九年级《短文两篇——谈读书》 优秀课件

九年级《短文两篇——谈读书》 优秀课件

2024-02-07
《谈读书》一课时 - 公开课

《谈读书》一课时 - 公开课

2024-02-07
谈读书 公开课一等奖

谈读书 公开课一等奖

2024-02-07
部编版语文五年级上25《古人谈读书》公开课教案及教学反思

25.古人谈读书教学目标:1.能借助注释、课后译文、字典读懂古文的内容,把古文译成白话文并初步体会古今义的异同。2.在教师的指导下了解古文学习的基本方法。3.有感情地朗读古文,做到停顿正确,会背诵三则古文。4.懂得遇事要感于实践,抓紧时间不拖拉,在实践中学会本领的道理以及体会学习、生活的快乐和美好。教学重难点:1.读懂古文的内容,并能译成白话文。2.了解古文

2024-02-07
《谈读书》教学设计公开课教案

《谈读书》教学设计公开课教案执教人:李发应执教班级:九年级(6)班执教时间:2009年11月11日第7节听课教师:语文组全体教师组长周琳武教学目标:1、知识与能力:阅读本文,了解培根的文学常识,并能识记、理解、积累文中的生字词及精辟的句子,增强读书的兴趣。培养学生提炼概括、梳理知识的能力。2、过程与方法:在精读的过程中,学会比喻论证和归纳论证的方法。3、情感

2024-02-07
《谈读书》教学设计公开课教案

《谈读书》教学设计公开课教案执教人:李发应执教班级:九年级(6)班执教时间:2009年11月11日第7节听课教师:语文组全体教师组长周琳武教学目标:1、知识与能力:阅读本文,了解培根的文学常识,并能识记、理解、积累文中的生字词及精辟的句子,增强读书的兴趣。培养学生提炼概括、梳理知识的能力。2、过程与方法:在精读的过程中,学会比喻论证和归纳论证的方法。3、情感

2024-02-07
谈读书公开课一等奖

谈读书公开课一等奖

2024-02-07
部编版五年级上册-古人谈读书PPT优秀课件6

部编版五年级上册-古人谈读书PPT优秀课件6

2024-02-07
部编版古人谈读书公开课课件

部编版古人谈读书公开课课件

2024-02-07
《古人谈读书》公开课课件

《古人谈读书》公开课课件

2024-02-07
《古人谈读书》(第一课时)教学设计(公开课)

《古人谈读书》(第一课时)教学设计教学目标:1.通过多种形式的朗读,能认识正确、流利地朗读课文,背诵课文。并认识“耻”这个生字,会写“耻、诲”等2个生字。2.结合注释,读懂第一则《论语》中的三句话,并能用自己的话说清楚大意。3.从三句话中体会古人读书的方法和态度,并对自己的学习方法和态度有所启发。教学重点:学习结合注释的方法,读懂三句话,并能用自己的话说清楚

2024-02-07
【人教部编版】五年级语文上册《古人谈读书》 公开课 教学设计

【人教部编版】五年级语文上册《古人谈读书》 公开课 教学设计

2024-02-07
《古人谈读书》公开课课件

《古人谈读书》公开课课件

2024-02-07
部编版五年级语文上册《古人谈读书》优秀课件PPT

部编版五年级语文上册《古人谈读书》优秀课件PPT

2024-02-07
谈读书 PPT优秀课件

谈读书 PPT优秀课件

2024-02-07
《古人谈读书》ppt优秀课件

《古人谈读书》ppt优秀课件

2024-02-07
25 古人谈读书课件公开课

25 古人谈读书课件公开课

2024-02-07
部编版小学五年级语文上册第25课《古人谈读书》优秀课件(共152张PPT)

部编版小学五年级语文上册第25课《古人谈读书》优秀课件(共152张PPT)

2024-02-07
谈读书公开课课件

谈读书公开课课件

2024-02-07
部编版小学五年级语文上册第25课《古人谈读书》优秀课件

部编版小学五年级语文上册第25课《古人谈读书》优秀课件

2024-02-07