七年级牛津译林版知识点
七年级英语课程是学习英语的基础阶段，牛津译林版是一套备受欢迎的英语学习教材。这篇文章将介绍七年级牛津译林版英语的知识点，希望能对学习者的英语学习有所帮助。
一、语音和拼写
1.音标：英语的发音与音标密切相关，掌握音标对提升英语语音和拼写的准确性非常重要。
2.单词拼写：英语拼写相对简单，但也有一些规则需要遵守，例如e和i的使用、双写或不双写等。
二、基本的语法知识
1.名词：名词是英语中非常重要的词类，可以表示人、物、地点、时间等。同时，它也有单数和复数的形式，还可以用作主语或宾语。
2.动词：动词在句子中通常作为谓语动词，表示动作、状态或事件。还有一些特殊的动词形式，如动名词、不定式和分词。
3.形容词和副词：形容词和副词在英语中被广泛使用，形容词描述名词，而副词描述动词、形容词和其他副词。
三、基本的交流技巧
1.口语：口语是英语学习的重要组成部分，要学会准确地发音和使用正确的语法结构。
2.阅读：阅读技巧包括提高阅读速度、理解文章的主要内容，并注意语法结构和生词的使用。
四、词汇量和理解能力
1.单词和短语：学习英语时需要掌握大量的单词和短语，包括常用词汇、专业术语以及各种熟语和俚语。
2.学习理解：学习理解是一个重要的技能，包括根据上下文理解单词和短语的含义，还要学会提取文章的主旨和细节。
五、文化背景
学习英语还需要了解英语国家的文化背景，包括文学、历史、宗教、音乐、体育等方面。只有了解这些，才能更好地理解英语的使用和背后的文化。
总之，七年级牛津译林版英语知识点的学习是英语学习的重要基础，也是掌握日常英语的必要条件。掌握上述知识点，并不断练习和运用，相信能够在英语学习过程中取得更好的成果。
7A Unit1 2019.11 1．How to look after your e-dog? 怎样照料你的电子狗？ look after 的意思是“照顾，照料”，相当于take care of 。如： (a) Millie often her mother. 米莉经常照顾她的妈妈。 (b)Could you help me my bird? 你能帮我照料一下我的小鸟吗？ (c) 他妈妈生病了，他必须在家照看她。His mother is ill. He must her. ★ look after…well = take good care of 好好保管 (d) 你们要好好保管你们的新书（翻译） You should your new book = You should your new book. 2 .I love reading. 我喜欢看书。 I like ( listen ) to music. 我喜欢听音乐。 ★He enjoys(play) computer games. 他喜欢玩电脑游戏。 like, love, enjoy后面接动词的-ing形式，构成句型“like / love / enjoy doing sth.”意为“喜欢干某事”。例如： She loves ( dance ).她喜欢跳舞。 She loves( swim ).她喜欢游泳。 ★I really enjoy (teach) you. 我真的一直很喜欢给你们上课。 Mary ( like) (play) the violin.玛丽非常喜欢拉小提琴。3.My parents come from Shanghai.我父母是上海人。 come from意为“来自……（地方），是……（地方）人”。 come from =be from My parents come from Shanghai.=My parents Shanghai. 例如：Jim comes from America.= Jim America.吉姆来自美国。 4. I am good at football. 我擅长于足球。 be good at 意为“在……学（干）得好”，相当于do well in。at 是介词，所以它后面接sth 或doing sth。例如：
七年级英语下册 Unit 5 Amazing things 一、重点句子及语法amazing adj.令人吃惊的，惊人的(指物)Qmcized Qdj.感到惊讶的(指人) surprised & surprising excited & exciting interested & interesting tired & tiring Fish sleep with their eyes open.鱼睁着目艮睛睡觉。 with+名词+形容词/介词短语在句中做伴随状语with light on with door open with引导的介词短语还可以在句中做定语，其反义词为without (without sth./doing sth.) with还可以表示“用力draw 3-D pictures with chalk 用粉笔画3D图画Our eyes are the same size from birth, but our nose and ears never stop growing.我们的眼睛和出生时一样大，但是我们的鼻子和耳朵从没有停止生长。 the same size 一样的尺寸look the same看起来一样stop doing sth.停止做某事stop to do sth,停下来 去做另一件事stop sb. from doing sth.阻止某人做某事 Stop(talk)! Lef s begin our class now. r m too tired. Let' s stop(work)(have) a rest, shall we? 1.The sun is about 1,300,000 times larger than the Earth.太阳的体积大约是地球的130 万倍。 I am two years older than my sister.我比我妹妹大两岁。我哥哥比我高5厘米。 2.reply (replies/replied) reply to sb. /sth. 对作出回答=answer sb./sth. He failed to reply to my question.他没能回答我的问题。 3.hear listen sound 辨析hear of 听说 hear强调听到的结果或内容，listen强调听的过程sound听起来，是系动词+odj. Did you anything strange? to the teacher carefully in class. Your idea good. 7deave (left) (I) leave v.离开.leove +出发地+for+目的地⑵leove sth.+地点把遗忘在某地 8.hcippen (偶然)发生.sth happened to sb 某人发生某事sb. happen to do sth.某人碰巧做某事.search v.搜寻search for =look for =hunt for寻找(强调过程)search +地点+for+物在某个地方找某物 10.surprised odj.吃惊的surprise vt.使……惊讶或作n.惊喜，令人惊讶的事be surprised to do sth.做某事很惊讶be surprised cit sth.对某事(物)感到惊讶 to one's surprise 使某人吃惊的是，作插入语。eg. To his surprise, he failed the exam. 11.He can write with one hand and draw with the other at the same tim㊀.他可以同时一只手写字， 另一只手画 onethe other "(两者中的)一个另一个” other Qdj.其他的+复数名词常用。thers在具体语境中指代“其他的人或事物” another adj.& adv.另一，又一强调“再，又” the others在具体的语境中特指其他的人或事物 eg. We should be friendly to people.
牛津译林版英语七年级上册 全册知识点归纳总结（最新） Unit one 一、词汇知识点整理： look after \ take care of 照顾; 表示look 的短语：look after照顾 look at 看…; look for 寻找 look like 看起来像… on the first day 在第一天Class One, Grade Seven (先说班级，再说年级,且大写)。play football 踢足球after school 放学后 be\come from 来自be good at \do well in 擅长 fly kites 放风筝go home 回家 listen to music 听音乐play a game 玩游戏 wear glasses 戴眼镜at school 在学校 all the lessons 所有的课程talk about 谈论 over there 那里 a lot of hobbies 许多爱好 二、结构用法： love\like doing sth 喜欢做某事 let’s +动词原形让我们 I am\My name is 我叫 welcome to +地点欢迎来到 This is 这是 be good at \do well in doing 擅长做 in Class…Grade…在几年级几班 be from = come from + 地点, 意思是“来自某地”。He is from Nanjing. P8 他来自南京。live with…in…和谁住在哪里 live with sb 和某人住一起；live in+ 城市名，住在某地；live on the ground floor 住在一楼（用介词on） I’m …year old. 我几岁了。year(s) old ，……岁，如果数词大于1，year 要用复数years. 问年龄要用How old “几岁”提问。例如：- is your sister? --- She is 11. 应填How old. I have （short/long）hair.我留着短（长）头发 三、句式用法 What’s your name？你叫什么名字？ Nice to meet you! 很高兴见到你。 I love reading. 我喜欢阅读英语.表示“喜欢”的用法：like喜欢/love喜爱/enjoy喜欢+ V.-ing 形式。 Now let’s meet our new classmates. 现在让我们认识下我们的新同学。 I often play football after school.放学后我经常踢足球。 She is tall and slim. 她个头很高，身材苗条。 He is from Nanjing. 他来自南京。He comes from Nanjing.
Unit1Dream homes 1、Would you like to live in a palace, Eddie艾迪，你想住在宫殿里吗 这里 would like是“想，想要”的意思，后面可以加名词或动词或动词不定式。 如：I’d like to go to the USA next year. 明年我想去美国。 2、I’d like to live next to a restaurant. 我想住在餐馆附近。 这里next to 是“附近，靠近的”的意思，相当于near。如：The table is next to the window. 这张桌子在窗户旁。 3、Which country is this photo from, Amy艾米，这幅照片来自哪个国家 这里be from 相当于come from, 是“来自……”的意思。如：Where is Mr Black from 布莱克先生来自于哪儿 4、Is Tokyo the capital of Japan东京是日本的首都吗 句型结构为：The capital of +国家is +首都。如：The capital of the UK is London. 英国首都是伦敦。[拓展] （1）capital n.省会The capital of Jiangsu is Nanjing. 江苏省会是南京。 （2）capital n.大写字母 We should write in a capital at the beginning of a sentence. 句子的开头我们应该用大写字母。（3）capital n.资本，资金，资产personal capital 个人资产 （4）capital adj.顶好的，一流的 He came up with a capital idea. 他想好一个绝妙的主意。 5、I like the kitchen best. 我最喜欢厨房。 Like…best 意为“最喜欢……”，相当于like…most。如：The girl likes playing the piano best/most. 这个女孩最喜欢弹钢琴。 What activity do you like best/most 你喜欢什么活动 6、I share a bedroom with my sister. 我和姐姐共用一个卧室。 这里share 的意思是“共同使用，共同分享”，通常用于以下结构：share sth with sb 表示“和某人共享某物”。如： I share the computer with my brother. 我和我弟弟共用一台电脑。 7、I have my own bedroom and bathroom. 我有我自己的卧室和浴室。 own 在这里用作形容词，意为“自己的”，必须与物主代词连用。如： Now ask the same questions about your own teacher. 用同样的问题问一些关于你们老师的情况。This book is my own. 这本书是我自己的。 [拓展] own 用作动词时，意为“所有；拥有”。如： Which of these would you most like to own 这些东西，你最想拥有哪一个 We don’t own our flat—we rent it. 我们自己没有房子——这是租的。 （1）of one’s own 自己做的；自己独有的 He has a room of his own. 他有自己专用的房间。 （2）on one ’s own 单独，独自 I’ve been living on my own for four years now. 我已单独一人生活了四年了。 You can’t expect him to do it all on his own. 你不能期望他独自一人做它。 8、France has an area of over 260,000 square miles.法国有超过 260,000 平方英里的面积。 （1）这里over 意为“多于，超过”，相当于more than。如： The whale can stay under the water for over a half hour but then it must come to the top for air. 鲸鱼能在水下停留半个小时，然后必须到水面上来吸气。 According to his count, there were over 3,000 people at the meeting.
译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理 Units1--4 重点知识点总结 n. 名词v. 动词vt. 及物动词vi. 不及物动词adj. 形容词 adv. 副词prep. 介词pron. 代词conj. 连词 1、喜欢 like / love / enjoy / be interested in / be crazy about （痴迷于）/ have fun / have a good time +doing sth. 动词+doing 的还有 Go doing sth. / finish doing sth./Be good at doing sth./ do well in doing sth. How/what about doing sth./practise doing sth. 2、“四大看” read vt. 看读物（read books/newspaper/magazines/a map 等）look vi. 瞧常用短语look at/ for/around/after/out/over/up see vt. 看见，强调结果I can see you. watch vt. 带有欣赏性的观看watch TV/ a film / a football game 3、“五大穿着” Put on 强调“穿上”的动作eg. He _______ a coat and goes for a walk. Wear 强调“穿着”的状态；进行时态表示暂时的情况eg. She is wearing a new skirt now. / wear glasses Dress （1）dress sb. （2） dress oneself （3） dress up as （4） get dressed In （穿戴）后接颜色（或衣服），表示状态look ！Lucy is ___ a red skirt and a pair of pink shoes. On 后接人指衣服穿在某人 身上看出区别来。The red coat looks nice on you. 4、“四大花费” Spend：sb. （人）+ spend + 时间/ 金钱+ on sth. sb. （人）+ spend + 时间/ 金钱+（in） doing sth. pay ：sb. （人）+pay + 金钱+for sth. cost ：sth.（物） + cost + sb.+ 金钱Doing + sb.+ 时间 take ：it takes sb. + 时间+ to do sth. 5、“三大地点副词” Home / there /here 前不加任何的介词welcome home / come here / go there 6、“三大使役动词”
译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理Units1--4重点知识点总结整理教师:Mr Sun n.名词v.动词vt.及物动词vi.不及物动词adj.形容词 adv.副词prep.介词pron.代词conj.连词 1、喜欢 like / love / enjoy / be interested in / be crazy about (痴迷于)/ have fun / have a good time +doing sth. 动词+doing 的还有 Go doing sth. / finish doing sth./Be good at doing sth./ do well in doing sth. How/what about doing sth./practise doing sth. 2、“四大看” read vt.看读物(read books/newspaper/magazines/a map等) look vi. 瞧常用短语look at/ for/around/after/out/over/up see vt.看见,强调结果I can see you. watch vt.带有欣赏性的观看watch TV/ a film / a football game 3、“五大穿着” Put on 强调“穿上”的动作eg. He ____a coat and goes for a walk. Wear 强调“穿着”的状态;进行时态表示暂时的情况eg. She is wearing a new skirt now. / wear glasses Dress (1)dress sb. (2) dress oneself (3) dress up
牛津译林版七年级英语上册全册知识点归纳汇总 Unitl 单元小结 love/like to do sth .喜欢去 做… look after 照顾，照料 love/like doing sth •喜欢做… take care of 照顾 look out （for ）当心（某物） look around 环顾四周 let sb. do sth .让某人做… let sb. not do sth .让某人不要做… help sb. with sth .在…方面帮助某人 come from=be from 来自于 be good at=do well in 擅长・・・ positive adj.积极的，肯定的二、单词 拓展 1. welcome vt.欢迎 welcome sb.欢迎某人，welcome to+地点 欢迎来到・・・ You are welcome.不用谢。可用于回答"Thank you.” 一、 单词和短语 love/like sth .喜欢・・ ・ look after sb. well= take good care of sb .好好照顾 look out of 朝…往外看 look like 看起来像 look over 检查 look up 向上看，查阅（字 welcome to+地点欢迎来到 Class 1 一班 Grade 7七年级 each other 互相 help each other 互相帮助 over there 在那边 greet each other 互相 打招呼 get to know 认识 pay attention to 注意 生词表（不包含课本生词表中的单词）: greet v. 打招呼 correct adj. 正确的 sentence n. 句子 partner n. 同 伴 introduce v. below adv.在下面 model n. simple adj.简单的，单纯的 present adj. tense n.时态:拉紧的,肌肉紧张的 介绍 conversation n.对话 模型.样板 information n.信息 在场的.现在的.出席的 negative adj.否定的
七年级英语译林知识点 七年级英语译林课程是初中阶段的重要学科，它包含了丰富的 知识点和学习内容。本文将通过以下几个方面来讲解这门课程的 知识点。 一、语法知识点 1. 一般现在时：表示现在经常或习惯性发生的动作或状态。例如：I often go swimming on weekends.（我经常在周末去游泳。） 2. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。例如：I watched TV last night.（昨晚我看了电视。） 3. 一般将来时：表示将来要发生的动作或状态。例如：I will visit my grandparents next month.（下个月我会去拜访我的祖父母。） 4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。例如：I am studying English now.（我现在正在学英语。）
5. 现在完成时：表示过去已经完成的动作对现在产生的影响。 例如：I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。） 6. 单数和复数形式：名词的单数形式和复数形式的构成及其规则。例如：book-books; child-children。 7. 祈使句：用于表示命令、请求、劝告等。例如：Please come here.（请过来。） 二、词汇知识点 1. 常用情景交际用语：如问候语、道别语、感谢语、道歉语等。例如：Hello!（你好！）Thank you.（谢谢你。）Sorry.（对不起。） 2. 日常生活用语：包括饮食、旅游、购物、交通、宾馆等方面 的词汇。例如：tea（茶）; restaurant（餐厅）; bus（公共汽车）; hotel（旅馆）。 3. 数字：从1到100的基本数字和序数词。例如：one（1）; ten（10）; twenty-five（25）; fifty-first（51st）。
七年级译林版知识点总结 七年级是初中的开端，也是学生接触到许多新知识的阶段。在学习过程中，对于课本中的知识点的掌握和理解是非常重要的。本文旨在总结七年级译林版教材中的主要知识点，以便学生可以更好地复习和记忆。 一、英语语法 英语语法是英语学习的重要组成部分。在七年级阶段，学生需要掌握基本的语法知识，包括： 1. 名词：可数名词和不可数名词的区别，名词的单复数形式，所有格的用法等。 2. 动词：动词的时态、人称和数的变化规则，情态动词的用法等。 3. 代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词和疑问代词的用法等。
4. 冠词：不定冠词和定冠词的用法。 5. 数词：基数词和序数词的用法。 二、英语单词 学习英语必须掌握大量的单词。以下是七年级英语中常见的单词： 1. 表示时间的单词：week, month, year, hour, minute, second等。 2. 表示家庭成员的单词：father, mother, brother, sister, uncle, aunt等。 3. 常用的动词：be, have, do, like, play, go, come等。 4. 表示国家和地区的单词：China, Japan, America, Canada, Europe等。
三、英语常用短语 在英语学习过程中，学生需要注意和掌握一些常用的短语，如： 1. 表示时间的短语：in the morning, in the afternoon, in the evening等。 2. 表示地点的短语：in the park, at home, at school, on the playground等。 3. 表示交通方式的短语：by bus, by train, by plane等。 四、英语阅读理解 阅读理解是英语学习的重要方面之一。在七年级阶段，学生需 要掌握一些基本的阅读技巧： 1. 通读全文，了解文章的主旨和大意。
七年级牛津译林上册知识点 七年级是初中的第一年，对于初中生来说，学习的难度和要求 都有了明显的提高。作为学生，我们需要掌握基本的知识点，才 能更好地应对学习。下面就让我们一起来了解一下七年级牛津译 林上册的知识点吧。 一、英语单词及语法知识 1.动词的时态 在语法知识中，七年级的学生需要学习动词的时态，包括过去式、现在进行时、一般现在时等等。在学习时，需要掌握不同时 态的用法和规则，才能正确地表达自己的观点。 2.名词性物主代词 名词性物主代词是七年级学生必须掌握的单词之一。在英语中，我们需要用名词性物主代词来代替名词，以避免重复使用同一个 名词，同时也可以让句子更加简洁明了。
3.形容词和副词的比较级和最高级 形容词和副词的比较级和最高级也是需要掌握的重要知识点。在日常生活中，我们经常需要描述某件事物的程度，掌握这些知识点可以使我们的表达更加准确、生动。 4.不可数名词 不可数名词在英语语法中也非常重要。不可数名词不能以复数形式出现，需要用单数形式来表示。我们需要掌握不同的不可数名词，以便能够准确表达自己的意思。 二、阅读技巧 1.理解词汇 在阅读时，词汇的理解非常关键。学生需要通过学习和记忆单词来扩充自己的词汇量，以方便理解文章内容。 2.理解文章主旨
理解文章主旨是阅读中的一个重要环节。学生需要学习如何从 文章中捕捉到主要信息和细节，以便更好地理解文章主旨。 3.推断和判断 在阅读文章的过程中，学生需要学会推断、判断作者所要表达 的意思。这需要学生具备一定的逻辑思维能力和推理能力，以便 更好地理解文章意思。 三、口语和听说训练 1.口语练习 口语练习是提高英语水平的重要环节。学生需要在日常生活中 多与英语母语人士进行对话，以拓展词汇量和提高口语表达能力。 2.听力训练
七年级英语译林牛津版知识点七年级英语是初中英语学习的起点，也是以后英语学习的基础。在学习七年级英语译林牛津版时，有些知识点是必须掌握的，本 文将为您介绍这些重要的知识点。 1. 词性 在学习英语单词时，我们需要掌握它的词性，即该单词在句子 中起什么作用。英语单词的词性共有八种，分别是名词、动词、 形容词、副词、代词、介词、连词、冠词。掌握英语单词的词性 有助于我们更好地理解句子的结构和意义。 2. 时态 时态是英语语法中必不可少的一部分。七年级英语译林牛津版 主要包括三个时态：一般现在时、一般过去时和一般将来时。掌 握时态能够帮助我们更好地表述过去、现在和将来的事情，使我 们的语言更加准确和地道。 3. 从句 从句是一个可以独立构成句子的语法单位，在英语语法中是非 常重要的一部分。七年级英语译林牛津版中包括三种从句：名词
性从句、定语从句和状语从句。掌握从句的使用方法，能够帮助我们更好地表达自己的意思，使我们的英语更加流畅和自然。 4. 数量表达 在英语中，我们需要使用数字和数量词来表达数量。七年级英语译林牛津版中包括基数词、序数词、分数、百分数、倍数、几率等表达数量的方式。掌握这些数量词汇及其使用方法，能够帮助我们更好地表达数量，使我们的英语更准确和地道。 5. 语法 语法是英语学习中必不可少的一部分。七年级英语译林牛津版涵盖了英语语法中的很多重要知识点，如主谓一致、倒装语序、虚拟语气、语态等。掌握这些语法知识，能够让我们更好地掌握英语语言的结构和规律，使我们的英语更加得体和准确。 以上就是七年级英语译林牛津版的主要知识点。掌握这些知识点，能够帮助我们更好地理解和掌握初中英语的学习，更好地表达自己的意思。当然，想要学好英语，还需要不断地练习和应用这些知识点，才能让我们的英语水平不断提高。
译林版牛津英语七年级上册期末复习知识 点 花费时间/金钱在某事上）XXX. Cost：sth.（物）+ cost + 价格（钱数）eg。This shirt costs 50 dollars. Pay：sb.（人）+ pay + 价格（钱数）+ for sth.（为某事付款）eg。He paid 100 yuan for the book. Afford：sb.（人）+ afford + 价格（钱数）（有足够的钱去买某物）eg。I can't afford to buy a car right now. 5、一般现在时 一般现在时表示经常性的动作或状态，或者客观事实。构成：主语+动词原形（第三人称单数动词要加-s或-es）eg。She likes music。/ The sun rises in the east. 6、一般过去时 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态，常和表示过去的时间状语连用。构成：主语+动词的过去式XXX weekend. 7、现在进行时
现在进行时表示现在正在进行的动作，常和now。XXX。currently等时间状语连用。构成：主语+be动词（am/is/are）+ 动词-XXX. 8、一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态，常和表示将来的时间状语连用。构成：主语+will/shall+动词原形eg。I will go to Beijing next month。/ She shall visit her XXX. 9、情态动词 情态动词有can/could。may/might。must。shall/should。will/would。ought to等。它们的用法有所不同，但都表示某种 语气或情态。eg。You should study hard for the exam。/ She must be at home now. 10、被动语态 被动语态表示动作的承受者在句子中作主语，动作的执行者在句子中用by引出。构成：be动词（am/is/are/was/were）+ 过去分词eg。The book was written by him。/ The XXX. 5.三个常用地点副词分别是home、there和here。例如， 欢迎回家（e home）、来这里（come here）和去那里（go there）。
译林版牛津英语七年级下册全册U n i t e s单元知识点及语法归纳 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
七年级英语下册知识点总结Unit 1 Dream homes 一、重点词组、句型 1、Would you like to live in the palace, Eddie 埃迪，你想住宫殿里吗 ①Would you like sth 肯定回答： Yes, please. 否定回答： No, thanks. ②Would you like to do sth 肯定回答：Yes, I’d like/love to. 否定回答：I’d like/love to, but… 2、There are twenty restaurants in town. 镇上有二十家餐馆。 There are about 8,000,000 people living in London. 大约有八百万人住在伦敦。 ①表示某地有……，用there be 句型，谓语动词就近原则。 There __________(be) an art room, a music room and two computer rooms in our school. ②表示有事情要做，用there be sth to do。 There are lots of things ___________(see) in Beijing.. ③表示有某人正在做某事，用there be sb doing sth.。 On game shows, there are always famous people___________(talk) about their lives. 3、I live in a town 15 miles from London. 我住在离伦敦15英里的一个镇上。 be far (away) from 离……远，但出现具体距离时，不用far My home is __________________from the school. My home is 5 kilometres ___________from the school. A. away B. far C. close D. next to 4. have fun with sb./sth. 和某人/某物玩得开心 have fun doing sth. 做某事很开心 have(has/had) fun= have(has/had) a good time= enjoy(enjoyed) onself(myself/yourself/youselves……) 5、I also have a bedroom of my own. =I also have my own bedroom. 我也有自己的房间。 own ①(adj.) 自己的用于形容词性物主代词或名词所有格后，加强语气 ②(vt.) 拥有 owner (n.) 物主，所有人 He______________(own) a big company in New York. He is the______________(own) of a big company in New York. 6、I share a bedroom with my sister. 我和妹妹共享一间卧室。 share sth. with sb. 和某人共享…… 7、We often listen to music in bed. 我们经常躺在床上听音乐。 ①in bed 意为 (躺)在床上，bed 前无冠词修饰。 Don't read ________________. 不要躺在床上看书。 ②on the bed 表示某样东西在床上。 There is a book ____________. 床上有本书。 8、I Love to sit there and look out at the beach and the sea. 我喜欢坐在那里向外看海滩和海。 look out at sth 向外看…… look out of…看……的外面 look out 向外看，小心 It’s good for your eyes to ______________ the green trees for a minute or two. A. look out of B. look out at C. look out from D. look for at look like 看起来像 look up 查阅（字典/资料），向上看 look after 照顾 look for 寻找（强调动作） in the sea 在海里 by sea= by ship坐船 by the sea 在海边 9、Your house is really different from the flats here in our town. 你的房子和我们城镇里的公寓真的很不一样。 be different from…和……不同，不同于…… be the same as……和……相同 different 是形容词，名词为difference Our classroom is different from___________(he ). There are some _____________(different) between the four words. 10、Each room has a new computer. 每间房间都有台新电脑。
七年级英语下册知识点总结Unit 1 Dream homes一、重点词组、句型 1、Would you like to live in the palace, Eddie? 埃迪，你想住宫殿里吗？ ①Would you like sth? 肯定回答：Yes, please. 否定回答：No, thanks. ②Would you like to do sth? 肯定回答：Yes, I’d like/love to. 否定回答：I’d like/love to, but… 2、There are twenty restaurants in town. 镇上有二十家餐馆。 There are about 8,000,000 people living in London. 大约有八百万人住在伦敦。 ①表示某地有……，用there be 句型，谓语动词就近原则。 There __________(be) an art room, a music room and two computer rooms in our school. ②表示有事情要做，用there be sth to do。There are lots of things ___________(see) in Beijing.. ③表示有某人正在做某事，用there be sb doing sth.。 On game shows, there are always famous people___________(talk) about their lives. 3、I live in a town 15 miles from London. 我住在离伦敦15英里的一个镇上。 be far (away) from 离……远，但出现具体距离时，不用far My home is __________________from the school. My home is 5 kilometres ___________from the school. A. away B. far C. close D. next to 4. have fun with sb./sth. 和某人/某物玩得开心 have fun doing sth. 做某事很开心 have(has/had) fun= have(has/had) a good time= enjoy(enjoyed) onself(myself/yourself/youselves……) 5、I also have a bedroom of my own. =I also have my own bedroom. 我也有自己的房间。 own ①(adj.) 自己的用于形容词性物主代词或名词所有格后，加强语气 ②(vt.) 拥有owner (n.) 物主，所有人 He______________(own) a big company in New York. He is the______________(own) of a big company in New York. 6、I share a bedroom with my sister. 我和妹妹共享一间卧室。 share sth. with sb. 和某人共享…… 7、We often listen to music in bed. 我们经常躺在床上听音乐。 ①in bed 意为(躺)在床上，bed 前无冠词修饰。Don't read ________________. 不要躺在床上看书。 ②on the bed 表示某样东西在床上。There is a book ____________. 床上有本书。 8、I Love to sit there and look out at the beach and the sea. 我喜欢坐在那里向外看海滩和海。 look out at sth 向外看……look out of…看……的外面look out 向外看，小心 It’s good for your eyes to ______________ the green trees for a minute or two. A. look out of B. look out at C. look out from D. look for at look like 看起来像look up 查阅（字典/资料），向上看look after 照顾look for 寻找（强调动作）in the sea 在海里by sea= by ship坐船by the sea 在海边 9、Your house is really different from the flats here in our town. 你的房子和我们城镇里的公寓真的很不一样。 be different from…和……不同，不同于……be the same as……和……相同 different 是形容词，名词为difference Our classroom is different from___________(he ). There are some _____________(different) between the four words. 10、Each room has a new computer. 每间房间都有台新电脑。 each 用于两者及以上的每一个，后面可以直接跟of。如each of them/you/us every 用于三者及以上的每一个，后面不能直接跟of， 如要表示每一个，_可用every one。如every one of them/you/us Each student _________________(have) a book in his hand. Each of the students__________________(have) a book in his hand.