第5节船员人才跟踪培养[精选5篇]
第一篇：第5节船员人才跟踪培养
第5节船员人才跟踪培养
一、目的意义
通过有组织、有计划地跟踪培养，积极推动船员人才队伍建设，为公司及船舶发展提供有力人才支撑。
二、目标任务
以打造一支“思想过硬、作风扎实、知识全面、业务精湛、能力出众”人才队伍为根本目标，不断保障船员人才适应新的要求，胜任现任及满足未来职业发展需求。
（一）认知集团、公司发展理念和企业文化，思想素质过硬。
（二）善于学习积累，具有良好专业知识和工作技能。
（三）积极乐观，有进取心和创造力，富有团队精神。
（四）作风扎实，骨干作用发挥明显。
三、重点工作
船员人才跟踪培养，应重点抓好以下几项重点工作：
（一）跟踪培养对象选拔管理
船员人才跟踪培养是一项长期的动态过程，应有明确的培养对象、培养方向和动态管理机制，保障船员人才跟踪培养的连续性、持续性和针对性。
1、人才跟踪培养方向。船员人才跟踪培养，应以“管理、技术、支持”型三类人才为培养重点。管理型人才，以大副、大管轮为主体，通过开展领导力、执行力及协调能力的训练，为船舶贮备懂管理、会管理、能管理的人才队伍；技术型人才，以驾驶员和轮机员为重点，主要突出业务知识、专业知识及发现问题、解决问题能力的培养，打造一支业务全面、技术精湛的专业技术人才队伍；支持型人才，以培养优秀水手长、机工长、木匠为目标，建立一支作风扎实、作用发挥明显的支持型骨干队伍。
2、培养对象确立的基本条件。应以思想素质好、大局意识强、素
质全面，有一定文化知识和经验技能，年龄相宜的船员为主要人选。
3、建立动态管理机制。对被确立的跟踪培养对象建立培养档案，实施随船动态化管理，以此保障船员人才培养的连续性和持续性。培养周期，以2-3年为期限，并不断优化跟踪培养对象。
（二）跟踪培养培训实施管理
在船培训是以提升船员综合或专项素质为主的培训，是船员人才跟踪培养的重要保障措施，其特点在于让培训内容与岗位需要直接挂钩，帮助船员及时获得必需的知识和技能，以及完备上岗任职资格。在职培训可分为适应性岗位培训和规范化岗位培训两种，由船舶及个人分别实施。
1、培训计划。依据《船员在船培训须知》、专项活动及船舶、个人需求等制定年度、季度、月度及专项培训计划，由船舶统筹及部门具体组织实施。
2、培训内容。在船培训，应结合岗位及个人特点，以企业管理方针、核心价值观、企业文化、政策规定、法规体系、安全管理（技能）、技术规范、专业知识及技能、商务礼仪、职业素养、公序良俗等为基本内容，培训应注重因人分层实训。
3、培训载体。以多媒体技术、SETT系统及讲座、授课、交流、研讨、演习、革新改造、工作总结等为载体，组织开展培训活动及落实培训效果。
4、培训种类。培训分岗前、提高、转岗、应急、专项培训等几类。岗前培训，主要对新上岗人员按照“先培训、后上岗”的原则，组织实施岗位素质培训；提高培训，系对在职船员按新的要求和新的规范，进行新知识、新技能的继续教育；转岗培训，对部分转岗船员及时进行适岗资格培训，以适应新的要求；应急培训，为强化安全生产及履约要求，组织开展的应急演练演习；专项培训，指为某一特殊任务而进行的专门培训。
5、培训考核。船员在职培训，应建立完整的考核、评估及管理机制，培训执行情况及培训效果应作为任职、提升、评优等工作的基础。培训考核，应定期或在船员公休前组织实施。
（三）跟踪培养基本方法管理
师徒带教是船舶开展传帮带活动的具体体现，也是船员人才培养的基本措施之一。跟踪培养确立后，应按照公司船舶师徒带教管理办法的相关要求，组织实施下列活动：
1、确立师徒对子。对跟踪培养对象，选拔带教老师，实施一对一或一对多式的定人培养制度，保障带教责任主体落实。
2、确定带教内容及方向。围绕岗位及职业发展方向，结合跟踪培养对象特点，合理确定带教方向和内容，保障带教针对性。
3、确定带教期限。带教期限，系指船员协议任期或指定时间段为期限，双方在这一期限内开展带教及学习活动。
4、明确带教目标。具有带教关系的师徒对子，应按照上岗应用型及“三类人才”目标，开展带教活动。带教老师，注重抓好跟踪培养对象的职业素质、职业道德、职业技能等方面的培养；跟踪培养对象，努力学习技术规范、操作技能、安全常识，不断提升管理能力及技术水平，并积极培树敬岗爱业意识。
5、组织带教评估考核。带教活动实行双向评估考核，既检查带教老师带教计划的落实情况，又评估跟踪培养对象的学习成效。评估考核按阶段性和结论性组织进行，评估考核结果系对带教目标达成情况的判定。船舶应根据评估考核情况，修正或总结带教活动。评估考核结果，作为跟踪培养对象档案材料组成部分。
（三）船舶政工定向人才培养管理
船舶政工定向人才培养，主要依据《上远公司船舶助理政委/政工员选拔（聘）培养管理实施细则（试行）》和《上海远洋运输有限公司关于进一步加强船舶政委队伍建设的实施意见》等文件，抓好跟踪培养管理。
1、按标准条件确定跟踪培养对象。突出思想素质、作风纪律、职业道德和政治理论修养，坚持标准条件，按“符合一个，确立一个”的原则，严格把好选拔关。
2、科学确定跟踪培养阶段。政工定向人才培养，应根据培养周期及规律，分别实行阶段性目标培养。总体按初级、中级、高级三阶段
确定培养目标及内容。初级阶段，政工员以了解船舶政治工作基本任务和要求为主，助理政委以掌握船舶政治工作基本内容和要求为主。中级阶段，着重抓政工员政治素养的培养，促进对基本政治理论的掌握；助理政委，重点掌握船舶政治工作基本方法及规律。高级阶段，对政工员进行政策法规及应用写作培训，对助理政委进行船舶政治工作实务训练。
3、跟踪培养基本步骤。政工定向人才跟踪培养，通过设置培养项目，明确培养步骤，定向指定工作任务，阶段性检验，修正培养计划及方向，综合总结考评等方法步骤，循序渐进组织实施，并采取交流、讨论、研究、考试等方式检验培养效果。
四、跟踪培养基本保障措施
船员人才培养，应采取相应措施，助推跟踪培养有序进行。
（一）抓好职业规划
良好的职业规划，是吸引和保留人才的重要举措。船舶在对船员人才跟踪培养时，应适时对跟踪培养对象进行职业规划，帮助跟踪培养对象确定发展方向、发展目标，助推人才快速成长。船员职业规划，主要做好三类人才职业规划，即：高级船员、普通船员和政工干部。
1、高级船员职业规划。根据船员职务管理有关规定，对选定的高级船员进行知识素质、工作技能、职业环境、岗位信息等分析后，为跟踪培养对象确立职业发展阶段、发展方向和职业目标，规划短期及长期职业愿景，并努力实现。
2、普通船员职业规划。针对普通船员职业需求，对业务技能培训、职业环境构建、价值创造、职业年限等方面进行规划，重点帮助普通船员实现价值创造和发挥主观能动性，以及获得职业认可。
3、政工干部职业规划。政工员、助理政委的培养，具有长期性、系统性、专业定向性等特点，重点是对培养目标、培养任务、培养阶段、培养步骤等要素进行规划，保障预定方案顺利实施和效果的落实。规划期，通常分一年期和三年期。
（二）做好晋升任用
船员晋升任用是船员人才跟踪培养的主要目标之一，船舶应做发
船员晋升任用的管理工作。
1、坚持晋升任用原则。船员晋升任用，应坚持公开、平等、竞争、择优、量才等原则，努力为船员提供平等竞争机会和发展平台，推动跟踪培养的持续发展。
2、规范晋升任用程序。船员晋升任用，应严格按照个人申请、部门推荐、船舶审核、公司任命的程序组织实施。部门主要负责船员培养、考核和管理监督，船舶负责对晋升任用条件、标准、素质要求、资格要求等进行核查，并研究上报。未经部门推荐、船舶审核的，不得列为晋升任用对象。
3、突出导向作用。推荐优秀人才适岗晋升任用，有利于促进船舶人才队伍建设和产生积极的导向作用，不断激发出船员成才的内在动力和接受跟踪培养的自觉性，保障跟踪培养工作的健康发展和跟踪培养队伍的稳定性。
第二篇：第5节画圆
第5节画圆、椭圆、矩形和圆弧
第一课时：画圆、椭圆和矩形
——宁夏中卫市第五小学沈锐
教学内容：《小学信息技术》教材6年级（上）册，第5节画圆、椭圆、矩形，教材49——54页上的内容和61页巩固练习。
教学目标：
1、学会使用画圆、画椭圆和画矩形命令。
2、能根据需要画出符合要求的圆、椭圆和矩形。
3、培养学生创新思维和分析问题、解决问题的能力。
教学重点：掌握画圆、画椭圆和画矩形的命令。
教学难点：灵活应用画圆、画椭圆和画矩形的命令画出创作图形。教学准备：网络教室控制软件、教学评价表、提前画好的圆形、椭圆和矩形图、舵轮的图片等。
教学程序：
一、导入教学：
1、老师出示画好的图形，向学生展示。
学生观察图形是由什么基本形状组成的？
（设计意图：以漂亮的图形开课，激发学生的学习兴趣，调动学习积极性。）
2、引入：（老师谈话）
通过前面的学习我们知道：可以利用“前进”和“旋转”命令画出矩形和近
似的圆。其实在LOGO中就有直接画矩形和画圆的命令。今天我们就来学习画圆、画椭圆和画矩形的命令。
学生：思考：这些图形是用什么命令画出来的？
（设计意图：通过谈话，引入新课并创设轻松的课堂氛围。）
3、出示课题：
第5节画圆、椭圆和矩形
二、学习新课：
1、学习“画圆、画椭圆和画矩形”命令：
老师出示下表，让学生通过看书并动手操作，然后小组交流讨论，完成表中内容。
分类命令格式命令功能
画圆画圆数值
画实心圆画实心圆数值
画椭圆画椭圆数值1数值2
画实心椭圆画实心椭圆数值1数值2
画矩形画矩形数值1数值2
画实心矩形画实心矩形数值1数值2
学生：通过看教材、自己操作、小组交流讨论等方式解答表格内容。设计意图：老师给出命令，学生通过多种方式自主探索，理解命令的含义。
2、老师演示命令，请同学回答各命令的功能和数值的含义，汇报讨论结果，集体订正。
3、做一做：画教材61页上面的“彩色灯笼”。
老师提示：应从大到小画出各个彩色的实心椭圆。
学生：学生独立操作。
4、试一试：画教材52页下面的“舵轮”。
老师出示“舵轮”，引导学生分析舵轮的构成：仔细观察“米”字型线条，每条线都是由命令“前进 200 后退 200 右转360/8”画出来的，而且重复八次。因此可以使用重复命令完成。
第一步：设置画笔颜色及画笔粗细。
第二步：使用重复命令画出“米”字型线条。
第三步：设置圆形的颜色及笔粗。
第四步：画出圆形。
（老师巡视指导）
学生：在老师的引导下分析画“舵轮”的有效方法和途径。
学生按步骤试画，如有困难，可以互相讨论完成。
设计意图：培养学生分析问题、解决问题的能力。
三、综合练习：
1、完成教材61页第3题中的两个图形。
老师提示：画右侧的花朵时，可以先思考画一朵花瓣的方法，（向上前
进一段距离后画出椭圆，退回母位，然后右转90度，）重复4次即可。鼓励学生大胆尝试，不断修改、完善自己的“命令”。
老师巡视指导。
学生：学生独立完成，如有困难可以按照教材提示或互相讨论协助完成。设计意图：培养学生综合运用知识的能力和独立解决问题的能力。
2、拓展练习：（对于学有余力的学生）
老师出示下图，鼓励学生大胆创新：同学们，这个蝴蝶图是由圆、矩形组合出的，你们还能画出更漂亮的图形吗？请你们试一试！
学生：完成练习的学生可以大胆尝试，随意画图，比比看谁画的更漂亮。设计意图：这个练习是为学有余力的学生准备的，学生可以大胆的尝试创新。
四、小结及评价：
1、同学们：今天我们学习了画圆、画椭圆和画矩形的命令，经过变化组合，就可以画出各种美丽的图形来。（出示评价表）通过下列问题，看看你学会了哪些知识？
①“我”能画出圆、椭圆和矩形吗？（知识星）
②“我”能画出指定大小，指定颜色的圆、椭圆和矩形吗？（能力星）③“我”能灵活运用“画圆、画椭圆、画矩形”的命令解决实际问题吗？（智慧星）
学生：学生根据问题进行自我评价，一个问题一颗星，看看你能得几颗星？
设计意图：对照问题检查一下自己本节课的收获。养成善于总结的好习惯。
2、就本节课的学习说说自己有什么收获和感想，对老师有什么评价呢？学生：谈谈自己的学习感受。
设计意图：师生情感交流，有助于了解课堂效果。
五、教学后记：
第三篇：第5节,线性规划
必修5 5
不等式
第五节
线性规划
学习目标：熟悉线性规划模型形式、求解方法。
1、线性规划的模型
目标函数：min（max）
f(x)
约束条件：s.t
g(x)≥0
(≤0)2、解线性规划的步骤（1）定域：画出不等式表示的区域，注意边界与“=”对应（2）平移：平移目标函数，让其在定义域内滑动，以确定最优解情况。
（3）
求值：求出最优解对应的点的坐标(x,y)代入目标函数求出最值。
【例 1】不等式组{ 4
第四篇：职务船员培养方案
XX省海洋与渔业监察总队
职务船员培养方案
一、前言
20XX年XX月总队升格后，在人员结构比例、素质方面发生了变化，队伍总体呈现出年轻化、专业化的同时装备也有了明显的改善。当前，总队已有船（艇）X艘，在建千吨级海监船X艘；船员XX人，聘用XX名，工勤人员XX名。其中职务船员XX名。总体上总队职务船员年龄呈现老龄化：XX岁及以上XX名，XX岁至XX岁XX名，XX 岁至XX岁XX名，XX岁以下XX名。学历层次偏低：初中文化程度XX名，高中文化程度XX名，大专文化程度XX名，本科文化程度XX 名。持海事职务船员证书以及持大吨位船舶职务证书的职务船员比例偏小。实现全面管辖XX 1829公里的海岸线和200多万平方公里的海域，为维护南海海洋资源和权益，根据《关于做好XX维权执法船舶船员配置工作的通知》以及《中华人民共和国船员管理条例》中关于船员配置要求，总队现有船员远不能满足长远发展的需求。
二、培养目标
从总队发展的实际出发，不断推进职务船员自有化进程，建立职务船员长远培养体系，建设一支数量充足、结构合理、素质优良的船员队伍。
三、总队招聘船员SWOT分析
优势（STRENGTH）：总队为副厅级参公单位，有工作人员（含聘用）XX名，各处室职能清晰。南海维权斗争形势的不断发展，海洋工作提上了省委省政府的重要议程。在省委省政府以及省厅的关心与领导下，总队在南海维权中发挥了重要作用，特别是北部湾巡航以及黄岩岛护渔巡航任务中的突出表现使得总队在XX省以及全国的知名度大幅度提高，在广大人民群众心中树立了良好的形象。备受。。。同时总队较为完善的福利薪酬制度、请休假制度也是优势所在。
劣势（WEAKNERS）：首先，以航运信息网提供的20XX年XX 月份船员工资行情参考来看，近洋三管轮工资为XX美金，中国沿海三管轮工资在XX元。根据总队《XX省海洋与渔业监察总队聘用人员薪酬和福利管理对顶（实行）》文件，三副、三管轮的工资为XX（不含补贴），与市场船员工资行情差距较大。其次，总队缺少完善的船员培训以及内部晋升机制。因此，在知名船员网站进行招聘竞争力相对较弱。
机会（OPPORTANIRY）：从政策层面影响心理认同方面来讲，国家对南海局势的关注，省委省政府于近期将举行的海洋工作会议，以及新闻媒体对南海局势的报道，这对于有志于投身于海洋与渔业事业的青年的心理影响是很大的。从意识方面来讲，随着经济的发展，收入水平的提高，民众的主权意识不断增强，更多的青年，特别是高校青年不仅仅局限于单纯追求经济收入，投身于保家卫国的意愿也愈发强烈。从培养船员的高等院校方面来讲，具有轮机专业的高等院校有上海海事、大学集美大学、江苏科技大学、天津理工大学、重庆交通大学、山东交通学院、烟台大学、广东海洋大学、大连海洋大学、浙江海洋学院等，每年培养的学生约为XX人。因此，与具有培养船舶航运人才的高等院校建立长期合作关系，是获得高素质专业人才的一个途径。
威胁（TREAT）：从内部环境方面来讲，现有的船员专业素质较低，总队的工资较其他从事航运的企业来讲较低，缺乏必要的内部晋升以及培训制度，没有编制，海事局部分职务船员实行公务员录用制度，总队实行职务船员聘用制度。容易导致部分船员的流失。从外部环境来讲，沿海各省市海监渔政队船员也较为紧缺。浙江海事部门不仅联手高校还联合企业去中西部地区招聘船员并进行培训，为队伍发展做准备力量。这也加大了我省总队招聘船员的难度。
四、职务船员培养的途径
（一）加大对现有船员的培训力度，完善内部职务船员晋升机制加大对现有船员的思想品德、专业涵养、业务能力以及职务船员证书考试等的培训力度，全方面提高总队现有船员的综合素质，保证队伍
的稳定性。同时协调相关职务船员培训单位对我单位现有符合条件的船员进行培训，培训后取得相应职务等级证书。总队根据船员的综合素质、业务表现以及持证情况，聘任为相应岗位，享受相关薪酬福利待遇。完善的内部选拔聘任制度，不仅能使现有船员提高工作积极性，增强使命感，同时也能很好的稳定队伍，保障现有船员队伍的稳定性。
（二）建立总队与航运高校、军队合作机制，完善职务船员后备力量建立总队与航运高校、军队合作机制。总队与航运高校如海海事、大学集美大学、江苏科技大学、XX科技职业学院等高等院校，边防、武警、海军基地等涉及船舶航运等部队探索建立毕业生、转业退伍军人订单合作机制，签订双边协议。总队与相关高等院校、部队签订合作协议，提供每年需求的紧缺岗位数与紧缺人才人数，适当降低职务船员入职门槛，并到相关高校、军队实行一年2次宣讲，吸引优秀专业人才到总队工作。队总根据到岗船员的实际情况，安排试岗，并根据船员的意愿签订培训就业协议，在岗服务2年内取得相应岗位职务证书的船员，考证费用予以报销80%，最低服务期限为5年，并提供相应的福利薪酬待遇。2年内未能取得职务证书的船员，根据船员意愿自行决定去留。实行订单合作机制，不仅能为航运高校及相关部队提供就业岗位，同时也为总队船员队伍输入新生力量，改变总队现有船队队伍学历层次低、年龄结构老化的问题。
（三）适当利用网络、报纸等媒介，完善职务船员招聘渠道网络、报纸等媒介存在受众面广等优势，同时也存在着宣传成本高，总队船员待遇竞争弱等问题。因此，适当利用在船员中有一定影响力的如中国船员之家、中国船员招聘网、航运信息网等网站进行月度或季度招聘，利用沿海市县各大报纸进行登报宣传，扩大总队招聘的影响力度与深度，从社会中征召符合条件的优秀船员充实总队船员队伍。
五、组织与经费保障
（一）组织保障
为确保职务船员招聘工作的顺利进行，保质保量的完成招聘工作，成立总队职务船员招聘工作领导小组，全面负责职务船员招聘事宜的进度事宜，由总队领导任领导小组组长，办公室主任任副组长，办公
室人事组人小组成员。
（二）经费保障
第五篇：《美术特长生跟踪培养》
课题《美术特长生跟踪培养》
繁华初级中学
一、课题研究的内容
1、艺术特长生跟踪培养可行性研究。
2、艺术特长生跟踪培养方式方法的探究。
3、特长生发展状况的跟踪分析。
二、课题研究的背景及意义：
1、现在初中学生的学习时间紧迫，各方面压力较大，美术知识辅导教师要充分考虑到这样的许多因素，做到从实际出发。
2、学习美术专业知识需要足够的时间，把时间安排好非常关键。要处理好与文化课学习时间的合理对接；处理好学生与指导教师辅导时间的有效对接。
3、让学生在不影响正常文化课学习的前提下，让学生的专业特长能够得到最大限度的培养和提高，具有非常重要的意义。
三、课题设计论证：
课题界定及理论依据：
1、有利于培养学生个性化发展，便于因材施教。
2、能及时掌握艺术特长生的信息，做到教与学的有的放矢。
3、便于双向联系、双向互动，方便理论与实践的自由对接。
4、更符合以人为本的教育理念。
四、课题研究的条件及预期成果
条件：
1、建立咨询活动室。
2、建立成长档案。
3、制定具体活动计划。预期成果：
1、特长生的艺术修养和绘画技能得到最大限度的提高。
2、升学率提高。
3有利于学生的长远发展。
五、特点与创新之处：
1、时间、地点、学习内容，做到教师与学生的自由互动。是非常科学的辅导学生学习的方法。
2、艺术个性能够得到充分发挥。
六、课题研究步骤、进程：
1、(1)制定行动方案。(2)开始发动，建立档案。
2、(1)成立活动咨询室。(2)边活动边完善辅导方式方法。
3、充分利用活动课时间以及课余时间展开活动。
4、(1)阶段性展示成果。(2)每学期举行一次总结评定。
七、（2011——2012）上学期，课题执行阶段情况总结
活动一学期以来，本课题完全适用于我校初中学生的辅导学习，针对性较强，执行非常灵活，方法具有多样性，便于操作，从发动到现在有十八名学生进入跟踪辅导名单；其中有一名学生的科幻画作品，获得参加潍坊市级全国科幻画比赛资格（全诸城市仅有五幅作品获此资格）。跟踪辅导活动成绩突出，效果显著。
因此，本课题所研究的内容完全可行，值得推广。
人才培养方案修订工作计划最新5篇 人才培养方案修订工作计划（精选篇1） 一、培养组织 为了认真贯彻落实省行培养会议精神，打造一支高素质的员工队伍，经过培养使全体员工成为一支凝聚力强、能征善战、开拓进取、奋发向上的优秀团队，经行党委研究决定，成立员工素质培养委员会，主任由__担任，副主任由__、__、__担任，成员由行机关各部室、直属单位负责人组成。培养委员会下设办公室，办公室设在人力资源管理部，办公室主任由__担任，成员由人力资源管理部、办公室、工会办公室、物业中心、科技处组成。主要职责是负责培养工作的计划、组织、安排等。 二、培养重点 在当前改革发展任务十分繁重的情况下，按照省分行党委提出的“创建学习型银行，争当知识型员工”要求，以建设高素质员工队伍为目标，推行目标清晰，任务明确的分级分类培养。根据我行的实际情况，培养工作将分层次、有针对性地进行。 1、对支行高级管理人员的培养。按照现代商业银行的管理人员的标准和要求，重点充实现代企业管理知识、商业银行经营管理知识、经济资本管理知识、法律法规等知识，加强对管理艺术、商务礼仪、营销技巧、员工激励、企业文化建设等多方面的培养，强化领导方法和管理技能的训练，培养稳健的素质和创新精神，提高系统思考、驾驭全局的能力。通过培养，改变他们传统的思维方式，提高决策的科学性和管理效率。通过培养，提高支行高级管理人员的综合素质和综合能力，使支行高级管理人员能不断适应市场竞争的需要，提高其管理能力和管理水平。
2、对优秀专门人才和后备干部的培养。加强对优秀人才和后备干部的培养，重点加强对现代银行业务知识、法律法规、现代银行管理知识、企业文化建设等方面的培养，强化对优秀专门人才和后备干部思维方式、管理理念、经营思想等的转化和培养，加强对这部分人员科学工作方法和实践能力的培养，强化人力资源管理的知识学习和能力的提高，加强职业道德和职业文化修养的培养，人际关系沟通和对外工作协调方面的训练，培养一批未来能够担当高级管理和专业技术职务的后备中坚力量。为了加强对科级后备干部综合素质和能力的培养，将有计划地组织他们出外进行拓展训练。 3、对基层营业网点负责人的培养。对他们培养重点是牢固树立依法合规安全经营理念，加强现代企业管理知识和管理技能的培养，培养创新和依法合规经营意识;加强对上级行经营管理理念、工作措施、政策的学习培养，加强营业网点负责人对现金管理平台、网上银行、国际业务、代理业务等新业务的学习培养，加强业务能力、社交能力、营销能力、管理能力的技能培养，提高营业网点负责人的全面素质和能力，提高其严格规范管理的自觉性，提高经营管理水平，防范化解金融风险。 4、对一线操作员工的培养。对全行基层一线员工以提高职业文化素质为重点，以岗位培养为依托，强化操作技能培养和职业道德教育，加大新业务、新技能的培养，拓宽职业技能、增强岗位责任意识。加强信贷、会计、客户经理等要害风险岗位员工的教育，牢固树立规范经营、遵章守纪意识，风险防范意识和工作责任心。推行岗位资格制度。推行各个岗位的分级分类测试，进一步明确岗位资格标准，把取得岗位资格作为上岗的前提条件，有针对性地开展上岗、在岗、转岗培养，搭建以岗位资格培养为基础的全员岗位培养平台。对经办岗位员工要根据业务发展要求，及时进行新业务新知识的培养。 业务一线的员工，全面实行持证上岗制度。各经办岗位员工必须通过岗位培养考试，取得相应的岗位资格证书。通过在职教育取得大专及以上学历。临柜人员要按照综合柜员制的要求，做到一专多能，熟练掌握会计、储蓄、出纳和计算
人才培养方案调研报告（共4篇） 第1篇：人才培养方案调研报告 人才培养方案调研报告 为了对软件技术专业的教学进行指导，制定出符合计算机系当前以及未来若干年情况的软件专业发展战略、办学规范和示范标准，计算机系软件教研室成立了专门的课题组，在学院统一安排、指导下利用假期进行了一次关于计算机软件技术专业人才培养方案和课程设置情况、企业实际工作情境、校企合作等的调研活动。在系主任及书记的带领下，分别走访了东软集团、诺华软件技术、易捷科技、华君科技等多家IT企业。 一、调研目的及需解决的问题为了解目前企业对软件技术专业人才的需求状况，掌握软件技术人员所需的岗位核心能力及要求，为我院软件技术专业的建设及人才培养提供决策依据，为进一步加深具有实质意义的校企合作成为可能，我们结合软件技术专业的实际情况进行了企业的百题大调研。我系软件技术专业的软件测试方向是我系根据信息产业的发展新增专业，没有足够的经验可循，系内教师对于人才培养目标要求理解不一；岗位核心能力以及与之相关的企业工作任务也有待于进一步验正，教学计划和课程设置的标准也不一致，但是，显而易见的是软件技术专业的专业体系是本专业发展的基础，岗位核心能力的确定是专业的出发点，主干课和核心课是专业的立足点和支撑点，是软件技术专业办出特色的基本点。软件测试方向要有立足之地，必须找准自己的生长点，在课程设置和人才培养目标方面必须有自己的特色，为此，调查听取企业及各用人单位对本专业的人才培养方案和课程设置情况的意见和建议是非常必要的。 在本次调研的另一个重要目的是就进一步深化实质性的校企合作问题与企业进行探讨。二、调查对象及调查手段在调查前，我课题组广泛征求意见，对教研室全体教师进行分组确定每人主要的调研方向及调研任务，精心确定了调研对象，目标主要锁定在软件技术开发企业。本次调研主要采取亲临企业现场访谈，电话访问，网络调研，发放调查问卷相结合的方式。 三、调研结果分析通过对本次调研结果的数据分析，97%的企业对我系软件测试专业的设置、人才培养方案等给予了充分的肯定。软件产业是国内成长最快的产业之一，每年的增长速度超过30%。虽然各高校及相关培训机构都开设了软件技术专业，专门培养软件开发人才，但把软件测试作为一个专业来设置的少之又少，根据目前掌握的情况辽宁地区我同类院校还未开设本专业。随着软件产业的发展，软件产品的质量控制与质量管理正逐渐成为软件企业生存与发展的核心。几乎每个大中型IT企业的软件产品在发布前都需要大量的质量控制、测试和文档工作，而这些工作必须依靠拥有娴熟技术的专业软件测试人才来完成。目前的现状是：一方面企业对高质量的测试人才需求量越来越大越大，另一方面国内原来对测试技术的职业重视程度不够，多数高校只把它作为软件技术专业的一门课程来开设而没有形成一个专业体系，因此国内在短期将出现软件测试测试人才严重短缺的现象。 据中国软件行业协会公布的粗略统计，目前国内专业的软件测试人才缺口达到30万。因此我院开设软件测试专业是可行的，是走在同类高校的前列，具有良好的发展前景。 四、存在的问题及解决的建议1．学生普遍缺乏职业素养问题：本次调研中90%以上的企业反映我院学生具有高职学生的通病，缺乏基本的职业素养，没有职业规划，在工作中存在眼高手低的现象，自我约束、自我学习能力较差。 建议：进一步加强学生的职业素质的养成。这一点我们除了在教学工作中给予重视之外，还可以借鉴培训机构的经验，在学生走向企业之前有专门的教师，针对学生可能会出现的问题进行专门的系统的训练，使之顺利的迈入职场。 另外，我们还注意到获得用人单位好评的学生在学校表现就很好，用人单位意见较大的学生平时在学校就较差。针对这一情况建议对学生在校期间把课程的学习和平时表现结合起来进行汇总大排名，对发展前景好，待遇好，专业对口度高的合作企业按名次择优推荐。这样不但提高了企业对我校学生的满意度，为进一步校企合作打下良好的基础，而且对我院的校风，学生的学风建设起到了良好的推动作用。 2．师资队伍建设问题：本次调研中各企业对我专业的课程设置基本比较认同，没有大的意见，但对课程建设中的实质性内容例如如何将学生所学的内容与企业的实际工作相结合提出一些建议。 建议：软件技术产业是我国的新兴产业，而软件测试作为一个专业单独设置是近二年才开始的。任课教师面临着知识更新和知识系统化学习的问题。建议继续推动教师的培训工作，把教师的自主学习与系统培训结合起来。 3．企业的对学生的专业要求问题：辽宁地区的软件企业发展不均衡。东软作为IT技术企业的龙头一支独秀，大多数软件企业的规模很小，人员数量少。因此在对人员的需求为一专多能，大多数从业人员既懂测试又会开发。 另外，不同的企业采用的开发技术、专业要求也不尽相同，对学生难以实现订单式培养。 建议：在大基础的前提下对学生按技术门类进行小班授课，避免出现样样通，样样又不精通的情况。 第2篇：人才培养方案调研方案 湖北三峡高级技工学校 Sanxia Senior Technical School 机电技术应用专业示范校建设 机电技术应用专业人才培养方案调研方案 为深化机电技术专业的教学改革，完善数控专业人才培养方案，我院机电技术应用专业教研组将在专业建设指导委员会的指导下对省内外模具行业二十余家国有、集体、三资、个体等企业进行调研。 一、调研目的 结合新形势下社会经济与社会发展的实际，立足中职学校及中职学生实际，为了更好地、更科学地调整专业教学，拓宽就业渠道、从中职计算机专业学生的实际出发，进行有针对性的工作。调研的最终目的是根据调研总结的结论进一步明确专业定位、专业内涵及对应的职业岗位群、与学生培养方向有关的职业资格证书，并提出建议，指导专业的课程改革，重点是调整现有计算机专业的核心技能课程，为后续工作奠定坚实基础，最终形成本专业的人才培养方案。 二、调研任务 了解数控加工的从业情况；了解企业及毕业生对数控加工的知识结构、能力结构、课程体系以及实践教学环节设置等方面的意见；听取各类用人单位对数控技术应用人才培养的建议。 三、调研对象 长江三峡实业有限公司、宜昌南玻显示器件有限公司、巨腾国际大智资讯配件（苏州）有限公司、巨宝精密加工（江苏）有限公司、湖北三峡金三峡印务有限公司、宜昌经纬纺机有限公司、宜昌南玻显示器件有限公司等地方和省内、外知企业。 四、调研方式 本次调研采用企事业调研表式、个别面谈式和学生调研表式。1.调研表式 问卷是高质高效地收集有用信息的最有效方法，也是调研时应当首先或主要采用的方法。通过调研表式的回馈信息了解企业对计算机及应用专业对人才需求方向、需开专业设课程等方面的需求。 2.个别面谈式 事先预约好企业的相关人员面谈，告诉对方此次谈话的意图，并给一定时间让对方做准备。调研人员事先准备好谈话提纲，力争利用简短的时间最大程度地了解到需要的信息。 五、调研人员 七、调研内容 行业企业用工调研；行业企业对学校学生的技能要求；跟踪专业毕业生的就业情况及就业分析；从事专业必备的文化要求和必备的专业及心理素质要求同职业教育现状的关系。 湖北三峡高级技工学校 Sanxia Senior Technical School 机电技术应用专业示范校建设
人才培养方案修订工作计划5篇 人才培养方案修订工作计划篇1 一、资格条件 (一)认同宝源企业文化和历史使命，为人诚信，拥有良好的个人品质和职业道德，爱岗敬业。 (二)能够较好的面对和处理工作中的压力，能够以发展和变化的眼光对待工作，善于接受新鲜事物，拥有良好的学习习惯，具备持续的自学能力。 (三)具有较强的沟通和语言表达能力。 (四)在宝源工作期间，有良好的工作业绩和绩效评价，具备较强的专业工作能力。 (五)大专(含)以上学历，35岁(含)以下，在集团工作1年(含)以上。 二、后备人才的申报与选拔程序 各部门、各基地于每年的6月及12月上报本部门的后备人才名单。综合管理部根据各部门、各基地申报名单对候选对象进行审查、考核，筛选，确定人选，进入后备人才库。 (一)申报 申报人填写《后备人才申报表》(附后)，通过以下方式上报综合管理部： 1、各部门、各基地以部门、基地名义推荐，并将申报表报综合管理部。 2、各部门、各基地员工向综合管理部自荐，直接将申报表报公司综合管理部。
3、公司提名。 二选拔入库 综合管理部对申报材料进行初审后，通知申报人参加选拔测试。通过测试者正式进入后备人才库，并开展培养工作。选拔考核主要包括以下4轮，每轮考核设定基准分，未达到基准分者即淘汰。达到基准分者进入下一轮考核。每轮考核成绩保留，最后成绩为各轮成绩加权平均。 1、专业英语水平测试：主要包括英语笔试和英语口试。 2、价值观念及综合素质测试：主要包括职业倾向测试、个性特征测试、智力测试或写作。 3、业务知识测试： 4、面试：由公司领导、综合管理部领导及相关部门人员组成面试小组进行面试，采取一对一交谈或无领导小组讨论形式，侧重思维、表达能力的测试。 三、后备人才的培养 后备人才的培养有基础培训、轮岗实习、内部兼职和挂职锻炼四种方式。 一基础培训 1、培养主题：企业文化、管理知识、沟通技巧等通用性知识。 2、培养方式：参加集团或公司统一组织的企业文化、管理知识、沟通技巧等培训;参加公司安排的外部培训。 3、培养目标：使后备人才熟悉业务知识、管理工具、管理方法等。 二轮岗学习 1、培养主题：业务流程、实际技能的掌握和应用
人才培养计划优选15篇 【导语】 人才培养计划优选15篇由***整理投稿精心推荐，我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 【目录】 篇1：人才培养计划 篇2：人才培养计划 篇3：人才培养计划 篇4：人才培养计划 篇5：人才培养计划 篇6：人才培养计划 篇7：人才培养计划 篇8：人才培养计划 篇9：人才培养计划 篇10：人才培养计划 篇11：人才培养计划 篇12：人才培养计划 篇13：人才培养计划 篇14：人才培养计划 篇15：人才培养计划 【正文】
篇1：人才培养计划 一、培养原则 1、人力资源部制定后备梯队人才培养实施计划，计划制定原则遵循管理类与生产技术类人才的双通道培养模式，体现层次性、逐步深化由低级向高级递进性。 (1)管理通道:公司员工自荐透过选拔、评估后即可参加后备梯队人才培养计划，培训合格并在岗位见习期考核合格即可在公司产生管理岗位时参加竞聘，面试合格者免见习期上岗，未见习的，需经过见习期(3-6个月)考核。 (2)生产技术通道:公司员工自荐透过选拔、评估后即可参加后备梯队人才培养计划，培训合格且完成相应的任务指标即可在公司产生技术岗位时参加竞聘，面试合格后，透过见习期后即可上岗。 2、充分利用公司各种资源，采取人力资源部和各部门分工协作的方式来实施培养计划。 二、培养体系 (一)建立以教育培训、个人提高、导师辅导、行动学习为核心环节的后备人才培养体系。 (二)具体培养方式 1、教育培训 (1)课程研修:公司安排或个人选取外部专业机构组织的公开课、论坛、交流会。 外训验收:提交书面“培训总结”或结业证，考核其是否进行转训(培训
次数)，以及所学知识在实际中应用程度(质量考核)。 主要是透过内外部资源进行管理知识、技能类相关课程的集中学习与研修。 (2)学历提升:个人选取申请参加公司外的学历提升。 学历验收:提交毕业证书或结业证。 (3)外部考察:根据工作需要，公司安排后备人才到异地参加相关的考察、参观、培训、交流等。 学习验收:提交考察报告、考核其是否进行转训(培训次数)，以及所学知识在实际中应用程度(质量考核)。 以此增强对标杆企业的学习、增长后备人才见识，促进各项创新实践在公司的落地。 2、个人提高 (1)交流研讨:公司安排或个人选取 学习验收:提交研讨报告 发掘内外部资源展开相同岗位对话交流及行业对标以开拓思维、学习创新，透过团队建设活动等管理主体研讨进行经验交流与分享。 (2)书籍阅读:个人选取对岗位有帮忙的书籍 学习验收:提交读书心得 透过阅读各类对岗位有帮忙的优秀书籍，获取各方面知识、技能及素养的提升。 (3)资格认证:个人选取参加各部门或协会举办的职称职业资格培训和考试，取得相应资格认证。
人才培养方案范文5篇 医院“人才培养计划”选拔和培养实施办法为加强我院人才的培养，建设医院临床教育、科研和管理队伍的后备人才库，促进队伍的建设，现设立医院“人才培养计划”，以促进医院的发展。“人才培养计划”的选拔、培养和管理遵循公开、公平和公正的原则，重点加强各重点专科、领先专科、新兴专科等的建设，由本人申报或科室推荐申报，医务科组织专家评议和审定。“人才培养计划”选拔工作每年举行一次，每批选拔名额为20名，并就其中优秀者(5名)推荐参加医院“优秀青年医生”的评审。 一、选拔条件 1、具有良好的政治素质、职业道德和强烈的事业心及工作责任感，能积极承担教学、科研和管理等各项任务，具有奉献精神。 2、年龄40周岁以下，具有硕士研究生学历毕业满1年以上，具有本科毕业学历毕业工作满3年，具有大专学历毕业工作满4年，具有中专毕业学历毕业工作满5年的在职临床工作人员。 3、具有扎实的专业基础知识，有较全面的业务能力。 4、善于团结协作，有一定的组织管理能力。 5、身体健康，能坚持正常工作。 二、选拔程序 1。本人申请、科室推荐，填写《医院人才培养计划推荐表》。 2。“人才培养计划”的选拔采用申报者自荐由医务科组织有关专家及主管科室对申报材料内容的真实性、工作目标的科学性，实施方案的
可行性、经费预算的合理性等进行评议，然后由“人才培养计划”评议小组审定批准，报院务、党委会通过。 3。入选“人才培养计划”者在院内进行为期一周的公示，结果无异议后，医务科公布“人才培养计划”正式名单。 三、资助经费 1、入选“人才培养计划”者培养期为两年，最高资助额为1万元人民币，并以第一年考核结果作为下一年经费资助的依据。 2、资助经费主要用于培养人才而开展有关培训、国内、外学术交流和国内进修等，采取“实报实销制”。 四、组织管理 1、医务科成立“人才培养计划”选拔、培养和实施评议小组，形成以医务科为操作机构，其它职能处室参与和协调的综合考评体系，全面负责“人才培养计划”的选拔、培养和考核等管理工作。 2、“人才培养计划”所在科室应为“入选者”创造良好的成长环境，鼓励“入选者”多出成果，出好成果。 3、医务科将为“入选者”配备导师，落实培养计划。特设“育才奖”，对期末考核优异的“入围者”的导师和所在科室的人员予以表彰。 4.医务科和科室对“入选者”既要全面关心，又要严格要求，对他们各个阶段的思想表现、业务水平和工作实绩定期跟踪检查。 (1)医务科对“入选者”的培养模式：第一年以专科轮转为主，第二年结合本人、导师和科室的三方需求采取“个体化“的培养。 (2)“入选者”定期(至少半年一次)在医务科或科室组织工作汇报
人才培养方案5篇 活动的开展是需要提前制定策划主题方案的，方便活动更加的顺利进行。那么该如何写呢?下面是为大家整理的人才培养方案，希望大家喜欢。 人才培养方案1 1 培养目的 1.1 根据公司确立的“五个一”目标，通过建立和完善人才梯队培养机制，有计划、有步骤地合理开发和挖掘各层次人才的潜质，以促进A 服务业优秀人才的培养与储备，为公司新的改革与发展提供有效的人才资源保障，实现： 1.1.1 人才无断层：要保有一到二名的合适人选，当某个关键职位由于前任提升、退休或辞职等原因出现空缺时，可接替这个职位。 1.1.2 工作顺利交接：要保证连续性较强及较重要的工作，当承担工作任务的人员突然离开岗位时，后继的人选在短时间内能顺利交接工作。 1.1.3 形成人才磁场：要保障良性的人才培养机制，树立公司良好的形象，吸引各类贤才的加盟，达到人才“蓄水池”的作用。 2 培养原则
2.1 领导问责培养原则。各级单位及部门负责人对人才培养工作负直接责任，人才培养的成效应纳入考核范畴。 2.2 滚动进出培养原则。不论资排辈，实行“赛马制”滚动培养，每年根据实际工作表现调整人才梯队，选择优秀人才纳入人才库中，对实际工作中表现一般的人员淘汰出人才梯队。 2.3 个性化综合性原则。坚持专业培养与综合培养同步进行，根据培养对象的特点和培养方向，设计针对性的发展通道和培养方法。 3 适用范围 本管理办法适用于A公司本部及各子公司。 4 管理职责 4.1 人力资源部。作为公司人才培养的组织协调部门，负责建立“统一管理、分级实施”的人才培养体系，具体负责专业技术人才的培养规划、人才甄选政策和程序的制定、培养对象的认定和培养计划的统筹安排。 5 甄选方法 5.3.1 职业操守、知识技能、工作资历等基本条件通过个人材料，结合日常工作观察情况进行分析。 5.3.2 关键能力资质通过调查表、访谈等形式进行分析，条件具
人才培养计划 第一篇：人才培养计划的背景 随着社会的变化和科技的发展，人们的职业需求和岗位要求也在不断变化和提高。对于企业来说，如何培养和引进足够的人才，成为了关键问题之一。而人才培养计划，就是为了解决这一问题，构建企业人才发展的长效机制。 人才培养计划是一个系统的人才培养机制，旨在通过培养、引进、晋升等方式，建立一支高素质的人才队伍，推动企业稳健发展。随着人才市场的竞争越来越激烈，人才培养计划也逐渐成为企业招才引智、留住人才的重要手段。 然而，人才培养计划的实施往往会遇到种种困难和挑战。一些企业投入的人力、物力、财力不足，导致计划不能得到有效执行；一些企业在人才培养计划的设计、实施、监控等环节存在问题，导致计划效果不佳。因此，建立科学合理、系统完善的人才培养计划是至关重要的。 第二篇：人才培养计划的重要性 人才是企业发展的基础，也是企业竞争的关键。在竞争激烈的市场环境下，人才培养计划能够为企业带来很多益处，如下所示： 1. 创造人才优势。通过人才培养计划，企业可以为自己创造人才优势，提升自身在竞争中的地位。 2. 留住核心人才。通过合理的晋升和培养机制，企业可以留住核心人才，避免人才流失带来的损失。 3. 提升员工满意度。人才培养计划可以提升员工的发展
和成长空间，从而提升员工的满意度和忠诚度。 4. 增强企业竞争力。通过人才培养计划，企业可以不断 提高人才素质和核心竞争力，从而在市场竞争中获得更大的优势。 5. 提高企业效益。合理的人才培养计划可以帮助企业实 现降本增效和优化效益，从而提高企业的收益。 因此，建立科学合理、可行的人才培养计划，将会为企 业带来巨大的发展机遇和成长空间。 第三篇：人才培养计划的实施步骤 要想实施一个高效的人才培养计划，必须遵循一定的步 骤和方法，操作流程如下： 1. 制定计划目标和要求。企业应该明确人才培养计划的 目标和要求，明确要培养的人才类型、数量和培养方式等内容。 2. 定义培养路径和计划内容。根据计划目标，企业应该 明确人才培养路径和计划内容，包括学习方式、课程设置、考核机制、实践培训等内容。 3. 识别人才需求和适用人群。企业应该结合实际情况， 识别出最需要的人才类型和最适合的人员，制定适宜的人才培育方案。 4. 开展培训和考核。企业应该对培养人员进行培训和考核，确保每个人都能够顺利完成培训计划，并达到企业的要求。 5. 实施跟踪和评估。企业应该定期对人才培养效果进行 跟踪和评估，识别问题和改进措施，保证计划的长期有效性。 总之，人才培养计划是企业发展中不可或缺的组成部分。通过科学合理的计划制定和实施，企业可以为自己打造一支高素质的人才队伍，提高竞争力和市场占有率。
员工内部培训方案（精选5篇） 员工内部培训方案1 为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展；根据总公司20XX年发展目标，提高整体人员素质，培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标，特制定本培训计划方案。 一、培训类别： 1、一级培训：公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。组织部门为人力资源部。 2、二级培训：各部门管理人员及各班组长以上培训，主要资料是企业内部管理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防知识的操作规程；负责人为部门主管、车间主任。 3、三级培训：各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要资料是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。利用每一天的班前会班后会，反复学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程。 4、各部门专业业务技能知识的培训，主要资料是四个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是生产管理知识的培训，消防知识和操作演练的培训。 5、新员工的岗前培训：新员工集中招聘xx人以上者由公司人力资源部组织培训，主要资料是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生产、消防知识的操作规程，新员工到车间后（或班组）进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么；本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。 6、各部门（如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易等）专业知识的培训由部门负责人组织统计，根据实际资料要求结合工作实际运行中出现的专业问题，与公司综合部联系作出培训计划或内训或外聘老师对本部门相关专业的知识进行系统培训，进行探讨交流，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，培训形式多种多样，目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。 二、培训的考核和评估 培训计划的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上交等状况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核；要保证培训工作落实到位。使培
人才培养的五种方式 人才培养指对人才进行教育、培训的过程。被选拔的人才一般都需经过培养训练，才能成为各种职业和岗位要求的专门人才。 培养人才的形式有多种，除了在各级各类学校中进行系统教育的进修外，还可采取业余教育，脱产或不脱产的培训班、研讨班等形式，充分利用成人教育、业余教育、电化教育等条件，提倡并鼓励自学成材。人才培养的具体要求，各行各业都有所不同，但总的目标是达到德、智、体全面发展。对于企业来说，人才培养是多层次的，包括高级经营人才的培养；职能管理人才的培养和基层管理人才的培养，等等之类。 一、人才培养的五种方式一是制定好人员的定期考核；二是人才分配方面需要管理落实到位；三是给每个人都安排一下适合各自唯一的岗位工作；四是启用专业人员挑选人才；五是在后期的实践中要做后续的人才跟踪监督，注重培养的方式。 二、人才培养的主要形式 1、知识的培养。 各公司的新员工培训时，一般会向新员工介绍产品，以及产品的原理。生产型工厂会介绍生产的流程。比如牛奶的生产，需要经过超高温和低温杀菌后，在无菌环境中进行灌装。知识是别人在实践中总结出来的比较正确的规律，是属于别人的。
2、技能的培养。 职业的划分越来越细，就人力资源而言，从行政管理到，人力资源管理，人力资源管理又分为人力资源规划、招聘、培训等六大模块，每一个模块都有需要掌握的技能。比如筛选简历、组织面试、组织培训、制定培训计划等。技能将知识加以利用的能力。一般公司在进行内部的技能培训时，会先介绍相关的知识，然后教授操作技能。比如在培训各部门绩效计划制定技能的时候，会先介绍：绩效计划的指标目标选择需要符合SMART原则。 3、思维的培训。 这是一类教授我们的员工发现问题、解决问题、提高创造性的培训，公司的内部培训有主题讨论、实操性培训等形式。比如针对产品封闭不严的问题，管理者已经有了解决思路，但是会组织讨论会议，让骨干员工参与其中，发表自己的意见，过程中由管理者引发其进行思考。 4、自心的培训。 这是一个经常被人们忽略的环节。在组织中，少数的优秀员工永远是走在最前面，不论是奖励、表彰都有他们，在给大部分员工带来了激励，但是也给他们带来了压力。有些员工会萌生“我再怎么努力也不能超过他们”的想法。还有一部分领导会经常批评下属，并美其名曰“我是看好你才批评你”。在这种氛围下的员工，自心也会逐渐的降低，在组织他们培训后，也可能会产生“你教什么我学什么，我就这么点本事的想法。”而
谈航海类轮机工程管理专业人才素质特点及其培养 摘要：在本次研究中我们主要分析了船舶公司对船员的整体培养上的目标要求 以及能力素质，内涵，特点，提出有效的培养途径，分析其可行性，为进一步提 升船员的综合素质提供参考。 关键词：航海类轮机工程管理专业；人才素质；特点；培养 我们对于船员素质培养，可将其分为三个阶段，分别是孕育，养育以及健康 查体，在开展船员教育以及教育培训过程中这一阶段是船员的生产环节，能够用 于打好优生关口，也是决定其素质的关键阶段。船员的服务单位能够合理管理船 员是其重要的养育环节，主要用于优育关口的控制，能够帮助船员在短期内快速 成长，不断提升其综合素质。海事管理机构对于船员进行考试评估，督导，将其 称为是健康查体阶段，能够对所从事航海的船员进行严格检查。对于无法满足岗 位需求的需要经过严格的岗位培训之后，使其能够具备胜任岗位的职业能力，而 这三个环节中，如果任意环节没有做到位，或者把关不严，将会导致船员素质降低。 一、航海船员的综合素质 一直以来，对于船舶公司来说，在新聘船员岗前需要进行培训，但是整体来 看培训质量不佳，培训教师过分强调知识的精度和深度，追求系统知识，能够将 相关知识灌输给船员，并将船员对知识的掌握度作为衡量是否胜任岗位的标准， 从一定程度上使船员追求技术而轻知识，基础知识不扎实，知识面变窄，或者专 门从事工程方向的设计，而没有考虑成本，只懂工程维修却没有做好企业经营管理。虽然知识越深越有利于人才培养，但是不能将知识仅限于专业知识领域，只 知识并不等同于能力、素质，应当包括基础知识和专业知识，理论知识，前沿知识，人文社科知识，而能力和素质是基于知识的前提下经过长期内化训练而成的。能力包括合作，自学，组织，管理，创新，模仿的能力，素质是人文社会，身心 思想道德，专业业务素质等。由于船员从事的特殊的行业特点，主要表现于管理性，实用性，应用性，实践性等，这些特征也从一定程度上决定了对于船员的培 训需要具备较强的知识面和技术水平，办事能力和经营管理能力，要求强化实践 活动，能够多与具备经验的老员工进行交流，构建人才培养环境，可以说人才素 质培养能够影响科学目标定位，而人才培养目标也将直接影响最终船员的综合素 质实现。 二、培训目标 用人单位没有严格管理船员，缺乏对船员的有效监督制度，即便部分船员服 务管理到位，但没有建立有效的管理制度，没有对其能力进行综合评估。主要是 由于近年来由于船员快速发展，船舶数量增加，而对于持有资格证书的船员相对 紧张，为能够使本单位船员实现职业进行职能晋升，甚至还会为船员伪造资历， 使得船员大多数存在重使用而轻培养的问题，无法对其进行继续教育。此外，为 培养符合国家海船船员标准，能够胜任相关技术人员的人才，其具备的能力和知识，具体包括：了解动力装置启动机电一体化基础知识，能够掌握轮机工况检测，维修保养等技术，具备操作动力装置，船舶检修能力，能够具备一定的安全运输，法律法规知识，掌握船舶运输的发展情况，具备一定的科学研究和实践能力。总 而言之，在对船员进行专业培养中需要高度重视船员的素质教育。 三、国内外对于海船船员素质的人才培养要求 近年来，随着市场经济的建立，以及S TCW78/ 95 公约的开展，使国内航运
船员培训总结范文3篇 航运企业船员培训机构是航海教育培训体系中的重要组成部分,企业与高等航海院校互动式发展,弥补了高等航海教育实践环节的不足。本文是店铺为大家整理的船员培训总结范文，仅供参考。 船员培训总结范文篇一： 我院船员培训中心受遂宁市海事局委托，今年开展了两期船员培训。我院在培训工作中不断总结经验，摸索前进，培训流程由原先的不够成熟到现在已经相对完善。现就____年6月至7月期间的船员培训工作总结如下： 一、船员培训项目 1、____年第一期船员基本安全、再有效审验培训，培训时间为6月11日至13日 ; 2、____年内河船舶船员适任培训，培训时间为6月14日至30日。 二、船员开班情况及培训课程 1、第一期船员基本安全、再有效审验培训共培训学员43人。培训课程包括《船舶防火与灭火》、《个人安全与社会责任》、《船上救护》、《内河水上救生与求生》; 2、河船舶船员适任培训共培训学员31人。培训课程有《船舶驾驶》、《避碰与信号》、《船舶管理》、《轮机常识》、《轮机常识》。 三、船员培训流程报到登记 1、通过网络，来访电话咨询，来访人员接待，与遂宁市海事局沟通等方式进行宣传，做好学员相关信息登记。 2、培训及证明发放 做好培训期间的考勤工作，监督学员上课情况，对合格者发放培训合格证明。培训合格者，参加我院和海事局组织的的理论考试及现场实践操作考核。 四、经验总结 1、报到流程更简洁、规范;
2、服务质量更高; 3、教学管理更到位。 五、不足之处 1、师资力量有待进一步加强; 2、部分学员有迟到、早退现象。 总之，我院船员培训工作中虽有很多经验，但仍有很多不足，我们会在实践中吸取经验教训，不断的总结，谋求更好的发展，让我院船员培训工作更贴合海事局对船员培训机构的要求，更好的为船员服务。 船员培训总结范文篇二： ____船员培训中心，作为一名新起之星，在实践中摸索着前进，培训流程由原先的不够合理到现在的相对完善，____船员培训中心在不断的成长着，由于____船员培训中心的培训资格于_年_月才申请成功，所以现就_年_月至_年_月期间的培训情况进行总结。 (一)在校生培训计划 (二)在校生培训情况 (三)社会船员培训计划 为做好经2010年修正的《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》履约过渡期的船员培训、考试和发证工作，依据《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》和《中华人民共和国海船船员培训合格证书签发管理办法》的有关规定，结合学院现有的师资，场地设施等实际情况，制定培训计划如下： (1)培训项目 1、驾驶专业过渡期适任培训(500总吨及以上) 2、轮机专业过渡期适任培训(750KW以上) 3、基本安全过渡期补差 4、船舶保安员过渡期补差 5、保安意识培训 6、负有指定保安职责船员培训 (2) 每月培训计划
船员实习心得体会(精选5篇) 蓦然回首，大学实习生涯应该是大家人生中最难忘的经历。你还记得你的实习单位吗，在那里有没有学到什么知识呢？下面是小编精心推荐的关于船员实习心得体会范文，仅供参考，希望能帮到你！ 船员实习心得体会精选篇1 不知不觉, 来到_______轮差不多3个月了,自己也完成了从学生到职业人的转变,,赢得了一个可以展示自我的新舞台,这是我通过百般努力才争取到的机会,我深知其中的艰难与不易,自己稳扎稳打,挖掘潜能,不怕苦,不怕累,时刻冲在第一线,抓紧学理论学技能,逐步掌握了绞吸挖泥船的操作技术,不断丰富我的施工经验,为将来能够成为一名优秀的水手而努力, 在____的日子里,首先环境一下子从陆地转变成了水上工作,自我用了一段时间才适应过来的,再一个就是接触的东西从书本直接变成实际操作了,这个改变最大,原以为理论上的东西挺简单的,但操作起来是完全不一样的,在这段时间里,心情低落过,经过慢慢的适应,也就好了,我也被打磨成了半个职业人.,这段时间可以说是我人生中最难忘的时刻,也是上船以来最感动的一段时间, 在工作当中有些事给了我很大的启发，在狂风暴雨当中总有几个身影冲来冲去，因为真实的画面给了我永不磨灭的记忆;就在我们工作当中所遇到的困难，总有几个人第一时间为你讲解手把手教;就在生活当中总有几个人前来一声声问候，让我感觉到了家的温暖。也就在这个时候让我学会了默默的无私奉献。我已工作需要为目标，我已认真职责为目标，我已坚持奋斗为理想。所以在日常的工作我是非常的努力学习,把我所学知识所掌握的技能施展出来,把自己的岗位做到最好最好。 作为一名水手，我有时会跟着常日班做一些甲板的清理维护工作，有时候会进班施工挖泥。在做常日班时，我会积极协助水手长做好各项清理维护工作，冲洗甲板、除锈刷漆、检机加油等等。进班时，我也会听从班主长的指挥，操作船舶进行疏浚工作，让施工顺利进行。总之一切行动听从船领导和班组长的指挥，船舶也只有在这样有条不紊地层级管理下，才能保障一切正常运行。在空闲时间，跑步是我的一个消遣，通过跑步，不仅能锻炼我的身体，还能帮助我释放工作上的压力。 在船上这段时间我学会了很多很多，我也非常感谢船上的领导﹑师傅对我的关心和栽培，我也不会辜负公司领导对我的期望。我愿把自己的一份力量奉献给东方，因为未来是美好的，东方的未来更加灿烂，所以让我们共同打造更辉煌的东方。 船员实习心得体会精选篇2 随着全球经济的快速增长和经济一体化进程的加速，海上运输迅猛增长，据统计，全球有90%的货物贸易是通过海上运输完成的，日益繁忙的海上交通，以及海上人命、财产、环境等因素的影响，促使海上运输船舶向大型化、专业化、快速化、自动化发展，使之成为安全高效的运输工具。但是安全高效的运输工具也需要有高素质、高技能的航海人去使用，这也对我们每一个船员提出了更高的要求。 在科学技术不断发展的今天，船上的各种仪器设备也越来越先进，在这种情况下，为什么海上交通事故也频有发生?这是我们需要考虑的一个重要问题。海上船舶日益增多，通航密度越来越大，船速越来越快，导致会遇时间大大缩短，这是一个不可否认的因素，也不可改变的事实，但据统计70%的海上事故还是人为因素造成的，也就是说如果当班驾驶员的职业技能够硬，职业素质够强，这70%的事故完全可以避免，所以提高中国海员的职业技能和职业素质成为至关重要的问题。
船员机工自我鉴定范文(精选5篇) （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
第5节船员人才跟踪培养 第5节船员人才跟踪培养一、目的意义通过有组织、有计划地跟踪培养，积极推动船员人才队伍建设，为公司及船舶发展提供有力人才支撑。二、目标任务以打造一支“思想过硬、作风扎实、知识全面、业务精湛、能力出众”人才队伍为根本目标，不断保障船员人才适应新的要求，胜任现任及满足未来职业发展需求。认知集团、公司发展理念和企业文化，思想素质过硬。善于学习积累，具有良好专业知识和工作技能。积极乐观，有进取心和创造力，富有团队精神。作风扎实，骨干作用发挥明显。三、重点工作船员人才跟踪培养，应重点抓好以下几项重点工作：跟踪培养对象选拔管理船员人才跟踪培养是一项长期的动态过程，应有明确的培养对象、培养方向和动态管理机制，保障船员人
才跟踪培养的连续性、持续性和针对性。 1、人才跟踪培养方向。船员人才跟踪培养，应以“管理、技术、支持”型三类人才为培养重点。管理型人才，以大副、大管轮为主体，通过开展领导力、执行力及协调能力的训练，为船舶贮备懂管理、会管理、能管理的人才队伍；技术型人才，以驾驶员和轮机员为重点，主要突出业务知识、专业知识及发现问题、解决问题能力的培养，打造一支业务全面、技术精湛的专业技术人才队伍；支持型人才，以培养优秀水手长、机工长、木匠为目标，建立一支作风扎实、作用发挥明显的支持型骨干队伍。 2、培养对象确立的基本条件。应以思想素质好、大局意识强、素质全面，有一定文化知识和经验技能，年龄相宜的船员为主要人选。 3、建立动态管理机制。对被确立的跟踪培养对象建立培养档案，实施随船动态化管理，以此保障船员人才培养的连续性和持续性。培养周期，以2-3年为期限，并不断优化
培养新人工作总结模板5篇 不得不说，工作总结是我们做好各项工作的一个重要环节，帮助自己总结经验，改正不足之处，那么培养新人工作总结应怎么写呢？下面是给大家带来的培养新人工作总结范本5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧! 培养新人工作总结1 工作这段时间，我深深觉到自己还有很多的不足之处。通过这月的努力工作，对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心，缺乏工作动力。6.领导安排的临时工作。3.对事不对人才能把工作做得更好。人与人之间在生活中工作中难免会产。我们要避免工作中的小错误，而不是抱着无所谓的态度.。 一、工作所“得” 刚到公司时，对产品方面的知识不是很精通，对于新环境、新事物比较陌生。在公司领导及同事的帮助和培训下，很快了解到公司的性质及产品知识和其培训的重要性。工作这段时间，我深深觉到自己还有很多的不足之处。作为企业的一名督导，自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质，高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。
二、存在的不足 通过这月的努力工作，发现自己一些问题和不足，主要表现在： (1)对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心，缺乏工作动力; (2)、有时处理问题思路不够清晰，使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少积极开拓创新，协调能力有待加强; (3)、面对问题过于急躁，缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改进。 三、近期工作计划 1、20_秋科主题道具更换的稽核，固原春夏主题道具当地报废; 2、于9月11-9月13日__人东及__光华店及9月13-9月18日王府井、9月底宜徐府这几场推广活动的跟进，确保所有宣传物品到位，让活动顺利开展取得好的业绩; 3、对集团36周年庆全国联动的跟进，礼赠品及宣传物品的发放及进行，随时了解此些活动的宣传情况，执行力度的稽核; 4、加强对公司陈列方面的学习，这样在后期巡店中才能更好给营业员陈列示范，从而更好的维护品牌形象; 5、对10月份推广活动内容的确认跟进及相关物料准备; 6.领导安排的临时工作。 四、心得体会 1.事无巨细，每一样都要认真完成。事情不管大小，都要认真