初一一到四单元知识点总结教学案例(译林牛津版英语七年级)
7A Unit1-Unit4课本知识点
1.我的主人my master
2.照顾你的电子狗 look after your e-dog
3.….的第一天 this is the first day (to do)
4.让我们做…let’s do sth
5.认识一些新同学 know some of the new students
6.介绍你自己 introduce yourself to sb
7.introduce 动词，introduce sb to sb 向某人介绍某人名词是introduction
8.greetings 名词意为问候。动词是greet ，及物动词。greet sb 问候某人greet each other 相互问候。名词，动名词形式都是greeting
9. I’m 12 years old=I’m a 12-year –old girl.
10.be from …来自某地=come from
12.be good at=be clever at=do well in
13.play football ,play the piano. play +球类；play the+乐器
14.help sb do sth ; help sb with sth 帮助某人（做）某事
15．like doing sth=love doing sth=enjoy doing sth 喜欢做某事 like to do sth= love to do sth
16.some 一些；某
time 时间；次数；时代，年代
sometimes 有时
some time 一段时间
sometime 某时 somebody某人 something某事 someplace某地（不定代词）
some times 几次
不定代词跟形容词连用，形容词放在不定代词后面
17.go home 回家此处的home是副词，所以不能加 to
Go to school 去学校。
18.live in sp 住在某地
live with sb 和某人一起住
19.戴眼镜 wear glasses
glass 做眼镜，玻璃杯可数；做玻璃不可数
20.in+大地点 on + 小地点
21.many times 几次 many time a day 一天几次
22.write about 写关于…的talk about …谈论关于…的
23. My favourite sport is football.=I like football best.
What about you ?=How about you ？
24.a member of… …的一员
Look strong 看上去强壮。Look系动词
系动词：be动词am ,is are;感官动词：look，smell，taste，feel, touch listen, sound
系动词加形容词构成系表结构
25.in his free time =when he is free =in his spare time
free 自由的；空闲的；免费的
for free=free of charge 免费
26. study 动词学习，名词书房
Study作动词，学习，强调的是学习的动作，不注重结果
Learn 学习；了解
Learn做学习强调的是学习的结果，即学到了或学会了什么。
27.make him happy 使某人开心。Make 使役动词
Make sb do 使某人做某事
Make sb +形容词使某人怎样
28.interest 有趣的人或事
Interesting令人感兴趣的，修饰物 an interesting book
Interested 有趣的形容人。Sb is interested in sth.某人对某事感兴趣
类似的词：excite， exciting，excited
Amaze amazing, amazed
29.fun 有趣的人祸事不可数名词
Have fun doing sth 高兴做某事= have good time doing sth
30.play with sb 和某人一起玩
31.which of the subjects do you like best 你最喜欢哪一个科目=what’s your favourite subject?
32.tell sb about sth 告诉某人关于某事
tell sb to do sth 告诉某人做某事
33.wha t’s the date…是多少号，问日期
what’s time 多少点，问点时间
34.show sb around 带某人参观
In front of在…的前面（独立的，不包含的）
In the front of 在…的前面（包括在内的）
The teacher is in front of the classroom。老师在教室的前面
The blackboard is in the front of the classroom.黑板在教室的前面。（黑板在墙上，属于教室的一部分）
35.who’s that man in a white shirt?
who’s that man in white?
In +颜色表示穿什么颜色的衣服
a boy in blue 穿蓝衣服的男孩
36.many 许多，修饰可数名词
Much 许多，修饰不可数名词
A lot of =lots of 许多，大量的既可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词
37.visit 动词，名词拜访；参观
动词 visit sb 拜访某人
Visit sp 参观某地
38.a long way from sp 离某地很远的路
It takes sb +时间 to do sth 某人花费时间做某事
Sb spend +时间（in） doing sth
39.get up 起床from …to…从。。。到。。。
All kinds of 各种各样的
Kind 形容词友好的，友善的。
名词种类，类别
Borrow动词借（入）borrow… from …从。。。借。。。Lend借（出）
I borrowed a book from the library
I lend 100yuan to my friend.
Live far away from/near 离…住的近/远
On foot 步行 by walking
Take a bus =by bus
40.it’s time for sth=it’s time to do sth
做…的时候到了，该做…
Go walking 去散步 go swimming去游泳
Go out 外出 how to have fun 如何娱乐
need a rest =have a rest休息一下
41.be late for sth =be late to do sth 做某事迟到
开始start=begin 结束finish=end
Do exercises 锻炼，做运动
be nice to sb =be kind to sb 对某人友好
chat with sb 和某人聊天 learn a lot about 了解很多关于。。。放学 after school 下课 after class
Once a month 一月一次 go on picnics 野营
初一英语上册知识点整理归纳 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a,e,i,o,u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am,is,are。记忆口诀： "我"用am,"你"用are,is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(I,we)，第二人称(you,your)，第三人称(he,she,it,Maria)。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态： I,We,You,Your,He,She,It,Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me,us,you,you,him,her,it。 4、形容词性物主代词：my,our,your,your,his,her,its,their。 5、名词性物主代词：mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。 6、反身代词：myself,oursel ves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。 四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数) zero,one,two,th ree,fo ur,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen ,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty -three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,t hirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。
7A Unit1 2019.11 1．How to look after your e-dog? 怎样照料你的电子狗？ look after 的意思是“照顾，照料”，相当于take care of 。如： (a) Millie often her mother. 米莉经常照顾她的妈妈。 (b)Could you help me my bird? 你能帮我照料一下我的小鸟吗？ (c) 他妈妈生病了，他必须在家照看她。His mother is ill. He must her. ★ look after…well = take good care of 好好保管 (d) 你们要好好保管你们的新书（翻译） You should your new book = You should your new book. 2 .I love reading. 我喜欢看书。 I like ( listen ) to music. 我喜欢听音乐。 ★He enjoys(play) computer games. 他喜欢玩电脑游戏。 like, love, enjoy后面接动词的-ing形式，构成句型“like / love / enjoy doing sth.”意为“喜欢干某事”。例如： She loves ( dance ).她喜欢跳舞。 She loves( swim ).她喜欢游泳。 ★I really enjoy (teach) you. 我真的一直很喜欢给你们上课。 Mary ( like) (play) the violin.玛丽非常喜欢拉小提琴。3.My parents come from Shanghai.我父母是上海人。 come from意为“来自……（地方），是……（地方）人”。 come from =be from My parents come from Shanghai.=My parents Shanghai. 例如：Jim comes from America.= Jim America.吉姆来自美国。 4. I am good at football. 我擅长于足球。 be good at 意为“在……学（干）得好”，相当于do well in。at 是介词，所以它后面接sth 或doing sth。例如：
新译林版七年级上册英语全册知识点归纳总结 Unit one 一、词汇知识点整理： look after \ take care of 照顾 ; 表示look 的短语：look after照顾look at 看…; look for 寻找look like 看起来像… on the first day 在第一天Class One, Grade Seven (先说班级，再说年级,且大写)。 play football 踢足球 after school 放学后 be\come from 来自be good at \do well in 擅长 fly kites 放风筝go home 回家 listen to music 听音乐play a game 玩游戏 wear glasses 戴眼镜at school 在学校 all the lessons 所有的课程 talk about 谈论 over there 那里 a lot of hobbies 许多爱好 二、结构用法： love\like doing sth 喜欢做某事 let’s +动词原形让我们 I am\My name is 我叫 welcome to +地点欢迎来到 This is 这是 be good at \do well in doing 擅长做 in Class…Grade…在几年级几班 be from = come from + 地点, 意思是“来自某地”。 He is from Nanjing. P8 他来自南京。 live with…in…和谁住在哪里 live with sb 和某人住一起；live in+ 城市名，住在某地；live on the ground floor 住在一楼（用介词on） I’m…year old. 我几岁了。year(s) old ，……岁，如果数词大于1，year 要用复数years. 问年龄要用How old “几岁”提问。例如：- is your sister? --- She is 11. 应填How old. I have （short/long）hair.我留着短（长）头发 三、句式用法 What’s your name？你叫什么名字？ Nice to meet you! 很高兴见到你。 I love reading. 我喜欢阅读英语.表示“喜欢”的用法：like喜欢/love喜爱/enjoy喜欢+ V.-ing 形式。 Now let’s meet our new classmates. 现在让我们认识下我们的新同学。 I often play football after school.放学后我经常踢足球。 She is tall and slim. 她个头很高，身材苗条。 He is from Nanjing. 他来自南京。He comes from Nanjing. He is good at Maths. 他擅长于数学。 He does well in Maths. Millie is 11 years old.米莉11岁。 They are all very nice.他们都很好。
牛津译林版七年级上册英语Unit1知识点 总结 Unit 1 This is me! 1.How to look after your e-dog If you want to take care of your electronic dog。you need to know how to do it。"How to" is a n word followed by an infinitive verb。"Look after" means to take care of something or XXX. 2.Good evening. Good evening" XXX。It is different from "good night," which is used when XXX. 3.XXX
If you enjoy playing football after school。you can say that you love it。"Love/like doing something" XXX。while "love/like to do something" emphasizes a one-time n. For example。"She loves watching TV。but today she loves to listen to music." "Love" can be used as a verb to mean "like" or "enjoy," as in "He loves his parents" or "She loves music." It can also be used as a noun to mean "n" or "beloved," as in "a mother's love for her children" or "fall in love with XXX." nally。"lovely" can be used as an adjective to mean "beautiful" or "cute," as in "XXX." 4.Be good at something/doing something If you excel in a particular area。you can say that you are good at it。"Do well in something/doing something" means the same thing.
初一一到四单元知识点总结教学案例(译林牛津版英语七年级) 7A Unit1-Unit4课本知识点 1.我的主人my master 2.照顾你的电子狗 look after your e-dog 3.….的第一天 this is the first day (to do) 4.让我们做…let’s do sth 5.认识一些新同学 know some of the new students 6.介绍你自己 introduce yourself to sb 7.introduce 动词，introduce sb to sb 向某人介绍某人名词是introduction 8.greetings 名词意为问候。动词是greet ，及物动词。greet sb 问候某人greet each other 相互问候。名词，动名词形式都是greeting 9. I’m 12 years old=I’m a 12-year –old girl. 10.be from …来自某地=come from 12.be good at=be clever at=do well in 13.play football ,play the piano. play +球类；play the+乐器 14.help sb do sth ; help sb with sth 帮助某人（做）某事 15．like doing sth=love doing sth=enjoy doing sth 喜欢做某事 like to do sth= love to do sth 16.some 一些；某 time 时间；次数；时代，年代 sometimes 有时 some time 一段时间 sometime 某时 somebody某人 something某事 someplace某地（不定代词） some times 几次 不定代词跟形容词连用，形容词放在不定代词后面 17.go home 回家此处的home是副词，所以不能加 to Go to school 去学校。
7B Unit1 Dream homes 1、Would you like to do sth...? 肯定回答：Yes, I’d/We’d like/love to 否定回答：I’d/We’d like/love to,but...或Sorry，I’m/We’re afraid not... 2、next to =near 紧邻，在......近旁 3、one 泛指上文提及的同类事物中的一个。It 特指上文提到的同一个事物 4、be from = come from 来自 5、the capital of ......的首都/省会 6、around the world = in the world = all over the world 在全世界 7、enjoy oneself = have a good time = have fun doing sth 做某事很开心 8、in the centre of 在......的中心 9、share sth with sb = share sb sth 与某人合用/分享某物 10、look out向外看look out at sth 向外看某物look out of 向......外看 11、have a lot of things to do I have a lot of homework to do. 12、foot 复数形式为feet 13、have an area of 占......面积 14、over = more than 超过 15、There be +，名词+ v-ing+地点状语There is a baby sleeping in the room. 16、be full of = be filled with 满是......,充满...... 17、of one’s own 属于某人自己的on one’s own 单独地；独立 18、hope to do sth hope sb will/can do sth 没有hope sb to do sth 19、some day 将来的某一天，总有一天 20、常用的电话用语: Who's speaking，please?请问你是哪位? Is that ... ( speaking)?你是......吗? This is ... ( speaking).我是...... May I speak to..?.我能和....通电话吗? 21、take a message 传个话 22、ask sb. (not) to do sth. 要求某人（不要）做某事 23、call sb back 给某人回电话 24、double adj 双的，两倍的 25、one of +名词复数 26、at the foot of 在......脚下 27、in front of 在...外部的前面in the front of 在...内部的前面 28、on the ground floor 在一楼 29、more than 多于less than 少于 30、invite sb（not）to do sth邀请某人（不要）做某事invite sb to some place邀请某人去某地 31、each of us = we each 我们每个人 32、in town在城里 33、a cup of tea一杯茶 34、living room客厅dining room餐厅 35、washing machine洗衣机 36、a football field 一个足球场 37、have parties 举行聚会 38、more than enough足够多，太多 39、in bed躺在床上in the bed在床上 40、square metre平方米 41、the best place to chat and watch TV 聊天和看电视最好的地方 42、home cinema家庭影院 43、（be）different from 与...不同反: (be ) the same as... 与......相同
《牛津初中英语单元整体教学案例》 1. 引言 在初中英语教学中，单元教学是非常重要的一环。而牛津初中英语系 列教材以其严谨的学术性和丰富的教学资源备受老师和学生们的喜爱。本文将通过具体案例，探讨牛津初中英语单元整体教学的重要性和方法。 2. 单元教学的重要性 牛津初中英语单元教学强调语言的运用和交际的实际情境，帮助学生 真正掌握英语。在整体教学中，每个单元的教学目标和教学内容都是 有机统一的，通过多种教学手段和多样化的活动设计，使学生能够全 面提高英语综合能力。 3. 案例分析 以牛津初中英语七年级第一单元“Hello”的教学为例，通过听说读写等多种方式，帮助学生掌握打招呼、自我介绍和问候用语，并能在实 际情境中运用。教师可以设计语言游戏、角色扮演和小组讨论等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学会运用语言。 4. 整体教学方法 在牛津初中英语单元整体教学中，教师需要将听、说、读、写等多种 教学手段有机结合，注重学生自主探究和团队合作。教师的角色是引
导者和组织者，在教学中要灵活运用教学资源，激发学生的学习兴趣 和主动性。 5. 学生评价 通过牛津初中英语单元整体教学，学生们不仅在语言能力上得到提高，而且在情感态度和学习策略等方面也有显著进步。他们对英语学习更 加感兴趣和自信，能够积极参与课堂活动，主动发言，形成良好的学 习习惯。 6. 总结 通过以上案例和分析，我们不难看出牛津初中英语单元整体教学的有 效性和重要性。教师要善于根据教材特点和学生需求，设计多样化的 教学活动，使学习更加生动有趣，激发学生学习的热情和动力。 7. 个人观点 我认为牛津初中英语单元整体教学案例是非常有价值的，它帮助学生 系统化地学习语言，提高语言综合能力。它也为教师提供了丰富的教 学资源和灵活的教学手段，使教学更加生动有趣，能够激发学生的学 习兴趣和主动性。 在牛津初中英语单元整体教学中，教师和学生是学习的双主体，教学 应该以学生为中心，关注学生的个性发展，引导他们独立思考和自主 学习。希望本文可以给初中英语教师和学生们带来启发和帮助，促进
七年级下册 Unit1 Dream homes 1.be full of flowers到处都是花 2.dream of/about doing sth 练习题 Amy dreams of being a singer when she grows up. 埃米梦想长大后成为一名歌手。 3.of one's own属于某人自己的 on one's own = alone，独自地 练习题 我有属于我自己的电脑。 I have my own computer. 那是她自己的汽车。 That's a car of her own. 他一个人生活。 He lives on his own. 我们学校所有的老师都有电脑。 All of the teachers in our school own computers. 4.call sb back给某人回电话 5.take a message传个话，捎个口信 6.some day将来有一天，总有一天 7.share sth. with sb.与某人分享某物，与某人共用某物
我恐怕你得和别人合用一张桌子。 I'm afraid you have to share a table with others. 我经常和同学分享零食。 I often share my snacks with my classmates. 8. around the world=all over the world世界各地 9. in bed在床上 10. look out at the beach向外看着海滩 11. live near the sea住在海边 12. have an area of… 面积是…… 13. on the seventh floor在七楼 14. the first to come to school第一个到校的人 15. next to紧邻，在……近旁 16. the biggest restaurant最大的那家餐馆 17. learn about得知；获悉 18. at the foot of a hill在山脚下 19. more than enough绰绰有余；太多 20. great fun很有趣，很快乐 have fun=have a good time=enjoy oneself玩得高兴，过得愉快have fun doing sth.愉快地做某事 It is fun to do sth.做某事是愉快的 What fun it is to do sth.做某事多有趣
七年级英语译林牛津版知识点七年级英语是初中英语学习的起点，也是以后英语学习的基础。在学习七年级英语译林牛津版时，有些知识点是必须掌握的，本 文将为您介绍这些重要的知识点。 1. 词性 在学习英语单词时，我们需要掌握它的词性，即该单词在句子 中起什么作用。英语单词的词性共有八种，分别是名词、动词、 形容词、副词、代词、介词、连词、冠词。掌握英语单词的词性 有助于我们更好地理解句子的结构和意义。 2. 时态 时态是英语语法中必不可少的一部分。七年级英语译林牛津版 主要包括三个时态：一般现在时、一般过去时和一般将来时。掌 握时态能够帮助我们更好地表述过去、现在和将来的事情，使我 们的语言更加准确和地道。 3. 从句 从句是一个可以独立构成句子的语法单位，在英语语法中是非 常重要的一部分。七年级英语译林牛津版中包括三种从句：名词
性从句、定语从句和状语从句。掌握从句的使用方法，能够帮助我们更好地表达自己的意思，使我们的英语更加流畅和自然。 4. 数量表达 在英语中，我们需要使用数字和数量词来表达数量。七年级英语译林牛津版中包括基数词、序数词、分数、百分数、倍数、几率等表达数量的方式。掌握这些数量词汇及其使用方法，能够帮助我们更好地表达数量，使我们的英语更准确和地道。 5. 语法 语法是英语学习中必不可少的一部分。七年级英语译林牛津版涵盖了英语语法中的很多重要知识点，如主谓一致、倒装语序、虚拟语气、语态等。掌握这些语法知识，能够让我们更好地掌握英语语言的结构和规律，使我们的英语更加得体和准确。 以上就是七年级英语译林牛津版的主要知识点。掌握这些知识点，能够帮助我们更好地理解和掌握初中英语的学习，更好地表达自己的意思。当然，想要学好英语，还需要不断地练习和应用这些知识点，才能让我们的英语水平不断提高。
七年级英语下册知识点总结Unit 1 Dream homes 一、重点词组、句型 1、Would you like to live in the palace, Eddie? 埃迪，你想住宫殿里吗？ ①Would you like sth? 肯定回答：Yes, please. 否定回答：No, thanks. ②Would you like to do sth? 肯定回答：Yes, I’d like/love to. 否定回答：I’d like/love to, but… 2、There are twenty restaurants in town. 镇上有二十家餐馆。 There are about 8,000,000 people living in London. 大约有八百万人住在伦敦。 ①表示某地有……，用there be 句型，谓语动词就近原则。 There __________(be) an art room, a music room and two computer rooms in our school. ②表示有事情要做，用there be sth to do。There are lots of things ___________(see) in Beijing.. ③表示有某人正在做某事，用there be sb doing sth.。 On game shows, there are always famous people___________(talk) about their lives. 3、I live in a town 15 miles from London. 我住在离伦敦15英里的一个镇上。 be far (away) from 离……远，但出现具体距离时，不用far My home is __________________from the school. My home is 5 kilometres ___________from the school. A. away B. far C. close D. next to 4. have fun with sb./sth. 和某人/某物玩得开心 have fun doing sth. 做某事很开心 have(has/had) fun= have(has/had) a good time= enjoy(enjoyed) onself(myself/yourself/youselves……) 5、I also have a bedroom of my own. =I also have my own bedroom. 我也有自己的房间。 own ①(adj.) 自己的用于形容词性物主代词或名词所有格后，加强语气 ②(vt.) 拥有owner (n.) 物主，所有人 He______________(own) a big company in New York. He is the______________(own) of a big company in New York. 6、I share a bedroom with my sister. 我和妹妹共享一间卧室。 share sth. with sb. 和某人共享…… 7、We often listen to music in bed. 我们经常躺在床上听音乐。 ①in bed 意为(躺)在床上，bed 前无冠词修饰。Don't read ________________. 不要躺在床上看书。 ②on the bed 表示某样东西在床上。There is a book ____________. 床上有本书。 8、I Love to sit there and look out at the beach and the sea. 我喜欢坐在那里向外看海滩和海。 look out at sth 向外看……look out of…看……的外面look out 向外看，小心 It’s good for your eyes to ______________ the green trees for a minute or two. A. look out of B. look out at C. look out from D. look for at look like 看起来像look up 查阅（字典/资料），向上看look after 照顾look for 寻找（强调动作）in the sea 在海里by sea= by ship坐船by the sea 在海边 9、Your house is really different from the flats here in our town. 你的房子和我们城镇里的公寓真的很不一样。 be different from…和……不同，不同于……be the same as……和……相同 different 是形容词，名词为difference Our classroom is different from___________(he ). There are some _____________(different) between the four words. 10、Each room has a new computer. 每间房间都有台新电脑。 each 用于两者及以上的每一个，后面可以直接跟of。如each of them/you/us every 用于三者及以上的每一个，后面不能直接跟of， 如要表示每一个，_可用every one。如every one of them/you/us
译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理 Units1--4重点知识点总结整理教师：Mr Sun n.名词v.动词vt.及物动词vi.不及物动词adj.形容词 adv.副词prep.介词pron.代词conj.连词 1、喜欢 like / love / enjoy / be interested in / be crazy about <痴迷于>/ have fun / have a good time +doing sth. 动词+doing 的还有 Go doing sth. / finishdoingsth./Be good at doing sth./ do well in doing sth. How/what about doing sth./practise doing sth. 2、"四大看" read vt.看读物〔read books/newspaper/magazines/amap等 look vi. 瞧常用短语look at/ for/around/after/out/over/up see vt.看见,强调结果I can see you. watch vt.带有欣赏性的观看watch TV/ a film / a football game 3、"五大穿着" Put on 强调"穿上"的动作eg. He ____a coat and goes for a walk. Wear 强调"穿着"的状态；进行时态表示暂时的情况eg. She is wearing a new skirt now. / wear glasses Dress 〔1 dress sb. <2> dress oneself <3> dress up as <4> get dressed In <穿戴>后接颜色〔或衣服,表示状态look！Lucy is_____a red skirt and a pair of pink shoes. On 后接人指衣服穿在某人身上看出区别来。The red coat looks nice on you. 4、"四大花费" Spend：sb.〔人+ spend + 时间/金钱+ on sth. sb.〔人+ spend + 时间/金钱+
译林版牛津英语七年级下册全册U n i t e s单元知识点及语法归纳 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
七年级英语下册知识点总结Unit 1 Dream homes 一、重点词组、句型 1、Would you like to live in the palace, Eddie 埃迪，你想住宫殿里吗 ①Would you like sth 肯定回答： Yes, please. 否定回答： No, thanks. ②Would you like to do sth 肯定回答：Yes, I’d like/love to. 否定回答：I’d like/love to, but… 2、There are twenty restaurants in town. 镇上有二十家餐馆。 There are about 8,000,000 people living in London. 大约有八百万人住在伦敦。 ①表示某地有……，用there be 句型，谓语动词就近原则。 There __________(be) an art room, a music room and two computer rooms in our school. ②表示有事情要做，用there be sth to do。 There are lots of things ___________(see) in Beijing.. ③表示有某人正在做某事，用there be sb doing sth.。 On game shows, there are always famous people___________(talk) about their lives. 3、I live in a town 15 miles from London. 我住在离伦敦15英里的一个镇上。 be far (away) from 离……远，但出现具体距离时，不用far My home is __________________from the school. My home is 5 kilometres ___________from the school. A. away B. far C. close D. next to 4. have fun with sb./sth. 和某人/某物玩得开心 have fun doing sth. 做某事很开心 have(has/had) fun= have(has/had) a good time= enjoy(enjoyed) onself(myself/yourself/youselves……) 5、I also have a bedroom of my own. =I also have my own bedroom. 我也有自己的房间。 own ①(adj.) 自己的用于形容词性物主代词或名词所有格后，加强语气 ②(vt.) 拥有 owner (n.) 物主，所有人 He______________(own) a big company in New York. He is the______________(own) of a big company in New York. 6、I share a bedroom with my sister. 我和妹妹共享一间卧室。 share sth. with sb. 和某人共享…… 7、We often listen to music in bed. 我们经常躺在床上听音乐。 ①in bed 意为 (躺)在床上，bed 前无冠词修饰。 Don't read ________________. 不要躺在床上看书。 ②on the bed 表示某样东西在床上。 There is a book ____________. 床上有本书。 8、I Love to sit there and look out at the beach and the sea. 我喜欢坐在那里向外看海滩和海。 look out at sth 向外看…… look out of…看……的外面 look out 向外看，小心 It’s good for your eyes to ______________ the green trees for a minute or two. A. look out of B. look out at C. look out from D. look for at look like 看起来像 look up 查阅（字典/资料），向上看 look after 照顾 look for 寻找（强调动作） in the sea 在海里 by sea= by ship坐船 by the sea 在海边 9、Your house is really different from the flats here in our town. 你的房子和我们城镇里的公寓真的很不一样。 be different from…和……不同，不同于…… be the same as……和……相同 different 是形容词，名词为difference Our classroom is different from___________(he ). There are some _____________(different) between the four words. 10、Each room has a new computer. 每间房间都有台新电脑。
牛津译林版七年级英语下册Unit1知识点总结 一、单词 1.next to 紧邻，在..近旁= near/beside 2.over 超过= more than 3.be full of = be filled with 满是，充满 4.Some day 将来有一天（用于一般将来时态） 5.may 也许，可能（情态动词，后接动词原形may+do） 6.call s.b back 回电话（当s.b是人称代词时，用宾格） e.g. call me back call him back 7.invite 邀请invite s.b to do sth. e.g. invite him to visit my house 邀请他参观我家 8.stay 停留，逗留（不及物动词vi. 接地点名词时必须加上介词） e.g. stay at home 待在家 9.video 复数videos 以字母o结尾的名词，它的复数变法：表示有生命的+es,例如potato, tomato等； 表示无生命的直接+s，例如video, radio. 10.washing machine 洗衣机（wash后面的ing不能丢） 二、重点短语 1.a town 15 miles (away) from London. 离伦敦15英里远的一个小镇 2.My favourite room is the kitchen. = I like kitchen best. 我最喜爱的房间是厨房 My favourite subject is English = I like English best. 我最喜爱的科目是英语3.enjoy a cup of tea 享受一杯茶
英语初一下译林牛津版unit1教案（第1课时）Unit1Dreamhomes〔第一课时〕 【单元总览】同学们，欢迎进入本单元学习！本单元是有关“梦想之家”这一主题内容。你有自 己梦想的家吗？会使用英语来描述一些国家和首都、房屋和家居设施的名称吗？本 单元介绍了具有有用功能的描述“梦想之家”的用语，并介绍了一些家中使用物的 词汇，还介绍了基数词、序数词和介词。 【差不多知识及技能】本单元需要学生掌握与环境设施相关的常用见词汇及表达法,要求学生具备一定的听、说、读、写能力。通过听、说、读、写掌握本单元的对话、短文和相关词汇， 并运用新词汇来谈论各自不同的居住情况。 【情感态度及文化意识】激发学生对本单元话题的兴趣，在了解本单元学习的内容要点后，指导学生有效地学习和掌握国家、首都和家居的词汇；让学生在合作中体会集体智慧的力量， 取长补短，共同进步；了解不同国家的居住条件和文化差异的时候，进行爱国主 义教育，团结各国朋友。 Comicstrip+Welcometotheunit〔第一课时〕 【学习目标】 1、听、说、读、写以下词汇：dream,capital,palace 2、2、掌握nextto,wouldliketodo…初步掌握形容词比较级和最高级。 【课前预备】 〔一〕你明白以下国家的首都吗？ China_________France_____________England____________America________Russia______ _____Thailand____________Japan_________ 〔二〕依照汉语意思完成句子。 1．你想住在宫殿里吗？______you_____toliveina_______? 2．那个老人想住在旅馆的隔壁。 Theoldman_______tolive__________a________. 3．你最喜爱的城市是哪个？Whichisyour____________? 4．最大的那个是我的。The______oneis______. 【体验与实践】: 1.预习情况交流:同学们,你们能完成本课时的词汇背诵任务吗?能否说出这些国家 的首都吗？加油呀! 从第二栏中找出与第一栏对应的国家。 ()1.ToykyoA.France ()2.ParisB.China ()3.BeijingC.Thailand ()4.MoscowD.Russia ()5.LondonE.TheUK ()6.BangkokF.theUSA ()7.WashingtonDCG.Japan 【知识链接】 1、nextto相邻，隔壁，在……旁边，紧靠…… A、Helivesnexttome.他居住在我隔壁。 B、Theylivenexttoeachother.他们住的特别近。