英语电影配音大赛
一、活动目的：
本次活动旨在促进学校文化建设，增强校园人文气息。影视配音兼趣味性、学术型于一体，通过这种活泼有趣的形式激发我校学生学习热情，促进学习效率的提高。特举办本次英语电影配音比赛，旨在通过英语电影使学生接触到地道的英语，提高口语能力以及表演能力。
二、活动主题：
My wonderful, I decide
三、活动主、承办单位：
主办单位：共青团广西师范学院团委
承办单位：广西师范学院学生委员会
四、比赛流程
（一）、赛前准备：
1、活动时间：9月30日—10月23日
报名时间：各二级学院自主组队报名，将填好的报名表交到各二级学院学习部，各二级学院汇总后，于**月**日前交到校学习部。
2．活动对象：广西师范学院全体在校生
3、活动流程：
（1）、9月30日-10月7日在学校张贴海报宣传赛事
（2）、9月30日-10月7日各系院报名
（3）、10月15日初赛
（4)、10月16日-10月22日在校内宣传决赛及各项准备工作
（5）、10月23日决赛
4、活动形式：各二级学院自行组队参赛，每二级学院至少有1-2支代表队参加，多则不限（各参赛队可拟定个性化队名)，最后每个二级学院各选出一组代表队进入初赛。
5、活动内容：以小组形式出现，每2 -- 5人为一组，每组准备一份1分钟的自我介绍，选取经典影片的5 -- 8分钟消声片段进行现场配音，内容要积极向上，选取影片片段两段，分别用于初、决赛。可自主选择电影、电视、动画片段，进行配音模仿。(参考影片与影片下载剪切和台词提供在比赛说明中）
6、进入初赛名额：15组（拟定）
（二）、大赛流程：
初赛流程：
1、初赛时间：10月15日
2、初赛地点：长岗校区演讲厅
3、初赛规模：15个小组，各小组根据抽签顺序，依次出场比赛。
4、初赛规则：淘汰赛，选最佳的10组进入决赛。比赛时，所有影片剪辑采用“静音”播放模式，根据视频同步配上外语台词，选手可以自行准备并临场营造影片的背景音效。
5、具体安排：
（1）：主持人上台介绍本次比赛的目的和意义、评委及嘉宾，宣布比赛规则，展示各影片片段后然后宣布比赛正式开始，一号组上场，二号组做准备，二号组模仿结束后主持人公布一号组的得分┈依次类推。
（2）：各影片浏览展示。各小组以幻灯片或flash形式展现配音的影视片段（如电影主要内容，经典台词，主人公等），同时各小组进行简短自我介绍。
（3）：配音开始，选手进行5-7分钟的配音模仿，配音的同时可增加动作模仿，可加分。
（4）：比赛到第八小组结束后中场休息10分钟，进行观众互动，在此环节播放几个电影片段由观众猜出电影题目，答对者赠送小礼物。
（5）：从中选出10组进入决赛，初赛结果将在第二天公布。
（6）：初赛评分标准（见评分表）
决赛流程：
1、决赛时间：10月23日
2、决赛地点：明秀校区文星楼301报告厅
3、决赛形式：脱稿配音加动作模仿，创意性表演
（各组可组织啦啦队、亲友团，亮出本组特色，有创意者可加分）
4、配音开始，各组将原声片段放出后消音配音，若有需要，可自配背景音乐。
5、游戏互动：每组配音完后由主持人给出事先准备好的拟声词，让该组进行拟声模拟表演，由观众猜出，观众猜对可得分
6、决赛评分标准（见评分表）
7、奖项设置：决赛评出一等奖 1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳口语奖1名，最佳创意奖1名，最佳组合奖1名，优秀奖4名。
五、比赛说明：
1、评委设置：不论初赛、决赛，每场10评委（暂定），评委拟请：大学英语教学部教师、外语学院英文教师、外籍教师等。
2、决赛中选手在配音时必须全部脱稿，如不脱稿配音的，一律取消资格，敬请注意。
3、选手加分问题：
（1）、初赛选手如有创意性的动作模仿,经认可可酌情给分，最高可加10分，但其选手最后总分不得超过满分100分。
（2）、各组在组织啦啦队、亲友团，亮出本组特色时，有创意者可酌情给分，最高可加10分，选手最后总分不得超过满分100分。
4、主持人：每场比赛各设男、女主持人1名，要求英语口语流利。
5、影片提供、剪切工作可直接与学习部联系，将所需影片、剪切片段的具体要求用邮件方式发送给************
6、可选电影片段（仅供参考)
《乱世佳人》、《泰坦尼克号》、《罗马假日》、《卡萨布兰卡》、《魂断蓝桥》、《简爱》、《新娘不是我》、《音乐之声》、《红字》、《情约今生》、《阿甘正传》、《勇敢的心》、《战地钟声》、《乱世佳人》、《风中奇缘》、《纯真年代》、《苔丝》、《红字》、《珍珠港》、《狮子王》、《毕业生》、《廊桥遗梦》、《美国丽人》等。
六、附件一：评分标准
附件二：经费预算
附件一、
评分标准
（1）、准确把握配音人物（性格、语音、语调、语速等）
（2）、准确把握原声电影的表演方式，并加入适当的创新。
（3）、声音、语音的可塑性和创造性强，富有艺术感染力。
项目（六项）满分（10分）
语音、语调2分
台词内容表达的准确、清晰、流
3分
利
表演能力2分
选手之间的配合程度1分
影片难度1分
创新能力1分
附件二、
经费预算
物品单价数量总价
海报 5.0元/张 4 20元
横幅 5.4元/米2*10米110元
矿泉水 1.2元/瓶30 36元
观众礼物 5.0元/个 5 25元
评委礼物20元/个10 200元
活动通知单、台
0.15元/张不定15元
签、签到表等
荣誉证书8元/本14个112元
不可知预算 50元
总计 603元
英语配音大赛英文作文范文 Chapter 1: Introduction 1.1 Background Speech and language are fundamental aspects of human communication. As a result, the art of oral presentation has gained increasing importance in various fields such as education, entertainment, and business. One form of oral presentation that has gained immense popularity is the field of voice-over or dubbing. This has led to the emergence of various voice-over competitions worldwide, enabling individuals to showcase their talent and proficiency in this art form. 1.2 Objectives This dissertation aims to explore the concept of voice-over competitions, their significance, and their impact on participants and the industry as a whole. The objectives of this study are as follows: 1. To analyze the history and growth of voice-over competitions globally. 2. To investigate the benefits and opportunities offered by participating in such competitions. 3. To examine the role of voice-over competitions in shaping the industry. 4. To explore the challenges faced by participants and strategies employed to overcome them. Chapter 2: Literature Review 2.1 History and Growth of Voice-Over Competitions
有几个朋友最近在问，他们要参加英语配音比赛，但不知道从何里着手，也不知道哪些可以当做配音片段来处理，小编整理了一些适合英语配音片段，希望对需要查找这方面资料的朋友有所帮助。一、适合四五个角色英语配音，对白比较多的卡通电影英语配音。《超人总动员》（超人一家人，正合适），《汽车总动员》，《鲨鱼黑帮》原片有德尼罗和小编挺喜欢的威尔史密斯配音，还有一个安吉丽娜朱丽，相当强大的，里面威尔史密斯配音很精采，因为他除了演员，还是说唱歌手，想想看吧。《冰河世纪2》，《冰河世纪1》也行，但《冰河世纪2》里面有段是一大群动物在大瀑布前面那段很有意思。虫虫特工队，这个超搞笑，而且角色多《机器人历险记》，这个也好看，剧情相当温馨励志《查理和巧克力工厂》好像还可以，主角配音是最近很火加勒比海盗里的杰克扮演者，得普，他在里面说有点怪的腔调，应该会很有意思。《极地特快》原片有汤姆汉克斯配音，很感动人《怪物史莱克》里那头会说话的驴子，或者《花木兰》里的木须龙，配音有点意思。那就推荐你《鲨鱼黑帮》这片子角色比较多而且很幽默二、在学校里哪些电影适合英语配音大赛用。配动画片吧，小编曾经就配过，大多配音获奖的作品都是动画片或科幻片或搞笑片。因为它们有趣，为观众熟悉，而且语音也蛮夸张的，适合调动情绪。给你两个推荐剧目：《动物农庄》，《狮子王》《傲慢与偏见》里的伊丽莎白和她的姐姐与达西对话的一场戏很适合小编上大学时参加比赛老师帮小编们选的格里高利派克主演的《百万英镑》，不过小编认为迪斯尼的动画片都比较适合，例如《狮子王》，语速适中，发音准确，是英语表演的热门电影！小编比较推荐《老友记》虽然不是电影但是那个非常容易发挥而且容易掌握英文不是非常好的也可以很明白的听懂三、哪些英文电影或片段适合四人的配音，适合英语配音的电影片段5-8 分钟如题英语期中考要考五分钟的电影配音，想找个适合四个人2 男 2 女配音的片段，戏份都差不多，最好有夸张的语气易出效果。目前找了并淘汰的有《丑陋的大耳朵英语论坛期中考试，口语课的老师要我们班的每个小组从英文电影截取10 分钟的片段，然后分别为电影中的角色配音。选择美剧《老友记》四、适合英语配音的电影我们要英语配音，两个女的，就三分钟左右《女人大作战》不管两个还是三个人的对话都能找着《牛仔裤的夏天》几个女孩子的故事，所以也能找到你要的对话《傲慢与偏见》伊丽莎白和她姐姐的对话本文由中国配音联盟整理发表。想要了解更多的网上配音知识，上中国配音网。或许你会感兴趣的文章：《勇敢的心》经典英语电影配音片段台词适合比赛用
英语配音比赛的策划书(5篇) 英语配音比赛的策划书1 一、活动背景 语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。 二、活动目的 为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。 三、参赛选手 数学科学学院学生 四、报名时间 __月23日―__月30日 五、比赛时间
11月3日（周二）下午四点 六、比赛地点 博北a__5 七、策划主办单位 数学科学学院学生会学习部 八、比赛要求 1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。 2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。 3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组，具体分组情况依照参赛人数而定。 4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。 九、比赛安排 （一）前期准备 1、申请多媒体大教室； 2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员；
3、联系评委，保证比赛公平、公正的进行； 4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条； 5、提前安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备； 6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位； 7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。 （二）中期安排 1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布比赛开始； 2、工作人员收集评委评分并及时准确核分； 3、工作人员协调会场和做好后勤工作； 4、宣布比赛结果； 5、结束语。 （三）后期工作 整理会场、书面工作总结、 （四）注意事项 1、工作人员应提前到场；
“金话筒”英语配音比赛活动方案 一、活动意义： 为了提高学生对英语学习的学习兴趣和热情。纠正学生语音语调，摆脱中国式哑巴英语和地方口音英语。我校联合方直金太阳，特推出小学生英语配音大赛！ 二、活动形式： “金话筒”英语配音比赛，不是传统的以集会形式开展的比赛，而是通过网络，通过手机微信，利用方直金太阳推出的小程序（小学英语点读--配音大赛）让每个学生都参加的配音大赛。这个小程序包含我市所有学校，学生只需选择区域（滕州市）然后再选择学校，选择班级，选择配音内容即可参加比赛。小程序会对每个一学生比赛成绩作出评定，自动排出名次，学生和教师可以随时查看。 三、活动的评价 1、为促进“金话筒”英语配音比赛活动的开展，提高活动的效果，我校将把此项活动的开展情况，纳入学生英语口语日常考核。 2、学校分管领导和各班英语教师要经常登录小程序提供的链接查询平台，查询各班学生活动开展情况，做好各班开展活动记录，及时督促，确保每一个学生都能参加，并取得优异成绩。 3、最后学校要做好活动总结，要根据各班学生成绩和活动开展效果评定出优秀学生、优秀班级予以奖励。 四、活动的时间 10月1日-10月31日。
五、活动步骤： 1、英语教师手机下载安装方直金太阳推出的小程序（小学英语点读--配音大赛），学会操作程序。 （1）练习步骤：点击小程序配音大赛链接--点击试炼场，进入口语测评--选择测评课程--点击播放按钮（完整听一遍）--返回--点击开始配音，（配音是逐句进行的）听完一句录音后--点击话筒，看着提示句子朗读（配音），配音后，系统会为你打分评价，若不满意，可点重播，听后继续配音，直到你满意为止。然后再点剩余未配音，进行朗读配音（方法同第一句）。全部完成后系统会给你一个总分，你可以邀请同学PK，也可以继续配音。当你练习觉得可以了（建议让学生把本学期学过的内容都练习1遍）就可以报名参加比赛了。 (2)比赛步骤：点击配音大赛链接→立即参加→如实填写姓名、学校、年级、班级、手机号码→选择配音课文进行配音（逐句进行，可以听一句，配一句）→提交参赛作品→保存并发布→配音成功。比赛结束后，系统会给你评分，有班级排名，学校排名和区域排名，如果你不满意，可以重新配音。 2、各班英语教师建立班级家长英语微信群，在群里向家长宣传好此项活动，讲解操作过程和方法。（宣传内容附后） 3、利用英语课，使用微信电脑版通过大屏幕给学生讲清操作步骤和方法，指导配音技巧，规定时间让学生在家利用手机练习并参加比赛。
2023年英语配音大赛活动方案配音大赛活动方案(汇总11 篇) （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
?适合英语配音比赛电影 发布时间：2011-09-20 来源: 查看：6363次 ?有几个朋友最近在问，他们要参加英语配音比赛，但不知道从何里着手，也不知道哪些可以当做配音片段来处理，小编整理了一些适合英语配音片段，希望对需要查找这方面资料的朋友有所帮助。 一、适合四五个角色英语配音，对白比较多的卡通电影英语配音。 《超人总动员》（超人一家人，正合适），《汽车总动员》，《鲨鱼黑帮》原片有德尼罗和小编挺喜欢的威尔·史密斯配音，还有一个安吉丽娜·朱丽，相当强大的，里面威尔史密斯配音很精采，因为他除了演员，还是说唱歌手，想想看吧。《冰河世纪2》，《冰河世纪1》也行，但《冰河世纪2》里面有段是一大群动物在大瀑布前面那段很有意思。 虫虫特工队，这个超搞笑，而且角色多 《机器人历险记》，这个也好看，剧情相当温馨励志 《查理和巧克力工厂》好像还可以，主角配音是最近很火加勒比海盗里的杰克扮演者，得普，他在里面说有点怪的腔调，应该会很有意思。 《极地特快》原片有汤姆汉克斯配音，很感动人 《怪物史莱克》里那头会说话的驴子，或者《花木兰》里的木须龙，配音有点意思。 那就推荐你《鲨鱼黑帮》这片子角色比较多而且很幽默 二、在学校里哪些电影适合英语配音大赛用。 配动画片吧，小编曾经就配过，大多配音获奖的作品都是动画片或科幻片或搞笑片。因为它们有趣，为观众熟悉，而且语音也蛮夸张的，适合调动情绪。给你两个推荐剧目：《动物农庄》，《狮子王》 《傲慢与偏见》里的伊丽莎白和她的姐姐与达西对话的一场戏很适合 小编上大学时参加比赛老师帮小编们选的格里高利派克主演的《百万英镑》，不过小编认为迪斯尼的动画片都比较适合，例如《狮子王》，语速适中，发音准确，是英语表演的热门电影！ 小编比较推荐《老友记》虽然不是电影但是那个非常容易发挥而且容易掌握英文不是非常好的也可以很明白的听懂 三、哪些英文电影或片段适合四人的配音，适合英语配音的电影片段5-8分钟 如题英语期中考要考五分钟的电影配音，想找个适合四个人(2男2女)配音的片段，戏份都差不多，最好有夸张的语气易出效果。目前找了并淘汰的有《丑陋的大耳朵英语论坛期中考试，口语课的老师要我们班的每个小组从英文电影截取10分钟的片段，然后分别为电影中的角色配音。 选择美剧《老友记》
适合英语配音比赛电影 , 适合英语配音比赛电影 发布时间:2011-09-20 来源: 查看:6363次 , 有几个朋友最近在问，他们要参加英语配音比赛，但不知道从何里着手，也不知道哪些可以当做配音片段来处理，小编整理了一些适合英语配音片段，希望对需要查找这方面资料的朋友有所帮助。 一、适合四五个角色英语配音，对白比较多的卡通电影英语配音。 《超人总动员》(超人一家人，正合适)，《汽车总动员》，《鲨鱼黑帮》原片有德尼罗和小编挺喜欢的威尔?史密斯配音，还有一个安吉丽娜?朱丽，相当强大的，里面威尔史密斯配音很精采，因为他除了演员，还是说唱歌手，想想看吧。《冰河世纪2》，《冰河世纪1》也行，但《冰河世纪2》里面有段是一大群动物在大瀑布前面那段很有意思。 虫虫特工队，这个超搞笑，而且角色多 《机器人历险记》，这个也好看，剧情相当温馨励志 《查理和巧克力工厂》好像还可以，主角配音是最近很火加勒比海盗里的杰克扮演者，得普，他在里面说有点怪的腔调，应该会很有意思。 《极地特快》原片有汤姆汉克斯配音，很感动人 《怪物史莱克》里那头会说话的驴子，或者《花木兰》里的木须龙，配音有点意思。那就推荐你《鲨鱼黑帮》这片子角色比较多而且很幽默 二、在学校里哪些电影适合英语配音大赛用。 配动画片吧，小编曾经就配过，大多配音获奖的作品都是动画片或科幻片或搞笑片。因为它们有趣，为观众熟悉，而且语音也蛮夸张的，适合调动情绪。给你两个推荐剧目:《动物农庄》，《狮子王》
《傲慢与偏见》里的伊丽莎白和她的姐姐与达西对话的一场戏很适合 小编上大学时参加比赛老师帮小编们选的格里高利派克主演的《百万英镑》，不过小编认为迪斯尼的动画片都比较适合，例如《狮子王》，语速适中，发音准确，是英语表演的热门电影～小编比较推荐《老友记》虽然不是电影但是那个非常容易发挥而且容易掌握英文不是非常好的也可以很明白的听懂 三、哪些英文电影或片段适合四人的配音，适合英语配音的电影片段 5-8分钟如题英语期中考要考五分钟的电影配音，想找个适合四个人(2男2女)配音的片段，戏份都差不多，最好有夸张的语气易出效果。目前找了并淘汰的有《丑陋的大耳朵英语论坛期中考试，口语课的老师要我们班的每个小组从英文电影截取10分钟的片段，然后分别为电影中的角色配音。选择美剧《老友记》 四、适合英语配音的电影,我们要英语配音，两个女的，就三分钟左右《女人大作战》不管两个还是三个人的对话都能找着 《牛仔裤的夏天》几个女孩子的故事，所以也能找到你要的对话《傲慢与偏见》伊丽莎白和她姐姐的对话 本文由中国配音联盟整理发表。想要了解更多的网上配音知识，上中国配音网。或许你会感兴趣的文章: 《勇敢的心》经典英语电影配音片段台词适合比赛用
英语配音大赛策划书
三、报名时间：以班为单位于XX日交到学生会办公室，也可通过电话报名，公布1-2名工作人员的号码。 四、比赛时间及地点：初赛、复赛 五、人员安排：物品准备、场地安排、主持人、PPT制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、 六、经费预算 七、前期宣传：通过导员老师下通知，在电教大厅贴海报，或者在餐厅前定点报名。 八、活动流程 初赛 （赛前个队将本队准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等） 1、主持人介绍本次比赛的基本内容 2、主持人介绍本次比赛的评委 3、主持人宣布比赛开始
英语配音竞赛主持词 【篇一：英语配音竞赛全程英语主持人串词(完好版 !)】 全程台词 一、开场白： a:ladies and gentlemen. good morning! welcome to our party today! thank you for being here! b:各位领导、老师、同学大家上午好！ a：to show english variety, to eich extracurricular activities,to improve english level, and to cultivate the comprehensive abilities. b：显现英语风范，丰富课余生活，提升英语水平，培育综合能力。 a: you perform while i sing, our school life is colorful. b: 你想我做，团联合作显现风范。 a: let us deduce a life with the movie of colorful。 b:让我们用电影来演绎生活多彩。 a：undoubted,everyone is a movie lover.from english dubbing we can speak perfect english,get rid of dumb english and rebuild themselves. b:毫无疑问，经过英语配音，我们可以说一句流畅而标准的英语， 进而真实意义上辞别聋哑英语，重塑自我。 a：thats very interesting. and after five fierce preliminary contests in which romantic love movies, exciting action movies ,or documentaries calling our memory, and science fictions attracting our eyes,it becomes very exciting. b:在经历了五院初赛层层选拔以后，在品尝浪漫温馨的爱情喜剧， 惊险刺激的动作片，唤醒记忆的纪录片和惊叹不已的科幻片以后， 让这场兴趣盎然的英语配音大赛同时挑战实足。a：today this stage can make your movie dream come true,and our players are ready to show themselves. b:今日这个舞台，显现自我，梦想飞扬。 a:the second **university moive dubbing competition in 2011, now begins. b ：第二届英语配音大赛，此刻开始！ a：我是主持人 +++ 来自 +++ 系+++ 班 b ：我是主持人 +++ 来自 +++ 系+++ 班 合：希望我们能陪伴大家度过这个快乐的晚会！
外文配音大赛策划书 篇一：英文电影配音大赛策划书 英语学院英语系电影配音大赛策划书 一、活动背景 为提高我院学生学习英语的积极性，活跃我院的英语学习氛围，也为了提高学生英语口语能力，英语学院英语系将举办“英文电影配音”大赛。本次比赛旨在向校配音大赛优秀人才；本次比赛兼具学术性以及趣味性，为我院学生创造一个展现魅力的舞台，激发学生对英语学习的热情，也让学生能够对英文电影进行深层次的理解。 二、活动主题 My voice，your enjoyment！ 活动时间 初赛：6月3日决赛：6月10日 三、活动地点 初赛：英语学院英语系学习部决赛：地球村英国馆 四、活动对象 英语学院英语系全体学生 五、活动内容 （一）初赛 1、活动前： (1)时间的确定； (2)宣传：海报以及白板通知由宣传部负责；相关细节
由各班学委负责通知； (3) 做好参赛选手报名工作； 报名方式：由各班班长统计名单，将各参赛小组组长姓名、班级以及联系方式编辑短信发送至（英教1302 丁思宁）处。 报名截止日期：5月27日（周三） 2、活动中： 各组参赛选手上交一份配音作品，通过学习部成员投票筛选出决赛小组。要求选手发音准确，清晰，内容积极乐观，活泼向上。 3、活动后： (1)通过海报以及QQ群公布决赛名单。（二）决赛 1、活动前： (1)时间以及场地确定； (2)宣传：海报以及白板通知由宣传部负责 (3)评分表的打印以及奖品、奖状等购买；比赛前一周借到比赛所用到的话筒等物件，并集中人手去布置好场地（至少要提前两个小时）； (4)邀请评委以及主持人（一男一女），书写好主持稿； (5)组织选手在决赛半个小时抽签，决定比赛顺序并强调活动流程，提醒选手使用PPT或其他软件时要注意是否可以用； (6)在赛前组织干事开会，合理分配工作并讲清楚比赛
英文配音大赛主持稿 篇一：外语影视配音大赛主持词(修改后) 外语影视配音大赛主持词 (开场白) A:Ladies and Gentlemen. B:Dear Teachers and Friends. Toghther:Good evening! C:Welcome to the Eighth Foreign Language Film Soundtracks Contest of 'm your host XX. D:I'm your host XX. A:I'm your host XX. B:I'm your host XX. D: As known to us all, movie is the art of life in the form of sound, costume, scenario, and photography. It's also a very important source for oral English practice. Tonight we have such a movie dubbing competition which is the high time to feel the magic of sound and to show the power of our tongue.
A: It’s a spectacular platform for us to appreciate the classic movies and get our language ability improved. Surely tonight could be unforgettable experience for everyone. B: Tonight we have 16 crews on the department basis to bring their wonderful shows to our stage, which have gone through fierce competitions to reach the final. C: Firstly, Let’s extend warm welcome to our honorable judges. They are........ D: Now, let's go over the rules of the competition. Before dubbing, every crew have one-minute show time, and another one minute to go over the description of the certain film. A:Principles of judging are mainly based on pronunciation, intonation, emotional expression, and team work. B:I'd like you to pay attention to synchronization between film picture and your dubbing. 1
英语配音实践总结 英语配音实践总结 配音是为影片或多媒体加入声音的过程。而狭义上指配音演员替角色配上声音，或以其它语言代替原片中角色的语言对白。下面就是小编为您收集整理的英语配音实践总结的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 篇一：英语配音大赛活动总结 一. 活动简介 本次外语配音大赛让同学们欣赏到各种语种的电影，校园活动是精彩丰富的，配音大赛可以让同学们充分发挥自己的想象力及创造力，以自己喜欢的形式来进行配音，同时还可以锻炼同学们的外语表达能力。 二. 主办方：校团委学生团体联合会 承办方：校外语协会 英语系学生会 活动时间：初赛：20XX年5月19号 决赛：20XX年6月12号 活动地点：教九B座101 三、活动过程 第一环节：自由配音 每组选手按照抽取的顺序号开始对准备好的影视片段进行配音表演。时间5~10分钟。评委对发音，表演等方面进行打分。各组都展现的十分优秀。有表演《马达加斯加》的，《傲慢与偏见》的，尤其是《绯闻女孩》的配音别具一格，展现的格外优秀。 第二环节:即兴配音 各组选手从准备好的视频中随机抽取一个，分发相应的台词，并先播放一遍原声版本。给两分钟准备时间，随后进行即兴配音。虽然说此环节选手没有事先准备，但是选手仍然能与视频上的对话紧密连接，这表现出了选手在配音方面的优秀能力。此轮环节中，《时
尚女魔头》的即兴表演，非常精彩。 第三环节：创意性表演 选手充分发挥自己的想象能力，表演话剧，唱歌，搞笑配音等，每个小组都表演的很不错，现场气氛也更加活跃。在此环节中，我们评选出了最佳创意奖。 比赛环节结束后，有选手自愿上台为观众献上一首歌，男女情歌对唱，深情又有一丝搞笑。 颁奖：本次外语配音比赛，我们设有一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，一个最佳创意奖。由嘉宾为各组选手颁奖并且合影留念。 四、活动感想 1、由于活动时间定在端午节，现场观众没有达到预期人数，但是选手们懂得与观众进行互动，尤其实在创意性表演环节，大家表现的非常欢快，关于咸粽子与甜粽子的故事，we will rock you 的精彩演唱，赢得的观众热烈的掌声，现场非常活跃。 2、视频的播放由于消音问题，有几个视频播放时没有声音，以至于选手们的精彩表演没有达到预期效果。但是选手在赛前准备充足，即使是即兴表演，选手仍然将配音表现的淋漓尽致. 篇二：英文配音大赛活动总结 随着科技文化节各项活动的进行，3月10日晚，由心英汉专业团总支学生会主办的英文电影配音表演大赛，在活动教室终于拉开了帷幕。英语专业201X级参赛选手及学生代表参加了本次大赛。为了能够更好地开展接下来的其他工作，现将本次活动总结如下： 此次活动的目的在于丰富校园文化生活，激发学生学习英语的积极性，提高学生的英语口语表达能力及学习英语的兴趣，为学生搭建展现自我的舞台。 活动的初赛由我们自己举办，我们以英语演讲比赛的方式选出了位优秀的选手参加电影配音大赛。比赛中播放英文电影片段，各专业选手为电影中的角色进行配音表演。最后由评委打分，公布成绩。表演结束后，辅导员老师为大家做了点评，她肯定了大家所取得的成绩并对大家提出了要求和建议。
英语配音大赛活动总结报告 活动简介 本次英语配音大赛是由我们学校英语俱乐部主办的一项校园文化活动。活动旨在提高同学们的英语口语能力、培养表达和演绎能力，同时也为同学们提供一个展示自己才艺的舞台。 活动于XX年XX月XX日上午在学校多功能厅成功举办，共有来自不同年级的XXX名同学报名参加。在经过初选和复赛之后，我们最终选出了十位优秀选手参加决赛。 活动过程 初选环节 初选阶段为参赛选手提供了一个展示自己的机会。参赛选手需要在指定的时间内准备一段上场演讲的配音材料，并通过线上提交的形式。他们可以自由选择配音的内容，可以是电影、电视剧、动画片或者其他任何自己熟悉的英文片段。 初选共有XXX名同学报名参加，每位选手都展示了非常出色的表现。他们各自选择的片段内容涵盖了各个领域，有些选手选择了经典电影场景，有些选手选择了激动人心的体育赛事解说。 我们为初选阶段设立了一支由英语俱乐部成员组成的评委团队，他们
根据每位选手的语音准确度、流利程度、节奏感和情感表达等方面进行了评判。最终，优秀的选手们进入了复赛。 复赛环节 复赛环节是该活动的重点，我们为决赛选手提供了更加真实的演讲环境。参赛选手需要现场进行配音演绎，他们可以选择自己准备的片段内容，或者我们组织的现场配音挑战。 复赛环节吸引了大量的观众前来观看。每位选手都充分发挥自己的实力，在舞台上展示了自己独特的魅力。他们用流利的英语表达、准确的发音、恰到好处的情感表达，给观众留下了深刻的印象。 评委团队在复赛环节中发挥了重要的作用。他们认真聆听每位选手的表演，准确评判并给予他们中肯的建议。评委们不仅对选手的语音技巧进行了评分，还对他们的台风、形象和演技进行了综合评价。 决赛环节 决赛是整个活动的高潮，也是选手们展示自我最后一次机会。我们邀请了著名配音演员XXX作为决赛嘉宾。作为国内顶尖的配音演员，他为本次比赛带来了更高的潜力。 决赛环节中，选手们表现出色，尽显英语配音的魅力。他们通过个人热爱和努力的配音演绎，将观众带入不同的故事场景，引发了强烈的共鸣
大学生英语配音比赛策划书 ➢一、活动背景 语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。 ➢二、活动目的 为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。 ➢三、参赛选手 数学科学学院学生 ➢四、报名时间 10月23日—10月30日 ➢五、比赛时间 11月3日（周二）下午四点 ➢六、比赛地点
博北a105 ➢七、策划主办单位 数学科学学院学生会学习部 ➢八、比赛要求 1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。 2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。 3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组，具体分组情况依照参赛人数而定。 4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。 ➢九、比赛安排 （一）前期准备 1、申请多媒体大教室； 2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员； 3、联系评委，保证比赛公平、公正的进行； 4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条； 5、提前安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备；
6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位； 7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。 （二）中期安排 1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布比赛开始； 2、工作人员收集评委评分并及时准确核分； 3、工作人员协调会场和做好后勤工作； 4、宣布比赛结果； 5、结束语。 （三）后期工作 整理会场、书面工作总结. （四）注意事项 1 、工作人员应提前到场； 2、维持比赛现场秩序的稳定； 3、协调好工作人员之间的工作，避免出现重复或空缺； 4、关注现场各种突发状况，出现问题应及时解决，懂得应变； 5、调试好电教设备，保证比赛顺利进行。 ➢十、奖励办法
英语配音比赛作文1000字 英语配音比赛作文1000字 在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的英语配音比赛作文1000字，希望能够帮助到大家。 今天，我参加了在德胜小学举办的配音大赛，竞争太激烈了，对手实力堪称无敌，现在想想都害怕…… 比赛还没开始，我坐在后台休息室，戴着我cosplay的角色赫敏的假发——那是一头棕黄色的长卷发，有些乱；穿着一件快拖地的雨衣般的长袍——格兰芬多学院袍，着白色短衬衫；打着红黄相间的格兰芬多领带；下半身是灰色百褶裙；脚下是一双黑皮鞋和白袜。由于我的身高不足，赫敏的这套行头穿到我身上就像一只穿着雨衣的狮子！有些选手专门从观众席或其他地方“千里迢迢”而来，只为看我一眼我的假发。他们议论纷纷，“这头发好恐怖！”“人挺漂亮，偏要扣顶狮子帽来降低颜值！”“你戴着假发很丑耶，一点也不像赫敏。”……走路时也有流言蜚语向我飞来，让我充分体验到了当明星的感受。 比赛开始了，第一位选手的表现跟彩排时简直判若两人，比之前更有感情，更有气势了。第二位选手是一个男生，但是模仿女王和卑微的臣民人们的生意时，女王的'声音又细又尖，高傲又轻蔑人民们稚嫩害怕的声音，转化的太好了，惟妙惟肖。但第一名一定属于五号选手向可馨。她的口语咬字异常清晰，虽然语速快，但非常清晰，似乎是如假包换的外国人！她做得尤其好的是角色转化：兔朱迪的声音稚嫩又尖戏演得很善良纯真，羊副市长的声音充满邪恶和威胁，简直完美的无法形容！ 哎呀，完了完了，马上到我了，我开始有些慌了，心里好像被挖空了一大块，紧张得连麦克风都差点没拿稳：对手们都出类拔萃，我算什么？我又鼓励自己：加油加油！你最棒，自信点！ 我有些手忙脚乱的上了台，开始配音了。老师和我说过，不要着
小学生的英语配音大赛是一个鼓励孩子们练习英语口语、培养表达能力和艺术才华的活动。以下是一篇关于小学生英语配音大赛的1000字以上的创作： 标题：声音传递，英语之美 第一部分：大赛介绍（150字） 小学生的英语配音大赛是一个为孩子们提供练习英语口语和表达能力的机会。在这个大赛中，孩子们将通过模仿、配音和演绎，展示自己的英语口语技巧和艺术才华。这个活动旨在激发孩子们对英语的兴趣、提高他们的语言表达能力，并丰富他们的文化体验。 第二部分：比赛内容和组织（200字） 英语配音大赛的内容包括对话、电影片段、动画片等不同类型的英语配音。参与者可以选择自己喜欢的片段进行模仿和配音。比赛组织者会根据不同年级和水平设置相应的比赛项目，并邀请专业评委进行评审。 在比赛中，孩子们将通过模仿角色的语调和情感，配音并演绎出片段中的对话或情景。他们会学习如何运用正确的发音、语速和语调来表达角色的个性和情感。比赛组织者会给予孩子们必要的指导和支持，帮助他们提高英语口语技巧和表达能力。 第三部分：准备与训练（400字） 在英语配音大赛中，每个参与者都有机会进行准备和训练。首先，孩子们需要选择适合自己水平和兴趣的片段，并研究原版的语调和情感表达。然后，他们将进行模仿和练习，尝试与角色产生共鸣并理解其情感状态。教师和指导员会给予孩子们必要的指导和建议，帮助他们掌握正确的语音和表达方式。 除了模仿和配音，孩子们还可以进行角色扮演和表演训练。他们会学习如何通过肢体语言和面部表情来增强角色的形象和情感表达。这个过程培养了孩子们的表达能力、情感理解和艺术才华。 第四部分：演出与总结（250字） 当英语配音大赛结束后，孩子们会有机会向观众展示自己的成果和收获。他们可以通过比赛演出、表演或录制视频等形式向观众展示自己的英语配音作品。这是一个让孩子们分享自己的英语学习和艺术成就的重要时刻。 评委们会认真评审每个参与者的表演，并根据语音准确性、情感表达和角色还原度进行评分。他们将选出几个优秀的英语配音作品，并颁发奖项给获胜者。同时，观众也可以参与到评选过程中，投票选出自己喜欢的配音作品。 在活动总结期间，教师和指导员们会与孩子们一起回顾和总结他们的英语配音经历和收获。他们鼓励孩子们分享他们的体验和感受，并提供进一步的指导和建议。孩子们会感受到自己
It was a couple of months ago when we were we were told to participate an English Dubbing Competition which would be held in the following few weeks. Feelingnervous but excited, we proceed with actions. The constant practice began, as we all had the yearning to win the game.The first few days went on with a mess, fordifferent people was divided into different groups, and worked on different movies.Nothing would be even more chaotic at that time.Since only one group could represent our class during the final, everyone worked really hard. Soon it was the day for each group to show their housekeeping skills to the whole class. Everybody did perfectly well that day, and since we were lucky, our group had been chosen! However, much more pressure had become a burden since we finally turned out to be the representative of our class.Setbacks, obstacles, came out at once, obstructing us deliberately.Eyes were full of soreness as we kept staring at the screen for way too long; minds were full of chaos as we had way too many things to deal with, since our school life was not just about the Dubbing Competition. It was at this defining moment, when we unanimously agreed with each other that we, the class of G1107, together as a union, and a team, was superb, and still is splendid, yet will be superior had proved to be the power that sustained us to head forward.The expectations of our classmates mixing together with their encouragements soon became the strength and the power to keep on moving forward.They gave us help, providing technical support, offering useful resourcesand did all they could do. Step by step, block by block, we kept practicing. Our hard work eventually paid off that day, when we attended the final competition.Thanks to our great performance, we won the award, we fought back all the others, against all the odds, and that made us the best! We cheered, we celebrated, we vanquished, not that because we were the greatest but we did something and brought the honour to our collective.Yet as we may celebrate today, we know the challenges that tomorrow will bring are the greatest of lifetime. The road ahead will be long, and our climb will be steep, but with great responsibilities and the unyielding spirit, everything in front of us will be effectuated!