教育的结构与功能

教育的结构与功能1.教育的结构(1)教育活动的结构:从基本要素方面分析;从基本过程方面分析(2)教育系统的结构:1)教育者是指能够在一定社会背景下促使个体社会化和社会个体化活动的人。必须有明确的教育目的;理解其在实践活动中所肩负的促进个体发展及社会发展的使命;教育者意味着一种资格,是能够根据自己对于个体身心发展及社会发展状况或趋势的认识,来引导、促进、规范个

2020-03-04
《高等教育学》试题解析.docx

《高等教育学》试题解析(教材勘误:第43页,第87页,第168页,第213页,第267页,第305页,第308页,第357页,第370页,第380页)一、是非判断题1、()教育方针的基本内容包括教育发展的指导思想、教育的培养目标和实施的途径。教育方针是指国家在一定历史时期,根据社会政治经济发展的需要和基本的国情,通过一定的立法程序,为教育事业确立的总的工作方

2020-05-02
高等教育学(3).PPT

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2020-12-04
系统的结构与功能 ppt课件

系统的结构与功能 ppt课件

2021-03-21
高等教育学第二章:高等教育结构与功能

高等教育学第二章:高等教育结构与功能

2024-02-07
-高等动物的结构与功能

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2024-02-07
高等教育学-潘懋元

高等教育学一、近现代高等教育的发展与改革(一)外国高等教育的发展与改革近代大学的产生以及各国高等教育体系的形成;战后发达国家高等教育的发展与改革;战后发展中国家的教育发展与改革。(二)中国近现代高等教育的发展与改革中国近代高等学校的产生及其历史地位;民国时期的高等教育;革命战争时期的高等教育;新中国高等教育的改革与发展。二、人的发展、社会发展与高等教育(一)

2024-02-07
高等教育学-笔记整理

第一章绪论?重点:高等教育的概念;中外高等教育发展概况;高等教育学的研究意义。复习要点:?1、高等教育?高等教育通常是指一切建立在普通教育基础上的专业教育。(第一章,第4页)?2、高等教育学?高等教育学是教育学的一门分支学科。它以高等教育为研究对象,是一门揭示高等教育活动规律的科学。(第一章,第1页)1、国外近现代高等教育发展概况??答题要点:(第一章,第1

2024-02-07
高等教育结构重点试题

高等教育结构重点试题一、选择题1.以下属于高等教育结构中的微观结构的是( )。A.层次结构 B.形式结构 C.课程结构 D.地域结构2.以下属于高等教育结构中的宏观结构的是( )A.能级结构 B.学科专业结构 C.教材结构 D.队伍结构3.美国高等教育大众化的进程是从( )开始的。A.18世纪50年代 B.20世纪50、60年代 C.19世纪30年代D.20

2024-02-07
高等教育.ppt

第二节 国内外高等教育结构一、国外当代高等教育宏观结构 1、国外高等教育层次结构 • 世界几个主要国家如美国、英国、日本、法国、德国、俄罗斯等,高等教育都是三个层级,即专科、本科和

2024-02-07
论高等教育结构与社会需求的关系

摘要:在高校学生就业压力增大的背景下,高等教育必须以满足社会需求,并以培养出社会发展所需要的高质量、多元化人才为目标,对当前的高等教育结构进行适当的改革和调整:以政策导向作为分类目标,建立多元化的质量、分类评估体系;以市场为依托,更新专业设置;结合区域差异,建立差异化的高等教育发展策略;建立相对均衡的高校招生机制。从而使我国的高等教育结构得以优化,满足社会需

2024-02-07
高等动物的结构与功能

第2篇动物的形态与功能第6章高等动物的结构与功能•6、1 动物体的复杂结构就是行使各种功能的需要•6、2 动物体的结构层次•6、3 动物体的外部环境与内部环境6、1 动物体的复杂结构就是行使各种功能的需要•动物为适应自然的选择,产生了各种各样的形态特征。•不同的动物,其形态结构可以有很大的差异。•但就是动物都要完成基本的生命活动,因此具有一些共同的结构特征。

2024-02-07
高等教育宏观结构与运行机制

高等教育宏观结构与运行机制

2024-02-07
高等教育学 高等教育结构与功能

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2024-02-07
人体结构与功能课

1.《人体结构与功能课》的学习内容包括什么?2.什么是兴奋性和可兴奋组织?3.人体功能活动的调节方式有哪些?请举例说明4.什么是细胞工程?请从细胞工程角度解释多利羊产生的原理。5.请介绍有关人类干细胞的信息。包括种类,发展现状,应用情况。6.人体四大基本组织包括什么?7.被覆上皮有哪几种?8.皮肤有几部分组成?血管存在于哪层?9.你对白化病和白癜风的病因了解

2024-02-07
教育学原理教育的结构与功能

教育学原理教育的结构与功能二、教育的产生与发展(一)教育的概念1.“教育”定义的类型:美国教育学家谢弗勒探讨了三种定义方式,即“描述性定义”“纲领性定义”和“规定性定义”,任何一种教育的定义都是这三种定义的结合;广义的教育是凡是能增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的所有活动;狭义的教育是指学校教育,指教育者根据一定的社会或阶级的要求,有目的有计划有组织

2024-02-07
教育评价的结构及类型

教育评价的结构及类型

2024-02-07
高等教育学第四章

第四章高等教育学结构与功能第一节高等教育学结构及相关概念高等教育学是指高等教育系统的内部各组成部分之间的联系方式、比例关系和相互作用的形式,它是一个多维度、多层次的综合结构。分为宏观结构和微观结构。宏观高等教育结构包括:层次结构、科类结构、形式结构、能级结构、地区结构、管理体制结构等。层次结构是指高等教育中各层次间的组合比例关系,又称水平结构,反映社会分工的

2024-02-07
系统的结构与功能ppt课件

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2024-02-07
高等教育学考试大纲第六章高等教育结构

高等教育学考试大纲第六章高等教育结构【评价目标】1.掌握高等教育结构理论的基本内容。2.利用高等教育结构理论来分析和把握我国目前高等教育结构的特点。3.了解世界及我国高等教育结构调整的基本趋势。第一节高等教育结构理论一、高等教育结构的概念高等教育结构是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系,它是一个多维、多层次的复杂的综合结构,大致分为宏观结构和

2024-02-07