爱心品格教育课程教案

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“文明礼仪”主题班会初一（4）班日期：2011年3月8日目标：帮助同学们更好地贯彻《公民道德实施纲要》，并落实到行动中去，培养自身道德素质。形式：讨论会和文艺节目相结合。内容：一、开场白，引入话题主持人简略地介绍了《公民道德建设实施纲要》的背景和对于社会和个人的必要性，重要性和迫切性。二、转入“公民基本道德规范”二十字的讨论过程1、爱国守法主持人引用邓小平爷

小班品德教育教案【篇一：幼儿园小班德育工作计划】***幼儿园小班德育工作计划经过一学期的努力，我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和提高。这学期本班又插进一半新生，不管是新生还是老生，德育教育还是不容忽视，引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是非常重要的。为此针对小小班幼儿的年龄特点，我们制订以下做法：一、重视情感教育幼儿入园之初，在与人交

中班品德教育教案大全【篇一：中班德育教育】中班德育教案道德有其自身发生发展的过程，皮亚杰、科尔伯特曾说过自率的道德才是真正具有道德意义。为了让幼儿逐渐形成成熟的道德，我们必须为它提供发育发展的条件，为幼儿形成一个好的性格和好的习惯打下基础。总体目标萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良

大班品德教育教案大班品德教育教案【篇一：2016年春季学期大班德育计划】2016年春季学期大一班德育工作计划时间过得快，新的一个学期有开始了，孩子们都长大了不少，高了不少，自理能力也变强了好多，我也根据我班的情况制定了以下的德育计划。一、注重幼儿德育培养1、在日常生活中渗透德育教育幼儿园的德育工作不是单纯的说教，而是渗透在一日活动中，它每时每刻都影响着孩子的

思想品德课教学设计设计者：林金花单位：惠州市惠阳区崇雅中学初中部《欣赏与赞美》教学设计【教学依据】( 一 ) 教材分析八年级《思想品德》（上册）第三单元《相处有方》围绕“与人相处的艺术和技巧”这一主题展开。《欣赏与赞美》我设计为两个课时，第一课时是“欣赏篇”；第二课时是“赞美篇”，本节课是第一课时的内容。通过开展系列学习活动，让学生体验欣赏与赞美他人给别人和

小学品德与生活教学设计Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】2、植物的变化（1）说植物的变化。（2）师：植物是靠什么度过寒冬呢？课件：植物过冬（难点）???我们知道，树木生长要消耗养分。春夏，树木生长快，养分消耗多于积累。但到了秋天，情形就不同了。这时候白昼温度高，日照强，叶子的光合作用旺盛；而夜

教学资料参考范本幼儿园大班品德教育活动教案：幼儿园里好事多撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________活动目的：1、通过让幼儿亲自参与讲评自己周围的好事，加深他们对“好事”的理解。2、让幼儿知道帮助别人做事，会使别人快乐的道理。活动准备：1、将小朋友中典型的好事绘制成若干张图

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幼儿中班品德教育教案【篇一：中班德育教案】中班德育教案：讲文明、懂礼貌一、活动目标：1、能知道在哪些情况下要使用“请，谢谢，对不起”，奠定团体中互动的基本礼节。2、体会更丰富的感情分化，建立积极和谐的个性。二、活动准备：图片，卡片三、活动过程：1、引导者先和幼儿讨论在生活中许多的礼节，如早上到幼儿园问候老师，与幼儿打招呼，道早安，拿东西时用双手接，并会说谢谢

五年级上册品德课教学计划曹威品德与社会五年级（上）教学计划以《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展，以较好地落实“三维目标”。一、教材特点：教材采用单元编排、主题统

品德教育班会课教案【篇一：诚信品德,美好你我主题班会教案】班会主题：诚信品德，美好你我一、班会背景党的十八大用24个字简要概括了社会主义核心价值观的基本内容“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”，这其中就提到了“诚信”二字。立身诚为本，处世信为基。古往今来，诚信是一个不变的话题，是和谐社会的道德基石。针对目前部

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品德教育主题班会教案品德教育主题班会教案品德教育在任何时间段都非常重要，我们老师更应该教导好我们的学生。以下是品德教育主题班会教案，欢迎阅览! 活动目的:1、通过学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。2、通过各种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，使学生知道勤俭节约的重要。活动准备：每个同学搜集关于廉洁的'名

品德教育主题班会教案品德教育在任何时间段都非常重要，我们老师更应该教导好我们的学生。以下是品德教育主题班会教案，欢迎阅览!活动目的：1、通过学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。2、通过各种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，使学生知道勤俭节约的重要。活动准备：每个同学搜集关于廉洁的名人故事。活动过程：一、主

《我的家乡变化多》基于标准的教学设计教材来源：义务教育课程标准实验教科书/人民教育出版社2017年版内容来源：小学统编教材《道德与法治》二年级（上册）第四单元主题：我周围生活新变化课时：一课时授课对象：二年级学生设计者：刘莉/新郑市第二实验小学目标确定的依据课程标准相关要求基于课程内容（1）健康、安全地生活生活中自己能做的事情自己做；爱护家庭和公共环境卫生；

二年级下册《品德与生活》教学设计第一单元我们生活的地方一、单元目标情感与态度1. 了解自己家乡的各种自然风光和人文景致，知道家乡的名胜古迹及当地富饶的物产，初步形成热爱家乡的情感。感受家乡的变化，形成建设家乡的意识。令行为与习惯2•培养与人合作的习惯，学会与同学和睦相处及分工合作。知识与技能能够运用一定的方法调查、了解自己生活地方的名胜古迹、丰富物产的相关资

未来教育版五年级下册《品德与社会》教学计划豆怀爱一、学生情况分析学生通过五年的品德学习，学生已能得到很多知识，还能懂得许多做人的道理，并学会正确地观察自然.认识自我和适应社会生活的初步能力，使自己成为有理想、有文化、有纪律的小学生。本学期，我们将结合学生的实际，有效开展学习和活动，进一步促进学生的思想进步与提高。二、教材分析本册教材主要由六个单元组成：第一单

大班品德教育教案【篇一：2016年春季学期大班德育计划】2016年春季学期大一班德育工作计划时间过得快，新的一个学期有开始了，孩子们都长大了不少，高了不少，自理能力也变强了好多，我也根据我班的情况制定了以下的德育计划。一、注重幼儿德育培养1、在日常生活中渗透德育教育幼儿园的德育工作不是单纯的说教，而是渗透在一日活动中，它每时每刻都影响着孩子的成长。我们把品德