气压带风带的移动气压带风带季节移动气压带风带季节移动指太阳辐射的纬度差异和地球公转的影响，全球形成了有规律分布的大气环流，各纬度地带分布着不同的环流形势，即在不同的气压带和风带控制之下。季风环流形成因素：海陆分布和气压带风带的季节移动。气压带和风带的季节移动规律:⒈全年夏季北移，冬季南移⒉移动晚于太阳直射点移动约1个月⒊年移动幅度约为10°气压带、风带季节移

气压带与风带的形成及移动

气压带和风带的形成、分布与移动规律

全球气压带、风带的分布和移动教学过程1、导入新课：图片哥伦布为什么在地球上会有定向风带和无风带呢？我们今天就来探讨一下这个问题。课题：全球气压带和风带的分布和移动2、复习旧课：在黑板上给出两个近地面的甲、乙两点，甲地受冷，乙地受热，叫学生在黑板上完成热力环流简图。归纳：受热气流上升形成低气压遇冷风：同一水平面从高气压流向低气压3、探究：学生在黑板上完成了甲、

气压带风带移动的影响

气压带风带的分布和移动

全球气压带和风带的分布与移动

气压带风带移动和季风环流

气压带和风带的季节性移动.

全球气压带、风带的分布和移动教学过程1、导入新课：图片哥伦布为什么在地球上会有定向风带和无风带呢？我们今天就来探讨一下这个问题。课题：全球气压带和风带的分布和移动2、复习旧课：在黑板上给出两个近地面的甲、乙两点，甲地受冷，乙地受热，叫学生在黑板上完成热力环流简图。归纳：受热气流上升形成低气压遇冷风：同一水平面从高气压流向低气压3、探究：学生在黑板上完成了甲、

高考地理一轮总复习：全球气压带、风带的分布和移动

第二节气压带和风带第一课时三圈环流☐课标：绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。☐学习目标：•学生能够根据热力环流原理以及地转偏向力的影响画出“三圈环流”示意图，能够说出全球的七个气压带的名称以及六个风带的风向。•学生能够通过分析说出各个气压带垂直方向气流的性质（干湿冷暖状况），地面各个风带气流的性质。•学生能够结

气压带和风带的季节性移动

高中地理-全球气压带、风带的分布和移动

全球气压带风带的分布和移动

全球气压带和风带分布和移动

班级：：【学习目标】1.会分析全球气压带、风带的分布及移动规律2.会分析全球气压带、风带的分布及移动规律对气候的影响3.掌握季风环流【学习重、难点】1.全球气压带、风带的分布及移动规律2.全球气压带、风带的分布及移动规律对气候的影响3.掌握季风环流【考情分析】1．考纲要求：能结合各种图文材料分析一个地区气候的类型，成因及对生产生活的影响2．试题类型：选择题与

气压带风带的移动————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩ气压带风带季节移动气压带风带季节移动指太阳辐射的纬度差异和地球公转的影响，全球形成了有规律分布的大气环流,各纬度地带分布着不同的环流形势，即在不同的气压带和风带控制之下。季风环流形成因素:海陆分布和气

气压带与风带的移动

全球气压带风带的分布和移动