学习运筹学的总结与心得体会古人云“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外”，怀着对运筹学的憧憬与崇拜之情，这学期我选择了运筹学这门课程。通过学习，我知道了运筹学是一门具有多科学交叉特点的边缘科学，是一门以数学为主要工具，寻求各种问题最优方案的优化学科。经过一个学期的学习，我们应该熟练地掌握、运用运筹学的精髓，用运筹学的思维思考问题，即：应用分析、试验、量化的方法，对实

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《实用运筹学》上机实验指导

运筹学课程设计实验报告目录①线性规划（一） (3)线性规划（二） (5)②整数规划（一） (8)整数规划（二） (9)③目标规划 (11)④运输问题（一） (20)运输问题（二） (22)⑤指派问题 (24)⑥图与网络分析最短路径 (26)最大流量（一） (28)最大流量（二） (31)⑦网络计划（一） (33)网络计划（二） (34)（一）线性规划问题:1

数学与计算科学学院实验报告实验项目名称线性规划及其灵敏度分析所属课程名称运筹学B实验类型综合实验日期2014年10月19日班级201331010107成绩设、、Min z=0.2+0.4+0.3+0.8 St

《高级运筹学》课程实验题目—08版 共62页

《运筹学》实验指导书课程代码：0900030课程名称：运筹学/Operational Research开课院实验室：管理学院实验中心适用专业：工商管理、工程管理、管理信息、工业工程、工程造价等专业教学用书：《运筹学》（《运筹学》编写组编写，清华大学出版社出版）第一部分实验课简介一、实验的地位、作用和目的及学生能力标准运筹学是一门应用科学，在教学过程中通过案例

一．实验目的通过使用prim算法(反圈法)求解最小支撑树问题.二．实验内容设图G =（V，E），其生成树的顶点集合为U。①．把v0放入U。②．在所有u∈U，v∈V-U的边(u，v)∈E中找一条最小权值的边，加入生成树。③．把②找到的边的v加入U集合。如果U集合已有n个元素，则结束，否则继续执行②。其算法的时间复杂度为O(n^2)Prim算法实现：图用邻接阵表

实验报告项目名称生产计划优化研究所属课程名称运筹学项目类型求解线性规划问题实验(实训)日期班级学号姓名指导教师财经学院教务处制一、实验概述（一）实验目的安装Excel软件“规划求解”加载宏，用Excel软件求解线性规划问题。（二）实验容（1）建立电子表格模型：输入数据、给单元格命名、输入公式等；（2）使用Excel软件中的规划求解功能求解模型；（3）结果分析

运筹学通论实验课ppt对于一个标准形式的线性规划,利用单纯形法把它的基变量转化为非基变量,把一个线性规划

运筹学实验学习心得：通过此次运筹学实验，我们小组成员有极大的收获：在一学期为数不多的实验过程中，不仅对运筹学的有关知识有了进一步的掌握，而且学会了通过建立模型解决实际生活中的相关问题。对问题的分析、建模、求解锻炼了我们的思考能力，同时提高了分析、解决问题的能力，也更加了解和熟悉了Ｅxcel规划求解的强大功能，提高了我们的计算机应用水平。同时，我们小组在此次试

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《运筹学Ⅱ》课程实验题目—08版

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《运筹学》课程教案第11章层次分析法

运筹学教程课程

《运筹学》上机（实验）指导课程编号：0601601学时：20上机时间：地点：管理科研楼303一、教学的任务和目的运筹学是一门重要的学科基础课，其课程内容有很强的操作性和实践性。通过上机实验使学生进一步掌握运筹学有关方法的原理、方法和求解过程，加深对运筹学的有关理论、方法的理解，提高学生的分析问题和解决问题的能力，以及实际动手能力。要求学生掌握运筹学有关方法的

运筹学实验指导书院系经济管理学院课程名称运筹学指导教师林向义、高翠娟专业市场营销班级 031-4班2006年4月实验一Excel求解规划问题一、实验题目揭开Excel规划求解的神秘面纱二、实验课时课内4学时三、实验目的从Excel中的规规求解加载开始，逐步熟悉问题描述、参数设置和求解过程，熟练掌握规划求解的实用。四、实验内容和要求内容：（一）线性规划求解1．

《实用运筹学》上机实验指导课程名称：运筹学/Operations Research实验总学时数：60学时一、实验教学目的和要求本实验与运筹学理论教学同步进行。目的：充分发挥Excel软件这一先进的计算机工具的强大功能，改变传统的教学手段和教学方法，将软件的应用引入到课堂教学，理论与应用相结合。丰富教学内容，提高学习兴趣。要求：能用Excel软件中的规划求解功