电子教案模板课题可爱的动物授课时间课时第一课时课型教学目标知识与技能在学学、做做、猜猜等教学活动中，引发学生关注和了解动物朋友的愿望。过程与方法感受并生探索大自然的命，培养学生对动物的爱护之心。情感态度价值观在与动物亲近的情感的同时，还需要告知他们进行自我保护的教育。教学重点在学学、做做、猜猜等教学活动中，引发学生关注和了解动物朋友的愿望。教学难点感受并生探

东莞市小学道德与法治优课参评作品人教版一年级下册设计者：谢岗镇中心小学曾秀丽东莞市谢岗镇中心小学Xiegang Central Primary School《道德与法治》（人教版）一年级下册第7课《可爱的动物》第二课时教学设计谢岗镇中心小学曾秀丽一、教材分析《可爱的动物》是义务教育教科书道德与法治·一年级下册·第二单元“我和大自然”主题下的第七课。低年级的学

7-可爱的动物-课件

道德与法治教学设计

部编一下道德与法治第7课《可爱的动物》微课图文讲解+教案

小学一年级下册道德与法治教学-第7课《可爱的动物》第一课时部编ppt课件

《可爱的小动物》教学设计一、课前活动孩子们你们喜欢唱歌吗？（喜欢）那么在上课前，让我们一起唱首歌吧！今天老师给大家带来一组儿歌，咱们一起来唱一唱好不好？（生唱儿歌）我们一年级3 班的孩子就是棒，唱歌真好听，孩子们，准备好了吗？我们开始上课。（）二、说一说自己喜欢的小动物师：孩子们刚才我们唱的这几首儿歌都和什么有关？生：（动物）师：你们喜欢动物吗？今天就让我们

《可爱的动物》第一课时教学设计教学目标1、通过游戏和展示活动，初步了解动物基本特征，引导学生亲近身边的动物。2、通过交流和分享活动，唤起对动物的亲近和喜爱感，对自然界有共在感。3、通过微课和研究活动，初步感知动物对人类智慧的启示，激发学生探索大自然的兴趣。教学重难点教学重点是唤起学生对动物的亲近和喜爱，难点是认识人类和动物之间的亲密关系。教学准备教师：课件、

第7课《可爱的动物》课件

部编人教版一年级道德与法治下册《7可爱的动物》(第一课时)课件

7 可爱的动物教学设计教学目标1.走进生活，了解熟悉的小动物的特点。2.懂得爱护小动物的同时要爱自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。3.唤起保护动物的意识和责任感。教学重难点1．重点：懂得爱护小动物的同时要爱自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。2．难点：主动去保护小动物，树立安全意识，避免自己受到伤害。教学过程：一、新课引入1.通过一些动物谜

《可爱的动物》第一课时教学设计教学目标1、通过游戏和展示活动，初步了解动物基本特征，引导学生亲近身边的动物。2、通过交流和分享活动，唤起对动物的亲近和喜爱感，对自然界有共在感。3、通过微课和研究活动，初步感知动物对人类智慧的启示，激发学生探索大自然的兴趣。教学重难点教学重点是唤起学生对动物的亲近和喜爱，难点是认识人类和动物之间的亲密关系。教学准备教师：课件、

《可爱的动物》教学设计教学目标1、学生对动物的情感和对生命的热爱。2、通过与动物一起玩耍，引导学生仔细观察，注重课外知识的学习与积累。3、培养学生爱护动物和保护自己能力。教学重难点1、引导培养学生爱护动物和保护自己能力。2、掌握饲养某种小动物的技巧。教学过程一、我喜欢的动物。1、你最喜欢什么动物你家里或邻居家里饲养过什么小动物说给同学们听一听。学生介绍自己喜

7 可爱的动物教学设计教学目标1．知识与技能(1)走进生活，了解熟悉的小动物的特点。(2)懂得爱护小动物的同时要爱自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。2．情感与态度(1)懂得爱护小动物。(2)唤起保护动物的意识和责任感。3．行为与习惯养成爱护小动物的良好行为习惯。4．过程与方法(1)通过观看视频、歌唱等活动，熟悉小动物的特点。(2)借助于讲故事活动培

可爱的动物教学设计理念：口语交际活动离不开具体的交际情境，学生只有在一定的情境中才能产生语言的动机，然而，交际情境的创设又离不开学生的生活实际。因此，联系学生已有的生活经验，创设具体的交际情境，让学生在交际的情境中学会观察、倾听和表达，是提高口语交际效率的关键。本次口语交际训练内容是把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，

第7课《可爱的动物》ppt课件

一下道德与法治课件___7 可爱的动物

部编人教版小学一年级下册道德与法治教学设计7、《可爱的动物》。一、教学内容及教材分析：1 、管弦乐《鸟店》：《鸟店》是一首充满儿童情趣的通俗管弦乐曲，由德国作曲家莱克作曲，大约在20 世纪40 年代传入我国，为降 E 大调，2/4 拍，复三部曲式结构。2 、歌曲《我的小绵羊》：是一首印度尼西亚民歌。G 大调，4/4 拍，由两部分构成。歌曲的旋律多采用同音反复

《可爱的动物》第一课时教学设计教材分析：本课是统编版《道德与法治》一年级下册第二单元“我和大自然”的教学内容，《可爱的动物》这一课时主要的教学依据是教材前两个话题“我喜欢的动物”，“我和我的动物朋友”及小绘本故事《动物老师》三部分组成的。教材建议让学生说说自己喜欢的动物，激发学生表达的主动性，产生对动物们的喜爱之情。在学生分享与动物之间发生的故事的过程中，有

7 可爱的动物 课件