北师大版九年级数学下册精编说课稿二次函数一、说课内容：北师版九年级下册第二章第一节二次函数二、教材分析：1、教材的地位和作用这节课是在学生已经学习了一次函数、正比例函数、反比例函数的基础上，来学习二次函数的概念。二次函数是初中阶段研究的最后一个具体的函数，也是最重要的，在历年来的中考题中占有较大比例。同时，二次函数和以前学过的一元二次方程、一元二次不等式有着

今天我说课的课题是人教版初中数学新教材九年级数学下册28章《锐角三角函数》。对于本章，我将从教材内容，学情分析、教学目标，教学重点、难点，教学方法和学法等几个方面加以说明。一、教材内容分析本章教材分为二个小节：第一节包括锐角三角函数的概念(主要是正弦、余弦、正切的概念)，特殊角三角函数值以及用计算器求已知锐角角函数值或已知三角函数值求锐角；第二节包括解直角三

九年级下册数学说课稿掌握有理数乘法的意义和法则，能熟练运用有理数乘法法则进行乘法运算。下面是小编为你带来的九年级下册数学说课稿，希望对你有所帮助。大家好！我叫##,今天我说课的题目是选自人教版八年级数学第十八章第一节的内容：勾股定理我将从以下这几个方面进行本节课的阐述：教材分析、教法、学法指导以及教学过程设计下面请大家和我共同走进教材，看第一部分内容–教材分

最新北师大版数学精品教学资料二次函数图像说课稿（市级一等奖）尊敬的各位评委、各位老师：大家好！今天我说课的题目是《二次函数的图像》，这是北师大版必修1第二章的第四节课。下面我将围绕本节课“教什么？”、“怎样教？”、“为什么这样教？”三个问题，从教材内容、教法学法、教学过程这三个方面逐一分析说明。一、教材内容分析：１、本节课内容在整个教材中的地位和作用。概括地

北师大版九年级数学下册精编说课稿二次函数一、说课内容：北师版九年级下册第二章第一节二次函数二、教材分析：1、教材的地位和作用这节课是在学生已经学习了一次函数、正比例函数、反比例函数的基础上，来学习二次函数的概念。二次函数是初中阶段研究的最后一个具体的函数，也是最重要的，在历年来的中考题中占有较大比例。同时，二次函数和以前学过的一元二次方程、一元二次不等式有着

最新人教版初中数学九年级上下册名师精品说课稿目录第21章一元二次方程（13） (4)21.1 一元二次方程说课稿（一） (4)《一元二次方程》说课稿（二） (6)21.2.1 配方法说课稿（一） (10)配方法说课稿（二） (14)21.2.2 公式法说课稿（一） (18)21.2.3 因式分解法说课稿（一） (21)21.2.4 一元二次方程的根与系数的关

鲁教版九年级数学下册《圆》说课稿

九年级数学下册说课稿尊敬的各位领导、老师们你们好！我说课的内容是人教版《义务教育课程标准实验教材·数学》九年级下册，是本套教材中的最后一册。这册书包括4章，约需42课时，供九年级下学期使用。第26章反比例函数（约6课时）第27章相似（约13课时）第28章锐角三角函数（约12课时）第29章投影与视图（约11课时）现在我从三个大方面进行说课，具体内容如下：一、说

《锐角三角函数》说课稿新开中学周小广今天我说课的课题是人教版九年级数学下册28章第一节《锐角三角函数》（第一课时）。对于本节课，我将从教材内容、学情、教学目标、教学方法和学法、教学环节、作业等几个方面加以说明。一、教材内容分析本节教材是人教版初中数学新教材九年级下第28章第一节内容，是初中数学的重要内容之一。一方面，这是在学习了直角三角形两锐角关系、三边关系

有序数对一、课题介绍这一节课内容选自人教版《义务教育课程标准试验教科书、数学、七年级（下）》第七章第一节内容《有序数对》.二、教材分析1、本节在教材中的地位和作用本节内容是本章的起始内容，是学生学习了条形统计图和折线统计图的基础上的学习，为以后学习直角坐标系和研究函数的运动变化奠定知识基础．虽是初始内容，但是学生在实际生活中用“数对”表示点或事物的位置的意识

平行线课程标准分析本节主要让学生会画平行线,理解平行线的基本性质,会利用平行线的三个特征和三个识别方法解决有关平行线的问题,会根据图形中的已知条件,通过简单说理,得出欲求结果.经历观察、操作、推理、交流等活动,体验利用操作、归纳获得数学结论的过程,进一步发展空间想象、推理能力和有条理表达的能力. 教材分析1.地位与作用:平行线与相交线构成了同一平面内两条直线

2020-2021学年二次函数一、说课内容：北师版九年级下册第二章第一节二次函数二、教材分析：1、教材的地位和作用这节课是在学生已经学习了一次函数、正比例函数、反比例函数的基础上，来学习二次函数的概念。二次函数是初中阶段研究的最后一个具体的函数，也是最重要的，在历年来的中考题中占有较大比例。同时，二次函数和以前学过的一元二次方程、一元二次不等式有着密切的联系

初中数学九年级上下册说课稿人教版数学九年级上下册说课稿目录第21章一元二次方程（13） (4)21.1 一元二次方程说课稿（一） (4)《一元二次方程》说课稿（二） (6)21.2.1 配方法说课稿（一） (9)配方法说课稿（二） (12)21.2.2 公式法说课稿（一） (15)21.2.3 因式分解法说课稿（一） (17)21.2.4 一元二次方程的根与

平行投影与中心投影各位评委，各位老师：大家好！我将对初中数学沪科版九年级下册第25章第一节投影第一课时中心投影和平行投影的教学设计及教学资源的应用进行说明，恳请指导。下面我将从教材分析，学情分析，教学教法，教学过程四个方面加以说明。一、教材分析1、教材内容的地位本节课为初中数学沪科版九年级下册第25单元第一节投影的第1课时的内容，是关于¡°视图与投影¡±的教

正投影各位专家、评委、老师们：你们好！今天，我将要为大家说课的内容是《投影》的第二课时：正投影。下面我就从教材结构、教学目标、教法和学法、教学流程以及设计理念五个方面向大家汇报：一、教材结构与内容简析在学习本节之前，学生已经具有一定的关于平面图形与立体图形的知识，并且在七年级上册接触过“从不同方向观察物体”和“点、线、面、体”之间的联系及基本几何体的平面展开

人教版九年级数学下册反比例函数的图像与性质说课稿尊敬的各位评委：今天我说课的内容是《反比例函数的图像与性质》，下面我从六个方面来阐述对本节课的设计一、教材分析：1、教材的地位和作用人教版数学九年级上册第26章第1节。本课时的内容是在已经学习了一次函数的基础上，再一次进入函数范畴，让学生进一步理解函数的内涵，并感受到现实世界中存在各种函数。反比例函数的图象与性

旋转作图各位同仁：大家好！我今天说课的题目是《旋转作图》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程以及板书设计六个方面加以说明。一、说教材主要内容是简单平面图形旋转后的图形的作法。“空间与图形”是中小学数学课程中的重要内容，在义务教育阶段占有重要的位置。上节课学生已经认识了生活中

九年级《实际问题与一元二次方程》说课稿本文是我为大家整理的九年级《实际问题与一元二次方程》说课稿，希望对大家有所帮助。各位评委：大家好!今天我说课的内容是人教版初中数学九年级上册第二十二章、第22.3节《实际问题与一元二次方程》的第四课时实验与探究。它是继传播问题、百分率问题、长宽比例问题这几个基本问题的学习后的探索活动课，对于本节课我将从教材分析与学生现实

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2016年九年级下册数学《圆》说课稿(含教学反思) - 道客巴巴4、1、1《》说课稿一、教材分析1、教材的地位和作用圆是在学习了直线图形的有关性质的基础上来研究的一•种特殊的曲线图形。它是常见的几何图形之一，在初中数学中占有重要地位，中考中分值占有一定比例，与其它知识的综合性较强。本节课的内容是对已学过的旋转及轴对称等知识的巩固，也为本章即将要探究的圆的性质