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牛津译林版七年级上册英语知识点整理归纳

初一英语上册知识点整理归纳

一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写

要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a,e,i,o,u),字母的正确占格及单词间距。

二、be动词的用法

be动词有三种变形,分别是:am,is,are。记忆口诀:

"我"用am,"你"用are,is用于"他、她、它";单数全都用is,复数全部都用are。

三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)

1、三种人称:第一人称(I,we),第二人称(you,your),第三人称(he,she,it,Maria)。

2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:

I,We,You,Your,He,She,It,Maria。

3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me,us,you,you,him,her,it。

4、形容词性物主代词:my,our,your,your,his,her,its,their。

5、名词性物主代词:mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。

6、反身代词:myself,oursel ves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。

四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数)

zero,one,two,th ree,fo ur,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen ,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty -three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,t hirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,one hundred,one hundred and one。

五、一般疑问句及特殊疑问句

1、一般疑问句:能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。

2、特殊疑问句:不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。

六、可数名词变复数

可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。

1、规则变化:

(1)一般情况直接在词尾加"-s",如:

c ake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges等;

(2)以s,x,sh,ch结尾的词,要在词尾加"-es",如:bus-buses,watch-watches,box-boxes 等;

(3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加"-es",如:

baby-babies,country-countries,family-families等;

(4)部分以f(e)结尾的词,变f(e)为"ves",如:knife-knives,half-halves等;

(5)以o结尾的词,加"-s"或"-e s",如:

zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes等。记忆口诀:除了"英雄"hero外,凡是能吃的,加"-es",不能吃的加"-s"。

2、不规则变化:

(1)改变单数名词中的元音字母:man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth等;

(2)单、复同形:sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese等;

(3)其他形式:mouse-mice,child-children等。

七、简单句的成分及主谓一致原则

最基本构成:主语谓语宾语,其中谓语由动词来充当。

主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称"三单")时,谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非"三单"时,谓语动词就用原形。实意动词变"三单"的规则如下:

(1)一般动词在词尾加"-s",如:like-likes,tell-tells,play-plays等;

(2)以字母s,x,c h,sh结尾的动词加"-es",如:

guess-guesses,teach-teaches,watch-watches等;

(3)以o结尾的动词一般加"-es",如:do-does,go-goes等;

(4)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加"-而是",如:fly-flies,carry-carries等;

(5)have的三单形式是has。

八、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)

冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a,an)两种。

1、定冠词the表示"特指",可译为"这个"、"那个"、"这些"、"那些"。

2、不定冠词a,an用来表明(可数)名词的数量是"一个"。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前,a则英语非元音开头的单词前。

3、不定冠词a,an与基数词one的区别是:不定冠词不是刻意强调"数量",而基数词则强调"数量"。

九、助动词(do,does)的用法

只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例:

(1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词,只涉及"主谓一致"原则。

eg:I like English a lot.

Michael likes Chinese food very much.

(2)当句子为否定句时,要根据主语的人称来决定使用相应的助动词:当主语为"三单"时,要使用does;当主语为"非三单"时,用助动词原形do。例如把下列句子变否定句:Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.

They like sports.------They don't like sports.

(3)当句子变疑问句时,同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句:

Michae l like s Chinese Food.----Does Michael like Chinese food?Yes,he does./No,he doesn't.

Jane and Hele n like music.----Do Jand and Helen like music?Yes,they do./No,they don't.

十、名词所有格

1、Kangkang's books;Tom and Helen's desk;Ann's and Maria's bikes;

2、用of表示"......的",但要从of后往of前翻译:a book of mine(我的一本书)

3、have与of的区别:

have一般表示"主动拥有",往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能"主动拥有",表示所属关系时要用of。例如:

I have a new bike.She has two big eyes.

a door of the house

Unit 1-Unit 2

(1)问候语:

Good morning/afternoon/evening.

How are you?---Just OK,thank you.How are you?---Not bad,thanks.

Hi!Hello!

How do you do?

(2)道别用语:

Nice/Glad to meet/see you.(meet用于初次见面,see用于熟人间)

Nice to meet/see you,too.

Goodbye.Byeby e.Bye.See you(later/tomorrow/next time)!So long!Good night!

(3)介绍人或者物的句型:This is...

(4)Excuse me.与I'm sorry.的区别:

Excuse me.是要引起对方的注意,而I'm sorry.则是向对方道歉。

(5)词组be from=come from

(6)当问句中问到th is/tha t时,回答要用it;问到these/those时,要用they来回答。例如:What's this in English?----It's an eraser.

What are those?----They are books.

(7)对Thanks.的回答:That's OK./You're welcome./My pleasur.

(8)look the same=have the same looks

give sth.to sb.=give sb.sth.

be like=look like

in the tree/on the tree(树上结的、长出来的用on,否则用in)

in red(穿着红色的衣服)

in the desk(在空间范围之内)

in English(用英语)

help sb.do sth.

(9)both与all的区别:

both表示"两者都......";all表示"三者及以上都......"。

Unit 3-Unit 4

(1)speak的用法

speak与say不同:speak表示"说"的动作,不表示"说"的内容;say则表示"说"的内容。speak后面除了能接"语言"外,不能直接接东西,后面加了to则表示"对......说"。

help sb.with sth.(帮助某人做/补习......)

want to do sth.(想要做某事)

would like to do sth.

not...at all(一点都不);Not at all.(没关系/别介意)

like...a lot=like...very much

(2)some和any的区别:

口诀:some用于肯定句,否定、疑问变any。例如:

I have some money.

I don't have any money.

Do you have any money?

(3)have a seat=take a seat(请随便坐)

(4)祈使句(表示命令或请求的句子)

祈使句一般都省略了主语You,所以其否定句直接用Don't开头。例如:

Don't go there!

(5)问职业:

What does sb.do?

What is sb.?

What's sb.'s job?

(6)work与job的区别:

work是未必有报酬的"工作",例如homework,housework;而job则一定是有报酬的"工作"。

(7)on指在物体的表面,不论这个面是否水平的,例如:

on the desk/wall/farm/playground

(8)in hospital(住院);in the hospital(在医院里)

look after(照料/照顾/照看)

help oneself(请自便/随便吃)

(9)表示"建议"的句型:"做某事如何?"

What about(doing)sth.?(英式英语)

How about(doing)sth.?(美式英语)

Why don't you do sth.?=Why not do sth.?

(10)"吃"一日三餐要用have:have breakfast/lunch/supper

have...for breakfast/lunch/supper

take one's order

be kind to sb.

(11)try on这个词组可合可分:名词可以放在这个词组的中间或后面,但代词只能放在词组的中间。

(12)在口语中往往用take表示"买"。

(13)how many与how much的区别:

how many 可数名词;how much 不可数名词

(14)What do you think of...?是询问对方对某事物的看法;

How do you like...?是问对方对某事物喜欢的程度。

think about(考虑)

Thank you all the same.(即使对方没能帮上忙,也要礼貌道谢)

Thanks.=Thank you.(thank作为动词,不能单独使用。)

(15)one与it的区别:

当上下文说的是同一种类事物时,任意一个可以用one来代替;如果上下文所说的是同一个事物时则用it。例如:

Ann:I have a yellow bag.

Jane:I have a green one.

Tom:Hey,Mike.Where is your bike?

Mike:Look,it's over there.

(16)倒装句

Here you are.

Here it is.

(17)be free(有空/免费)

forget to do sth.(忘了去做某事)

forget doing sth.(忘了做过某事)

What's up?=What's wrong with...?=What's the matter with...?

(18)go v.-ing结构的含义:为了实现某目的才去的。例如:

go fishing/boating/swimming/shopping等

(19)have to do sth.(非主观因素,强调客观因素,"不得不去做某事")

must则表示主观愿望

(20)fly a kite=fly kites

be free=have time

(21)句型"该干某事了。":It's time to do sth.=It's time for sth.

例如:该吃午饭了.

It's time to have lunch.=It's time for lunch.

(22)时间的表述

当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时,用"分钟"past"小时"。例如:8:23--twenty-three past eight

当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时,用"剩余的时间"to"下一个整点"。例如:8:49--eleven to nine

当然,还可以直接按照小时、分钟去读出时间,例如:

8:23--eight twenty-three;8:49--eight forty-nine

整点则在数词后加"-o'clock",例如:8:00--eight o'clock

在钟点前介词要用at.

牛津译林版七年级上册英语知识点整理归纳

初一英语上册知识点整理归纳 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a,e,i,o,u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形,分别是:am,is,are。记忆口诀: "我"用am,"你"用are,is用于"他、她、它";单数全都用is,复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称:第一人称(I,we),第二人称(you,your),第三人称(he,she,it,Maria)。 2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态: I,We,You,Your,He,She,It,Maria。 3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me,us,you,you,him,her,it。 4、形容词性物主代词:my,our,your,your,his,her,its,their。 5、名词性物主代词:mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。 6、反身代词:myself,oursel ves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。 四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数) zero,one,two,th ree,fo ur,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen ,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty -three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,t hirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句:能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句:不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。

牛津译林版英语七年级上册单元知识点归纳1-4单元

7A Unit1 2019.11 1.How to look after your e-dog? 怎样照料你的电子狗? look after 的意思是“照顾,照料”,相当于take care of 。如: (a) Millie often her mother. 米莉经常照顾她的妈妈。 (b)Could you help me my bird? 你能帮我照料一下我的小鸟吗? (c) 他妈妈生病了,他必须在家照看她。His mother is ill. He must her. ★ look after…well = take good care of 好好保管 (d) 你们要好好保管你们的新书(翻译) You should your new book = You should your new book. 2 .I love reading. 我喜欢看书。 I like ( listen ) to music. 我喜欢听音乐。 ★He enjoys(play) computer games. 他喜欢玩电脑游戏。 like, love, enjoy后面接动词的-ing形式,构成句型“like / love / enjoy doing sth.”意为“喜欢干某事”。例如: She loves ( dance ).她喜欢跳舞。 She loves( swim ).她喜欢游泳。 ★I really enjoy (teach) you. 我真的一直很喜欢给你们上课。 Mary ( like) (play) the violin.玛丽非常喜欢拉小提琴。3.My parents come from Shanghai.我父母是上海人。 come from意为“来自……(地方),是……(地方)人”。 come from =be from My parents come from Shanghai.=My parents Shanghai. 例如:Jim comes from America.= Jim America.吉姆来自美国。 4. I am good at football. 我擅长于足球。 be good at 意为“在……学(干)得好”,相当于do well in。at 是介词,所以它后面接sth 或doing sth。例如:

牛津译林版英语七年级上册分单元知识点归纳总结(Unit1-8))

牛津译林版英语七年级上册 全册知识点归纳总结(最新) 一、词汇知识点整理: \ 照顾 ; 表示的短语:照顾 看…; 寻找 看起来像… 在第一天 , (先说班级,再说年级,且大写)。踢足球放学后 \ 来自 \ 擅长 放风筝回家 听音乐 a 玩游戏 戴眼镜在学校 所有的课程谈论 那里 a 许多爱好 二、结构用法: \ 喜欢做某事 ’s +动词原形让我们 I \ 我叫 +地点欢迎来到

这是 \ 擅长做 ……在几年级几班 = + 地点, 意思是“来自某地”。 Nanjing. P8 他来自南京。 ……和谁住在哪里 和某人住一起;城市名,住在某地;住在一楼(用介词) I’m … . 我几岁了。(s) ,……岁,如果数词大于1,要用复数. 问年龄要用“几岁”提问。例如:- ? 11. 应填 . I ().我留着短(长)头发 三、句式用法 ’s ?你叫什么名字? ! 很高兴见到你。 I . 我喜欢阅读英语.表示“喜欢”的用法:喜欢喜爱喜欢 + 形式。 ’s . 现在让我们认识下我们的新同学。 I .放学后我经常踢足球。 . 她个头很高,身材苗条。 Nanjing. 他来自南京。 Nanjing.

. 他擅长于数学。 . 11 .米莉11岁。 .他们都很好。 I . 我擅长于跳舞。 四、语法归纳: 连系动词的一般现在时 动词的三变化 . 我(I)用 ,你()用用于他()她()它(),单数名词用,复数名词都用 句型结构: 1、肯定句:主语\\ … a . 2、否定句:主语\\… a . 3、一般疑问句:\\主语+其他? a ? 回答 , . , ’t 4、特殊疑问句:疑问句 +主语+其他?’s ? 语法小练习: 用动词的适当形式填空 1、 . . 2、 I 3、? a 4、 ? , I 5、 ? .

牛津译林版七年级上英语知识点总结

7A Unit1 This is me 1.your name你的名字 2.my master我的主人 3.rend this book读这本书 4.look after照顾,照看 5.good morning/ afternoon/evening早上/下午/晚上好 6.nice to meet you见到你很高兴 7.Class l,Grade 7七年级(1)班 8.12 years old 12岁 9.love reading喜爱阅读 10.my new classmates我的新同学们 11.like sports喜欢体育运动 12.play football 踢足球play with sth 玩耍 13.after school放学后 14.like music喜欢音乐 15.be from= come from 来自be from Nanjing来自南京 16.be good at = do well in + v-ing 擅长 https://www.doczj.com/doc/0c19477635.html,e from来自 18.live with sb和某人一起居住 19.wear glasses 戴眼镜 20.an e-dog 一只电子狗 21.master n. 主人,大师v. 掌握 22.welcome to + 地点欢迎来到......(副词home,there和here,to省略) 23.let sb not do sth 让某人(不要)做某事 24.like to do sth. like doing sth. 喜欢做某事 25.This is...... 向别人介绍某人 26.live with sb in ... 和别人住在某地 27.be nice/friendly to sb 对某人友好的 28.all one’s lesson 某人所有的功课all the lessons 所有的功课 Unit2 Let’s play sports 1.play sports做运动;进行体育活动 2.many times a day一-天多次 3.play tennis打网球 4.enjoy listening to music喜爱听音乐 5.go swimming去游泳 6.Huanghe Football Club黄河足球俱乐部 7.the World Cup世界杯 https://www.doczj.com/doc/0c19477635.html,e true变为现实;成为事实 9.free time空余时间 10.get up起床 11.on/at weekends( = on/ at the weekend)在周末 12.of course当然 13.table tennis乒乓球 14. a lot of(= lots of)许多;大量 15.talk about/of谈论 16.watch basketball matches观看篮球赛 17.play with和某人一起玩;玩弄 18.once 一次twice两次three times 19.favourite = like...best 最喜欢的 20.what about = how about + v-ing ......怎么样?

译林版牛津英语七年级(上册)期末复习知识点整理

译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理 Units1--4重点知识点总结 n.名词 v.动词 vt.及物动词 vi.不及物动词 adj.形容词 adv.副词 prep.介词 pron.代词 conj.连词 1、喜欢 like / love / enjoy / be interested in / be crazy about (痴迷于)/ have fun / have a good time +doing sth. 动词+doing 的还有 Go doing sth. / finish doing sth./Be good at doing sth./ do well in doing sth. How/what about doing sth./practise doing sth. 2、“四大看” read vt.看读物(read books/newspaper/magazines/a map等) look vi. 瞧常用短语look at/ for/around/after/out/over/up see vt.看见,强调结果 I can see you. watch vt.带有欣赏性的观看watch TV/ a film / a football game 3、“五大穿着” Put on 强调“穿上”的动作eg. He ____a coat and goes for a walk. Wear 强调“穿着”的状态;进行时态表示暂时的情况eg. She is wearing a new skirt now. / wear glasses Dress (1) dress sb. (2) dress oneself (3) dress up as (4) get dressed In (穿戴)后接颜色(或衣服),表示状态 look!Lucy is_____a red skirt and a pair of pink shoes. On 后接人指衣服穿在某人 身上看出区别来。The red coat looks nice on you. 4、“四大花费” Spend:sb.(人) + spend + 时间/金钱 + on sth. sb.(人) + spend + 时间/金钱+(in) doing sth. pay:sb.(人) +pay + 金钱+for sth. cost:sth.(物) + cost + sb.+金钱 Doing + sb.+时间 take:it takes sb. +时间+ to do sth. 5、“三大地点副词” Home / there /here 前不加任何的介词 welcome home / come here / go there

译林版牛津初中英语七年级上册全册各单元短语、句型归纳整理

译林版牛津初中英语七年级上册全册各单元短语、句型归纳整理 Unit 1 This is me! 短语: 1.look after sb. 照顾某人 2.some of the new students 新学生中的一些 one of + 可数名词复数…..中的一个 many of + 可数名词复数…..中的许多 much of + 不可数名词…..中的许多 3.love doing…. 热爱/喜爱做….like doing…. 喜爱做….enjoy doing…. 喜欢/享受做… 4.let sb. do sth. 让某人做某事 5.make sb. do sth. 使某人做某事 使役动词let, make后面接省to的动词不定式充当宾语补足语、 6 like sports 喜爱运动 7 after class 课后in class 在课上 8. be good at (doing)…… 擅长(做)某事=do well in (doing)…… 9.meet my new friends 见见我的新同班同学 10.over there 在那边 11. tell sb. about sth. 告诉某人关于某事 12. Oh, I see. 哦,我明白了。 13. wear glasses 戴着眼镜 14. like all the lessons 喜欢所有的功课 15. need作为行为动词的用法: need to do don’t / doesn’t need to do 16.twelve years old 12岁 17. 17.be\come from 来自于 句型: 1.How to look after your e-dog.如何照顾你的电子狗。 2.I have short hair. = My hair is short. 我短发。 3.Let’s meet my new classmates. 让我们见见我的新同学。 4. She is tall and slim. 她高而苗条。 5. Daniel is from Nanjing. Daniel来自南京。 =Daniel comes from Nanjing. 6. She loves dancing. 她热爱舞蹈。 7. She is good at swimming. 她擅长游泳。= She does well in swimming. 8. This is my cousin Andy. 这是我的表弟Andy. 9. Andy, this is my new classmate Kitty. Andy, 这是我的新同学Kitty. 10. I come from Nanjing, but now I live with my family in Beijing. 我来自南京,但现在我和父母住在北京。 11. They are all very nice. 他们都很好。

译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点总结整理

译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理Units1--4重点知识点总结整理教师:Mr Sun n.名词v.动词vt.及物动词vi.不及物动词adj.形容词 adv.副词prep.介词pron.代词conj.连词 1、喜欢 like / love / enjoy / be interested in / be crazy about (痴迷于)/ have fun / have a good time +doing sth. 动词+doing 的还有 Go doing sth. / finish doing sth./Be good at doing sth./ do well in doing sth. How/what about doing sth./practise doing sth. 2、“四大看” read vt.看读物(read books/newspaper/magazines/a map等) look vi. 瞧常用短语look at/ for/around/after/out/over/up see vt.看见,强调结果I can see you. watch vt.带有欣赏性的观看watch TV/ a film / a football game 3、“五大穿着” Put on 强调“穿上”的动作eg. He ____a coat and goes for a walk. Wear 强调“穿着”的状态;进行时态表示暂时的情况eg. She is wearing a new skirt now. / wear glasses Dress (1)dress sb. (2) dress oneself (3) dress up

牛津译林版七年级英语上册全册知识点归纳汇总

牛津译林版七年级英语上册全册知识点归纳汇总 Unitl 单元小结 love/like to do sth .喜欢去 做… look after 照顾,照料 love/like doing sth •喜欢做… take care of 照顾 look out (for )当心(某物) look around 环顾四周 let sb. do sth .让某人做… let sb. not do sth .让某人不要做… help sb. with sth .在…方面帮助某人 come from=be from 来自于 be good at=do well in 擅长・・・ positive adj.积极的,肯定的二、单词 拓展 1. welcome vt.欢迎 welcome sb.欢迎某人,welcome to+地点 欢迎来到・・・ You are welcome.不用谢。可用于回答"Thank you.” 一、 单词和短语 love/like sth .喜欢・・ ・ look after sb. well= take good care of sb .好好照顾 look out of 朝…往外看 look like 看起来像 look over 检查 look up 向上看,查阅(字 welcome to+地点欢迎来到 Class 1 一班 Grade 7七年级 each other 互相 help each other 互相帮助 over there 在那边 greet each other 互相 打招呼 get to know 认识 pay attention to 注意 生词表(不包含课本生词表中的单词): greet v. 打招呼 correct adj. 正确的 sentence n. 句子 partner n. 同 伴 introduce v. below adv.在下面 model n. simple adj.简单的,单纯的 present adj. tense n.时态:拉紧的,肌肉紧张的 介绍 conversation n.对话 模型.样板 information n.信息 在场的.现在的.出席的 negative adj.否定的

牛津译林版英语七年级上册各单元知识点归纳

牛津译林版英语七年级上册各单元知识点归纳 牛津译林版英语七年级上册各单元知识点归纳 Units1--4 1、喜欢 like / love / enjoy / be interested in / be crazy about (痴迷于)/ have fun / have a good time +doing sth. 动词+doing 的还有 Go doing sth. / finish doing sth./Be good at doing sth./ do well in doing sth. How/what about doing sth./practise doing sth. 2、“四大看” read vt.看读物(read books/newspaper/magazines/a map等)look vi. 瞧常用短语look at/ for/around/after/out/over/up see vt.看见,强调结果I can see you. watch vt.带有欣赏性的观看watch TV/ a film / a football game 3、“五大穿着” Put on 强调“穿上”的动作eg. He ____a coat and goes for a walk. Wear 强调“穿着”的状态;进行时态表示暂时的情况 eg. She is wearing a new skirt now. / wear glasses Dress (1)dress sb. (2) dress oneself (3) dress up as (4) get dressed In (穿戴)后接颜色(或衣服),表示状态 look!Lucy is_____a red skirt and a pair of pink shoes. On 后接人指衣服穿在某人身上看出区别来。The red coat looks nice on you. 4、“四大花费” Spend:sb.(人)+ spend + 时间/金钱+ on sth. sb.(人)+ spend + 时间/金钱+(in) doing sth.

牛津译林版七年级上英语期末复习全册知识点归纳

7A Unit1 This is me 重点词组、句型和知识点归纳 1、介绍自己:I am Amy. / My name is Simon. 2、介绍别人:This is…. 3、询问别人的名字What’s your name? 回答:I’m….. / My name is…. May I know your name? Yes, I’m… Are you Mr Green? Yes I am. / Sorry. I’m Mr Brown. 4很高兴做某事I’m nice / glad _________you. 很高兴见到你。 5Let me see / Let’s go now. Let ______________. 让他进来吧。 6、她长着长发。She _____ _____ _____. = _______ ______ ______ long. 7、提问外貌: What is he like? / What ______ he ______ _______? 8、谈论国籍: Where _______ you from? / Where ______ you come from? I am from / come from China. = I am ____________. He is from _______ . = He ______ from ______. = He is ____________. (他是英国人) She ________________. = She __________________. (她来自美国。) 9、谈论出生地– 10、谈论爱好:

牛津译林版七年级英语上册Unit 1 重点知识点归纳

牛津译林版七年级英语上册Unit 1 重点知识点归纳 1. how to do sth. 怎样做某事 2. look after=take care of 照顾,保管 3. make friends with 与……交朋友 4. welcome to … 欢迎来到…… 5. 12 years old=12-year-old 12岁 6. live in Beijing 住在北京 7. be good at doing sth. = do well in doing sth. 擅长做…… 8. in the Reading Club 在阅读俱乐部 9. be(=was/were) born 出生于 https://www.doczj.com/doc/0c19477635.html,e from=be from 来自于 11.long black hair 黑色的长头发 12.work hard 学习努力 13.wear glasses 戴着眼镜 14.love doing sth. 喜欢做某事 =love to do sth. =like doing sth. =like to do sth. =enjoy doing sth. 15. play computer games 玩电脑游戏 16.polite and helpful 有礼貌且乐于助人 17. make notes about 做关于……的笔记/记录 18.write about yourself 写关于你自己 19.It is time for sth. =It is time to do sth. 是该做某事的时候了 20.It is time for sb. to do sth. 是某人做某事的时候了 21.take my dog for a walk=walk my dog 遛狗 22.walk home=go home on foot 走路回家 23.ride a bike to school=go to school by bike 骑自行车去学校 24. the Class 1, Grade 7 students =the students in Class 1, Grade 7 七年级一班的学生

译林牛津版七年级上册英语知识点总结归纳

初一英语 Unit 1 This is me! 短语归纳: look after \ take care of 照顾on the first day 在第一天Class 1,Grade 7 7年级1班play football 踢足球 after school 放学后be\come from 来自 be good at \do well in 擅长fly kite s 放风筝 go home 回家listen to music 听音乐 ? play a game 玩游戏wear glasses 戴眼镜 at school 在学校all the lessons 所有的课程talk about 谈论over there 那里 a lot of hobbies 许多爱好 用法集萃: love\like doing sth 喜欢做某事let’s +动词原形让我们 I am\My name is 我叫welcome to +地点欢迎来到 {

This is 这是be good at \do well in doing 擅长做in Class…Grade…在几年级几班live with…in…和谁住在哪里 I’m …year old. 我几岁了。I have…hair.我留着……头发 典句背诵 What’s your name?你叫什么名字? Nice to meet you! 很高兴见到你。 I love reading. 我喜欢阅读 ( Now let’s meet our new classmates. 现在让我们认识下我们的新同学。 I often play football after school.放学后我经常踢足球。 She is tall and slim. 她个头很高,身材苗条。 He is from Nanjing. 他来自南京。 He is good at Maths. 他擅长于数学。 Millie is 11 years old.米莉11岁。 They are all very nice.他们都很好。 I am good at dancing. 我擅长于跳舞。 、 语法:连系动词be 的一般现在时

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