电压。 4. 根据测得的电压和电流计算待测电阻的阻值。

实验结果与分析: 通过实验,我们测得了电流、电压和电阻的数值。根据实验原理和测量方法,我们可以得出以下结论: 1. 电流和电压的测量结果符合预期,测量误差较小。 2. 电阻的测量结果受到电阻箱的精度和测量仪器的精度限制,存在一定误差。 3. 实验中使用的仪器保持良好的状态,无损坏或异常现象。 实验总结: 通过本次实验,我们学习了测量电流、电压和电阻的方法和原理。掌握了使用直流电流表、直流电压表和电阻箱进行测量的技巧。实验结果与理论预期一致,并且实验过程中没有遇到异常情况。在今后的学习和实践中,我们可以更准确地测量电路中的电流、电压和电阻,并应用于相关的工程和实验中。通过这个实验,我们对电流、电压和电阻有了更深入的了解,增加了实践经验和动手能力,提高了实验操作的技巧。

电测实验报告

《电子测量技术》实验报告 电气工程学院 姓名:李晓峰 学号:12281035 班级:电气1307班

实验一示波器波形参数测量 一、实验目的 通过示波器的波形参数测量,进一步巩固加强示波器的波形显示原理的掌握,熟悉示波器的使用技巧。 1.熟练掌握用示波器测量电压信号峰峰值,有效值及其直流分量。 2.熟练掌握用示波器测量电压信号周期及频率。 3.熟练掌握用示波器在单踪方式和双踪方式下测量两信号的相位差。 二、实验设备 1.信号发生器,示波器。 示波器——SS7802A a、主要参数: SS-7802模拟示波器·具有能够选择场方式、线路的TV/视频同步功能·附有光标和读出功能·5位数计数器规格及性能·显像管:6英寸、方型8*10p(1p=10mm)约16kV·垂直灵敏度:2mV/p~5V/p(1-2-5档)(通道1、通道2)精度:±2%·频率范围:20MHz·时间轴扫描A·100ns/p~500ms/p·TV/视频同步:能够选择场方式、能够选择ODD、EVEN、BOTH、扫描线路 b、主要功能描述 示波器操作板如图所示:

包括如下五个操作控制区域: 水平控制区 【◄POSITION►】:将【◄POSITION►】向右旋转,波形右移。 FINE 指示灯亮时,旋转【◄POSITION►】可作微调。 MAG×10 :扫描速率提高10倍,波形将基于中心位置向左右放大。 ALTCHOP :选择ALT(交替,两个或多个信号交替扫描)或CHOP (断续,两个或多个信号交替扫描)。 垂直控制区 INPUT:输入连接器(CH1、CH2),连接输入信号。 EXTINPUT :用外触发信号做触发源。外信号通过前面板的EXTINPUT接入。 【VOLTS/DIV】:调节【VOLTS/DIV】选择偏转因数。按下【VOLTS/DIV】;偏转因数显示“ ”符号。在该屏幕下,可执行微调程序。 【▲POSITION▴】:垂直位移,向右旋转,波形上移。

电学基本测量实验报告

电学基本测量实验报告 电学基本测量实验报告 引言: 电学基本测量是电子工程领域中最基础的实验之一,通过这些实验可以掌握电 学基本理论与实践操作的联系。本实验报告旨在总结和分析我们小组进行的电 学基本测量实验,包括电压、电流和电阻的测量方法与原理。 一、电压测量 电压是电学中最基本的物理量之一,它代表了电势差或电场强度。在电路中, 电压测量是非常重要的,因为它可以帮助我们了解电路中的能量转换和电子流 动情况。在实验中,我们使用了万用表来测量电压,通过将万用表的两个探头 连接到电路的两个端点,就可以得到电压值。在测量中,我们注意到电压的极性,以确保测量结果的准确性。 二、电流测量 电流是电荷在单位时间内通过导体的量度,它是电路运行的基础。在实验中, 我们使用了电流表来测量电流。电流表可以通过串联连接在电路中,以测量电 流的大小。在测量电流时,我们需要注意电流表的量程选择,以确保测量结果 的准确性。 三、电阻测量 电阻是电路中的一个重要元件,它限制了电流的流动。在实验中,我们使用了 电阻箱来测量电阻。电阻箱可以提供不同大小的电阻,通过调节电阻箱的旋钮,我们可以得到所需的电阻值。在测量电阻时,我们需要注意电阻箱的精度和稳 定性,以确保测量结果的可靠性。

四、实验结果与分析 在实验过程中,我们按照实验步骤进行了电压、电流和电阻的测量。通过测量 和记录数据,我们得到了一系列的测量结果。通过对这些结果的分析,我们可 以得出以下结论: 1. 在电压测量中,我们发现电压随着电路中的元件变化而变化。这表明电压在 电路中的传递是有规律的。 2. 在电流测量中,我们发现电流随着电路中的元件变化而变化。这表明电流在 电路中的分布是有规律的。 3. 在电阻测量中,我们发现电阻的大小会影响电路中的电流。较大的电阻会导 致电流减小,而较小的电阻会导致电流增加。 通过对这些结论的分析,我们可以得出电学基本测量实验的重要性。电学基本 测量实验帮助我们理解电学理论,并将其应用于实际操作中。通过实验,我们 可以掌握电学测量的方法和原理,为今后的电子工程学习打下坚实的基础。 结论: 电学基本测量实验是电子工程领域中最基础的实验之一,通过这些实验可以帮 助我们理解电学理论与实践操作的联系。在电压、电流和电阻的测量中,我们 使用了万用表、电流表和电阻箱等仪器。通过实验,我们得出了电学测量的重 要性和应用价值。通过对实验结果的分析,我们可以更好地理解电学基本理论,并为今后的学习和实践提供指导。电学基本测量实验不仅是电子工程学习的起点,也是我们探索电学世界的第一步。

电子测量技术实验报告

电子测量技术实验报告 电子测量技术实验报告 引言: 电子测量技术是电子工程中非常重要的一部分,它涉及到电子设备的测量、测试和校准等方面。本实验报告将对电子测量技术进行探讨和总结,包括测量仪器的使用、测量误差的分析和校准方法的介绍。 一、测量仪器的使用 在电子测量中,常用的测量仪器有示波器、信号发生器和多用表等。示波器是一种用于观察和测量电压波形的仪器,它能够直观地显示信号的幅度、频率和相位等信息。信号发生器则是用于产生各种特定频率和幅度的信号,以便进行测试和校准。多用表则广泛应用于电压、电流、电阻等基本参数的测量。二、测量误差的分析 在电子测量中,由于各种因素的存在,测量结果往往会存在一定的误差。误差的来源包括测量仪器的精度、环境条件的变化以及人为操作的不准确等。为了减小误差,我们需要了解误差的类型和产生原因。常见的误差类型有系统误差和随机误差。系统误差是由于测量仪器本身的不准确性或者测量环境的变化引起的,而随机误差则是由于测量过程中的偶然因素导致的。 三、校准方法的介绍 为了提高测量结果的准确性,我们需要对测量仪器进行校准。校准是通过与已知准确值进行比较,确定测量仪器的误差并进行修正的过程。常用的校准方法包括零点校准、量程校准和线性校准等。零点校准是将测量仪器的零点偏差调整到准确值,以消除系统误差。量程校准则是通过调整测量仪器的量程范围,

使其能够准确测量不同幅度的信号。线性校准则是通过与已知线性关系的信号进行比较,确定测量仪器的非线性误差并进行修正。 四、实验结果与讨论 在本次实验中,我们使用示波器对一个正弦信号进行测量,并对测量结果进行分析和讨论。通过实验数据的记录和处理,我们可以得到信号的幅度、频率和相位等参数。同时,我们还可以计算出测量结果的误差,并通过校准方法进行修正。实验结果表明,经过校准后,测量结果的准确性得到了显著提高。 结论: 电子测量技术是电子工程中不可或缺的一部分,它对于电子设备的测试和校准具有重要意义。通过本次实验,我们深入了解了测量仪器的使用、测量误差的分析和校准方法的介绍。同时,我们也通过实验结果的处理和讨论,对电子测量技术有了更深入的认识和理解。希望通过这次实验报告的总结,能够对读者在电子测量技术方面的学习和研究提供一定的参考和帮助。

电位电压的测定实验报告范文三篇

电位电压的测定实验报告范文三篇 篇一:电极电位的测量实验报告 一.实验目的 1. 理解电极电位的意义及主要影响因素 2. 熟悉甘汞参比电极的性能以及工作原理 3. 知道电化学工作站与计算机的搭配使用方法 二.实验原理 电极和溶液界面双电层的电位称为绝对电极电位,它直接反应了电极过程的热力学和动力学特征,但绝对电极电位是无法测量的。在实际研究中,测量电极电位组成的原电池的电动势,而测量电极电位所用的参考对象的电极称为参考电极,如标准氢电极、甘汞电极、银-氯化银电极等,该电池的电动势为: E=φ待测-φ参比 上述电池电动势可以使用高阻抗的电压表或电位差计来计量 在该实验中,采用甘汞电极为研究电极,铁氰、化钾/亚铁氰、化钾为测量电极。在1mol的KCl支持电解质下,分别用10mM摩尔比1:1和1:2的铁氰、化钾/亚铁氰、化钾溶液在常温(27℃)以及45℃下测量,收集数据,可得到相同温度不同浓度的两条开路电位随时间变化曲线、相同浓度不同温度的两条开路电位随时间变化曲线。可以用电极电势的能斯特方程讨论温度对于电极电势的影响三.实验器材 电化学工作站;电解池;甘汞电极;玻碳电极;水浴锅

铁氰、化钾/亚铁氰、化钾溶液(摩尔比1:1和1:2)(支持电解质为1M KCl); 砂纸;去离子水 四.实验步骤 1. 在玻碳电极上蘸一些去离子水,然后轻轻在细砂纸上打磨至光亮,最后再用去离子水冲洗。电化学工作站的电极也用砂纸轻轻打磨 2. 在电解池中加入铁氰、化钾/亚铁氰、化钾溶液至其1/2体积,将玻碳电极和甘汞电极插入电解池中并固定好,将两电极与电化学工作站连接好,绿色头的电极连接工作电极,白色头的电极连接参比电极。 3. 点开电化学工作站控制软件,点击setup—技术(technique)—开路电压—时间,设置记录时间为5min,记录数据时间间隔为0.1s,开始进行数据记录,完成后以txt形式保存实验结果。 4. 将电解池放入45度水浴锅中,再重复一次步骤2和步骤3。 5. 将电解液换成铁氰、化钾/亚铁氰、化钾溶液(1:2)后重复一次步骤2至4 6. 实验结束后清洗电极和电解池,关好仪器设备,打扫卫生。 五.实验数据处理及分析 1. 在同一个图中作出相同温度不同浓度的两条开路电位随时间变化曲线 1) 常温(25℃),铁氰、化钾/亚铁氰、化钾溶液(摩尔比1:1和

纯弯曲电测实验报告

纯弯曲电测实验报告 篇一:纯弯曲实验报告 Page 1 of 10 Page 2 of 10 Page 3 of 10 Page 4 of 10 Page 5 of 10 篇二:直梁纯弯曲电测实验试验报告 邵阳学院实验报告 实验项目:直梁纯弯曲电测实验 实验日期实验地点成绩学院班级学生姓名同组成员指导老师学生学号 一、实验内容和目的:、 1、测定直梁纯弯曲时横截面上正应力大小和分布规律; 2、验证纯弯曲梁的正应力计算工式; 3、掌握电测法原理和电阻应变仪的使用方法。 二、实验设备(规格、型号) 三、实验记录及数据处理表1.试件相关数据 表2.实验数据记录 四、实验结果计算与分析 1、画出应变布示意图 2、实验计算—

根据测得的各点应变值ε1求出应变增量平均值Δε1,代入胡克定律计算各点的实验应力值,因1με=10-6ε,所以各点实验应变力为σi实=Ε×Δεi×10-63、理论值计算载荷增量为ΔP,弯曲增量ΔM=ΔP·a/2,故各点应力的理论值为:σi理=(ΔM·Yi)/Iz 4、实验值与理论值的比较5、绘制实验应力值和理论力值的分布图 分别认横坐标表示各测点的应力σi实和σi理,以坐标轴表示各点测距梁中性层位置Yi,选用合适的比例绘出应力分布图。 篇三:纯弯曲实验报告 page 1 of 10 page 2 of 10 page 3 of 10 page 4 of 10 page 5 of 10篇二:弯曲实验报告弯曲实验报告 材成1105班 29 张香陈 一、实验目的 测试和了解材料的弯曲角度、机械性能、相对弯曲半径及校正弯曲时的单位压力等因素 对弯曲角的影响及规律。 二、实验原理 坯料在模具内进行弯曲时,靠近凸模的内层金属和远离凸模的外层金属产生了弹—塑性 变。但板料中性层附近的一定范围内,却处于纯弹性变形阶段。因此,弯曲变形一结束,弯

电路实验报告9篇

电路实验报告9篇 电路实验报告9篇 电路实验报告1 同学: 您好! 电路实验课已经结束,请按题目要求认真完成实验报告,并要仔细检查一遍,以免退回,具体要求如下: 一、绘制电路图要工整、选取合适比例,元件参数标注要准确、完整。 二、计算题要有计算步骤、解题过程,要代具体数据进行计算,不能只写得数。 三、实验中测试得到的数据要用黑笔誊写在实验报告表格上,铅笔字迹清楚也可以,如纸面太脏要换新实验报告纸,在319房间买,钱交给姜老师。 四、绘制的曲线图要和实验数据吻合,坐标系要标明单位,各种特性曲线等要经过实验教师检查,有验收印章,曲线图必须经剪裁大小合适,粘附在实验报告相应位置上。 五、思考题要有自己理解实验原理后较为详尽的语言表述,如串联谐振的判定等,可以发挥,有的要画图说明,不能过于简单,不能照抄。

六、实验报告页眉上项目如学号、实验台号、实验室房间号、实验日期等不要漏填。 七、要有个人小结,叙述通过实验有哪些提高,有哪些教训,之所以作得好和作得差,要分析一下原因。同时提出建设性意见。 八、5月17日下午3时以前班长(学委)交到综合楼323房间。 电路实验室 2023年5月10日 电路实验报告2 一、实验目的与要求 熟悉门电路逻辑功能,并掌握常用的逻辑电路功能测试方法。熟悉RXS-1B数字电路实验箱。 二、方法、步骤 1. 实验仪器及材料 1) RXS-1B数字电路实验箱2) 万用表3) 器件 74LS00 四2输入与非门1片74LS86 四2输入异或门1片 2. 预习要求 1) 阅读数字电子技术实验指南,懂得数字电子技术实验要求和实验方法。2) 复习门电路工作原理及相应逻辑表达式。 3) 熟悉所用集成电路的外引线排列图,了解各引出脚的功能。4) 学习RXB-1B数字电路实验箱使用方法。

电路测试实验报告

电路测试实验报告 电路测试实验报告 引言: 电路测试是电子工程中非常重要的一环,通过对电路的测试可以验证电路设计 的正确性、稳定性和可靠性。本实验旨在通过对几个常见电路的测试,掌握电 路测试方法和技巧,提高对电路性能的评估能力。 实验一:直流电源的测试 直流电源是电子设备中常用的电源形式,我们需要测试其输出电压的稳定性和 纹波电压的大小。首先,我们使用万用表测量直流电源的输出电压,记录下其 数值。然后,使用示波器观察输出电压的波形,并测量纹波电压的大小。通过 对比测量结果,我们可以评估直流电源的质量和稳定性。 实验二:放大电路的测试 放大电路是电子设备中常见的电路类型,我们需要测试其放大倍数和频率响应。首先,我们使用信号发生器产生一个输入信号,并将其输入到放大电路中。然后,使用示波器观察输出信号的波形,并测量其幅度。通过计算输入信号和输 出信号的比值,我们可以得到放大电路的放大倍数。接下来,我们改变输入信 号的频率,观察输出信号的变化,并绘制频率响应曲线。通过分析曲线,我们 可以评估放大电路的频率特性。 实验三:滤波电路的测试 滤波电路可以用于去除信号中的噪声和杂波,我们需要测试其截止频率和滤波 效果。首先,我们使用信号发生器产生一个带有噪声和杂波的输入信号,并将 其输入到滤波电路中。然后,使用示波器观察输出信号的波形,并测量其幅度。

通过改变输入信号的频率,我们可以找到滤波电路的截止频率。接下来,我们 将输入信号的噪声和杂波逐渐增大,观察输出信号的变化,并评估滤波电路的 滤波效果。 实验四:时钟电路的测试 时钟电路是数字电子设备中必不可少的一部分,我们需要测试其频率稳定性和 相位准确性。首先,我们使用频率计测量时钟电路的输出频率,并记录下其数值。然后,使用示波器观察时钟信号的波形,并测量其占空比和上升/下降时间。通过对比测量结果,我们可以评估时钟电路的稳定性和准确性。 结论: 通过本次电路测试实验,我们掌握了电路测试的基本方法和技巧,提高了对电 路性能的评估能力。电路测试是电子工程中不可或缺的一环,只有通过测试, 我们才能确保电路的正确性、稳定性和可靠性。希望通过今后的实践和学习, 我们能够进一步提高电路测试的水平,为电子工程的发展做出更大的贡献。

电位测量实验报告

电位测量实验报告 电位测量实验报告 引言 电位测量是一种常见的实验方法,广泛应用于物理、化学、生物等领域。通过测量不同位置的电势差,我们可以了解电场的分布、电势的变化以及电荷的运动规律。本实验旨在通过测量不同电极之间的电势差,探索电场的特性。 实验目的 1. 了解电位测量的原理和方法; 2. 掌握使用电位计和多用途电表进行电位测量的操作; 3. 通过测量不同电极之间的电势差,研究电场的分布规律。 实验器材 1. 电位计 2. 多用途电表 3. 电极板 4. 导线 5. 电源 实验步骤 1. 将电位计和多用途电表连接好,确保电路连接正确。 2. 将电极板插入待测电场中,注意保持电极板的平行和间距一致。 3. 打开电源,调节电位计的灵敏度,使其适应待测电场的电势差范围。 4. 用多用途电表测量不同电极之间的电势差,并记录数据。 5. 移动电极板,重复步骤4,直至测量完所有位置的电势差。

实验结果与分析 通过实验测量得到了不同位置的电势差数据,根据这些数据可以绘制出电势差 与位置的关系图。从图中可以观察到以下几个现象: 1. 电势差随距离的增加而减小。这符合电场的基本特性,电势差与距离成反比 关系。这表明在待测电场中存在着电场力线,电势随着距离的增加而逐渐减小。 2. 电势差在某些位置出现突变。这可能是由于电场中存在电荷分布不均匀或者 存在电场屏蔽物导致的。这种突变现象需要进一步研究,以了解电荷分布的特点。 3. 电势差在某些位置保持恒定。这可能是由于在这些位置附近存在等势线,电 势差不随距离的改变而改变。这种情况下,电场的强度可能相对较弱。 结论 通过电位测量实验,我们了解了电势测量的原理和方法,并通过测量不同电极 之间的电势差,研究了电场的分布规律。实验结果表明电势差随距离的增加而 减小,存在突变和保持恒定的现象。这些结果对于我们进一步研究电场的特性 和电荷分布具有重要意义。 实验中可能存在的误差主要来自于电路连接的不完善、电极板的位置不准确以 及电位计的灵敏度调节不准确等。为了减小误差,我们可以使用更精确的仪器 和更稳定的电源,并且在实验中进行多次测量取平均值。 总之,电位测量实验为我们提供了一种探索电场特性的方法,通过测量不同位 置的电势差,我们可以了解电场的分布规律,并为进一步研究电场提供了基础。

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