优质课教案《长方形的面积》教学设计及反思-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《长方形的面积》教学设计及反思新蔡县化庄乡三里桥小学屈文一、教学内容分析长方形的面积是冀教版三年级下册中的一课。长方形的面积计算是学生认识了长方形特征、知道了面积单位、学会用面积单位直接测量面积的基础上进行教学的，是学生第一次学习平面图形的面积

大班科学公开课《趣味分类》教案与教学反思《趣味分类》活动目标：1．学习从不同的起点与方向辨别序列中物体的排列位置，建立辨认物体排列位置的思维方法。2．理解序数的意义，能够用“第几”准确表示序列中物体的排列位置。3．在游戏中发展观察、分析、判断、交流等能力。教学活动：一、设疑导入，呈现基础经验情境设计：现场请三位小朋友在幼儿的前面站成横向一排，辨别他们的位置。

托班手工：毛毛虫设计思路：每当我跟小朋友们做手指游戏一根手指头变呀变呀变成毛毛虫的时候，他们对毛毛虫都表现出了特别的兴趣，但兴趣点各不相同。孩子们的兴趣点达到了共鸣。同时，教师应发现幼儿喜欢的感兴趣的事物所隐含的教育价值，满足幼儿的探索兴趣，尊重幼儿的自主活动。由此，我设计了此手工活动《毛毛虫》，来进一步延伸幼儿对毛毛虫的兴趣.活动目标：1、通过练习捏、揉、

教学设计活动反思：整个活动充满游戏性，极大地提高了幼儿的活动兴趣。通过多媒体的运用，幼儿更加直观的了解了各种各样的磁铁，这对以后的环节做了良好的铺垫。在活动过程中，教师充分尊重了幼儿主体性，给予幼儿充分的操作和思考空间。

中班优质课教案反思【篇一：中班语言活动小猫的生日公开课教案及教学反思】[中班语言活动小猫的生日公开课教案及教学反思]一、活动背景与设计意图：在中班《关怀你我他》的主题活动中，我发现幼儿对小动物有特别浓厚的兴趣，中班语言活动小猫的生日公开课教案及教学反思。同时在观察幼儿区域活动找影子游戏的情况中，我发现：中班幼儿对于观察推理非常有兴趣。利用这个热点，结合中班阅

合肥幼专实验幼儿园小二班公开课活动教案和反思(2012、9——2013、1)教师:吴彬彬季海英保育员:潘承红活动名称:健康活动《小青蛙本领大》授课教师:吴彬彬活动目标:1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃。3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。活动准备:运用呼啦圈作为荷叶，可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间距离。活动过程:一、准

大班综合活动：快乐的环保小卫士公开课教案和教学反思设计思路一次户外活动时，要求幼儿自选器械玩游戏，大多数幼儿拿着自己喜欢的玩具，找个空地玩了起来，只见牛辰熙思索了半天，从地上捡起一张纸，利索的将他揉成纸团，然后用较熟练地提了起来。有几个孩子看见了也加入了踢球的行列。“纸球”事件引起了我的关注：随手丢弃的小纸屑，经过幼儿大胆地想象与加工居然变成了一件好玩的玩具

大班数学活动：谁最长公开课教案与教学反思活动目标：1、教幼儿继续学习自然测量，初步掌握正确的测量方法。2、教幼儿初步学会将测量的次数用记录的方式记录，并进行简单的统计。活动重点：学习用种子测量铅笔的大致长度。活动难点：幼儿理解种子（量具）的长短（或大小）与测量的结果有关。活动准备：教具：用泡沫制成放大的铅笔、白云豆种子、花生种子各一；学具：两种不同的种子若干

大班音乐活动公开课教案与反思----熊和石头人活动目标：1．能用强弱不同的声音演唱歌曲，并尝试根据歌词曲内容创编表演动作和游戏。2．在歌曲的表演与游戏活动中能积极参与、大胆表现，体验表演与游戏的快乐。活动准备：音乐图谱大熊头饰已初步学会歌曲的演唱活动过程：一、复习并熟练歌曲的演唱。1．T：“老师带来了一首歌曲的图谱，我们一起看一看，你知道是哪一首歌曲吗？”2

幼儿园公开课教案小花猫找汗活动设计及反思设计意图：《小花猫找汗》是一节听读游戏识字课，有一次组内教研过程中，一位年轻老师提出：“现在上听读游戏课太难了，尤其是长篇的科学故事性的文章，真不知怎么教给孩子？”。其实对于小朋友而言，听读课本上的文章诗歌很适合学龄前的孩子，既能培养良好的阅读习惯，又能增强识字的能力，每一篇诗歌有讲述一个知识点，在幼小衔接工作的过程中

艺术活动：《贪吃的大猩猩》一、设计意图教给幼儿一些简单的唱歌技能是音乐教育的任务之一。我们不能一味追求单纯的技能技巧。我们进行唱歌教学的目的是为了给幼儿提供享受美的机会，使幼儿获得快乐的源泉，掌握表达感情的工具，养成良好的唱歌习惯，使幼儿能在快乐的唱歌活动中得到身心全面健康的发展。《贪吃的大猩猩》这首歌曲是一首旋律生动活泼、有趣、幽默，能力节奏感较强的幼儿都

幼儿园科学活动公开课教案《青蛙》及教学反思一、设计意图：我选择的是一个科学活动《青蛙》，现在正是春天，结合春季的特征，我们开展了春季的主题教育，由于青蛙是在春天里繁殖的一种动物，青蛙妈妈生下了许多的宝宝——小蝌蚪。所以，幼儿们就会经常走到自然角去观察小蝌蚪，对小蝌蚪产生了浓厚的兴趣，有一次，我问幼儿：“小蝌蚪的妈妈是谁?”幼儿说：“小青蛙”。我又说：“那小蝌

小班教学活动公开课教案及教学反思《跳跳糖》目标：1、感知跳跳糖的特点，学习用身体动作表现跳跳糖；2、能根据颜色信号游戏，体验集体活动的乐趣。准备：胸饰（若干）、跳跳糖（每人一包）、盘子（每人一个）。过程：一、观察品尝跳跳糖，感受跳跳糖在嘴里跳动。“今天老师给你们带来了样好吃的东西：跳跳糖，等一会儿老师要请宝宝们尝一尝，怎么吃呢？从盘子里拿起一包跳跳糖，把糖全

幼儿园音乐公开课教案及反思三篇

小雨沙沙公开课教案及反思

优质课教案及课后反思高河街道苏楼小学李占武7声音的产生教学目标：1．能运用已有的知识和经验对声音的产生作假设性解释，提出自己的猜想；能提出进行探究活动的大致思路，设计实验方案验证猜想；能用简单的实验器材做声音产生的实验；经历“假设──实验验证”这一科学的探究过程。2．在探究过程中，有乐于观察、善于发现的欲望，体验合作与交流的快乐；体会到科学探究中要尊重事实；

英语教学反思八年级口语课反思大鹏中学时间如梭，转眼间作为一名普通的英语老师工作在教育的最前线已快三年时间，从一名稚嫩的大学生蜕变成学生心中的“DAD”。我很享受这个称呼，借此勉励自己在英语教学中不断努力和提高自己的专业素质，及时的记录下教学反馈信息无疑是一个有效的办法。刚刚结束八年级的一节口语课，所以想对其谈谈自己的反思。这是一节全市的公开课，准备工作早已展

大班科学活动：小纸片的力量公开课教案和教学反思活动目标：⒈在游戏中感受纸片折叠后产生的弹力。⒉乐于探索，感知纸的弹力大小与纸的折叠方法、折叠次数、纸的材质之间的关系，并能合作记录。活动准备：手工纸纸条，报纸纸、水粉纸、卡纸，小跳棋，（以上物品幼儿人手一份）。记录表若干，笔。活动过程：一、引导幼儿折叠纸片，感受纸片产生的弹力。教师和幼儿共同复习纸的特性，引发幼

大班公开课教案及反思大班公开课教案及反思【篇一：幼儿园大班语言活动优质公开课《当我害怕时》完整教案】《当我害怕时》（赠送视频+ ppt课件、教案）一学前分析：大班的幼儿情绪情感越来越丰富，对情绪情感的自我控制能力也?越来越强。这是大班幼儿心理特点的一个非常显著的方面。虽然大班幼儿情绪情?感的调节能力虽己逐步加强，但是情绪仍有不稳定性和易冲动性，也容易受各种?

小班语言活动——下雨的时候公开课教案及教学反思教育活动目标：（一）培养幼儿发散性的思维能力，懂得小朋友之间要学会互相帮助、互相关心。（二）幼儿能够理解故事的内容，模仿小动物说话，提高幼儿的语言表达能力。活动准备：PowrePoint幻灯片，录音机，磁带，布置情境，小兔子、小鸡、小猫头饰及玩具各1个，纸制大绿叶一片。活动过程：（一）导入课题：教师用提问的方式和