初三月考物理试卷
一、选择题（共21分?其中1?6小题为单选题，每小题2分?第7?9小题为多选题，每小题3分，多选、选错不得分，漏选得1分）注意：第1?6小题中每题只有一个选项正确
1、甲、乙两种物质质量相同而比热容不同，当他们升高相同温度时，则（）
A. 比热容小的吸收热量多
B.比热容大的吸收热量多
C.初温低的吸收热量多
D.甲、乙吸收的热量一样多
2、下列关于汽油机和柴油机的主要区别，其中错误的是（）
A. 柴油机的上部是喷油嘴，汽油机的顶部有火花塞
B. 在做功冲程中，柴油机的点火方式叫点燃式，汽油机的点火方式叫压燃式
C. 柴油机比汽油机笨重，但燃料便宜
D. 柴油机吸入汽缸的只是空气，汽油机吸入汽缸的是汽油和空气的混合物
3、如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相同，烧杯内的
液体质量也相同。下列说法正确的是（）
A. 比较不同液体的比热容，可以选择甲丙两图
B. 比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图
C. 比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图
D. 比较不同燃料的热值，不可以选择甲乙两图
4、关于扩散现象，下列说法错误.的是（）
A. 温度越高，扩散进行得越快
B. 扩散现象是由物质分子无规则运动产生的
C扩散现象在气体、液体和固体中都能发生
D. 在太空中，扩散现象将消失
5、如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电, 那么
乙、丙的带电情况是（）
A. 乙带负电、丙带正电
B. ；
C. 乙带负电、丙带负电或不带电
D. 乙带正电、丙带负电或不带电
6 如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向
下捋几下，发现细丝张开了。下列分析正确的是（）
A. 细丝张开的原因是带了异种电荷互相吸引
B. 细丝张开的原因与验电器的工作原理相同
C. 细丝带了电是通过摩擦的方法创造了电荷
D. 细丝带上电的实质是分子在物体间的转移
7、关于热现象，下列说法正确的是（）
A. 汽车发动机常用水来降温，利用了水的比热容较大
B. 咖啡在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能
C热机工作的过程中，压缩冲程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程
D.6月栀子花飘香，说明分子在永不停息地做无规则运动
8、下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（）
A. 凡是物体温度升高，就一定吸收了热量，没有其他方式和途径
B. 物体吸收热量，温度不一定升高
C. 热量总是从内能大的物体传到内能小的物体
D. 物体的温度升高，内能一定增加
9、如图所示电路，闭合开关，下列对电路的分析正确的是
（）
A. L i与L2并联
B. 电流表A i测L i的电流
C. 电流表A2测L i和L2总的电流
D. 当开关S断开时，通过L i的电流变大
二、填空题（每空1分，共18分）
10. 我们感到冷时，有时会搓手，有时会使用暖水袋，前者是通过■勺方式取暖，
后者是通过____ 的方式取暖。两种方式都能增加物体的内能。
11. 汽车四冲程内燃机的一个工作循环一般分为吸气、压缩、做功、排气四个冲程，在这四个冲程中，把机械能转化为内能的是________ 冲程。某单缸四冲程内燃机飞轮转速为1200r/min，该内燃机每秒钟对外做功的次数为
_______ 。
12..我国有十分丰富的地热资源，已发现的温泉就有 2 000处
以上，温泉水的温度大多在60 C以上。有100 kg的温泉水从
60 C降到20 C放出的热量是___________________ J
3
［水的比热容c水=4.2 X0 J/（kg °C）］
13. 在如图所示的电路中，有三个开关一、，如果仅
将开关必闭合，％、鼻断开，则灯L r L2________ ;如
果将开关S：、％闭合，矗断开，则灯L］、L： __ 联
14. __________________________________________________________ 如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过____________________ （选填“电源”“ _”或“「”）的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，电流表的示数为_________ A。
15. 如图所示是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表
盘的最左端。当导线「、.分别与标有“ 一”和“3”的
接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示，此时，
-().6 3电流是从导线_______ （选填或“?”）流入电流
表。为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应
将导线0与标有“______ ”的接线柱相连，B与标有“_ _____ ”的接线柱相
连。
16. _____________________________________________ 计算器中的电流很小，大约为loo訥，也就是___________________________________ A；雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2xl03 A，相当于__________ mA。
17、两滴水银相互接近时，能自动地汇成一滴较大的水银，这表明水银分子间存在
着___ 力;将50ml的水和50ml的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积
将小于100ml,上述现象说明分子之间有________ 。
18、将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个
球的末温度_____________ .（选填相同”或不同”）从沸水中吸热最多的是__________ .（已矢口C铝> C铁> C铜）
三、计算题（共18分.要求写出必要的文字说明、公式、主要的运算过程、数值和单位）
19、有一根烧红的铁钉，质量是2g，放出920J的热量后，温度降低到20C, 求铁钉的初温.[c 铁=0.46 >103J/ （kg?C）].
20、已知煤气的热值为3.6 > 107J/m3, 0.28m3的煤气完全燃烧放出的热量是多少？若这些热量的50%被温度为20C,质量为30kg的水吸收，则水温升高多少?
20.王刚同学和家人在郊外野餐，用木炭烧水.铁锅内装有5kg水，把水从18C 加热至98C，已知水的比热容为4.2 X03J/ (kg?C).如果木炭的热值为
3.4 X07J/kg,它燃烧放出的热有10%被水吸收.求：
(1)在这个过程中水吸收的热量；
(2)在这个过程中用掉多少木炭.
四、实验、作图题(共22分)
22、如图是探究物质吸热性质的实验装置
图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤
油，用两个相同的电加热器加热，用温度计
测量液体吸收热量后升高的温度值。
(1)下表是实验记录的数据。请分析实验
数据，回答下列问
题：
液体名称实验次
数液体质
量m/g
液体初温
t〃C
液体末温
t2/ C
升高的温
t2-t 1/ C
通电时
t/min
水
11002038184
21002056368
煤油3100202991 41002056364
①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量_______________ ;(选填“相同或不同”)
②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热
量，升高的温度_______________ ;(选填“相同或不同”)
③比较2、4的实验数据得出的结论是：_______________ 。
(2) __________________________________________ 加热过程中，用搅棒搅动的目的是___________________________________________ ;水和煤油吸热的多少
是通过_____________ 反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)
(3)水的吸热能力比煤油吸热能力( )(选填“强或弱”)
23、某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验中，闭合开关后，发现
电流表的指针偏转到如图所示的位置，于是他立即断开开关。
则：
(1)测量时产生这种现象的原因________________
(2)该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是:
24、小汇
（1）图甲是他们设计的电路，图乙是他们测量电
流时连接的实验电路，此
时电流表测竝的是___________________ （选填“；”“旷或“[”）处的电流丁
甲乙
（2）请在图乙中移动一根导线，测量另一处的电流。在移动的导线上画“X”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是
__________________ （选填“ ,：”“？”或“厂）处的电流匚
（3）
测出山化「三处的电流如表所示，由此得出初步结论__________________ （只写表达式）。小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。
操作方法是：___________________________________________________
位置
A C
电流“A
0.300.240.54
25、根据下图所示的实物图画出对应电路图.（2 分）
26、为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，有一组同学做了如
S i
fl
O
下实验：在四个相同的烧杯中分别装有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们实验的记录，根据记录回答问题：
(1)、用同样加热器加热的目的是__________________________________
(2)、对比1、2两杯的实验记录进行分析，其实验目的是：
(3)、比较1、3两杯的实验记录，得出的结论是:
(4)、结合上述结论，物体温度升高时，吸收热量的多少与物体的质量、
__________ 和___________ 者E有关。
(5)该同学在本次实验中用到的研究方法是_______________________________
五、综合应用题(共6分)
27. 芳芳家里有一盏电灯不亮了，是停电了还是灯泡坏了？芳芳采用了以下两种
办法进行判断，请你分析每一种办法的理由：
(1)打开电视机可以正常观看电视节目，这说明：_____________________ 。
2)取下灯泡，用电池做电源，连接灯泡、电池和电流表，组成电路观察
电流表发现指针无偏转，这说明：____________________________________
(3)__________________________________________________________ 如果让你来判断，你的做法是：_____________________________________________ 。
28. 如图是小明“探究并联电路电流特点”的电路图。实验中，他将一只电流表
分别接在打策三处，测得的数据如图所示，完成此实验至少需要根导线；请指出小明就此得出结论的不科学之处：
________________________________________________________________________________________ ?
你认为可做出的改进措施是________________________________________ 。
2018-2019学年九年级（上）第一次月考物理试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题(本大题共10小题,每个空2分,共28分) 1.滑雪运动员脚踩滑雪板从高处滑下,在此过程中,运动员的动能________ 重力势能_________.(选填“增大”“不变”“减小) 2. 国庆中秋双节来临之际,五中的校园桂花飘香,这是_______________现象,这种现象说明了______________________. 3. 目前我国研发一款以压缩空气为动力的环保车．汽车使用前需要压缩存储气体,这一过程通过 的方式使气体内能增加,开动时,释放的气体推动发动机,将气体的内能转化为 能． 4.我国5A 级国际旅游度假区海南岛,四面环岛,正常情况下,海南岛与内陆地区相比早晚的气候变化比较小,这主要是因为海水的 的缘故． 5.某款单缸四冲程汽油机正常工作时,飞轮转速为3600r /min ,则它每秒对外做功的次数是 ______次． 6.阜阳市的西湖湖水具有“吸热”功能,盛夏时节能能大大减弱周围地区的“热岛效应”．若西湖水的 总质量为1.0× 1012kg ,水温度升高2℃,则西湖湖水吸收的热量为 J ． 7.两种物质的比热之比C A ：C B =3：1,用它们分别制成物体 A 和B,当它们吸收相等的热量后,升高 的温度之比为△t A ：△t B =3：5,则A 和B 物体质量之比为m A ：m B =________． 8.氢气的热值为1.4×108 J ／Kg ,其物理意义是________________,若有2 Kg 的氢气,燃烧了一半,剩余部分的热值是_________________。 9.如图所示的电路图中,要使灯泡L 1和L 2组成并联电路,应该闭合开关 ． 10．如图所示,斜面与水平面在M 点通过小圆弧相连, 轻弹簧左端固定,原长时右端在N 点,小物块从斜面上P 点由静止滑下,与弹簧碰撞后又 返回到P 点,则______________________ . A ．小物块从P 向M 运动过程中,机械能减少 B ．小物块从P 向M 运动过程中,动能不变 C ．小物块压缩弹簧的过程中物块动能和弹性势能的总和保持不变 D ．物块在MN 段运动时动能减小 二、单选题(本大题共7小题,每小题3分,共21分。) 11．如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后,在空中飞行过程中动能E K 随时间t 变化的曲线最接近的是 12．下列实例中属于机械能转化为内能的是 A ．内燃机的活塞在燃气推动下运动 B ．点燃的火箭飞向太空 C ．夏天,广场上的石凳被晒得发烫 D ．陨石坠入地球大气层成为流星 13.如图所示为四冲程汽油机的四个剖面图,其中属于内能转化为机械能的是（ ） A. B. C. D. 14.下列关于温度、内能、热量的说法中正确的是（ ） A.物体吸热,温度一定升高 B.一个物体的温度越高,它所含的热量就越多 C.某铁块温度降低,内能一定减小 D.温度高的物体把温度传给温度低的物体 15.完全燃烧42g 焦炭所放出的热量,若有50%被质量为2kg,初温为30摄氏度的水吸收,问水温可升高[水的比热容为4.2×103 J/（kg ?℃）,煤的热值约为3×107 J/kg ,此时外界为一个标准大气压] A.70℃ B.75℃ C .100℃ D.105℃ 16．与图3所示实验电路相对应的电路图是图4中的 17.一杯水,温度由30℃加热到50℃时吸收的热量为Q 1,再由50℃加热到70℃时吸收的热量为Q 2,Q 1与Q 2的大小关系为（ ） A.Q 1＞Q 2 B.Q 1=Q 2 C.Q 1＜Q 2 D.无法判断 三、作图题(本大题共1小题,.每个图3分,共6分) 17.根据实物图,在虚线框内画出相应的电路图．根据电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路图 A B C D (第2题图)
小学四年级语文月考试卷分析 一、学生考试情况分析: 本次月考参加人数共有58人，总分4719.5分，平均分81.4分，全班考试90分以上的有15个同学，80-90分的有29人，70-80分 的有11人，60-70分2人，不及格1人。 二、试题分析： 本次试卷内容涉及的知识面广，知识点多。试题共分为六大题: 基础知识能力训练小小裁判员根据课文理解填空阅读分析作文 第一大题，属于基础知识的考察，失分不多，我们要把基础知识的掌握放在平时的教学中，不能集成堆，要把基础知识日日清，本 次考试我班平时认真的学生答题比较好。 第二大题，这个题主要考察学生们能力灵活运用。其中第一小题给加点字选择合适的解释和第三小题修辞手法失分较多，但是从学 生们的答题上看部分学生做的还是很好的，平时学习不扎实的同学 失分多。 第三大题，判断题，题不难，但知识点多。全面考察学生对知识的掌握情况。第四大题，根据课文理解填空比根据课文内容填空要难，考到课文结构、课文体裁、课文主要内容和所揭示的道理等， 失分严重。 第五大题是阅读短文。课外阅读《母亲的劝导》，学生们作答的很好，几乎没有出错的，这与平时的学习、理解、严格要求是分不 开的。主要考察学生们的阅读能力和理解能力。但还是可以看出一 部分学生们的课外阅读能力还很薄弱，经常读书，经常训练，相信 学生会慢慢掌握要领的。 第六大题是作文。要求写一位自己敬佩的人，是考察学生们对生活的细心观察。部分学生能抓住人物特点来写，但还有一部分学生 胡编乱造，写不出真情实感。
这份试题做到全、新、活，难度适中，符合学生的知识水平，认知规律和心理特征。在考查“双基”的基础上求提高、求发展。以 适应新课标提出的“学生的全面发展和终身学习”的总目标。纵观 这次质量检测，可以看出还存在许多问题。 为了在今后的教学工作中扬长避短，现将第一次月考试卷做以下全面分析。 一、班级分析: 本班共有30人。最高分88分，最低分16分。总分1662分，均分55.1分。 二、试题分析 这次月考，卷面共七题，分别从基础知识、阅读理解、写作等方面较为全面地考察了学生的各方面能力。题目容量适中，难度不大，无怪题偏题。它符合新课改的要求。大多数题型都是课文中或平时 训练中所接触过的，为学生应知应会的，如看拼音写词语，选择正 确的读音，按原课文填空等。 三、存在的问题及原因分析 2、给带点字选择正确的读音。不同的字在不同的语言环境中读 音也不相同，这里出现了两组多音字，平时也全部训练过，当仍有 个别学生出现错误，说明我在平时训练时缺少反复性的练习。 3、给字选择正确解释。正确率很高。 4、选择正确的词语填空。大部分同学把渴望和盼望弄混淆。 7、阅读理解。部分学生对往事的意思理解不好，要培养学生善 于认真根据短文理解词意的习惯。 8、作文主要存在的问题有：①学生词汇不丰富，组织语言的能 力较差，文章结构不合理，文章内容不够充实。②表现出学生平时 积累语言的习惯没养成好，阅读量偏少等问题。③不理解题意,乱写. 1、教法：
进才届高三物理第二次月考试卷 .10.10 一、单选题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个答案中，只有一 个是正确的，把正确的答案选出来，并将正确答案前面的字母填写在答卷的空格内。） 1．如图所示，物块A 放在倾斜的木板上，改变木板与水平面之间的夹角θ，发现当θ=30o 和θ=45o 时物块A 所受的摩擦力大小恰好相等，则物块A 与木板之间的动摩擦因数大小为[ ] A 、 2 1 B 、22 C 、23 D 、3 2．如图所示，木棒AB 可绕B 点在竖直平面内转动，A 端被绕过定滑轮吊有重物的水平绳和AC 绳拉住，使棒与地面垂直。棒、绳的质量及绳与滑轮的摩擦可忽略。如果把C 端拉至离B 的水平距离远一些的C ′点，AB 仍保持沿竖直方向，装置仍平衡。那么AC 绳对A 施加的拉力T 和AB 棒所受到压力N 的变化情况是[ ] A ．T 变大、N 变小 B ．T 变大、N 变大 C ．T 变小、N 变小 D ．T 变小、N 变大 3．已知地球同步卫星的轨道半径约为地球半径的6.6倍，同步卫星的周期与地球的自转周期相同，根据你知道的常识，可以估算出地球到月球的距离，这个距离最接近[ ] A ．地球半径的40倍 B ．地球半径的60倍 C ．地球半径的80倍 D ．地球半径的100倍 4．如图所示是一个质点作匀变速直线运动ｓ～ｔ图中的一段。从图中所给的数据可以确定质点在运动过程中经过图线上P 点所对应位置时的速度大小一定 [ ] A.大于2m/s B.等于2m/s C.小于2m/s D.无法确定 5．如图所示，一个质量为M 的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90°，两底角为α和β。a 、b 为两个位于斜面上质量均为m 的小木块，已知所有接触面都是光滑的。现发现α、b 沿斜面下滑，而楔形木块保持静止不动，则这时楔形木块对水平桌面的压力等于[ ] A ．Mg + 2mg B ．Mg + mg C ．Mg + mg(sinα + sinβ) D ．Mg + mg(cosα + cosβ) C A B C ′
九年级语文上期第三学月月考试卷分析 中江县通济中学张安军 一、试卷分析 （一）积累与运用 1、拼音和文字，错误率较高，许多同学课后没有去积累。 2、语序题也有好多同学不会。 3、默写题。从识记、理解两个层面考查学生，这里的错误发现比较多，不会背诵，错字，漏字，加字现象还时有发生。 问题分析：这几个题学生的错误集中积累上，这说明我们在日常教学中对学生的训练、检查、落实还不够扎实。 小结：学生汉字的书写不规范，平时的基本字词的积累淡化，语言表达力比较差，运用语言的能力就更差了。我们教师在平时，一定要注重学生的基础知识落实。套用专家的话来说，那就是“强调基础规范是命题者永不放弃的原则”。 4、考查熟悉基础知识，大部分学生把握不够较好。 5、修改语病句子，学生做对的寥寥无几。 （二）现代文综合阅读 现代文综合阅读考查学生的理解、分析、筛选、整合能力。很多学生阅读相关知识掌握不落实，用语不规范。理解分析能力差是失分最多的题。 （三）古诗、文言文阅读 两段文言文都不难，但成绩悬殊比较大。学生在翻译时，重要的词语没有翻译出来，学生知识面之狭窄,由此可见。 （四）作文 作文命题关注学生的人文素养与道德情操，引导学生与人真诚相处。写作中，一些思路清晰，层次分明，见解独到，语言优美，感情真挚，特别是一些散文得分较高，更容易得到阅卷老师的肯定。 但是也有不少问题出现。离题现象还大有存在。还有作文内容空洞，缺乏感染力；记叙文和议论文的层次混乱，缺乏内在的逻辑，只是材料的拼凑和堆积；拟题不伦不类，三不象现象还大有存在。有些学生纯粹是套用已看过的一些文章，生搬硬套，洋相百出。 二、学生成绩分析 试卷共三大部分，积累与运用30分，阅读40分，写作50分，总分为120分。班平均分84分，优生6人，及格42人，最高分100分，最低分20分。 三、下一阶段教学思考 （一）“积累与运用” 1、夯实基础，不能偏废语文教学中的字词积累和运用，扎扎实实地搞好常规教学，加强阅读积累，培养学生的语言感悟能力。 2、诗句积累中在识记理解的同时，注意创造一定的语言环境让提高学生运用诗句的能力。诗歌的默写应该不遗余力的督促落实，学生丢分最多的还是错别字。 3、关注生活中学生写作中常见的错别字，随时随地加以订正，或收集学生作文中常见错别字，集体加以订正。 4、学生的文字表达能力在一定的程度上限制了学生能力的发挥，应该进一步提高其能力，有必要有针对性的讲讲语法知识。 （二）“文言文阅读” 1、文言文的教学，不只停留在读的层面上，应该字字落实，句句落实，一定要重视词语积累，尤其是文言实词的积累，特别是课下有注释的词语。文言文不但要讲，还要细讲、详讲、讲透，讲完后还是落实，引导学生积累、归纳、总结，在教学中引导学生迁移，运用所学到的知识来解答、释疑，运用所学到的知识举一反三，触类旁通。 2、充分利用课内文言文的资源，如果课内文言文的基本字词能够了然于胸，基本上能够读懂课外简易的文言文，课外文言文的考查字词也来自课内。 3、教给学生翻译文言文的方法和技巧提高其翻译能力，要让学生适当了解、掌握必要的文言知识和语言规律以及语法现象，如词类活用、文言句式。 （三）“现代文阅读” 阅读教学要注重时效，不宜多而应适宜，精讲精炼。 1、把握文意是做一篇阅读非常关键的步骤，无论是精读还是泛读，应该训练学生通过概括文章或片断的内容来把握文章的主旨，或通过其它方法来弄懂主旨，因为后面的题目很大程度上围绕主旨这一条线
2019年秋高三物理第二次月考试卷（带答案）2019年秋高三物理第二次月考试卷（带答案） 注意：①本试卷考试时间90分钟,满分100分; ②正式开考前，请务必将自己的姓名、考号用黑色水芯笔填写清楚，用2B铅笔在填涂区准确涂好自己的考号，并检查是否完全正确; ③请将所有答案填涂或填写在答题卡相应的位置上，直接在试卷上做答不得分。 第Ⅰ卷(选择题共48分) 一、选择题(共48分，1--8小题只有一个选项正确，9--12小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分) 1. 关于物理学史，下列说法正确的是() A.牛顿发现了万有引力，并测出了万有引力常量 B.牛顿发现了万有引力，卡文迪许测出了万有引力常量 C.卡文迪许发现了万有引力，牛顿测出了万有引力常量 D.卡文迪许发现了万有引力，并测出了万有引力常量 2.一个质点受到两个互成锐角的恒力F1和F2作用，由静止开始运动，若运动中保持二力方向不变，但F1突然减小到F1-△F，则该质点以后() A.一定做变加速曲线运动 B.在相等的时间内速度的变化一定相等
C.可能做匀速直线运动 D.可能做变加速直线运动 3. 如图,放在桌面上的A,B,C三个物块重均为100N,小球P 重20N，作用在B的水平力F=20N,整个系统静止，则( ) A.A和B之间的摩擦力是20N B.B和C之间的摩擦力是20N C.物块C受六个力作用 D.C与桌面间摩擦力为20N 4.如图所示，小船以大小为1、方向与上游河岸成的速度(在静水中的速度)从O处过河，经过一段时间，正好到达正对岸的Oˊ处.现要使小船在更短的时间内过河并且也正好到达正对岸Oˊ处，在水流速度不变的情况下，可采取下列方法中的() A.只要增大1大小，不必改变角 B.只要增大角，不必改变1大小 C.在增大1的同时，也必须适当增大角 D.在增大1的同时，也必须适当减小角 5.长轻质木板置于光滑水平地面上，木板上放质量分别为mA=1kg和mB=2kg的A、B两物块，A、B与木板之间的动摩擦因数都为=0.2，水平恒力F作用在A物块上，如图所示(重力加速度g取10m/s2)。则 ( ) A.若F=1N，则物块、木板都静止不动 B.若F=1.5N，则A物块所受摩擦力大小为1.5N C.若F=4N，则B物块所受摩擦力大小为4N D.若F=8N，则B物块的加速度为1m/s2
九年级5月月考物理试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列关于热现象的说法中，正确的是 A．沿海地区昼夜温差比内陆地区小，是因为水的比热容小 B．汽油机压缩冲程把内能转化为机械能 C．火箭用氢作燃料主要是因为氢的热值高 D．冬天搓手取暖是利用热传递来改变内能 2 . 如图所示的四个情境中，属于光的直线传播的是（） A．蜡烛在镜中的像 B．街道拐角处扩大视野 C．铅笔好像“断”了
D．手影 3 . 如图是家庭电路示意图．下列说法错误的是 A．电能表记录的是家庭电路消耗的总功率 B．若c处断开，洗衣机插头插入插座，洗衣机虽能工作但有安全隐患 C．电路跳闸可能是电路总功率过大引起的 D．导线a是火线 4 . 静电处处与人们的生活相伴，早晨梳头时越梳越蓬松，甚至“怒发冲冠”，晚上脱衣服时，会伴有蓝色的闪光和“啪啪”声，这些都是静电现象。以下应对静电的措施中无效的是 （） A．设法提高房间的湿度B．尽量选用化学纤维纺织品 C．经常把手在墙上抹一下D．油罐车的尾部挂一条铁链直达路面 5 . 据有关媒体报道，未来在我国航母上，将采用电磁弹射装置，它的弹射车与舰载机的前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通入强电流时，立即产生强大的推力，使舰载机快速起飞那么，在下列四个图中，与电磁弹射器的工作原理一致的是（） A．电风扇B．手摇发电机
C．磁悬浮列车D．电磁起重机 6 . 关于微波，下面说法不正确的是 A．微波是指频率很高、波长很短的无线电波 B．微波大都沿地球表面绕射，所以可以实现全球通信 C．卫星通信就是用通信卫星作为微波的中继站 D．微波大致沿直线传播，需要每隔50 km左右建一个中继站 7 . 关于电流、电压、电阻的关系，下列说法中正确的是 A．导体两端的电压越大，电阻越大 B．导体两端的电压为零时，电阻也为零 C．电阻是由导体本身的性质决定的，与电流、电压大小无关 D．导体中的电流越大，电阻越小 8 . 长度为1.75×105μm的物体可能是（） A．一个人的身高B．一支铅笔的长C．一座楼房的高D．一页纸的厚度 9 . 以下关于能量和能源的认识，正确的是（） A．“永动机”违反了能的转化和守恒定律 B．目前核电站获得核能的途径是核聚变 C．石油、天燃气是可再生能源 D．我国煤炭和石油的资源丰富，不需要大力开发新能源 10 . 下列关于能量转化的叙述中，正确的是 A．电动机将机械能转化为电能B．发电机将电能转化为机械能 C．汽油机将机械能转化为内能D．干电池将化学能转化为电能 11 . 下列是与打排球有关的物理问题，其中说法正确的是（）
语文月考试卷分析及反思 不知不觉间，9 月份的月考已经离我们远去了，我和孩子们又站在了一个新的起点上，迎接新的挑战！在本次月考中，我们51 班，均分是72.04 分，但不及格的人数就占到20 个，优秀率也不是很高，说句实话，这份成绩的取得，让我更感到了压力之大！要想让学生再提高，说句实话，心里还有点恐慌！毕竟学困生比较多，但是，一些学生的进步又让我看到了一丝希望！逐题看过学生的试卷后，综观学生答题情况，我针对学生各方面的掌握情况做以下分析及教学反思 一、试卷分析： 拿到这份试卷，心里有些担心，尤其是对于初一学生，虽说考的是第一单元的试题，知识 点少，但学生考试经验不足，难免会有失误。比如第一题第二小题的改正错别字“白白糟塌”，这是在小学就应该会的，可好多同学都找不出来，基础知识一点儿也不过关。还有好几个基础题学生不会写，看来也没有什么好的办法，只有在以后的教学中多加练习，提高感悟能力，做到熟能生巧。 剩下的基础题目基本上都是学生平时所常见的，经常练习的，比的是细节问题，认真程度，不过也发现了一些问题，再简单的题目还是会有学生答错，该如何让学生做最好的自己，成为摆在我面前的一个难题。 阅读题对于我们的学生来说，一道难以逾越的槛，反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯，也反映出我们平时对学生阅读习惯的培养所下的功夫还不够。提高学生的阅读能力不是急功近利的事情，我们应该在平时的阅读中渗透阅读方法和答题能力的培养，让学生感受到阅读答题的快乐，而不把阅读理解当成是老虎，不敢问津。当务之急是让这些孩子不惧怕阅读，我觉得增强孩子的自信，更重要，其次是要对他们进行一些必要的方法指导！ 二、存在问题： 语文学习常规培养力度有待加强，有相当一部分学生没有过好审题关。表现为：闪电式审题，拎不清题目要求。好多学生根本没弄清题目的意思，就连忙作答，结果答非所问。还有 小部分学生试卷卷面较脏较乱。这些情况说明：我们要重视培养学生细作业前静心、作业中
绝密★启用前 2021届第一次统一考试 物理试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至8页。满分100分，考试时间100分钟。 第Ⅰ卷（选择题共20分） 一．选择题(本题包括11小题．每小题2分，共22分，每小题给出的 四个选项中只有一个选项最符合题目的要求) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 对物理概念的说法中正确的是（） A.平衡的杠杆动力臂是阻力臂的几倍，加在杠杆上的动力就是阻力几分之一 B.某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值 C.物体内某一分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能 D.热机的有用功越多，热机的效率就越高 2. 如图所示，扳手在开启瓶盖时的受力示意图为： A B C D （第2题图） 3．古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以C为支点的杠 杆，如图所示。一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位 置缓慢拉至竖直位置，若用 L表示绳对桥板的拉力F的力臂，则关于此过程中L 的变化以及乘积FL的变化情况，下列说法正确的是( ) （第3题图）A．L始终在增加，FL始终在增加 B．L始终在增加，FL始终在减小 C．L先增加后减小，FL始终在减小 D．L先减小后增加，FL先减小后增加 4. 电气化铁路的输电线常用图示的方式悬挂在钢 缆上。钢缆的A端固定在电杆上,B端连接在滑 得分评卷人
轮组上。配重D 是多个混凝土圆盘悬挂在一起组成，配重的总重为G 。若不计摩擦和滑轮的重量，则以下说法中正确的是 A ．a 为动滑轮， B 端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3G B ．a 为动滑轮，B 端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为G/3 （第4题图） C ．a 、c 为动滑轮，B 端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3G D ．a 、c 为动滑轮，B 端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为G/3 5. 为保护环境，在有些城市（如北京）街头会发现不少公共汽车和出租车上印有“CNG ”标志，表示它们是以天然气为燃料的汽车，在完全相同的条件下，以汽油做燃料从甲地到乙地，汽车做的有用功为1W ；以天然气做燃料从甲地到乙地，汽车做的有用功为2W ，则1W 和2W 的关系为（ ） A. 21W W > B.21W W = C.21W W < D.无法判断 6．在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大。以下是他们讨论后得 出的三套方案，其中可行的是（ ） ①用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小；②都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小；③爬杆后，测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较。 A.只有① B.①② C.①③ D. ①②③ 7. 甲、乙两种机械的效率分别是70%和50%，则下列说法中正确的是（ ） A.使用甲机械省力 C.在相同时间内，使用甲机械完成的功多 B.使用甲机械做功快 D.乙机械的额外功在总功中占的比例大 8．晴天，几位大学生在森林中迷路了，下面四种利用风向引导他们走出森林的说法中，正确的是(图中虚线为空气流动形成风的路径示意图) （第8题图）
初三月考物理试卷 一、选择题（共21分?其中1?6小题为单选题，每小题2分?第7?9小题为多选题，每小题3分，多选、选错不得分，漏选得1分）注意：第1?6小题中每题只有一个选项正确 1、甲、乙两种物质质量相同而比热容不同，当他们升高相同温度时，则（） A. 比热容小的吸收热量多 B.比热容大的吸收热量多 C.初温低的吸收热量多 D.甲、乙吸收的热量一样多 2、下列关于汽油机和柴油机的主要区别，其中错误的是（） A. 柴油机的上部是喷油嘴，汽油机的顶部有火花塞 B. 在做功冲程中，柴油机的点火方式叫点燃式，汽油机的点火方式叫压燃式 C. 柴油机比汽油机笨重，但燃料便宜 D. 柴油机吸入汽缸的只是空气，汽油机吸入汽缸的是汽油和空气的混合物 3、如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相同，烧杯内的 液体质量也相同。下列说法正确的是（） A. 比较不同液体的比热容，可以选择甲丙两图 B. 比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图 C. 比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图 D. 比较不同燃料的热值，不可以选择甲乙两图 4、关于扩散现象，下列说法错误.的是（） A. 温度越高，扩散进行得越快 B. 扩散现象是由物质分子无规则运动产生的 C扩散现象在气体、液体和固体中都能发生 D. 在太空中，扩散现象将消失 5、如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电, 那么 乙、丙的带电情况是（） A. 乙带负电、丙带正电 B. ； C. 乙带负电、丙带负电或不带电 D. 乙带正电、丙带负电或不带电
6 如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向 下捋几下，发现细丝张开了。下列分析正确的是（） A. 细丝张开的原因是带了异种电荷互相吸引 B. 细丝张开的原因与验电器的工作原理相同 C. 细丝带了电是通过摩擦的方法创造了电荷 D. 细丝带上电的实质是分子在物体间的转移
一年级语文第一次月考试卷分析试卷分析 一（1）班方丽 本班共有54名学生参加了考试，其中81%的学生都能及格；优秀10人，优秀18%；及格44人，及格率81%；现结合学生的考试情况，做如下分析：一、试题分析： 本套试题考查的知识全面、基础性强、难易程度适中。但考查的快乐写作是超编的，不符合一年级看图写作的实际。 （1）看拼音，看词语。少部分学生在此题书写不全，只会写其中的一个词，或者写出来多笔少划的问题存在。 （2）把下面的音节补充完整。大部分学生对于会认的字的拼音不熟悉，前鼻音没有补充完整，音调不对。失分严重。 （3）写出带有下面偏旁的字，各写两个。大部分顺利完成此题，少部分学生知道也不写，要么写错。 （4）火眼金睛，辫子组词。 （5）读一读，连一连。 （6）选择词语填空。 （7）读句子，然后加上标点符号。在平时的教学中，教师只是简单的提一提，没有详细的讲解，所以大部分学生不知道怎么回事，不知道怎么打标点符号。 （8）照样子，写句子。这题分为四个小题，大部分学生只对一半，另一半不知道怎么补充完整，乱写或者不写的人相当的多。
（9）快乐阅读。两道小题，第一小题的完成不是很好，学生没有认真读题，没有去文章当中找答案，都是简单的读一读，没有反复阅读文章。第二小题因为是平时学生们都回家帮妈妈做家务，所以都会做。 （10）快乐写作。对于一年级的学生来说，写三八妇女节给妈妈写贺词上无疑给学生增加了难度，因为他们才刚刚接触看图写话，又来写作，对于他们来说很难，不知道怎么下手写作，不知道什么叫贺词，所以分数都不高。 二、主要优点： 1、班里百分之80以上的学生对基础知识掌握的比较牢固。在“看拼音写词语”、“把下面的音节补充完整”这几个题型上，学生表现尤为突出。 2、学生书写认真，字迹工整，卷面整洁。 三、主要缺点： 1、“照样子，写句子”是全班同学的弱点。学生在平时虽然练习说话，但是 补充句子有一定的难度，学生答题效果较一般。 2、“快乐写作”在课标上要求学生能写一句完整通顺的话，而三八妇女节给 妈妈写贺词上无疑给学生增加了难度。 3、个别学生的词语听写还是一个弱点。 四、今后要改进以下几个方面的工作： 1、继续加强对孩子进行学习习惯的培养。正如我们考前写在黑板上让孩子要做到的几点“写好名字和班级、认真听题、书写工整、卷面整洁、用心答卷、仔细检查。”严格要求学生。 2、注重在教学时让学生掌握好基础知识，做到逐一过关。发挥家长的优势，做好孩子的学习检查。
七宝中学高三物理月考试题（09年10月） （本卷g 取10m/s 2，测试时间为120分钟） 一．单项选择题：（25分）(每题5分) 1．万有引力定律发现102年后，引力恒量G 才被卡文迪许用扭秤装置测出，在这个实验中，他用的物理规律有： （ ） A ．牛顿运动定律 B ．开普勒行星运动定律 C ．有固定转轴力矩的平衡条件 D ．光的干涉 2．如图所示,轻杆BC 一端用绞链B 固定于墙上,另一端有轻绳系一重物D,轻绳一端系于C 点,另一端跨过固定在墙上的定滑轮A 上,若用力T 将重物缓慢向上移动,分析绳的拉力T,轻杆所受的压力N 的变化情况( ) A ．T 和N 都变大 B ．T 和N 都不变 C ．T 不变，N 变大 D ．T 减小，N 不变 3．工厂里吊重物的神仙葫芦是一个差动滑轮，其构造示意图如图所示。由两个固定在一起的半径分别为R 和r 的定滑轮和一个动滑轮组成(动滑轮和定滑轮都是齿轮)。若不计铁链和动滑轮所受重力，则起吊重物G 时所需的拉力应是（ ） A ．(R-r)G/R B ．2(R-r)G/R C ．(R-r)G/2R D ．rG/R 4．沿水平方向抛出一个物体，经时间t 后物体的速度为V t ，且V t 与水平方向夹角为α，空气阻力不计，则物体( )。 A ． 平抛的初速度为gt·cotα B ． 平抛的初速度为V t sinα C ． 在竖直方向的位移为V t 2sin 2α/g D ． 在竖直方向的位移为V t 2 /2g 5．如图所示，质量为M 的物体内有光滑圆形轨道，现有一质量为m 的小滑块沿该圆形轨道在竖直面内做圆周运动，A 、C 为圆周的最高点和最低点，B 、D 点是与圆心O 同一水平线上的点，小滑块运动时，物体M 在地面上静止不动，则物体M 对地面的压力N 和地面对M 的摩擦力有关说法中正确的是（ ） A ．小滑块在A 点时，N >Mg ，摩擦力方向向左 B ．小滑块在B 点时，N=Mg ，摩擦力方向向右 C ．小滑块在C 点时，N=（M+m ）g ，M 与地面无摩擦 D ．小滑块在D 点时，N=（M+m ）g ，摩擦力方向向左 二．多项选择题：（25分）(每题5分) 6． A 、B 两物体相互接触静止在粗糙水平面上，今有一水平推力F 作用在A 上，A 、B 两物体保持静止，如图所示，则A 、B 间作用力的大小可能正确的是( ) A ． 等于F B ． 小于F ，但不为零 C ． 等于零 D ． 大于F 7．某物体以30m/s 的初速度竖直上抛，不计空气阻力。5s 内物体的（ ） A ．路程为65m B ．位移大小为25m ，方向向上 C ．速度改变量的大小为10m/s D ．平均速度大小为13m/s ，方向向上 8．质量为m 1和m 2的砝码分别连在跨过定滑轮的轻绳两端，另有一根轻绳OA 将m 1拉离竖直位置，绳的一端固定于天花板A 点，如图，系统处于平衡状态。那么，下列说法中正确的是（ ） B A C T D F G R r A B C O D A B F
罗江初中初三年级第一次月考物理试卷 姓名________________ 学号___________ 班级__________ 得分_________ 一．(每空一分，共25分) 1、四川汶川发生大地震后，为防止传染病的发生，防疫人员将消毒液喷洒在可能发生疫情的地方，过一会儿，没有喷洒药水的地方也能闻到药味。这种现象叫做___________说明药分子在_____________________________。 2、洗衣服时，洗衣粉在冷水中需很长时间才能溶完，而在热水中很快就能溶完,这是因为___________________________ 3、铁棍很难被拉伸，说明分子间存在_______，水很难被压缩，说明分子间存在____（均选填“引力”、“斥力”） 4．黑龙江省地处高寒地区，冬天室内的暖气用热水循环供热，而不用其它液体，是因为；在降低相同温度时，水比等质量的其他液体放出的热量. 5、四口之家分别单独使用不同种类的燃料时的平均月消耗量为：木柴约为200kg，烟煤约为80kg，液化石油气约为30kg，煤气约为60kg，这四种燃料中_______的热值最高。 6、我国的许多城市都建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”作用，盛夏时绿地能大大减弱城市的“热岛效应”，若某一人工湖水的质量为1×107 kg，当水温升高2℃时湖水吸 收的热量为J；若这些热量被等质量的砂石吸收（C 砂石 舟山中学高三（物理）学科 3 月月考卷 考生须知： 1.本卷满分100 分，考试时间90 分钟； 2.答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； 4.考试结束后，只需上交答题卷。（本卷g 取10m/s2） 一、选择题Ⅰ(本小题共13 小题，每小题 3 分，共计39 分，每小题只有一个选项是正确的。) 1.在物理学的发展史上，许多科学家付出了努力。下列说法符合史实的是 A．牛顿经过了大量的数据推演和模型创设，提出了行星的三大运动定律 B．库仑通过实验测定了静电力常数k的具体数值 C．法拉第通过大量电和磁关系的实验研究，终于发现了电流周围存在磁场 D．赫兹通过实验首先捕捉到电磁波 2.风平浪静的湖面上停着两只完全相同的小船，小明坐在其中一只小船中用力推另一只小船，结 果两只小船向相反的方向运动。若湖面对小船的阻力忽略不计， 下列关于小明推小船过程的说法正确的是 A.小明与被推小船之间的相互作用力大小并非时刻相等 B．小明与被推小船分开时的速度大小相等方向相反 C．小明与被推小船之间的相互作用力的冲量大小相等 D．小明与被推小船之间的相互作用力所做的功相等 第 2 题图 3.如图所示，经过专业训练的杂技运动员进行爬杆表演。质 量为60kg 的运动员爬上8m 高的固定竖直金属杆，然后双腿加紧金属杆倒立，头顶离地面7m 高，运动员通过双腿对金属杆施加不同的压力来控制身体的运动情况。假设运动员保持如图所示姿势，从静止开始先匀加速下滑3m，用时1.5s，接着立即开始匀减速下滑，当运动员头顶刚要接触地面时，速度恰好减为零。若不计空气阻力，则 A.运动员下滑的最大速度为4.5m/s B.运动员匀加速下滑时所受摩擦力为440N C．运动员匀减速下滑的加速度为1m/s2 D．运动员完成全程所需的总时间为3s 第 3 题图 4．2020年，我国将一次实现火星的“环绕、着陆、巡视”三个目 标。假设探测器到达火星附近时，先在高度恰好等于火星半径的轨道上环绕火星做匀速圆周运动， 一年级语文第一次月考试卷分析 一、卷面分析 本次检测共有十四道题，试卷内容涵盖丰富，字词句篇都有涉猎，试卷以基础知识为主，适当加以拓展。我班考试平均分70.5分，及格率为70%，优秀率为59%。 （一）、我能在田字格写出汉字 本题主要考查学生的书写能力，在田字格中学生如何正确书写，怎样才能按部首正确均匀地书写。总体来看本题的得分较高。 （二）、手拉手找朋友 总体来看本题的失分较高，失分原因主要在于学生没有记住生字，连线连错。 （三）、我会写，还会组词 本题学生得分较高。只有少数民族学生做不上。 （四）、写出带有下面偏旁的字，并组词 本题既考查了学生对字的偏旁部首的认识，又考查了学生对字的组词的能力。 （五）、填写古诗 这道题重点考察学生笔顺掌握情况。 （六）、看图写话 题目给出了一幅劳动的场面，画面中有一人在洗衣服，学生只要能够根据题目所列出的要求写出几句的话即可得分，大部分学生写的不好（约占60%左右）有的学生只能写一句话且不完整，可见我们学生的写作能力的欠缺，还有观察能力也不强，应多加训练。 二、学生答卷中反映的问题与分析： （1）个别同学不能认真的听老师读题，导致部分题不知道意思。 （2）没有养成做完后检查的良好习惯。 （3）个别同学基础知识掌握的不牢，又没有得到良好的辅导。 （4）个别同学卷面不整洁。 三、改进措施 从本次考试来看，学生对基础知识掌握较差，在实际运用中并不是特别理想，可以说缺少一种变通的能力。在今后教学中我们认为从以下方面进行改进： 1、加强课堂写字指导。要引导孩子孩子弄清楚每个生字的笔画笔顺，引导他们学会看帖，老师要进行写字示范，教会孩子描红，引导孩子开展写字评价。 2、加强词句、写话训练。课堂写字活动中要加强造句和书写句子的训练。 3、进行答题指导。要教给孩子审题的方法，一些练习题的格式要求，以及一些基础的考试技巧。 4、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展； 5、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量 6、教师不断改进教法，提高课堂的实效性。多与同年级教师联系，从中找出差距，改进不足。 九年级物理试卷 请把选择题的答案填写在下表中： 一、选择题（每小题2分，共28分） 1．小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ ） A. 音调 B. 频率 C. 响度 D. 音调及响度 2．关于能源，下列说法正确的是（ ） A ．煤、石油属于可再生能源 B ．天然气属于可再生能源 C ．太阳能属于不可再生能源 D ．核能属于不可再生能源 3. 关于声现象，下列说法中正确的是 （ ） A ．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息。 B ．敲锣时用力越大，声音的音调越高 C ．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 D ．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 4．下列现象发生的过程中，放出热量的一组是 （ ） (1)春天，冰雪熔化成溪流 (2)夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗” (3)秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 (4)冬天，室外地面上出现了霜 A ．(1)、(2) B ．(2)、(4) C ．(1)、(3) D ．(3)、(4) 5．“3G ”时代的到来，可以使用3G 手机随时通过无线网络上网，手机无线上网时，利用的 A ． 紫外线传输的模拟信号 B C ． 超声波传输的模拟信号 D A ．丙和丁 B ．甲和丙 C ．甲和乙 D ．乙和丁 7．下列关于水沸腾的实验说法正确的是( ) A ．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B ．水的沸点随气压的降低而降低 C ．水沸腾的现象只发生在液体的表面 D ．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高 8.关于4种光学元件的成像情况，以下说法正确的是（ ） A 、放大镜成正立、放大的像 B 、照相机成正立、缩小的像 C 、投影仪成正立、放大的像 D 、幻灯机成正立、缩小的像 9．水是生命之源，节约用水，从点滴做起．下列关于水的理解正确的是……（ ） A ．0℃的水内能为零 B ．水温升高，内能一定增大 C ．水变成冰后，体积变大、密度变大 甲 乙 丙 丁 电暖炉 语文月考试卷分析 学生答题情况分析 第一大题语文知识积累与运用，一共8个小题。 拼音题。要求学生有扎实的语文基本功如书写、识记，同时要求学生养成良好的语文学习习惯。可见学生学生阅读和积累不足，平时写字没有注意规范。 默写。学生主要错误在于写错别字。 仿句题。本题按理说不是特别难，但是学生没能正确理解题意，而且语言不够优美，缺乏意境，所以失分很多。看来学生的语言表达能力还有很大的欠缺。 名著阅读。本题给学生的自由度较大，而且只要了解这一名著的基本常识就能答题，因此得分点较高。 第二大题文言文阅读，一共10个小题。 9—15小题考查学生掌握传统文化的基本功，来不得半点马虎。 第16小题，不论是对短文的领悟，还是对文言语句的较真或是对传统文人的感悟。全然不见了为文言而文言的刻板。学生一不留神，这里丢了两分，换得的却很容易是对历史人物的思考。这是语文紧贴生活所产生的效应。 第三大题为阅读板块，一共18个小题。。 17-22题意图在于考查学生从文中捕捉信息的能力，学生错误较少，不作分析。 题中的修辞手法、描写方法和抒发的感情，学生基本能掌握，平时教学中有所涉及，在语言的深度方面还要多下功夫。得分率比其他题高，大概能给学生带来些做阅读题的自信心。 有人说，“语文的学习只有在学习者具有了独特的生命意义和生活体验以后，才能实现真正的学习目标，全面提升学习者的语文素养。”而这里所选的语段及命题，似乎恰恰印证了要有生活的意识和眼光，要善于并准确把握语文学习在生活方面的价值。尤其达题的提示语，是开启解题智慧的钥匙。 第四大题为写作题。这个题目很能适合初二的学生写，可记叙也可议论，都有话说，可回忆亲身经历也可发表自己对焦点问题的看法。亮点如下： 1、充分展示了学生的思想成长亮点，很多学生能观点鲜明地展示自己对生活、学习、社会的认识，如拒绝网吧、懒惰、自私、台独、破坏环境、孤独、不文明的语言等等。 2、学生大都能结合自己的亲身经历写出自己的真实感受。 3、少数学生作文语言有文采，能引用较多的诗句，很有感染力。 存在问题： 1、有些学生叙事写得太具体，叙得太多，反而没有能表达出自己的思想认识，缺少点睛之笔来升华文章的主旨。 2、部分学生已懂得通过叙事来说理，但说得很空泛，反来复去地说一个意思。 3、从语言角度看：大部分学生的语言比较平淡，缺乏文采，没能有效采用设问，反问，比喻，排比等修辞手法使语言亮丽起来。 4、从作文中可以看出学生阅读量不足，对生活的感悟不深。 建议与策略 1、要重视基础知识的积累。无论是写字还是默写，部分学生失分仍然较多，说明学生未认真、系统地去掌握基础知识。对此我们不能掉以轻心，必须继续重视积累，在平时的教学中，要有计划地采用分散与集中的办法，采取有效的措施让学生牢固掌握基础知识，并要让学生养成良好的学校习惯。要鼓励学生多读、多背、多记，多积累。默写部分要多进行浙江省舟山中学2020届高三3月月考 物理试题(含答案)(WORD版)
一年级语文下册月考试卷分析
九年级下第一次月考物理试题及答案
语文月考试卷分析
相关主题
文本预览