高中信息技术考试操作题
高中信息技术考试操作题通常涉及计算机软件的应用、网页制作、数据库操作等方面。操作题旨在考察学生实际操作能力，需要考生掌握基本的计算机操作及软件使用技能。
一般而言，高中信息技术考试操作题分为以下几类：
1. 计算机软件应用题：考生需要根据题目要求实际操作计算机
软件，如Word、Excel、PowerPoint等。例如，要求学生使用Excel 制作某种图表，或者利用Word排版一篇文章等。
2. 网页制作题：考生需要根据题目要求实际操作网页制作软件，如Dreamweaver、Flash等。例如，要求学生制作一个包含动画效果
的网页等。
3. 数据库操作题：考生需要根据题目要求实际操作数据库软件，如Access、MySQL等。例如，要求学生根据某个表格中的数据，编写查询语句，或者根据数据表格制作报表等。
总的来说，高中信息技术考试操作题需要考生具备熟练的计算机操作技巧，能够灵活运用所学知识，进行实际的操作和应用。
- 1 -
Word操作题一 (1) Word操作题二 (3) Word操作题三 (5) Word操作题四 (7) Word操作题五 (9) Word操作题六 (11) Word操作题七 (13) Word操作题八 (15) Word操作题九 (16) Word操作题十 (17) Word操作题一 1、以“空格”作为文字分隔位置，将文档中所提供的5行文字转换成一个5行3列的表格，再将表格行高设为1cm，列宽设为2cm。 2、将表格中的单元格垂直对齐方式设为底端对齐，水平对齐方式为右对齐；将表格相对于文档居中。 3、在表格的最上面增加一行，在该行的三个单元格中分别填入“球队”、“比分”、“球队”，并将该行文字设为“黑体”、“加粗”、“小四”号字。 4、将表格外框线设置成3磅实线，表格内网格线设置成1.5磅虚线。 球队比分球队 雄鹿75-106 猛龙 太阳110-108 骑士 灰熊93-104 奇才 魔术93-101 活塞 76人81-89 尼克斯
Word操作题二 1、从正文上起一行给文章加上标题“匆匆”，在“匆匆”中间插入3个空格符。 2、将标题字体设为“楷体_GB2312”、标题字号设为“三号”、加粗、居中。 3、文章分五段，请按①②③④⑤的顺序排列好段落后删除前面的段落序号。 4、将正文设置为段落首行缩进2个字符、单倍行距。 5、将第一段段前距设为1.5行。 6、将文中“日志”替换为“日子”。 匆匆 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
第一题 1、将第一段“在当今信息时代，计…”行间距设置为“固定值”、“20磅” 2、将文档标题“前言”设置为“加粗” 3、将文档第二段“目前，在我们教师队伍中…”与第三段“计算机辅助教学，在现…”内容交换位置 4、将文档中“计算机辅助教学”全部都替换为“CAI” 5、在文档最后创建一个3×3空表格 前言 在当今信息时代，计算机技术及其应用以一种文化形态渗入人们工作和生活各个领域，并成为衡量一个社会现代化程度高低重要标志。在这种情况下，广大教师作为社会文明传播者和现代化人才培养者，他们对计算机知识掌握、运用以及相关素质状况，不仅关系到下一代能否适应社会发展需要，而且在很大程度上也直接影响到我国现代化进程。 目前，在我们教师队伍中，应用计算机辅助教学能力尚处于一个较低水平，有些教师虽然进行了初步计算机知识培训，掌握了一定计算机基础知识，但由于所学知识针对性较差，在教学过程中无法实践，以致学用脱节。毫无疑问，要尽快改变这种现状就应该在近阶段提高广大教师素质。 计算机辅助教学，在现代化教学过程中用途最广，并将逐步成为教师在教学中得力工具。长期以来，计算机辅助教学课件大多由计算机专业人员制作开发，而在教学中最有发言权教师主观能动性却没有发挥出来。事实上，教师应成为开发和应用教学辅助软件主要力量，没有教师参与开发和使用辅助教学软件，计算机在教育领域中作用不可能真正发挥出来。有关专家对目前教学软件状况所作“数量不少，缺乏精品，实用性差”评价充分说明了这一点。要使情况得到根本转变，加强教师计算机辅助教学知识培训十分必要。 第二题 1、将第一段“在当今信息时代，计…”行间距设置为“固定值”、“20磅” 2、将文档标题“前言”设置为“居中”对齐方式 3、将文档标题“前言”设置为“黑体”、“三号” 4、将第二段“目前，在我们教师队伍中，………”首行缩进两个汉字（0.75厘米，不能使用空格代替缩进） 5、删除表格中最后一行 前言 在当今信息时代，计算机技术及其应用以一种文化形态渗入人们工作和生活各个领域，并成为衡量一个社会现代化程度高低重要标志。在这种情况下，广大教师作为社会文明传播者和现代化人才培养者，他们对计算机知识掌握、运用以及相关素质状况，不仅关系到下一代能否适应社会发展需要，而且在很大程度上也直接影响到我国现代化进程。
高中信息技术学业水平测试操作题及主要步骤 第一篇：高中信息技术学业水平测试操作题及主要步骤 Word 操作题步骤 1、设置英文段落及字体 ①选中英文字体→格式→段落→首行缩进（特殊格式里面选择）→行距→对齐方式②选中英文字体→格式→字体→西文字体→字形、字号→字体颜色→是否加下划线或着重号中文字体和段落设置雷同。 2、插入文本框并设置格式插入→文本框（竖排或横排）→点着鼠标左键在画布外合适位置画文本框→输入文本内容→格式→文本框→填充颜色、线条颜色、大小、版式 3、插入艺术字并设置格式 插入→图片→艺术字（选择第几行第几列）→输入内容→设置字体、字号、是否加粗或倾斜→选中艺术字（在艺术字上点一下）→格式→艺术字→填充颜色、线条颜色、大小、版式 4、插入图片并设置格式 插入→图片→来自文件→“查找范围”选择本题文件夹→选择图片→选中图片（在图片上点一下）→格式→图片→颜色、线条、大小、版式 5、插入页码 插入→页码→位置→对齐方式→格式→数字格式 6、页面设置 文件→页面设置→页边距→方向→纸张大小→文字排列方向→栏数 7、设置首字下沉或首字悬挂 选中要下沉的段落→格式→首字下沉（或首字悬挂）→选下沉（或悬挂）→行数 Excel 操作题步骤 1、插入行或列并设置行列高宽度 在需要插入的地方（若是在7、8行（列）之间插就在第8行（列）点右键）点右键→插入→整行或整列→选中要设置行高（列宽）的行
（列）→格式→行（列）→行高（列宽）→输入数值 2、求和或平均分 选中要求的单元格→插入→函数→求和选择SUM(求平均值选AVERAGE)→看number1里面的范围是否正确→是点确定，不是修改后点确定→第一个求出后用填充柄向下拉求出所有 3、设置边框、字体、数字格式、对齐方式、背景颜色 选中要设置的区域（如A4：H10即是选中从A4到H10的单元格）→格式→单元格→边框→颜色→线型→内外边框（其他设置类似） 4、插入图表 选中要进行创建图表的区域（如姓名列和总分列）→插入→图表→选择要创建的图表类型→下一步→系列产生在行或者列→设置图表标题→图例的位置及是否显示图例→下一步→插入新表中或者插入sheet1中 5、修改工作表名称 在要修改的工作表原名字上点右键→重命名→删掉旧名字输入新名字 6、分类汇总 选中要进行分类汇总的区域→数据→分类汇总→选择分类字段→汇总方式→汇总项 Frontpage 操作题步骤 1、建立超链接 选中要建立超链接的部分→右键→超链接→点击“建立一个指向计算机上文件的超链接” →选择文件 2、插入水平线在需要插入的地方点击→插入→水平线 3、设置背景音乐、背景图片 在网页上右键→网页属性→选择背景音乐及循环次数→选上背景图片 4、设置超链接颜色 在网页上右键→网页属性→格式→“超链接”颜色→“已访问超链接”颜色→“当前超链接”颜色 5、设置图片大小
2021高中信息技术学考python操作题(6 套含答案) 1、求1～100范围内能同时被3和5整除的自然数个数。在下面的代码中填入正确的代码，不要修改其他代码。 参考答案： n = 0 for i in range(1.101): if i % 3 == 0 and i % 5 == 0: n += 1 print("100以内的数中能被3和5整除的数的个数是："。n) 2、编写代码，判断a是否能被b整除，如果能够整除，则输出a//b，否则输出a%b。 参考答案：
a = int(input("请输入一个不为零的整数：")) b = int(input("请输入一个不为零的整数：")) if a % b == 0: print(a // b) XXX: print(a % b) 3、编写程序代码，实现以下功能： 1）将数值9.7赋给变量a； 2）将数值4.6赋给变量b； 3）将a减b的值赋给变量c； 4）用函数求a、b、c的最大值赋给变量s；5）使用输出语句在屏幕上输出s的值。 参考答案： a = 9.7 b = 4.6 c = a - b s = max(a。b。c)
print(s) 第二套 1、输入5个自然数，计算并输出它们的平均值。在下面的代码中填入正确的代码，不要修改其他代码。 参考答案： s = 0 for i in range(0.5): a = int(input("请输入一个自然数：")) s += a print("5个自然数的平均值是："。s / 5) 2、编写代码，输入两个整数a、b，比较a、b的大小，若a不小于b，则输出a，否则输出b。 参考答案：
高二会考信息技术操作题 会考信息技术操作题是高二学生必须面对的一项挑战。在这项考试中，学生需要展示他们在信息技术方面的基本操作能力和知识水平。以下 是高二会考信息技术操作题的列表： 一、操作系统 1. 认识操作系统及其基本组成部分。 2. 使用Windows操作系统进行基本操作：登录、注销、关机、重启等。 3. 学会使用文件管理器：文件复制、剪贴、粘贴、删除等操作。 4. 了解操作系统的性能监控工具：任务管理器、性能监视器等。 5. 熟悉操作系统的网络设置：网络连接、IP地址设置、网关设置等。 6. 掌握常见的Windows命令行操作：打开命令行窗口、查看帮助文档、执行命令等。 7. 学会使用Windows快捷键：Alt、Ctrl、Shift等。 二、办公软件
1. 了解Microsoft Office套件的基本组成部分：Word、Excel、PowerPoint等。 2. 掌握使用Microsoft Word进行基本编辑操作，如：输入文本、插入图片、表格、超链接、公式等。 3. 熟悉Microsoft Excel的基本操作：输入数据、使用单元格函数、创建图表等。 4. 掌握使用Microsoft PowerPoint创建演示文稿的基本技巧，例如：插入文本、图片、音频、视频等。 5. 熟练掌握Microsoft Outlook的基本操作，如：发送邮件、安排日历等。 6. 掌握使用Google文档进行协作编辑的基本方法，如：创建文档、修改文档、共享文档等。 三、网络技术 1. 了解网络的基本概念：IP地址、子网掩码、网关等。 2. 学会使用互联网浏览器（如Google Chrome、FireFox等）进行网页浏览。
高中信息技术会考操作题详解 高中信息技术会考操作题详解 一、Word操作题 操作要求： 1.将页面设置为A4纸，方向为纵向，上下左右边距为 2.8厘米。可通过“文件/页面设置”进行设置。 2.将文章标题文字设置为“2号字、隶书、加粗、居中”。选中标题后，在格式工具条（或“格式/字体”）上进行设置。 3.插入指定图片，如利用百度搜索引擎搜索一张“计算机”方面的图片，插在第二段与第三段文字之间，并设置图片的环绕方式为“紧密型”。光标移动到插入点后，选择“插入/图片/来自于文件”，选中指定的文件后设置环绕方式即可。
4.设置正文段落文字首行缩进2个字符，设置正文文字为“楷体、四号，黑色，行距为1.5倍行距”。选中段落文字后， 在鼠标上右键，选择“格式/段落”进行设置。 5.插入艺术字，如在第4自然段与第5自然段之间，插入 以“XXX”为内容的艺术字，在艺术字库中选“2行3列”的样式，字体为“隶书”，字号为“32”，环绕方式为“上下型”。光标移动 到插入点后，选择“插入/图片/艺术字”，选中相应样式后设置 环绕方式即可。 6.在文章的最后，插入一个3行2列的表，表格样式为 “网格形”。光标移动到插入点后，选择“表格/插入/表格”界面 进行设置。 7.将第6自然段分成2栏。选中该段后，选择“格式/分栏” 进行设置。 8.插入页码。选择“插入/页码”进行设置。 9.页眉页脚操作。选择“视图/页眉和页脚”进行设置。
二、电子表格（Excel）操作题 1.区域求和。选择“插入/函数/sum”，进行设置。 2.区域求平均。选择“插入/函数/AVERAGE”，进行设置。 3.排序（升序/降序）。选择用来排序的列，单击菜单栏“数据”，选择“排序”并选择“升序”或“降序”。 4.单元格操作。 1）行高与列宽。选中需操作的单元格，单击菜单栏“格式行或列”进行设置。 2）合并、单元格中文字对齐方式（水平对齐/垂直对齐）。选中需要操作的单元格，选择“格式/单元格”进行设置。 5.图表操作。
高中信息技术会考练习试题及答案 注意事项：本试卷分5大题，共100分。考试时间为45分钟。 一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．在Windows98文件名命名规则，哪种讲法是正确的（） A、文件主名部分最多不超过8个字符 B、文件名中不能出现空格 C、文件主名可以用1至256个字符 D、汉字不能作文件名 2．下面属于图形文件扩展名的是（） A、BAT B、EXE C、BMP D、TXT 3．下列设备中，属于输入设备的是（） A、磁盘存储器 B、键盘 C、音箱 D、打印机 4．关于“回收站”叙述正确的是（） A、暂存所有被删除的对象 B、回收站的内容不可以恢复 C、回收站后属于内存的一块区域 D、回收站的内容不占用硬盘空间 5．下列地址中，不是E-MAIL信箱地址的是（） 6．第四代电子计算机使用的主要器件是（） A、晶体管 B、电子管 C、中小规模集成电路 D、大规模和超大规模集成电路 7．WINDOWS文件的属性可以设置为（） A、只读、隐藏、存档 B、只读、文档、系统 C、只读、系统、共享 D、与DOS的文件属性相同 8．下列关于信息高速公路的叙述中,正确的是（） A、中国最早提出信息高速公路的概念 B、信息高速公路概念是美国最早提出 C、因特网不属于信息高速公路的范筹 D、信息高速公路即带宽大的通信线路 9．下面的IP地址，正确的是（） B、145，42，15，50 D、142；54；23；123 10．十进制数10转换为二进制为（） A、1000 B、1001 C、1010 D、1100 11．计算机网络是（）相结合的产物。 A、计算机技术与通讯技术 B、计算机技术与信息技术 C、计算机技术与电子技术 D、信息技术与通讯技术 12．多媒体计算机可以处理（） A、文字 B、声音 C、图像 D、电报 13．以下哪个类型的文件属于音频文件（） A、JPG B、MP3 C、ZIP D、DOC 14．当剪下某信息时，想粘贴信息，则（）
信息技术学业水平测试操作题常考操作 一、Word题 1、设置字体、字号、字符间距等 选中文字格式字体2、设置首字下沉 格式首字下沉 3、设置首行缩进、行距、左右缩进、段前段后间距等选中段落格式段落注：首行缩进在特殊格式里 4、设置页边距、纸张、纸张方向等 文件页面设置 5、插入图片、艺术字等 插入图片来自文件或艺术 字 6、设置图片、艺术字
选中图片在图片上单击右键设置图片格式填充颜色、大小、版式 选中艺术字在艺术字上单击右键设置艺术字格式填充颜色、线条颜色、大小、版式 7、设置艺术字形状、艺术字库 选中艺术字点击出现的“艺术字”工具栏相应按钮 8、设置分栏 选中段落格式分栏 -----------------------------------------------------------------------------------------------二、Excel题 1、合并并居中单元格 选中需要合并的单元格区域单击“合并及居中”按钮 2、设置行高、列宽 选中相应的行格式行行高、列宽 3、单元格设置为百分比形式 选中单元格格式单元格数字选项卡 4、设置表格边框线 选中单元格区域格式单元格边框选项卡 艺术字样
注意选择的顺序,先选择线条样式,再选择线条颜色,最后选择内外边框 5、插入函数 选中需要插入函数的第一个空白单元格插入函数选择函数输入函数参数计算区域确定 常用函数： 最大值：=MAXX:Y 最小值：=MINX:Y 平均值：=AVERAGEX:Y 求和：=SUNX:Y 注意：选择区域中的“：”和“,”的区别 6、插入图表——利用图表向导 选中数据来源的区域如果需要选中不连续的多个区域,请按住键盘的CTRL键进行多选插入图表选择图表样式…7、填充序列——自动填充 选中所需的区域首个单元格,鼠标移至该单元格右下角,图标成“实心十字”时拖动鼠标进行填充 线条内外
高中信息技术会考操作题详解判断题(每题2分） 1、用表格进行网页布局时,表格中可以再嵌套表格。答案:正确 2、JPeG格式的文件非常小,容易调整压缩比,比较适合于发布在网页中：正确 3、网上下载的软件都是合法的,都可以随意使用：错误 4、认识计箄机病毒的破坏性及危害性,不要随便复制和使用盗版软件:正确 5、在Word中无论何时执行“文件”菜单的“另存为”命令都会弹出“另存为”对话框。答案:正确 6、数库管理系统能对数据库中的数据进行查询、插入、修改和删除。(正确) 7、万维网(www)是因特网上一种非常受欢迎的服务。正确 8、计算机病毒是计算机发霉后产生的一种会破坏计算机的微生物。错误 9、认识计箄机病毒的破坏性及危害性,不要随便复制和使用盗版软件。答案:正确 10、当前在因特网中的IP地址是无限的,可以自由使用。答案:错误
11、视频文件和音频文件在计算机内部都是以二进制形式表示的。答案:正确 12、使用网络搜索时,每次只能使用一个关键词。答案:错误 13、所有的网页都是主页。答案:错误14、IP电话使用的是分组 交换技术。正确15、用ios(苹果系统)的智能手机下载了安卓系统的应 用程序不能正常使用。正确 单选题 1、下列叙述不正确的是（D） A、信息的传递不受时间和空限制 B、信息要依附一定的媒体介质才能够表现出来 C、信息是一种资源,具有一定的使用价值 D、信息是不可处理的 2、媒体报道电子科大理工宅男组团研发的指静脉识别技术比传统 指纹识别技术的准确率高出百倍,下面关于这一事例的说法中正确的是：C A、传统指纹识別技术准确率不是更高的,说明这项技术没有再研究和使用的价值 B、指静脉识別技术准确率高所以是更好的技术,以后应该只使用指静脉识别技术
河南高中学业水平考试信息技术操作题 引言概述： 河南高中学业水平考试是我省高中阶段教育的重要组成部分，其中信息技术操作题是考试中的一项重要内容。本文将从六个大点出发，详细阐述河南高中学业水平考试信息技术操作题的相关内容。 正文内容： 1. 操作系统知识 1.1 操作系统的基本概念 1.2 操作系统的功能和特点 1.3 操作系统的分类和常见类型 1.4 操作系统的常见命令和操作方法 1.5 操作系统的常见故障及解决方法 2. 数据库管理系统 2.1 数据库的基本概念和组成 2.2 数据库管理系统的功能和特点 2.3 数据库的设计和规范化 2.4 数据库的查询和操作语言 2.5 数据库的备份与恢复 3. 网络与通信技术
3.1 计算机网络的基本概念和分类 3.2 网络的拓扑结构和传输介质 3.3 网络协议的概念和常见协议 3.4 网络的安全与管理 3.5 网络故障的排除和解决方法 4. 网页设计与制作 4.1 HTML语言的基本结构和常用标签4.2 CSS样式的应用和网页布局 4.3 JavaScript的基本语法和应用 4.4 网页的优化和调试技巧 4.5 响应式网页设计和移动端适配 5. 程序设计与开发 5.1 程序设计的基本概念和流程 5.2 编程语言的选择和特点 5.3 程序的逻辑结构和算法设计 5.4 编程的基本语法和常用函数 5.5 程序的调试和错误处理 6. 多媒体技术与应用 6.1 图像处理的基本概念和方法
6.2 音频处理的基本概念和方法 6.3 视频处理的基本概念和方法 6.4 多媒体应用的开发和调试 6.5 多媒体数据的压缩和传输 总结： 通过本文的阐述，我们了解到河南高中学业水平考试信息技术操作题的内容涵盖了操作系统知识、数据库管理系统、网络与通信技术、网页设计与制作、程序设计与开发以及多媒体技术与应用等六个大点。对于考生来说，掌握这些知识点并熟练运用，将有助于在考试中取得更好的成绩。因此，我们应该加强对这些知识点的学习和理解，提升自己在信息技术操作题上的能力。
1、现代社会中，人们把（）称为构成世界的三大要素。 A.物质、能量、知识 B.信息、物质、能量 C.财富、能量、知识 D.精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（） A．价值性B．时效性C．载体依附性D．共享性 3、下列叙述中，其中（）是错误的 A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用B．信息具有时效性特征 C．同一个信息可以依附于不同的载体D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在。 4、网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有（）A．价值性B．时效性C．载体依附性D．可转换性 5、（）不属于信息的主要特征 A．时效性B．不可能增值C．可传递、共享D．依附性 6、下面哪一个不属于信息的一般特征？（） A．载体依附性B．价值性C．时效性D．独享性 7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（） A．载体依附性B．共享性C．时效性D．必要性 8、交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有( )。 A.依附性 B.共享性 C.价值性 D.时效性 9、关于信息特征，下列说法正确的是（） A：信息能够独立存在B：信息需要依附于一定的载体 C：信息不能分享D：信息反映的是时间永久状态 10、下面对信息特征的理解，错误的( ) A.天气预报、情报等引出信息有时效性 B.信息不会随时间的推移而变化 C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D.盲人摸象引出信息具有不完全性 11、在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息的：( ) A：价值性B：可伪性C：具有可传递性D：具有时效性 12、关于信息共享与物质的共享的差别，以下说法正确的是：A：信息一方使用时另一方就不能使用B：信息使用后就会损耗 C：信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者D：信息可以有限的使用 13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件（如Photoshop）的加工后，形成一副富有创意，有实际用途的图像，这体现了信息是（） A：可以共享的B：需依附一定载体的C：可以增值的D：具有实效性 14、武王伐纣作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”，利用天文知识成功地完成该时间的判定。这说明信息具有（）特征。 A、可传递性 B、时效性 C、载体依附的可转换性 D、价值性 15、某次语文测验成绩已经按学号顺序录入到Excel表中，对语文成结在100分以上的学生筛选，得出相应的名单，这体现了信息的( ). A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附一定载体 D、具有时效性 16、下面有关对信息作用事例的理解，错误的是（）A．许多历史事件以文字的形式记载在书上，体现信息的依附性。 B．交通信号灯被许多行人接收，体现信息的共享性。C．天气预报、股市行情体现信息的有价值性 D．身边的信息体现了信息的不完全性 17、我们常说的“IT”是（）的简称 A．信息技术B．因特网C．输入设备D．手写板 18、总体来说，一切与信息的获取、加工、表达、（D）、管理、应用等有关的技术，都可以称之为信息技术. A.识别 B.显示 C.交换 D.交流 19、下面哪句话是正确的（） A．现代的通信和计算机技术的发展产生了信息技术 B．21世纪人类进入信息社会，信息、信息技术就相应产生了。 C．有了人类就有了信息技术 D．有了计算机后就有了信息技术 20、关于信息技术的出现，下列说法正确的是（）A．自从有了广播、电视后就有了信息技术B．自从有了计算机后就有了信息技术 C．自从有了人类就有了信息技术D．信息技术是最近发明的技术 21、下列有关信息技术的描述正确的是 A.通常认为，在人类历史上发生过五次信息技术革命 B.随着信息技术的发展，电子出版物会完全取代纸质出版物 C.信息技术是计算机技术和网络技术的简称 D.英文的使用是信息技术的一次革命 22、不属于信息技术应用的是： A：人工智能B：电子商务C：语音技术D：纳米技术 23、在人类发展史上发生过（）次信息技术革命 A．3B．4C．5D．6 24、人类经历的五次信息技术革命依次为：语言的使用、文字的使用，（），电报、电话、广播、电视的使用和计算机的普及应用及其与通信技术的结合。 A．火的使用B．指南针的使用C．印刷技术的应用D．蒸汽机的发明和使用 25、虚拟现实技术融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、（）等多个信息技术分支。 A．传感器技术B．网络技术C．通信技术D．三维动画技术 26下面( A)属于虚拟现实技术。 A.电子宠物 B.ASR C.TTS D.Office助手 27、（）中的关键技术包括语音识别技术和语音合成技术。 A．虚拟技术B．语音技术C．汉字识别技术D．桌面系统 28、关于语音技术，下面不正确的说法是（） A．语音技术中的关键是语音识别和语音合成B．语音合成是将文字信息转变为语音数据 C．语音技术就是多媒体技术D．语音识别就是使计算机能识别人说的话 29、语音技术的关键技术有：B A：语音播放B:语音识别C：语音存储D：语音输入 30、使用电脑既能听音乐，又能看影碟，这是利用了计算机
2021高中信息技术学考Python操作题(6 套和解答) 概述 本文档提供了2021年高中信息技术学考试中的Python操作题的六套试题和解答。这些试题旨在考察学生对Python编程语言的掌握程度和解决问题的能力。 套题一 题目 请编写一个Python程序，要求用户输入一个整数n，然后计算并输出从1到n的所有整数的和。 解答 n = int(input("请输入一个整数：")) sum = 0 for i in range(1, n+1): sum += i print("从1到", n, "的整数和为：", sum)
套题二 题目 请编写一个Python程序，要求用户输入一个字符串，然后判断该字符串是否是回文字符串。回文字符串是指正向和反向拼写都相同的字符串。 解答 s = input("请输入一个字符串：") if s == s[::-1]: print("是回文字符串") else: print("不是回文字符串") 套题三 题目 请编写一个Python程序，实现一个简单的计算器，要求用户输入两个数字和一个操作符（加、减、乘、除），然后计算并输出结果。 解答
num1 = float(input("请输入第一个数字：")) num2 = float(input("请输入第二个数字：")) operator = input("请输入操作符（+、-、*、/）：") if operator == "+": result = num1 + num2 elif operator == "-": result = num1 - num2 elif operator == "*": result = num1 * num2 elif operator == "/": result = num1 / num2 else: print("无效的操作符") print("计算结果为：", result) 套题四 题目 请编写一个Python程序，要求用户输入一个正整数n，然后判断该数是否为素数（只能被1和自身整除的数）。
第一套 一、选择题 1、字母A的ASCII为1000001，那么字母B的ASCII为（1000010 ） 2、GB2312-80称为汉字编码(即字库编码)，符号和数字区位于（01~09）区。 3、电子表格Excel保存的文件的扩展名为(xls) 4、计算机系统包括(软件和硬件系统) 5、印刷术的发明属于第（三）次信息革命。 6、Com一般作为商业域名。（正确） 7、IE是一种比较常用的网络操作系统。（错误） 8、双绞线是一种比较常用的网络传输介质。（正确） 9、SMTP服务器用于电子邮件发送。（正确） 10、一般的浏览器用不同的颜色来区别访问过和未访问过的连接。（正确） 11、在计算机中图像的颜色不能用“1”、“0”组成的数字信息表示。（错误） 12、在计算机中，内存是靠电来记忆信息的。（正确） 13、计算机病毒和生理病毒其含意完全相同。（错误） 14、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中保证计算机信息系统的实体安全包括环境，设备，媒体安全等方面的内容。（正确） 15、人们不能通过互联网获取信息，只能利用电视来获取信息。（错误） 26、Sqrt(4)的值为( 2.0 )(保留一位小数)。 27、‘A’>‘a’的值为(FALSE) 第二套 一、选择题 1、人类第一台电子计算机的主要电子元件为（电子管） 2、从下表中找出字符@的二进制代码形式的ASCII的代码。 4、计算机病毒按感染方式可分引导型病毒、文件型病毒和（混合型）。 5、任意非法复制、修改他人的计算机软件，违犯了（中华人民共和国著作权）。 6、Edu一般作为教育域名。（正确） 7、国际互联网起源于德国军事机构。（错误） 8、路由器、集线器和交换机都属于网络设备，但路由器和集线器只是交换机的一种类型。（错误） 9、可以用网页方式收发电子邮件。（正确） 10、可以用电子邮件中的附件功能在电子邮件中传送一个文件，但必须压缩后才能发送。（错误） 11、数据被固化在内存ROM中，断电后其中存储的数据也消失。（错误） 12、计算机技术、网络技术、多媒体技术不能在教育领域应用。（错误） 13、Windows 98这个软件属于应用软件。（错误） 14、键盘在计算机系统中属于输出设备。（错误） 15、WPS系列软件和 FOX MAIL 都是字处理软件。（错误） 26、Pascal语言中的赋值号为（:＝）。 27、Ord(37)的值为（ 37 ）。 第三套 一、选择题 1、人类第一台电子计算机在（美国）诞生。 2、CIH病毒发作时可以破坏主板上的（BIOS）芯片。 3、在计算机系统中显示器属于（输出设备） 4、计算机感染病毒后，可以用（网络蚂蚁下载）软件杀毒。 5、PowerPoint电子幻灯片保存的文件，其扩展名为（ppt）。 6、Cernet是中国教育和科研计算机网的简称。（正确） 7、信息在计算机网络中传输，必须建立在一定的网络协议基础上。（正确） 8、星形结构网络中，即使其中一个分支发生故障，其它机器也能正常工作。（正确） 9、在Internet上刊登"网上求职"广告，就能向全球推销自己。（正确） 10、SMTP是简单邮件传输协议的英文缩写。（正确） 11、Windows 98是一个图形操作系统软件。（正确） 12、计算机存储容量单位中，字节Byte可以简写为B。（正确） 13、双击鼠标左键等效于两次单击左键。（错误） 14、Windows 98中，不同形状的鼠标指针代表不同的意思。（正确） 15、字符"@"的输入方法是：先按下"Alt"键不放，再按"2"键。（错误）
题目1：Word操作题 请按照以下步骤在Word中创建一个文档： 1.打开Word应用程序。 2.在菜单栏上选择“文件”->“新建”。 3.在新文档中输入文本“这是一个测试文档”。 4.将文本“这是一个测试文档”设置为加粗。 5.在文档末尾插入一个脚注，内容为“这是一个示例文档”。 6.保存文档，文件名为“测试文档.docx”。 答案： 1.打开Word应用程序。 2.在菜单栏上选择“文件”->“新建”。 3.在新文档中输入文本“这是一个测试文档”。 4.将文本“这是一个测试文档”设置为加粗：选择文本->格式->加粗。 5.在文档末尾插入一个脚注，内容为“这是一个示例文档”：将光标置于 文档末尾->插入->脚注->输入“这是一个示例文档”。 6.保存文档，文件名为“测试文档.docx”：文件->保存->选择保存位置和 文件名。 题目2：Excel操作题 请按照以下步骤在Excel中创建一个表格并进行计算：
1.打开Excel应用程序。 2.在工作簿中创建一个新工作表。 3.在A1单元格中输入“姓名”，在B1单元格中输入“分数”。 4.在A2到A4单元格中分别输入“张三”、“李四”和“王五”。 5.在B2到B4单元格中分别输入分数值：85、90和78。 6.在C1单元格中输入“平均分”。 7.使用函数计算平均分并填入C2单元格：=AVERAGE(B2:B4)。 8.将表格保存为“成绩表.xlsx”。 答案： 1.打开Excel应用程序。 2.在工作簿中创建一个新工作表。 3.在A1单元格中输入“姓名”，在B1单元格中输入“分数”。 4.在A2到A4单元格中分别输入“张三”、“李四”和“王五”。 5.在B2到B4单元格中分别输入分数值：85、90和78。 6.在C1单元格中输入“平均分”。 7.使用函数计算平均分并填入C2单元格：选择C2单元格->输入 =AVERAGE(B2:B4)->按Enter键。 8.将表格保存为“成绩表.xlsx”：文件->保存->选择保存位置和文件名。题目3：PowerPoint操作题 请按照以下步骤在PowerPoint中创建一个演示文稿：
信息技术会考操作题(共10篇) 信息技术会考操作题〔一〕: 高二信息技术会考操作题给步骤分吗急求解! 会. 信息技术会考操作题〔二〕: 谁有云南省高一信息技术会考的试题或模拟试题! 新课改之后模拟试题还没有出来! 信息技术会考操作题〔三〕: 几个简单的信息技术会考题目 1051、计算机网络平安不能通过以下〔〕措施加以解决 A.防火墙技术 B.访问权限控制 C.经常制作文件备份 D.用户合法性认证 1053、宽带网通常不会采用的是 A.ADSL B.56Kbps MODEM C.光纤 D.有线电视线路 1054、与电话线路有关的宽带网一般采用 A.ADSL B.56Kbps MODEM C.光纤 +局域网 D.有线电视线路 1055、小区宽带网可以采用 A.ADSL B.有线电视线路 C.光纤 +局域网 D.以上都有可能 1056、网吧宽带网不会采用 A.ADSL B.56Kbps MODEM C.有线电视线路 D.光纤+局域网 1057、TCP/IP是一种________. 分别选择什么呢 宽带和窄带的区别在哪里 adsl和n-isdn的区别是什么
有线电视线路也能上网吗 1041、我国个人用户最早采用的拔号上网方式是 A.机项盒 B.N－ISDN C.ADSL D.Modem【信息技术会考操作题】 1051、计算机网络平安不能通过以下〔〕措施加以解决 C A.防火墙技术 B.访问权限控制 C.经常制作文件备份 D.用户合法性认证 选c吗 1053、宽带网通常不会采用的是 B A.ADSL B.56Kbps MODEM C.光纤 D.有线电视线路 1054、与电话线路有关的宽带网一般采用 A A.ADSL B.56Kbps MODEM C.光纤 +局域网 D.有线电视线路 1055、小区宽带网可以采用 A.ADSL B.有线电视线路 C.光纤 +局域网 D.以上都有可能 D 1056、网吧宽带网不会采用 A.ADSL B.56Kbps MODEM C.有线电视线路 D.光纤+局域网 B 1057、TCP/IP是一种________.通信协议 分别选择什么呢 宽带和窄带的区别在哪里在网络的传输速度吗带宽 adsl和n-isdn的区别是什么前者上行带宽也是宽带,后者仍是窄带(具体语言自己组织,是这个意思) 有线电视线路也能上网吗能 1041、我国个人用户最早采用的拔号上网方式是 D A.机项盒 B.N－ISDN C.ADSL D.Modem 信息技术会考操作题〔四〕: 高一信息技术会考几个问题,急啊明天考了 1.空间冗余,视觉冗余,结构冗余,时间冗余怎么区分 2.位图和矢量图怎么区分〔举几个例子〕 3.有损压缩和无损压缩分别适用于什么
[第26题]题目序号：217 打开文件“z:\217\test.doc”，进行以下操作并保存。 (1) 给文章添加标题“组织文化的心理效应”，设置为：“黑体”、“三号”、“居中”； (2) 设置正文各段落首行缩进2个字符； (3) 将全文的行距设置为：“固定值22磅”； (4) 将整个文档的页面纸型设置为“16开”，上下左右页边距均设置为“2厘米”。 [第27题]题目序号：114 打开文件“z:\136\test.xls”，进行以下操作并保存。 (1)在表格中的相应位置利用求平均函数计算“成绩统计表”工作表中全体学生四门课程的“平均分”； (2)按外语成绩降序排序，外语成绩一样的，再按语文成绩降序排序，数据清单为有标题行； (3)将语文成绩高于90(不包括90 )分的学生筛选出来。 [第28题]题目序号：269 打开文件“z:\269\stu1.mdb”，按要求完成如下操作并保存，要求： （1）修改“学生信息表”，在“年龄”和“出生地”之间插入一个新字段：入学日期，格式为“日期/时间”，设置“编号”字段为主键； （2）在“学生信息表”输入以下记录； 第29题]题目序号：108 打开“z:\113\index.htm”，进行以作并保存。效果如图片“样.jpg”中的“样一、样二”所示。 (1)在“唐代服饰”具体容的末尾插入图片tangzhuang.jpg，宽度为“150像素”高度为“92像素”，右对齐； (2)在第一行有“插入flash处”插入flash文件fashion.swf，宽度为“500像素”高度为“80像素”，删除提示文字； (3)将第三行中的“服饰简介”超到“fsjj1.htm”。 [第30题]题目序号：451 IP地址、子网掩码、默认网关和DNS服务器地址。 IP地址为：192.168.0.10； 子网掩码为：255.255.255.0； 默认网关为：192.168.0.1； 首选DNS服务器地址为：192.168.0.1。
高中信息技术会考试题网络部分 一、网络技术基础 1、计算机网络的功能 1、计算机网络给人们带来了极大的便利，其基本功能是（D ） A、安全性好 B、运算速度快 C、内存容量大 D、数据传输和资源共享 2、在处理神州号宇宙飞船升空及飞行这一问题时,网络中的所有计算机都协作完成一部分的数据处理任务,体现了网络的( B ）功能. A、资源共享 B、分布处理 C、数据通信 D、提高计算机的可靠性和可用性。 2、计算机网络的分类 3、表示局域网的英文缩写是（B ） A、WAN B、LAN C、MAN D、USB 4、计算机网络中广域网和局域网的分类是以（D )来划分的 A、信息交换方式 B、传输控制方法 C、网络使用者 D、网络覆盖范围 5、广域网与LAN之间的主要区别在于（ B ）. A、采用的协议不同 B、网络范围不同 C、使用者不同 D、通信介质不同 6、下面关于网络拓扑结构的说法中正确的是：( C ）. A、网络上只要有一个结点发生故障就可能使整个网络瘫痪的网络结构是星型 B、每一种网络只能包含一种网络结构 C、局域网的拓扑结构一般有星型、总线型和环型三种 D、环型拓扑结构比其它拓扑结果浪费线 7、局域网常用的基本拓扑结构有环型、星型和（B ） A、交换型 B、总线型 C、分组型 D、星次型 8、下列哪种网络拓扑结构工作时,其传递方向是从发送数据的节点开始向两端扩散，只有与地址相符的用户才能接收数据，其他用户则将数据忽略?(D ）A、 B、 C、 D 9、交换机或主机等为中央结点，其他计算机都与该中央结点相连接的拓扑 结构是（C ） A、环形结构 B、总线结构 C、星形结构 D、树 型结构 10、下图所示的网络连接图反映出了( A )网络拓扑结构。 A、星型结构 B、环型结构 C、总线结构 D、树型拓扑 3 11 A D、服务器 12、下列属于计算机网络连接设备的是( A ). A、交换机 B、光盘驱动器 C、显示器 D、鼠标器 13、计算机网络所使用的传输介质中，抗干扰能力最强的是( A ) A、光缆 B、超五类双绞线 C、电磁波 D、双绞线 14、计算机网络所使用的传输介质中，属于无线传输的是（ C ) A、超五类双绞线 B、双绞线 C、电磁波 D、光缆 15、下列设备不属于通信设备的是（C ) A、路由器 B、交换机 C、打印机 D、集线器
高中信息技术学业考试试题（必修部分） 主题一：信息技术与社会 （一）信息及其特征 1．现代社会中，人们把（B）称为构成世界的三大要素。 A．物质、能量、知识B．信息、物质、能量 C．财富、能量、知识D．精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（D） A．价值性B．时效性C．载体依附性D．共享性 3、下列叙述中。其中（D）是错误的 A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B．信息具有时效性特征 C．同一个信息可以依附于不同的载体 D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在 4、网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有（A） A．价值性B．时效性C．载体依附性D．可转换性 5、（B）不属于信息的主要特征 A．时效性B．不可能增值C．可传递、共享D．依附性 6、下面哪一个不属于信息的一般特征？（D） A．载体依附性B．价值性C．时效性D．独享性 7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（C） A．载体依附性B．共享性C．时效性D必要性 B、交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有（B ） A．依附性B．共享性C．价值性D．时效性 9、关于信息特征，下列说法正确的是（B） A．信息能够独立存在B．信息需要依附于一定的载体 C．信息不能分享D．信息反映的是时间永久状态 10、下面对信息特征的理解，错误的（B） A．天气预报、情报等引出信息有时效性 B．信息不会随时间的推移而变化 C．刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D．盲人摸象引出信息具有不完全性
11、在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息的：(D) A．价值性B．可伪性C．具有可传递性D．具有失效性 12、关于信息共享与物质的共享的差别，以下说法正确的是：（C） A．信息一方使用时另一方就不能使用 B．信息使用后就会损耗 C．信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者 D．信息可以有限的使用 13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件（如Photoshop）的加工后，形成一副富有创意，有实际用途的图像，这体现了信息是（C） A．可以共享的 B．需依附一定载体的 C．可以增值的 D．具有实效性14、武王伐封作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”，利用天文知识成功地完成该时间的判定。这说明信息具有（C）特征 A、可传递性B．时效性C．载体依附的可转换性 D、价值性 15、某次语文测验成绩已经按学号顺序录入到Excel表中，对语文成结在100分以上的学生筛选，得出相应的名单，这体现了信息（ B ）的特征 A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附一定载体 D、具有时效性 16、下面有关对信息作用事例的理解，错误的是（D） A．许多历史事件以文字的形式记载在书上，体现信息的依附性。 B．交通信号灯被许多行人接收，体现信息的共享性。 C．天气预报、股市行情体现信息的有价值性 D．身边的信息体现了信息的不完全性 （二）信息技术与社会 17、我们常说的“IT”是（A）的简称 A．信息技术B．因特网C．输入设各D手写板 18、总体来说，一切与信息的获取、加工、表达、( D )、管理、应用等有关的技术，都可以称之为信息技术 A．识别B．显示C．交换D．交流 19、下面哪句话是正确的（C） A．现代的通信和计算机技术的发展产生了信息技术