大班语言活动公开课教案及反思：有趣的水活动目标：1、理解诗歌内容，体会诗歌丰富的联想意境。2、感知问答歌的有趣形式，并尝试仿编。3、了解水的不同形态。活动准备：教师自制词卡“水”“泪水”“西瓜水”“泉水”“汗水”。各种不同的水。诗歌《有趣的水》。活动过程：一、师生交流对水的印象。1、出示字词卡“水”，幼儿认读，并进行组词游戏。2、谈谈“水”。师：水是什么样的

最新大班蒙氏数学公开课教案及反思《不进位加法》【活动构思】“数”在食、衣、住、行等的日常生活中都是不可或缺的。几乎没有一个民族不知道1、2、3、……或“很多”这些与“数”有关的概念或名称。仅就最单纯的数东西来说，便和我们的生活密不可分。数学是抽象的科学，要是幼儿学好数学必须使其具备相当丰富的感觉经验以培养逻辑思考的能力。蒙台梭利数学教育正以感官教育为基础，让

大班语言公开课教案及反思《小金鱼》Teaching plan of large class language open class and Reflectionon "little goldfish"大班语言公开课教案及反思《小金鱼》前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教

大班科学公开课《趣味分类》教案与教学反思《趣味分类》活动目标：1．学习从不同的起点与方向辨别序列中物体的排列位置，建立辨认物体排列位置的思维方法。2．理解序数的意义，能够用“第几”准确表示序列中物体的排列位置。3．在游戏中发展观察、分析、判断、交流等能力。教学活动：一、设疑导入，呈现基础经验情境设计：现场请三位小朋友在幼儿的前面站成横向一排，辨别他们的位置。

大班社会优秀教案反思《心情与表情》1、认识几种常见的面部表情，知道人是有喜怒哀乐的，表情是多种多样的，并能用语言表达各种面部表情的不同五官表现。2、学习从他人的表情中了解别人的心情，并产生帮助他人的愿望。3、能根据自己今天的心情，用说说画画的形式表现表情。各种表情图片一套绘画纸水彩笔一、谈话导入活动1、师：今天我们在这里上课，你们的心里感到怎么样?幼：很高兴

大班数学活动：谁最长公开课教案与教学反思活动目标：1、教幼儿继续学习自然测量，初步掌握正确的测量方法。2、教幼儿初步学会将测量的次数用记录的方式记录，并进行简单的统计。活动重点：学习用种子测量铅笔的大致长度。活动难点：幼儿理解种子（量具）的长短（或大小）与测量的结果有关。活动准备：教具：用泡沫制成放大的铅笔、白云豆种子、花生种子各一；学具：两种不同的种子若干

幼儿园大班公开课语言活动古诗教案《绝句》教学设计及反思幼儿园大班古诗教案《绝句》活动目标：1.激发幼儿对美好大自然的热爱之情。2.在给诗配画的基础上理解古诗的内容，学会整首吟诵。3.采用字图搭配的方法理解动词“鸣”、“上”、“含”、“泊”的含义。活动准备：课件、挂图、画有古诗内容的小图片、字卡：鸣、上、含、泊。活动过程：一、导入1.师幼自由交流认识的飞禽引入

大班语言活动公开课教案及教学反思：七色花目标：1、理解故事内容，尝试表现不同情境下人物的语言。2、体验帮助别人的快乐。准备：一朵自制的七色花、故事磁带。过程：1、认识七色花。——出示珍妮的“七色花”，请幼儿数一数小姑娘珍妮的这朵花有几个花瓣，各是什么颜色。——如果每个花瓣都能帮助珍妮实现一个愿望，那么这朵七色花能实现几个愿望？2、理解故事的内容。——完整欣赏

大班数学公开课教案及反思《猜猜你是几》活动目标：1．通过观察、排除的方法学习寻找缺失的数字。2．熟悉游戏的玩法并遵守游规则。活动准备：10把椅子(椅背上有1-10的数字)，头饰(数字1-10)。活动过程：1．引出游戏--捉迷藏，并介绍游戏规则。(1)出示头饰，认认头饰上的数字，引出游戏--捉迷藏。师：今天，朱老师给我们小朋友带来了礼物--'花'。你们看，这些

大班音乐公开课教案与反思――音乐欣赏《喜洋洋》一、活动目标㈠理解乐曲，感受欢快活泼的音乐情绪。培养幼儿对民族音乐的喜爱之情。㈡利用课件营造喜洋洋的气氛，帮助幼儿了解乐曲的ABA 吉构形式。㈢鼓励幼儿运用多种形式来表达对作品的感受，激发幼儿的表现欲。二、活动准备㈠教师课前设计制作课件及准备好多媒体设备。㈡教师和幼儿课前制作的一些道具如：㈢营造一个有热闹喜庆气氛

大班英语《Classroom》公开课教案和教学反思一、教学目标：1）复习单词：doorblackboardwallfloorwindow2)学习运用句型：Pionttothe …二、教学准备：doorblackboardwallfloorwindow 卡片各一张，大锤子一个、黑板一个磁钉若干个。三、教学过程师生问候T: Helloboysand girlsS

大班优质课教案反思【篇一：幼儿园大班教学反思(共8篇)】篇一：幼儿大班教学反思大班教学反思在这次活动过程中“能让幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”是数学活动的重要目标。该活动是一个以游戏为主的学习活动，幼儿在分东西的过程中不知不觉地理解了数的分合关系；在交流分享中学习了记录方法并内化数的分合知识：在帮玩具找家人时运用已有经验解决了

幼儿园大班优秀教案及教学反思6篇幼儿园大班优秀教案及教学反思1活动目的：1．开火车通过不同难度的隧道，发展合作钻爬能力。2．能与同伴动作协调地通过障碍，体验游戏快乐。重点与难点：通过不同难度的隧道。活动准备：竹梯、凳子、绳子等。活动过程：一、热身活动目的：幼儿的身体进入活动的状态。1．教师与幼儿扮演成小火车。2．念儿歌活动身体小火车，跑得慢，一、二、三，跑得

幼儿园大班数学活动走小路优秀教案设计与反思理论依据：《纲要》中指出：幼儿的数学主要来自幼儿的生活，并运用于生活，解决生活中的实际问题。按规律排序对大班孩子来说并不陌生，本次活动我试图从生活中导入，并创设情境，给小猫铺一条有规律的小路，引导幼儿运用身边常见的材料，采用层层递进的方法，提升幼儿的原有经验，从多角度地思考问题，探索和发现各种不同规律的排序方法。教育

大班数学公开课教案及反思《空间对应》【活动设计】幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，新《纲要》提出“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；教师要引导幼儿对周围环境中数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。”由此可见生活化

大班语言公开课狐狸爸爸鸭儿子教案及课后反思教学目标：1、欣赏故事，了解故事内容，感受“爱与被爱是一件快乐的事。”2、理解词语“箭步”“自言自语”教学重点：感受爱与被爱是一件快乐的事。教学准备：影像资料、狐狸图片、鸭蛋。教学过程：一、故事导入。1、出示狐狸图片，引导幼儿回忆关于狐狸的故事，让幼儿感受到狐狸的狡猾、爱骗人等不良品行。2、了解狐狸喜欢吃什么？出示鸭

幼儿园大班美术优秀教案与教学反思：有趣的图案目标：发现物体的对称性，根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半。准备：具有两组相对称的图形若干，幼儿活动材料第二册第19页《有趣的对称图案》、水彩笔。人手一张长和宽为4厘米和3厘米的彩色纸、剪刀、水彩笔。已拼插好一半对称图案的玩具或插粒若干套，玩具、插粒若干。过程：一、后面躲着谁（教师先出示已折成一半的图形或

大班公开课教案及反思大班公开课教案及反思【篇一：幼儿园大班语言活动优质公开课《当我害怕时》完整教案】《当我害怕时》（赠送视频+ ppt课件、教案）一学前分析：大班的幼儿情绪情感越来越丰富，对情绪情感的自我控制能力也?越来越强。这是大班幼儿心理特点的一个非常显著的方面。虽然大班幼儿情绪情?感的调节能力虽己逐步加强，但是情绪仍有不稳定性和易冲动性，也容易受各种?

大班社会公开课教案及反思《超市购物》设计思路：“数学是在孩子的生活中，数学是有用的”，作为幼儿园的数学活动，其主旨是激发幼儿对“数”的兴趣，引导幼儿能运用学到的知识解决日常生活中的问题。认识货币后，结合幼儿的关注点和对超市游戏的兴趣，我们决定以“超市购物”这一实践活动为主线，组织幼儿进行“活动前的讨论——活动前的准备——超市中的交流——购物时的合作——快乐的

幼儿园大班音乐公开课教案及反思为了切实提高我园青年教师的教育教学水平我们组织青年教师进行“磨课”教研活动从而使他们能在反思和建议中不断改进教学方法更新教学思路优化教学设计以下是我园开展的青年教师集体舞教学“磨课”教研活动“一磨”教研实录(一)“一磨”活动简案(大班)活动目标1．欣赏歌曲《请你和我跳个舞》(附后)能根据歌曲内容创编动作在舞蹈过程中乐意接受每位同