平行四边形的性质与判定讲义精品-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1CFBEDA平行四边形一、知识梳理1．平行四边形：(1)平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形．平行四边形用符号“”表示．平行四边形ABCD 记作，读作平行四边形ABCD ．2．平行四边形的性质： (1) 平行四边形的对边平行且相等．(2)．平行

特殊的平行四边形 一、知识回顾矩形、菱形、正方形 1、菱形的性质：①菱形的四条边都相等．②菱形的对角线互相垂直，并且每条对角线平分一组对角．③具有平行四边形所有性质．2．菱形的判定：①对角线互相垂直的平行四边形是菱形．②一组邻边相等的平行四边形是菱形．③四条边都相等的四边形是菱形．3．矩形的性质：①矩形的四个角都是直角．②矩形的对角线相等．③矩形具有平行四边

北师大版八年级数学平行四边形的性质(最新)上课讲义

平行四边形【知识梳理】平行四边形是由三角形绕其一边的中点旋转180°而成的中心对称图形。（1）定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形。平行四边形是中心对称图形，对角线的交点是它的对称中心。记作：□ABCD，读作平行四边形ABCD。如图：（2）平行四边形的性质：（证明）①平行四边形的对边；②平行四边形的对边；③平行四边形的对角；④平行四边形的对角题型一、填

平行四边形培优讲义新打印版-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1平边四边形知识点一．知识框架二．知识概念平行四边的定义：两线对边分别平行的四边形叫做平行四边形，平行四边形不相邻的两顶点连成的线段叫做它的对角线。平行四边形的性质：平行四边形的对边相等,对角相等,对角线互相平分。平行四边形的判别方法：两组对边分别平行的四边形是平行四

平行四边形1、平行四边形的性质考点一、平行四边形的概念（1）定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。（2）表示：平行四边形用符号”表示，平行四边形ABCD记作ABCD”,读作“平行四边形ABCD”。平行四边形一定按顺时针或逆时针依次注明各顶点。（3）平行四边形定义的作用：平行四边形的定义既是判定，又是性质。①由定义知平行四边形两组对边分别平行；②由定义

平行四边形的性质和判定讲义1.已知平行四边形的周长是100cm ，AB :BC =4:1，则AB 的长是_____．讲义5.平行四边形ABCD 的周长32，5AB =3BC ，则对角线AC 的取值范围为_______讲义2.已知平行四边形的面积是144，相邻两边上的高分别为8和9，则它的周长是______．作业4.在平行四边形ABCD 中，AB =3，BC

第12讲平行四边形复习训练第二部分 考点精讲精练考点一、平行四边形的性质及判定【知识要点】（1）、平行四边形的边、角、对角线性质， 对称性（2）、平行四边形判定方法（3）、三角形中位线【典型例题】例1、下列图形中是中心对称图形，但不是轴对称图形的是（ ）A 、菱形B 、矩形C 、正方形D 、平行四边形例2、如图,□ABCD 与□DCFE 的周长相等,且∠BA

八年级下册章末复习讲义---平行四边形一、学习目标 复习平行四边形、特殊平行四边形性质与判定，能利用它们进行计算或证明.二、学习重难点 重点：性质与判定的运用；难点：证明过程的书写。三、本章知识结构图1．平行四边形是特殊的 ；特殊的平行四边形包括 、 、 。2．梯形 （是否）特殊平行四边形， （是否）特殊四边形。3．特殊的梯形包括 梯形和 梯形。4、本章学过

辅导讲义课题平行四边形及其性质教学目标1．1理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质．2．会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题，并会进行有关的论证．2理解平行四边形中心对称的特征，掌握平行四边形对角线互相平分的性质2、能综合运用平行四边形的性质解决平行四边形的有关计算问题，和简单的证明题．3．重点、难点1平行四边形对角线互相平

西安龙文教育一对一授课案教师：学生：日期：星期：时段：一、本章知识要点梳理：（1）什么样的四边形是平行四边形？四边形与平行四边形的关系是：（2）平行四边形的性质：知识回顾：①___________________________________________叫平行四边形②平行四边形性质有___________________________________

平行四边形的性质及判定（讲义）➢课前预习（2）连接AC，BD，设AC，BD的交点为O．求证：OA=OC1.平行四边形的定义_________________________的四边形叫做平行四边形．平行四边形__________的两个顶点连成的线段叫做它的对角线．四边形ABCD是平行四边形，记作_________，读作“平行四边形ABCD”．2.平行四边形的性

四边形概念讲义

初二讲义-平行四边形知识点汇总平行四边形的知识点汇总平行四边形定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形是中心对称图形，对称中心是两条对角线的交点。平行四边形性质1：平行四边形的两组对边分别相等。平行四边形性质2：平行四边形的两组对角分别相等。平行四边形性质3：平行四边形的两条对角线互相平分。平行四边形判定1：两组对边分别平行的四边形是平行四边

龙文教育学科教师辅导讲义课题平行四边形及其性质教学目标1．1理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质．2．会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题，并会进行有关的论证．2理解平行四边形中心对称的特征，掌握平行四边形对角线互相平分的性质2、能综合运用平行四边形的性质解决平行四边形的有关计算问题，和简单的证明题．3．重点、难点1平行四

四边形复习讲义考试目标要求：1.探索并了解多边形的内角和与外角和公式，了解正多边形的概念.2.掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形、直角梯形、等腰梯形的概念和性质，了解它们之间的关系；了解四边形的不稳定性.3.探索并掌握平行四边形的有关性质和四边形是平行四边形的条件.4.探索并掌握矩形、菱形、正方形的有关性质和四边形是矩形、菱形、正方形的条件.5.探索并

CFBE D A 平行四边形一、知识梳理1．平行四边形：(1)平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形．平行四边形用符号“”表示．平行四边形ABCD 记作，读作平行四边形ABCD ．2．平行四边形的性质：(1) 平行四边形的对边平行且相等． (2)．平行四边形的对角相等，邻角互补。 (3)平行四边形的对角线互相平分．(4)若一条直线过平行四边形

辅导讲义学员编号：年级：课时数：学员：辅导科目：学科教师：授课T平行四边形知识回顾 C 三大变换专题T 平行四边形综合运用类型授课日期时段教学容一、同步知识梳理知识网络结构图二、同步题型分析知识点1：平行四边形的定义1．如图所示，以不在同一直线上的三点作为平行四边形的三个顶点，可以作出平行四边形的个数为（）．A．1个 B．2个 C．3个 D．4个2．如图所示

平行四边形的性质以及判定:知识点归纳性质：1）平行四边形两组对边分别平行且相等.2 ）平行四边形对角相等，邻角互补3 ）平行四边形对角线互相平分•4 ）平行四边形是中心对称图形•判定方法：1）定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形2 ）一组对边平行且相等的四边形是平行四边形3 ）两组对边分别相等的四边形是平行四边形4 ）对角线互相平分的四边形是平行四边形

西安龙文教育一对一授课案教师：学生：日期：星期：时段：一、本章知识要点梳理：（1）什么样的四边形是平行四边形？四边形与平行四边形的关系是：（2）平行四边形的性质：知识回顾：①___________________________________________叫平行四边形②平行四边形性质有___________________________________