2013——2014学年年下学年教学计划219班物流营销实务杨字敏一、基本情况分析《物流市场营销》是物流管理专业的一门核心课程。在物流管理专业课程体系中，属于“专业能力与职业素质”模块课程。《物流市场营销》以《物流管理基础》、《物流信息技术》、《仓储与运输管理》等课程的学习为基础，也为后续《供应链管理》等课程的学习及物流综合实训的进行奠定基础。本课程在教学内

物流营销实务教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN浦口中专校教案用纸首页浦口中专校教案用纸要。物流营销师一个全新的概念，也是市场需求链和企业供应链的最集中、最具活力的环节。它的使命是围绕市场需求，计划最科学的模式，在最有效和最经济的成本前提下，为客户提供满意的服务和时间延伸的需要。二、物流营销特征1、物流企业为客户

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物流营销实务概述119页PPT

的物流服务流程，以 成一组，每组确定 1 人负责；2．每组学能更好地满足客户 生为一家物流企业设计分销渠道 3．教的需求；师及奇特小组学生共同分析评价其设计4、将服务流程 的正确性

第二章物流服务项目设计与营销管理2.1物流营销（第11-12课时）一．【学习目标】1．学习目的及要求1）认识物流常规服务项目。理解并分析企业如何在不同的市场环境下面对不同的客户设计物流服务项目和进行营销管理。2）掌握运输服务设计、仓储服务设计原理和过程。2．重点与难点分析：运输服务设计、仓储服务设计原理和过程二．【学习方法】教材阅读法、自主探究法、案例分析法

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浦口中专校教案用纸首页浦口中专校教案用纸价格、沟通的行为组合，以谋求最佳经济效益而后社会效益的活动过程。3、理解物流营销的含义：（1）物流营销活动主体包括两个：供给方和需求方。供给方是指对物流市场提供服务的一方；需求方是指愿意接受供给方提供产品及服务的一方。（2）物流营销以客户为中心，围绕客户进行企业目标任务的设定。（3）物流企业以服务概念、价值、价格、沟通

了解客户的潜在需求 ↓准确分析市场竞争环境 ↓科学的细分市场 ↓提供物流组合服务 ↓建立相对稳定的客户群↓扩大消费行为• 1.1.6 物流营销的要素体系物流营销的要素体系 │─ ─

物流服务与管理专业（上海市精品特色专业）一、专业概述本专业为上海市重点专业。该专业开办于1997年，是上海市中职校首批招生现代物流专业，拥有现代物流开放实训中心等专业设施。2007年，由上海交通职业技术学院和上海市交通学校为发起单位，以物流专业为纽带，联合本市交通物流相关职业院校、企业和行业协会共同参与成立上海交通物流职业教育集团。专业培养方案，以现代物流产

的嗜好专门特制。劳斯莱斯不是只管卖“车”而是要把“威信”与“名誉”1、产品观念的假定（1）消费者喜爱高质量、多功能和具有某种特色的产品功能越多！ 我们越喜欢！产品越独特！ 我们越喜

《物流营销实务》教学大纲广宗县职教中心赵云霄《物流营销实务》、课程概述《物流市场营销》是物流管理专业的一门核心课程。在物流管理专业课程体系中，属于“专业能力与职业素质”模块课程。《物流市场营销》以《物流管理基础》、《物流信息技术》、《仓储与运输管理》等课程的学习为基础，也为后续《供应链管理》等课程的学习及物流综合实训的进行奠定基础。本课程在教学内容选取方面打

商业经营实务课程基本情况表第一章开店规划第一节开店规划概述开店是人们都很熟悉的生意形式。确实，店铺经营得好，不仅可以养家糊口，更可发家致富。不少成功的富豪，起步都是从店铺经营开始的。因而独立开店、自己给自己当老板，成了许多人的梦想。然而，开什么店？店怎么开？可就不是一念之间就能搞定的，其中大有学问。因此，如果在开店之前没有一个很好的规划和准备，不掌握其中的基

第二章物流服务项目设计与营销管理2.1 物流营销（第11-12课时）一．【学习目标】1．学习目的及要求1）认识物流常规服务项目。理解并分析企业如何在不同的市场环境下面对不同的客户设计物流服务项目和进行营销管理。2）掌握运输服务设计、仓储服务设计原理和过程。2．重点与难点分析：运输服务设计、仓储服务设计原理和过程二．【学习方法】教材阅读法、自主探究法、案例分析

浦口中专校教案用纸首页浦口中专校教案用纸得必要。物流营销师一个全新得概念,也就是市场需求链与企业供应链得最集中、最具活力得环节。它得使命就是围绕市场需求,计划最科学得模式,在最有效与最经济得成本前提下,为客户提供满意得服务与时间延伸得需要。二、物流营销特征1、物流企业为客户提供得就是服务(服务具有无形性)物流供应商与客户之间交易往来得重点也从直接得交易转向关

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《物流营销实务》教学大纲广宗县职教中心赵云霄《物流营销实务》一、课程概述《物流市场营销》是物流管理专业的一门核心课程。在物流管理专业课程体系中，属于“专业能力与职业素质”模块课程。《物流市场营销》以《物流管理基础》、《物流信息技术》、《仓储与运输管理》等课程的学习为基础，也为后续《供应链管理》等课程的学习及物流综合实训的进行奠定基础。本课程在教学内容选取方面

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商业经营实务课程基本情况表第 4 周第 5周第 5周第6周第6周第7周（1）发起人符合法定人数。（2）发起人认购和募集的股本达到法定资本最低限额。（3）股份发行、筹办事项符合法律规定。（4）发起人制订公司章程，采用募集方式设立的经创立大会通过。（5）有公司名称，建立符合股份有限公司要求的组织机构。（6）有公司住所。小结课堂小结（）：布置作业布置作业（）：教学

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