一、活动前思考：1．设计意图：《幼儿园教育指导纲要》指出：“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念。”为使幼儿轻松、愉快地掌握枯燥的数学概念，本活动围绕去公园郊游的形式展开, 将一系列的游戏贯穿于整个活动过程中，让幼儿在游戏的情境中主动、积极、自愿的去探索，以自己的方式获得经验，真正体现幼儿在活动中的主体地位。2．重点难

幼儿园中班数学教案：认识数字1、2、3wtt为大家收集的幼儿园中班数学教案：认识数字1、2、3，希望对大家有所帮助。幼儿园中班数学教案：认识数字1、2、31活动目标:1、认识数字1、2、3，理解它们表示的实际意义。2、能根据数字匹配相应数量的物体。3、喜欢数学活动，体验数学活动的乐趣。活动准备：课件：《认识数字1——3》活动过程：一、感知3以内的数量并按相应

幼儿园中班计算活动教案：认识数字设计意图：幼儿一日生活中的各个环节都渗透着数字，如：早晨入园时与幼儿交谈：今天几点起床的？几点上幼儿园的？让幼儿对数字有了感性认识；又如：在幼儿做操排队时，问问幼儿：谁排第一个、第二个、第三个......让幼儿形成了序数概念；再如：教室门口的门牌、杯子上的号码电话上的位数字键等等，让幼儿对数字有了视觉的认识，因此让幼儿学习数字

------------------------------------------------------------精品文档--------------------------------------------------------《认识数字》幼儿园中班教案【设计意图】到了中班，幼儿开始积累数学的感性经验，对于数量的感知是数学中最基础的知识。如何让孩

教学资料参考范本幼儿园中班数学教案：认识数字1、2、3、4、5、6撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________活动名称：认识数字1、2、3、4、5、6活动目标：指导幼儿认识6以内的序数。活动准备：1．各种动物卡片。2．准备一张画有6个格子的纸，并在纸上做一个记号。3．幼儿作业

幼儿园中班教案《认识数字1 2 3》含反思中班教案《认识数字 1 2 3》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能根据数字匹配相应数量的物体，认识数字1、2、3，理解它们表示的实际意义，能按照教师的要求进行操作和整理材料，快来看看幼儿园中班《认识数字1 2 3》含反思教案吧。活动目标：1．认识数字1、2、3，理解它们表示的实际意义。2．能根据数字匹配

中班数学：认识数字9中班数学活动认识数字9教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动延伸，活动反思，活动过程等内容，认识数字9，能正确感知9以内的数量。会按一定规律进行点数且排序。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学认识数字9教案吧。中班数学：开宝箱认识数字9来源：淄博齐鲁幼教集团康平幼儿园马双【设计意图】到了中班，幼儿开始积累数学的感性

幼儿园中班数学活动：认识数字10教案及反思参考范本活动目标：1．初步认识数字10，感知10以内的数,。2．理解10表示的实际意义，学习数字和图片进行匹配。3．大胆参与数学操作活动。活动准备：1．每张座位上贴上1-9的数字，每人一张卡（有数量不等的小动物）活动过程：一、复习9以内的数量1．导入：春天来了，今天老师请小朋友们看一场电影！2．游戏：找座位，根据胸卡

字识数认2、培养幼儿的想象力和创造力。“0”，初步理解“0”所表示的含义。目标1、认识数字“0”所表示的含义。重点：认识数字“0”，初步理解难点：培养幼儿的想象力和创造力:活动流程0,初步认识数字一:小游戏,(2),让幼儿说说老师手里剩余木棒的个数发给小朋友1根,老师手里拿3根小木棒(1) , 让幼儿说说老师手里剩余木棒的个数再将1根发给小朋友)(没有了再将

教师重点指导幼儿音乐停止时从一边开始按顺序数起，开始数的那个叫第一，然后看看自己排在了第几，也可以从另一边开始数起。活动延伸：1、表演区：提供情景道具，玩开火车的游戏，让幼儿巩固练

幼儿园中班数学教案：认识数字幼儿园中班数学教案：认识数字10—幼儿园中班数学教案一、活动前思考：1．设计意图：《幼儿园教育指导纲要》指出：“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念。”为使幼儿轻松、愉快地掌握枯燥的数学概念，本活动围绕去公园郊游的形式展开,将一系列的游戏贯穿于整个活动过程中，让幼儿在游戏的情境中主动、积极、

幼儿园中班数学教案认识数字1、2、3、4、5、6 活动名称：认识数字1、2、3、4、5、6 活动目标：指导幼儿认识6以内的序数。活动准备：1、各种动物卡片。2、准备一张画有6个格子的纸，并在纸上做一个记号。3、幼儿作业纸。动物运动会开始了！你能按前后顺序，分别说出第几跑道的什么动物跑在第几吗? 活动过程：1、请幼儿将动物卡片摆成一排，教师事先在幼儿的桌子上贴

数字1—5的认识杨丽琴 2015年9月6日一、活动目标1、使幼儿初步认识数字1、2、3、4、5。 2、让幼儿在图中找出能表示1、2、3、4、5的事物。 3、让幼儿喜欢上数学课，喜欢

幼儿园中班数学教案：认识数字Mathematics teaching plan in kindergarten幼儿园中班数学教案：认识数字前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行

幼儿园中班数学教案认识数字六【活动目标】1.引导幼儿认识数字“6”，知道它能表示相应数量的物体。2.引导幼儿通过操作、目测等正确感知6以内的数量，巩固对6以内数字的认识。3.激发幼儿学习数学的兴趣，培养其动手操作和口语表达能力。【活动准备】1.教具：投影仪一台，“动物园”幻灯片若干张，录音机一台，音乐磁带一盒，数字卡片若干张。学具：第一组，印有数字的作业纸人

活动名称：认识数字1-5 中班上数学活动目的：1、认识数字1、2、3、4、5，理解它们表示的实际意义。2、能根据数字匹配相应数量的物体3、能按教师的要求进行操作和整理材料。活动准备：动物卡1—3若干、数卡1—5动物园地图一张活动过程：1、以游玩动物园引入：师：小朋友们，你们周末都去了哪里玩呀？（如有幼儿说动物园直接往后）（如没有）老师周末去了动物园你们猜猜老

教学资料参考范本幼儿园中班数学教案《认识数字6、8》撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________活动目标：1、认识数字6、7，知道他们表示的实际意义。2、能目测感知7以内的数量，学习按数摆放实物。3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。活动重难点：感知7以内的数量，知

《好邻居-相邻数》教学设计活动目标：1.学习5以内的兴林树，感受相邻两数之间多一或少一的关系。2.初步了解相邻两数之间的简单关系，并能运用到实际生活中。活动准备：小动物图片5个小猫，小狗，小兔，小鸡，小羊）；五间房间图；标有号码1-5；《操作册》，《延伸册》第三册第9-10页。活动过程：1.小动物找邻居（1）通过小兔搬新家，初步感知“邻居”概念。●今天有个小

幼儿园新课程标准教材教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 小班教案编订：XX文讯教育机构认识数字1、2教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的

中班数学：认识数字8中班计算活动：认识数量8（第一课时）活动目标：1在活动中，通过对实际物品的操作，理解8的实际含义；2运用目测、动手操作材料，感知数量8、体会数学活动的快乐：活动重难点：理解8的实际意义；活动准备：‘8’的数字卡片，邀请8位大班幼儿，设置小超市—内置书、盒子、牙刷、笔、（物品图片），幼儿练习本,教师图片等活动过程：一复习7以内的任意数1为幼