船员培养与管理制度范文
船员培养与管理制度
一、概述
船员是指在船舶上工作的人员，其职责包括船舶的操作、维护和管理等。船员培养与管理制度是指为了保障船舶的安全运行和船员自身的发展，制定的培养和管理船员的一系列规定和措施。本文将从船员培养和船员管理两个方面，详细介绍船员培养与管理制度。
二、船员培养
船员培养是指为了培养和提高船员的技能和素质，使其能够胜任船舶操作和管理工作的过程。船员培养包括以下几个方面：
1. 培养计划：制定船员培养的年度计划，明确培养目标和培养内容。根据船员的不同级别和职责，制定相应的培养计划。
2. 培训课程：根据船员的工作职责和船舶类型，制定相应的培训课程。培训课程包括基本知识培训、操作技能培训和管理能力培训等。
3. 培训机构：选择符合标准的培训机构进行船员培训。培训机构应具备相关资质和设施，并有经验丰富的培训师资力量。
4. 考核评估：通过定期的考核评估，评估船员的培训成果和水平。考核内容包括理论考试、实操考试和综合评估等。
5. 培训记录：建立船员培训档案，记录船员的培训情况和成绩。档案应包括培训计划、培训课程、培训机构、培训证书和评估结果等。
三、船员管理
船员管理是指为了更好地管理船员，保障船员权益和船舶安全的一系列措施。船员管理包括以下几个方面：
1. 招聘录用：按照船舶的需求和船员的职责，招聘和录用合适的船员。招聘程序包括发布招聘信息、面试选拔和体检等环节。
2. 岗位分配：根据船员的能力和经验，合理分配岗位。岗位分配应充分考虑船员的特长和兴趣，以提高工作效率和船员满意度。
3. 岗位职责：明确船员的岗位职责和工作要求。船员应清楚了解自己的职责，并根据职责，积极履行义务。
4. 岗位培养：根据船员的岗位需求和发展潜力，进行岗位培养。岗位培养包括工作轮岗、培训提升和实践锻炼等。
5. 管理体系：建立科学的船员管理体系，包括船员管理规定、船员管理流程和船员管理制度等。管理体系应明确船员的权责，规范船员的行为。
6. 人员奖惩：根据船员的工作表现，进行奖励或惩罚。奖惩措施应公平公正，激励船员积极工作和成长。
7. 船员关怀：关注船员的身心健康，提供必要的关爱和支持。关怀措施包括船上生活条件改善、心理辅导和健康指导等。
四、船员培养与管理制度落实
为了确保船员培养与管理制度的有效落实，应采取以下措施：
1. 领导重视：船舶管理者应高度重视船员培养与管理制度，将其作为船舶安全和船员发展的重要任务。
2. 制度宣导：通过制度宣传和培训，让船员了解培养与管理制度的内容和要求。
3. 进修培训：船员应定期参加进修培训，提高自身素质和能力。
4. 互动交流：船员应积极参与培养与管理制度的完善和优化，提出建议和意见。
5. 定期检查：船舶管理者应定期检查船员培养与管理制度的执行情况，及时发现问题并进行整改。
总结：
船员培养与管理制度是保障船舶安全和船员自身发展的重要保障措施。通过科学合理的培养和管理制度，可以提高船员的素质和能力，促进船舶的安全运行和发展。船舶管理者应高度重视船员培养与管理制度的落实，确保其能够真正发挥作用。同时，船员本身也应积极参与培养与管理制度的完善和优化，不断提高自身水平和能力，为船舶的安全和发展做出贡献。
船员培养与管理制度范文 船员培养与管理制度 一、概述 船员是指在船舶上工作的人员，其职责包括船舶的操作、维护和管理等。船员培养与管理制度是指为了保障船舶的安全运行和船员自身的发展，制定的培养和管理船员的一系列规定和措施。本文将从船员培养和船员管理两个方面，详细介绍船员培养与管理制度。 二、船员培养 船员培养是指为了培养和提高船员的技能和素质，使其能够胜任船舶操作和管理工作的过程。船员培养包括以下几个方面： 1. 培养计划：制定船员培养的年度计划，明确培养目标和培养内容。根据船员的不同级别和职责，制定相应的培养计划。 2. 培训课程：根据船员的工作职责和船舶类型，制定相应的培训课程。培训课程包括基本知识培训、操作技能培训和管理能力培训等。 3. 培训机构：选择符合标准的培训机构进行船员培训。培训机构应具备相关资质和设施，并有经验丰富的培训师资力量。 4. 考核评估：通过定期的考核评估，评估船员的培训成果和水平。考核内容包括理论考试、实操考试和综合评估等。
5. 培训记录：建立船员培训档案，记录船员的培训情况和成绩。档案应包括培训计划、培训课程、培训机构、培训证书和评估结果等。 三、船员管理 船员管理是指为了更好地管理船员，保障船员权益和船舶安全的一系列措施。船员管理包括以下几个方面： 1. 招聘录用：按照船舶的需求和船员的职责，招聘和录用合适的船员。招聘程序包括发布招聘信息、面试选拔和体检等环节。 2. 岗位分配：根据船员的能力和经验，合理分配岗位。岗位分配应充分考虑船员的特长和兴趣，以提高工作效率和船员满意度。 3. 岗位职责：明确船员的岗位职责和工作要求。船员应清楚了解自己的职责，并根据职责，积极履行义务。 4. 岗位培养：根据船员的岗位需求和发展潜力，进行岗位培养。岗位培养包括工作轮岗、培训提升和实践锻炼等。 5. 管理体系：建立科学的船员管理体系，包括船员管理规定、船员管理流程和船员管理制度等。管理体系应明确船员的权责，规范船员的行为。 6. 人员奖惩：根据船员的工作表现，进行奖励或惩罚。奖惩措施应公平公正，激励船员积极工作和成长。
中远海运船员管理制度范文中远海运船员管理制度 目录 一、前言 二、总则 1. 目的与原则 2. 适用范围 3. 权责关系 三、船员资格 1. 船舶适任证书 2. 职责要求 3. 船员训练与培训 四、入职管理 1. 管理流程 2. 入职条件与面试 3. 入职程序 五、工作时间与休假 1. 工作时间 2. 休假制度 六、应急准备
1. 应急演练 2. 应急设备 七、离职管理 1. 离职流程 2. 退休与终止聘用 八、奖惩制度 1. 奖励 2. 惩罚 九、附件 1. 相关制度规定 2. 相关工作指南 一、前言 中远海运船员管理制度的制定旨在规范船员的聘用、培训、工作时间、工作休假等各方面的管理，以确保船员具备必要的技能和素质，提高航运安全和经济效益。 二、总则 1. 目的与原则 本制度的目的是为了合理管理船员，保障船员的权益，提高船员的工作积极性和责任心，并且加强船员与船舶管理层之间的沟通与合作。
原则上，所有涉及船员的管理行为都应符合法律法规和公司相关政策，确保船员权益和海上安全。 2. 适用范围 本制度适用于中远海运公司的所有船只船员，包括船长、副船长、轮机长、船员等。 3. 权责关系 船员应按照公司规定的职责和要求履行职责，公司应提供必要的资源和培训支持，以确保船员的工作质量和个人发展。 三、船员资格 1. 船舶适任证书 船员应持有相应的船舶适任证书，以证明其具备相应的技能和资格，符合国际和国内的航运法律法规要求。 2. 职责要求 船员应按照各自职责和要求履行职责，包括但不限于航行、操纵、通信、机务等方面的工作。 3. 船员训练与培训
为了提高船员的技能和知识水平，公司应提供相应的培训和训练机会，帮助船员不断提升自己的能力。 四、入职管理 1. 管理流程 公司应按照固定的管理流程进行船员的入职管理，包括招聘、面试、考核等环节，确保船员的质量和能力。 2. 入职条件与面试 船员的入职条件应符合国际和国内的航运法律法规要求，公司应对船员进行面试和考核，以确保其具备相应的技能和能力。 3. 入职程序 船员入职后，应按公司规定的程序进行各项手续的办理，包括签订劳动合同、保险、工资等方面的事务。 五、工作时间与休假 1. 工作时间 船员的工作时间应按照国际和国内的劳动法规定，公司应确保船员的工时符合相关要求，且有必要的休息时间。 2. 休假制度
船员管理制度三篇 篇一：船员管理制度 第一章总则 第一条为了加强公司船员队伍建设，提高船员队伍素质，促进船员管理工作的科学化和标准化，维护船舶正常的生产和生活秩序，确保安全优质地完成运输生产任务，根据国家和国际有关法律、法规、公约，结合本公司实际和船员工作特性，特制定本办法。 第二条本办法是公司规章制度的重要组成部分，是公司船员管理工作的主要依据，全体船员及相关人员必须严格遵守。 第三条本办法适用于与本公司建立劳动或劳务关系的船员，以及本公司从事船员管理工作的部门、人员。 第四条在公司所派遣船舶实习、见习、随船的人员，参照本办法。与本公司建立劳务合作关系的船员中心或公司参照本办法相关条款。 第五条按照STCW公约的要求，船员划分为管理级、操作级和支持级。其中，管理级是指持有海船船员适任证书并聘任为船长、轮机长、大副、大管轮的船员；操作级是指持有海船船员适任证书并聘任为二副、二管轮、三副、三管轮的船员；支持级是指除管理级、操作级以外的其他船员。 为了便于公司对船员实施管理，本办法将船员划分为高级船员和普通船员两大类。其中，高级船员是指管理级、操作级以及聘任为政委、电机员等职务的船员或上述职务的实习、见习船员；普通船员是指不属于高级船员的其他船员。
第二章用工管理 第六条本公司船员的用工制度应遵循拥有和控制并举的方针，逐步实现高级船员由公司所拥有，普通船员由公司所控制等多元化用工形式。 第七条高级船员的录用 原则上以航海类专业毕业生的招收作为高级船员的主要补充形式，由公司根据人力资源发展规划统一与各院校协商，确定招收计划后，组织有关人员赴各院校与毕业生进行双向选择。 毕业生在实习期间或试用期内发现有不符合条件的，应及时退回院校。本公司以外的高级船员，满足适任适岗条件的，可以视情况录用。 第八条普通船员的录用 公司应根据现有船员任职条件和有关规定，通过与公司建立有劳务合作关系的劳务中心(或公司)，在当地劳动行政部门的指导和监督下，面向社会公开招聘，择优录用。只有与劳务中心(或公司)签订劳动合同的船员方可安排上船工作。公司应及时将建立劳务合作关系的劳务中心(或公司)备案。 第九条其他人员 根据国家和当地政府有关政策需要安置或推荐就业的转业、退伍军人和退役运动员等，经考核符合船员条件的，可以视情况录用。 第十条签订劳动合同 公司与船员明确录用关系后，应按照《中华人民共和国劳动法》(以下简称《劳动法》)及当地劳动行政部门的有关规定，签订劳动合同。 第十一条返聘 公司可根据实际需要，在船员本人自愿及家属签字同意的前提下，可对一些业
渔船船员培训管理制度 一、背景介绍 渔船船员是渔业发展中至关重要的一部分，他们的素质和技能直接影响到渔业的发展和渔船的运营效率。为此，制定一套完善的渔船船员培训管理制度势在必行。 二、培训计划 1. 培训需求分析 在渔船船员培训之前，进行培训需求分析，了解渔船船员的实际工作情况和存在的问题，明确培训的目标和重点。 2. 培训内容确定 根据培训需求分析的结果，确定培训内容，包括基本技能培训、安全操作培训以及船舶知识等。 3. 培训计划制定 制定渔船船员培训的具体计划，包括培训时间、培训地点、培训方式等。同时，根据培训内容的不同，制定相应的培训课程表。 三、培训实施 1. 培训机构选择
选择具备经验和资质的培训机构，确保培训质量和效果。同时，可 以根据实际情况，建立渔船船员培训师资库，培养内部培训师，提高 培训的可持续性。 2. 培训方法多样化 采用多种培训方法，如理论培训、实际操作培训、案例分析等，以 满足不同渔船船员的学习需求和培训目标。 3. 培训评估和反馈 对培训效果进行评估和反馈，通过问卷调查、考试和实操演练等方式，及时获取学员的意见和建议，为进一步改进培训提供依据。 四、培训记录和档案管理 建立渔船船员培训的记录和档案管理制度，包括培训课程记录、学 员培训成绩和证书发放等。同时，定期对培训档案进行归档，便于日 后参考和使用。 五、培训效果监测和追踪 为了确保培训的实际效果和持续改进，建立培训效果监测和追踪机制。通过追踪调查和实地考察等方式，了解渔船船员培训后的工作表 现和成果，并根据需要进行进一步的培训补充或调整。 六、培训经费管理 建立渔船船员培训经费管理制度，确保培训经费的合理使用和监督。 七、培训宣传和推广
船员管理制度 船员管理制度是指船舶管理机构为保证船舶的安全运行和船员的工作生活权益而制定的一系列规章制度。船员管理制度旨在规范船员的行为举止，提高船员的工作效率和水平，并确保船舶的安全运行和良好的劳动关系。以下是一个船员管理制度的基本要点。 首先是船员的招聘和录用。船舶管理机构应当根据船舶运行的需要和船员的专业技能要求，公开招聘船员。船员应当具备相关的航海经历、专业资格和海上工作经验。招聘程序应当公正透明，遵循择优录用的原则。 其次是船员的培训和考核。船员应当按照相关法律法规和国际公约的要求，定期参加培训和考核。培训内容可以包括船舶的操作维护、航海安全知识、应急处理等方面的知识和技能。培训和考核的成绩将直接影响船员的晋升和奖惩。 再次是船员的工作制度和休息时间安排。船员应当按照航海工作的需要，制定合理的工作制度和工作安排。船员的工作时间应当符合相关法律法规的要求，休息时间应当充足并合理安排。船员在工作期间应当严格遵守工作纪律和安全操作规程，确保船舶的安全运行。 此外，船员管理制度还包括对船员的奖惩制度和激励机制。根据船员的表现和工作业绩，船舶管理机构可以给予船员相应的奖励，如晋升、加薪等；对于违纪违法的船员，也可以给予相应的处罚，如降职、停薪等。同时，船员管理制度还可以设立
激励机制，通过激励措施来鼓励船员积极工作和提高职业素养。 最后是船员的权益保障和福利待遇。船员作为船舶运行的重要一环，应当享有相应的工作和生活权益保障。船员管理制度应当规定船员的工资支付、社保保障、医疗救助、年休假等待遇和福利。船员的工资应当按照合同约定及时支付，船员的工资应当适应航海工作的风险和艰苦程度。 总之，船员管理制度是保证船舶安全运行和船员权益的重要制度。通过船员管理制度的实施，可以规范船员的行为和工作，提高船员的工作效益和素质，确保船舶的平稳运行和安全。同时，船员管理制度还可以保障船员的权益和福利，提高船员的工作满意度和忠诚度，为船舶管理机构提供稳定的人力资源支持。
海船船员船上培训/见习管理制度 第一条为规范船上培训行为，加强船上培训管理，依据《中华人民共和国船员培训管理规则》、《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则》、《中华人民共和国海船船员值班规则》和国际海事组织《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约（1995年修订）》，制定本制度。 第二条本制度中的船上培训是指申请三副、三管、大副、大管、船长、轮机长适任证书的船员通过理论考试后在船舶进行的职务见习。 第三条本制度适用于： （一）参加船上培训的受训船员； （二）开展船上培训船舶的船长、轮机长； （三）公司指定负责培训的高级船员或专职教员（统称教员）及船上培训评估员； （四）公司指派的培训监督员。 第四条参加船上培训的受训船员应领取相应的《船上培训记录簿》或《船上见习记录簿》（以下简称《记录簿》）。《记录簿》具有以下作用： （一）海事机构评价和鉴定船员适任能力，签发适任证书的依据； （二）指导受训船员按各阶段训练目标； （三）指导教员执行统一的训练要求和评估标准； （四）指导公司监督训练进度和质量。 第六条船上培训由公司负责组织和安排，其职责为： （一）指定负责船上培训的部门和培训监督员；
（二）制定船上培训计划和内部管理制度； （三）选定培训船舶； （四）安排船上培训教员； （五）领取《船上培训记录簿》和《船上见习记录簿》； （六）对受训船员的培训实施跟踪管理； （七）为受训船员签署船上鉴定。 第九条受训船员应充分利用船舶提供的条件，完成规定的训练内容，如实填写《记录簿》。 第十条培训船舶的船长负责培训教员与公司之间的联络，定期检查受训船员的训练状况，检查教员和评估国履行职责的情况，为甲板部受训船员填写《船长检查培训记录表》，为甲板部受训船员签署船上培训鉴定。培训船舶的轮机长负责为轮机部受船员填写《轮机长检查培训记录表》，为轮机部受训船员签署船上培训鉴定。必要时船长、轮机长可亲自担任教员或评估员。 第十一条教员应负责指导受训人员按照《记录簿》完成训练，定期检查训练内容和进度，填写《教员检查培训记录表》。 第十二条评估员应负责对各项训练内容的训练完成情况及结果进行评估。 第十三条培训监督员应负责检查船上培训计划的执行情况，监督培训质量，填写《船公司培训监督员检查培训记录表》。 第十四条见习船长的教员和评估员由培训船舶的船长担任；见习大副的教员由培训船舶的船长或大副担任，评估员由船长担任；见习三副的教员由培训船舶的甲板部高级船员担任，评估员由船长或大副担任。 见习轮机长的教员和评估员由培训船舶的轮机长担任；见习大管轮的教员由培训船舶的轮机长或大管轮担任，评估员由轮机长担任；见习三管轮的教员由培训船舶的轮机部高级船员担任，评估员由轮机长或大管轮担任。
船员管理制度范文 船员管理制度 第一章绪论 第一条目的 为了规范船员的管理，确保海上航行安全，保护船员的权益，制定本船员管理制度。 第二条适用范围 本船员管理制度适用于具有中国籍的船舶上的船员，包括船长、航海长、轮机长、船员等。 第三条定义和缩写 1. 船员：指在船上工作的所有人员。 2. 船长：指船舶上的最高职位，负责船舶的指挥和管理。 3. 航海长：指负责船舶的航行控制和导航工作。 4. 轮机长：指负责船舶的机械设备维修和故障处理。 5. 甲板部：指负责船舶的航行控制、安全和货物装卸的部门。 6. 轮机部：指负责船舶的机械设备维修、能源供应和故障处理的部门。 第二章船员的权利和义务 第四条船员的权利 1. 船员有参与船舶管理决策的权利。 2. 船员有接受培训和提升的权利。 3. 船员有获得合理工作条件和良好待遇的权利。 4. 船员有依法休假和休息的权利。
5. 船员有获得社会保障和医疗保险的权利。 第五条船员的义务 1. 船员应遵守船舶上的各项规章制度。 2. 船员应服从船长和上级指挥。 3. 船员应承担自己的岗位职责，保证船舶的安全和运行。 4. 船员应维护船舶上的秩序，与其他船员和睦相处。 第三章船员的管理 第六条航海队伍的组建 1. 船长和航海长应根据船舶的特点和工作需求，合理组建航海队伍。 2. 船长和航海长应对船员进行全面的岗位培训和技能提升。 第七条船员的轮班制度 1. 船员应按照轮班制度进行工作，确保船舶的连续运行。 2. 船员的轮班制度应合理安排工作和休息时间，保证船员的身体健康。 第八条船员的岗位职责 1. 船长负责船舶的指挥和管理工作。 2. 航海长负责船舶的航行控制和导航工作。 3. 轮机长负责船舶的机械设备维修和故障处理。 4. 甲板部负责船舶的航行控制、安全和货物装卸。 5. 轮机部负责船舶的机械设备维修、能源供应和故障处理。第四章船员的培训和提升
船舶船员招募和培训管理制度在航运行业中，船舶船员的招募和培训管理制度是非常重要的，它 直接关系到船员的素质和船舶的安全。为了确保船舶运营的顺利进行，本文将对船舶船员招募和培训管理制度进行探讨。 一、招募制度 1.招募需求分析 在招募船员之前，船舶公司应对船员的需求进行详细分析。这包括 对航线、船舶类型和船员数量等方面的考虑。只有充分了解需求，才 能准确招募到合适的人才。 2.招募渠道选择 船舶公司可以通过多种渠道进行船员的招募，例如招聘网站、招聘会、人才中介机构等。在选择渠道时，要确保信息准确传达，以吸引 符合要求的人才。 3.招募程序 船舶公司应建立一套完善的招募程序，包括简历筛选、面试、体检 等环节。此外，还需要对候选人进行背景调查，确保其资质和信誉。 二、培训制度 1.培训需求评估
在船舶船员培训前，应进行培训需求评估，确定培训的目标和内容。这需要根据船员的职责和岗位要求，有针对性地设计培训计划。 2.基础培训 基础培训包括海上求生、人身安全、船舶操作等方面的知识和技能 培训。船舶公司可以委托专业的培训机构进行，并提供培训证书作为 船员上岗的依据。 3.专业培训 专业培训是根据不同职位和特定要求进行的培训。例如，航海员需 要接受导航、通信等方面的培训，机务人员则需要接受相应机械操作 和维修培训。 4.实践培训 船员还需要进行实践培训，以熟悉实际工作环境和操作要求。这可 以通过航海实习、模拟训练等方式进行，确保船员在实际工作中能够 熟练应对各种情况。 三、管理制度 1.人员管理 船舶公司应建立完善的船员管理制度，包括薪酬管理、假期安排、 奖惩制度等。同时，要保证船员的劳动权益，提供良好的工作和休息 条件。 2.考核评估
国际邮轮员工培训管理制度国际邮轮旅行业迅猛发展，邮轮员工的培训和管理尤为重要。为了提高员工的专业素质和服务水平，确保船员能够胜任各项工作，邮轮公司制定了国际邮轮员工培训管理制度，以规范培训流程和内容。本文将介绍该制度的主要内容和实施过程。 一、培训内容 1. 岗位技能培训：邮轮公司将根据员工的职位和工作要求，设计相应的培训课程。比如，船长、副船长和船员都将接受海上安全操作培训，了解救生设备的使用和应急处理措施。 2. 服务素质培训：员工在接待、餐饮、康体等部门将接受礼仪、沟通技巧等方面的培训，提升服务质量。这将有助于建立良好的客户关系，满足旅客的需求。 3. 异常情况处理培训：邮轮员工需要应对各类紧急情况，如火灾、风暴等。他们将接受相应的培训，学习如何正确应对和处理这些紧急情况，确保旅客的安全。 二、培训模式 1. 岸上培训：员工在邮轮公司设立的培训中心接受专业技能和服务素质培训。这些培训以课堂教学为主，辅以模拟操作和实践训练，以确保员工能够熟练掌握各项技能。
2. 在岗培训：邮轮公司还会安排员工在工作岗位上进行培训，让他 们能够通过实际操作和实践积累工作经验。这种培训方式有助于员工 更好地了解和适应工作环境。 3. 海上培训：一些特定的培训内容需要在船上进行，比如海上安全 操作培训和应急处理演练。这种培训方式能够让员工在更贴近实际工 作环境的情况下学习，并能够及时解决实际问题。 三、培训管理 1. 培训计划制定：邮轮公司将制定详细的培训计划，明确各个岗位 的培训内容和时间安排。这有助于员工了解自己的培训进度，并能够 提前做好相应的准备。 2. 培训考核评估：在培训过程中，邮轮公司将对员工的培训成果进 行考核和评估。这有助于评估培训效果，及时调整培训内容和方法， 以提高培训效果。 3. 课后跟踪指导：培训结束后，公司还将提供课后指导和跟踪服务。员工可以向相关导师咨询问题，解决在工作中遇到的困难和挑战。 四、培训效果评估 1. 旅客满意度调查：邮轮公司将定期进行旅客满意度调查，以评估 员工的服务质量和专业水平。这将帮助公司了解培训效果，并针对性 地改进培训内容和方法。
船上人员管理制度范文 船上人员管理制度范文 第一章总则 第一条为了规范船上人员的工作行为，营造良好的船舶管理 环境，确保船舶的正常运行和安全，提高航行效率，制定本船上人员管理制度。 第二条本制度适用于本船上所有人员，包括船长、船员、乘 客等。 第三条船上人员在工作中应遵守国家相关法规、行业规范以 及本制度的规定，维护船舶的基本秩序。 第二章船长管理 第四条船长是船舶的最高管理者，负责船上人员的安全与管理。 第五条船长应具有相应航海资质，并熟悉国家相关法规和海 事管理规定。 第六条船长应制定船上工作指导方针，明确人员职责和工作 要求，并及时传达给船上人员。 第七条船长可以根据实际情况，对船员进行岗前培训和考核，
确保其具备相应的岗位技能。 第三章船员管理 第八条船舶的船员应具有相应的航海知识和技能，并持有合 格的船舶管理证书。 第九条船员应经过严格的选拔和岗前培训，具备相应的航海 技能，并能胜任自己的岗位。 第十条船员工作时间和休息休假安排应当遵守国家相关法规，确保其身心健康。 第十一条船员应按照船长的指示，认真履行职责，并保持良 好的工作态度和团队合作精神。 第十二条船员在船舶工作期间，应当服从船长的指挥和管理，不得擅离职守，严禁违纪违法行为。 第四章乘客管理 第十三条乘客应遵守船舶上的秩序，不得妨碍船舶的正常运 行和安全。 第十四条乘客应按照船上人员的指引行动，并积极配合船舶 管理人员的安全工作。 第十五条乘客应尊重船舶上的其他乘客，不得进行非法侵害
行为，维护船舶的安全与和谐。 第十六条乘客应当保管好自己的贵重物品，注意个人安全和隐私，不得在船舶上进行违法活动。 第五章工作安全和突发事件处理 第十七条所有船上人员应加强对工作安全的重视，服从船长和船员的安全指导。 第十八条船上人员在工作中应按照相关操作规程，使用安全设备，保护自己和他人的安全。 第十九条船舶突发事件发生时，船员应按照应急预案，及时报告和采取相应措施，保障航行安全。 第二十条船上人员应常态化开展安全培训和应急演练，不断提高自身的应对能力和应急反应速度。 第六章违纪违法行为处理 第二十一条船上人员如有违反本制度或者国家相关法规的行为，应当按照相应程序进行处理。 第二十二条船上人员如有严重违纪违法行为，将受到相应纪律处分，并可能承担相应的法律责任。 第七章附则
水手培训管理制度 一、背景与目的 水手是企业紧要的资产和合作伙伴，他们的培训与发展对于企业的可连续发展 至关紧要。为了提高水手素养和本领，保证航行安全，确保水手职业生涯的全面发展，订立了本水手培训管理制度。 二、培训管理标准 1. 培训需求分析 •职能部门在每个季度的第一个月进行水手培训需求分析，明确各岗位水手的培训需求。 •分析内容包含：新岗位培训需求、现有水手技能提升需求、职业生涯发展需求等。 •依据分析结果，编制水手培训计划。 2. 培训计划订立 •依据培训需求分析结果，职能部门每季度订立水手培训计划。 •培训计划应包含培训的内容、培训方式、培训时间、培训地方等相关信息。 •培训计划需提前发布给相关水手，确保水手能够及时布置工作和学习。 3. 培训实施 •职能部门负责组织培训活动的实施，包含培训课程的准备、培训讲师的邀请和培训场合的预订等。 •培训活动方式包含线上培训、线下培训、实地实训等，依据培训内容的不同选择合适的培训方式。 •培训活动应确保水手的学习效果，重视培训方法的多样性和互动性。 •培训活动结束后，职能部门应及时收集水手的培训反馈，并进行整理和总结，用于改进培训质量。 4. 培训记录管理 •职能部门负责对每位水手的培训记录进行管理，确保培训记录的准确性和完整性。 •每次培训活动结束后，职能部门应及时记录水手的参训情况、考试成绩等相关信息。 •培训记录应保管在指定的电子系统中，确保易于查询和更新。
三、考核标准 1. 考核内容 •对水手进行培训后，应进行相应的培训考核。 •考核内容应包含培训内容的理解程度、应用本领和实际操作技能等方面。 2. 考核方式 •考核方式分为理论考试和实际操作考核两种。 •理论考试可通过书面考试或在线测试等方式进行，考试内容应掩盖培训内容的重点和要点。 •实际操作考核应依据培训内容的要求，设置相应的操作环节和评估标准。 3. 考核评分标准 •考核评分标准依据不同培训内容订立，以确保评分的客观性和全都性。 •考核评分标准应提前由职能部门和相关专家确定，并向参加培训的水手进行说明。 4. 考核合格标准 •考核合格标准应依据水手岗位的要求订立，确保水手能够胜任相应的工作。 •考核合格标准可以通过考核成绩、实际操作表现等综合评定。 四、违规处理与激励机制 1. 违规处理 •对于未按规定参加培训或未实现培训合格标准的水手，职能部门将进行相应的违规处理，包含警告、记过、停薪留职等措施。 •对于多次违规的水手，职能部门将结合考核情况，考虑其是否适合连续从事水手工作。 2. 激励机制 •对于乐观参加培训并取得优异成绩的水手，职能部门将予以表扬和嘉奖。 •激励形式可以包含荣誉证书、奖金、晋升机会等。 五、总结与改进 •职能部门将定期对水手培训管理制度进行评估和调整，确保制度的适应性和有效性。
船员培训管理制度范文 船员培训管理制度 第一章总则 第一条为了加强船员培训工作，提高船员的专业素质和综合 能力，促进航运业的发展，制定本管理制度。 第二条本管理制度适用于所有注册在本国的船舶及其船员， 包括本国籍和外籍船员。 第三条船员培训部门负责全面负责船员培训的组织、协调和 监督工作。 第四条船员培训机构应满足国家相关法律法规的规定，具备 必要的师资力量和培训设施，保证培训质量。 第五条船员培训部门应建立船员培训档案，详细记录船员的 培训情况，并定期进行更新和整理。 第二章培训需求评估 第六条船员培训部门应深入了解船员的岗位要求和培训需求，制定培训计划。 第七条船员岗位要求和培训需求的评估包括以下内容： （一）了解船员的职业技能水平和相关证书持有情况；
（二）分析船员培训目标和培训内容的适应性和实用性； （三）根据航行计划和船舶运营需要，确定培训的频率和时间安排。 第八条船员培训部门应及时更新和完善船员岗位要求和培训需求的评估结果, 并将其纳入培训计划的修订依据。 第三章培训计划制定 第九条船员培训部门应根据培训需求评估的结果，制定船员培训计划。 第十条船员培训计划应包括以下内容： （一）船员培训计划的目标和任务； （二）具体培训项目及其内容； （三）培训师资力量和培训设施的安排； （四）具体的培训时间和地点安排。 第十一条船员培训计划应由船员培训部门组织编制，并向船舶管理部门报批。 第十二条船员培训计划的修订应及时进行，并经船舶管理部
门的批准后执行。 第四章培训实施 第十三条船员培训部门应根据培训计划，组织实施相关培训。 第十四条培训项目的实施应符合国家相关法律法规的要求， 确保培训的有效性和实际效果。 第十五条培训师资力量应具备专业知识和培训经验，经过严 格的选拔和评估后方可参与培训工作。 第十六条培训设施应满足培训项目的要求，确保培训的顺利 进行。 第十七条培训过程应注重实践操作和案例分析，培养船员解 决实际问题的能力。 第五章培训评估 第十八条船员培训部门应根据培训计划和培训实施情况，及 时进行培训评估。 第十九条培训评估应包括以下内容： （一）培训目标的达成情况； （二）培训内容和方式的适应性和可行性；
游轮船员招募和培训管理制度随着旅游业的快速发展，游轮旅游成为越来越多人选择的休闲方式。然而，游轮船员的招募和培训管理制度对于游轮公司的正常运营至关 重要。本文将探讨游轮船员招募和培训的管理制度，从招募要求、培 训流程以及管理政策等方面进行分析。 一、招募要求 游轮船员职业的特殊性要求他们具备一定的专业素质和技能。游轮 公司通常会制定明确的招募要求，以确保招聘到具有高度专业素养的 人才。招募要求可以包括以下几个方面： 1. 船员资质：拥有国际海事组织颁发的相关证书，如海上安全培训 证书、医疗急救证书等，以保证船员在面对紧急情况时具备相应的应 对能力。 2. 语言能力：良好的英语沟通能力是游轮船员必备的素质，因为游 轮上的乘客来自世界各地，需要与他们进行有效的交流。 3. 专业技能：根据不同职位的要求，船员需要具备相应的专业技能，如船舶操作、船舶维护、客房服务等，以确保旅客的舒适度和安全。 二、培训流程 为了让船员适应特殊的工作环境和工作要求，游轮公司通常会为新 招募的船员提供全面的培训。培训流程可以包括以下几个方面：
1. 入职培训：新船员入职后，需要接受基本职业素养培训，包括船 舶安全规章制度、紧急救援技能等内容。同时，还需要进行公司文化 和价值观的培训，以帮助船员更好地了解公司的运营理念。 2. 专业培训：根据具体职位的要求，船员还需要接受专业技能培训。例如，船舶操作人员需要学习船舶操纵技巧和导航知识，客房服务人 员需要接受礼仪和服务技巧培训等。专业培训旨在提高船员的工作能 力和服务水平。 3. 实践训练：培训课程通常会包括一定的实践训练，以让船员在真 实的工作环境中进行实际操作和应对。例如，船员可以通过模拟紧急 情况进行应急演练，以检验他们在紧急情况下的反应能力和处理能力。 三、管理政策 游轮船员的招募和培训是一个复杂的管理过程，需要制定相应的管 理政策来确保其顺利进行。管理政策的制定可以包括以下几个方面： 1. 船员定期评估：为了确保船员的工作表现和能力始终保持在高水平，游轮公司应该建立船员定期评估机制。定期对船员进行综合评估，及时发现问题并给予帮助和培训，以提高船员的工作素质。 2. 培训技术更新：随着游轮行业的不断发展和技术的更新，游轮公 司需要及时更新培训内容和技术手段，以适应新的工作需求。例如， 可以引入虚拟现实技术，实现更真实的培训效果。
船舶管理公司船员培训管理制度范本提升船 员的技能与素质 导言： 船舶管理公司作为航运行业中的重要组成部分，对于船员的素质以及技能要求非常高。为了提升船员的技能和素质，船舶管理公司需要建立完善的船员培训管理制度。本文旨在介绍一种船舶管理公司船员培训管理制度的范本，以帮助提升船员的技能和素质。通过规范性的培训流程和具体的培训内容，船舶管理公司可以确保船员能够按照要求进行培训，提高他们的专业水平和素质。 培训计划： 船舶管理公司应制定一份详细的船员培训计划，包括不同岗位的船员的培训内容和培训时间安排。培训计划应涵盖岸上培训和船上培训两个方面，以确保船员在不同环境下都能得到全面的培训。 岸上培训： 岸上培训是指船员在上船之前在岸上接受的培训。这包括各种技能培训、安全培训和素质培养等。船舶管理公司应根据不同岗位的需求制定相应的培训内容和培训标准，确保船员能够掌握必要的技能。此外，公司也应该聘请专业的培训师资为船员进行培训，以确保培训质量。 船上培训：
船上培训是指船员在船上进行的培训。这种培训侧重于实践操作技 能的培养和实际工作经验的积累。船舶管理公司可以将船员分组进行 船上培训，让经验丰富的船员教导新加入的船员如何操作船舶设备， 并指导他们应对各种突发情况。船上培训可以提高船员的实际操作能力，并通过实践让他们更好地适应船舶工作。 培训评估： 船舶管理公司应该建立完善的培训评估机制，以评估船员在培训过 程中的学习情况和培训效果。可以通过考试、模拟演练和实际操作情 况来评估船员的培训成果。只有通过评估，船舶管理公司才能够客观 地了解船员的培训水平，及时调整培训计划并提出相应的改进意见。 培训记录： 船舶管理公司应该详细记录每位船员的培训情况和培训成绩。这些 记录可以作为船员晋升、奖励和待遇调整的依据，也可以帮助船舶管 理公司了解船员的培训需求和培训历史，以便更好地进行管理和分配。 培训后续： 培训结束后，船舶管理公司应定期与船员进行交流和总结。与船员 的交流可以了解他们对培训的反馈和感受，总结可以在后续的培训中 进行改进和调整，确保培训制度的有效性和适应性。 结语： 船舶管理公司船员培训管理制度的建立对于提升船员的技能和素质 至关重要。本文所介绍的船舶管理公司船员培训管理制度范本可以作
水手培训管理制度 1. 引言 本制度旨在规范水手培训管理流程，提升水手培训质量，确保水手在航海工作 中具备必需的技能和知识，保障船舶运营的安全和顺利进行。 2. 适用范围 本规章制度适用于公司旗下全部船舶的水手培训。 3. 水手培训计划 3.1 水手培训计划由船舶管理部门和人力资源部门共同订立，依据船舶运营需 求和相关法规要求，包含水手岗位需求、培训内容、培训时长等。 3.2 水手培训计 划需提前至少三个月提交人力资源部门审核并获得批准。 3.3 人力资源部门审核水 手培训计划时，将对计划的合理性和可行性进行评估，并将结果反馈给船舶管理部门。 4. 培训内容和标准 4.1 岗位培训：依据船舶的不同岗位需求，订立相应的培训标准，确保水手具 有适应岗位工作的本领。 4.2 安全培训：包含但不限于船舶安全操作和应急处理、 人身安全保护、消防安全和人员落水救援等培训内容。 4.3 专业技能培训：依据水 手的职业特点，设置船舶掌控技术、航海导航知识、货物装卸操作等培训科目，确保水手具备相应的专业技能。 4.4 法律法规培训：水手需掌握国家和国际航海法规，包含海洋环境保护、航道规定、船舶安全管理等内容。 5. 培训方式 5.1 内部培训：由公司内部专业人员组织进行的培训，包含讲座、培训班，与 船舶管理部门合作组织相应的模拟演练。 5.2 外部培训：委托第三方机构进行的培训，包含专业培训机构、海事局等。外部培训需提前与人力资源部门进行沟通，确保培训机构的资质和培训效果。 6. 考核标准 6.1 培训考核依照实施科目，分为理论考核和实操考核两部分。理论考核重要 考察水手对相关理论知识的掌握程度，实操考核重要考察水手在实际工作中应用相关知识和技能的情况。 6.2 考核内容和考核标准需与水手培训计划相全都，并由人 力资源部门和船舶管理部门共同订立。 6.3 考核结果将作为水手晋升、奖惩和培训 进度的参考依据。
公司船员管理制度 一、总则 为加强公司船员的管理，确保航行安全，提高工作效率，并保障船员 的权益，制定本管理制度。 二、船员的职责和权利 1.船员的职责 (1)遵守公司的各项规章制度，服从上级指挥和安排； (2)严格遵守航海安全法律法规； (3)保管好自己的个人物品和公司的财物； (4)船员必须按岗位职责履行工作职责，做到细致认真，尽心尽责； (5)船员在紧急情况下要学会自救和抢救他人，维护船员的生命安全。 2.船员的权利 (1)船员有享受公司提供的各项福利和待遇的权利； (2)船员有提出工作建议和意见的权利； (3)船员有获取培训和进修的权利。 三、船员的选拔、培训和考核 1.船员的选拔 (1)公司将根据航海专业要求和个人的学历、经验、技能等综合条件 选择船员；
(2)船员需要通过公司的面试和考核才能被录用。 2.船员的培训 (1)公司将定期组织各类培训，提高船员的业务水平和技术能力； (2)船员需要参加公司组织的培训，学习相关知识和技能，提高自身素质。 3.船员的考核 (1)船员将定期接受公司的考核，评估其工作表现和能力水平； (2)考核结果将作为晋升、调岗、奖惩等方面的参考。 四、船员的待遇和福利 1.船员的薪酬待遇 (1)公司将按照国家规定和行业标准为船员提供合理的薪酬待遇； (2)船员的工资将按时发放，保障其合法权益。 2.船员的福利 (1)公司将为船员提供购买社会保险和住房公积金的机会； (2)公司将为船员提供定期体检和健康保障； (3)公司将为船员提供良好的工作环境，确保其身心健康。 五、船员的奖惩 1.船员的奖励 (1)公司将根据船员的表现和贡献进行奖励；
公司船上船员管理制度 篇一：公司船员管理制度 XX公司船员管理办法 为加强公司船员管理，不断提高船员素质，保障水上交通航行安全，根据企业的实际情况，特制定本管理办法。 一、适用范围： （一）、公司全体船员与为本公司服务的全体借用工船员适用本办法。 （二）、船员，是指依照规定经船员注册取得船员服务簿的所有人员，包括船长、轮机长、船舶驾驶员、轮机员、水手、船上服务员、船上电工、船上保洁员以及在船上作业的其他人员。 二、船员准入： （一）、船员具备条件： 1、年满18周岁（在船实习、见习人员年满16周岁）； 2、符合船员健康要求； 3、经过船员基本安全培训，并经海事管理机构考试合格。 （二）、录（借）用程序： 1、用人单位提出用人需求，报公司人力资源部；
2、应聘者提供个人履历、船员服务簿、适任证书、学历证书、市级以上医院近期体格检查表等相关资料，由公司人力资源部门审核； 3、用人单位面试、游泳测试、技能测试； 4、用人单位提出录用条件、试用期薪酬，双方协商后由用 人单位提出是否录（借）用意见； 5、岗前培训，签领《岗位作业标准书》，跟班实习； 6、跟班师傅和用人单位作出评价，报总公司有关部门验收（船舶驾驶、轮机、水手由公司安全技术部验收，服务员由综合管理部验收）； 7、一个月内凭用人单位《签订劳动合同通知书》和《计生资料表》到公司人力资源部办理相关劳动用工录（借）用的手续。 8、进行三级安全培训、职业道德、岗位规范与应知应会、劳动保护、职业健康等教育。 三、录用条件： 船员在试用期内如有下列情形之一的，则被证明不符合录用条件，按照《劳动合同法》第三十九条，用人单位可以解除劳动合同或辞退。 （一）、瞒报、谎报、虚报个人资料，所填写的履历、婚史、计生资料和《员工自传》不属实；提供假证件、假学历证书，弄虚作假的；故意隐瞒过往重大病史或慢性病、传染病等情况的。
船员培训制度两篇 篇一：船员培训制度 一．适用范围 本制度适用于XX船务有限公司各船舶全体船员。 二．培训类型 （一）船员岗前培训 （二）船员常规培训 （三）船员临时培训 三．职责 （一）公司人事行政部负责公司各船舶船员各类培训的组织工作，负责编制公司船舶年度，季度，月度培训计划与培训预算；负责监督公司各部门培训工作的执行情况与执行结果；负责整理与收集船员培训档案。；负责组织公司成立培训领导小组，人事行政部经理为组长，公司总经理，部门经理均为培训领导小组成员。 （二）公司各部门经理负责本部门所管理的船员职责中专业性培训工作；负责制定部门年度，季度，月度培训计划；负责整理部门培训档案。 （三）公司各部门经理做为公司培训领导小组成员，有责任配合人事行政部做好公司各项培训工作的组织与执行；有责任针对公司培训规划进行讨论与建议；有责任针对各类培训结果进行评估与总结。 四．船员岗前培训
(一)新船员在上船前和在船工作期间必须接受岗前培训； (二)培训内容包括：公司简介、公司企业文化、公司各项规章制度、岗位职责及要求业务操作流程业务知识等、行业法律法规、公司安全管理体系文件，并接受相应的考核。 (三)四大员要求必须到公司进行岗前培训，培训考核合格后方可上船。除四大员外其余船员按要求在到达各船舶后由船长安排其岗前培训与考核。 (四)具体实施细则见公司船员招聘考核细则。 五．培训计划 (一)每年年底，人事行政部与各部门经理共同制订年度船员培训计划。 (二)培训计划经总经理批准后方可实施。 四、各项培训 （一）公司根据业务需要及员工要求，为员工创造和提供接受各项培训的机会。（二）公司采用内部培训和外部培训相结合的方法： 1.内部培训： (1)公司根据总体发展规划，结合年度计划、人员素质情况、业务能力水平及员工的普遍需求，设计培训内容，定期、不定期地请专业人员（公司内外均可）对员工实施培训； (2)此项培训以涉及面广、时间集中为原则。 2.外部培训 (1)公司以工作业绩优秀或业务骨干为重点培训对象，由公司承担学习培训费用，选派参加与工作相关的课程学习和培训。 (2)除员工岗位必须的职业培训外，培训内容还包括：更高学历的学习（如
船员管理制度 第一章总则 第一条为了加强公司船员队伍建设，提高船员队伍素质,促进船员管理工作的科学化和标准化,维护船舶正常的生产和生活秩序，确保安全优质地完成运输生产任务,根据国家和国际有关法律、法规、公约,结合本公司实际和船员工作特性，特制定本办法。 第二条本办法是公司规章制度的重要组成部分,是公司船员管理工作的主要依据，全体船员及相关人员必须严格遵守。 第三条本办法适用于与本公司建立劳动或劳务关系的船员，以及本公司从事船员管理工作的部门、人员. 第四条在公司所派遣船舶实习、见习、随船的人员，参照本办法。与本公司建立劳务合作关系的船员中心或公司参照本办法相关条款。 第五条按照STCW公约的要求,船员划分为管理级、操作级和支持级。其中，管理级是指持有海船船员适任证书并聘任为船长、轮机长、大副、大管轮的船员；操作级是指持有海船船员适任证书并聘任为二副、二管轮、三副、三管轮的船员；支持级是指除管理级、操作级以外的其他船员. 为了便于公司对船员实施管理，本办法将船员划分为高级船员和普通船员两大类.其中，高级船员是指管理级、操作级以及聘任为政委、电机员等职务的船员或上述职务的实习、见习船员；普通船员是指不属于高级船员的其他船员。 第二章用工管理 第六条本公司船员的用工制度应遵循拥有和控制并举的方针,逐步实现高级船员由公司所拥有，普通船员由公司所控制等多元化用工形式。 第七条高级船员的录用 原则上以航海类专业毕业生的招收作为高级船员的主要补充形式，由公司根据人力资源发展规划统一与各院校协商，确定招收计划后，组织有关人员赴各院校与毕业生进行双向选择. 毕业生在实习期间或试用期内发现有不符合条件的，应及时退回院校。 本公司以外的高级船员,满足适任适岗条件的，可以视情况录用。 第八条普通船员的录用
船员培训管理规则全文 为加强船员培训管理，保证船员培训质量，提高船员素质，制定了船员培训管理规则，下面是详细内容。 船员培训管理规则 第一章总则 第一条 为加强船员培训管理，保证船员培训质量，提高船员素质，依据《中华人民共和国船员》以及中华人民共和国缔结或者加入的有关国际公约，制定本规则。 第二条 在中华人民共和国境内从事船员培训业务的，适用本规则。 第三条 船员培训实行社会化，从事船员培训业务应当依法经营，诚实信用，公平竞争。 船员培训管理应当公平、公正、公开和便民。 第四条 交通运输部主管全国船员培训工作。 中华人民共和国海事局负责统一实施船员培训管理工作。 各级海事管理机构依照各自职责具体负责船员培训的监督管理工作。 第五条 交通运输部应当按照国家有关法律、行政法规和我国缔结或者加入的有关国际公约的，确定船员培训的具体项目，制定相应的培训大纲，并向社会公布。 第二章船员培训的种类和项目 第六条 船员培训按照培训内容分为船员基本安全培训、船员适任培训和特殊培训三类。
船员培训按照培训对象分为海船船员培训和内河船舶船员培训两类。 第七条 船员基本安全培训，指船员在上船任职前接受的个人求生技能、消防、基本急救以及个人安全和社会责任等方面的培训，包含以下培训项目： (一)海船船员基本安全; (二)内河船舶船员基本安全。 第八条 船员适任培训，指船员在取得适任证书前接受的使船员适应拟任岗位所需的专业技术知识和专业技能的培训，包括船员岗位适任培训和船员专业技能适任培训。 船员岗位适任培训分为海船船员岗位适任培训和内河船舶船员岗位适任培训。其中，海船船员岗位适任培训包含以下培训项目： (一)船长; (二)轮机长; (三)大副; (四)大管轮; (五)三副; (六)三管轮; (七)值班机工; (八)值班水手; (九)全球海上遇险和安全系统(GMDSS)操作员; (十)引航员; (十一)非自航船舶船员; (十二)水上飞机驾驶员; (十三)地效翼船船员;