比较学前教育一、名词解释1、比较学前教育的概念。比较学前教育是比较教育的分支学科，是学前教育领域中理论和实践紧密结合的学科。比较学前教育作为比较教育的一个分支，体现比较教育的基本性质与特点。比较学前教育是对当代世界各国、各地区的学前教育进行跨文化比较研究，揭示影响学前教育发展的主要因素及其相互之间的关系，探索学前教育发展的规律及其发展趋势，以促证学前教育的国

学前教育研究方法自考复习资料第一章学前教育研究概述1、在我国，学前教育通常是指针对0-6岁幼儿所实施的教育。2、最早采用纵向研究方法对儿童发展问题进行探讨的是普莱尔。名词解释：1、科学研究2、教育研究3、学前教育研究4、研究现象5、基础研究6、应用研究7、定性研究8、量的研究9、质的研究简答题1、学前教育研究的特征2、学前教育研究的价值3、学前教育研究的基本

《学前教育研究方法》复习备考资料第一章幼儿园教师应做什么样的研究1、学前教育研究的特点（简答题、论述题）（1）从研究对象看，学前教育研究对象是学前教育现象，特别是学前儿童。（2）从研究过程看，学前教育研究是理解学前教育现象及规律认识过程，以揭示和发现学前教育领域内各种现象的客观规律，进而用于指导学前教育实践。（3）从研究内容看，狭义的学前教育研究的范畴是幼儿

2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育研究方法试卷(课程代码03657)本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号

学前教育研究方法的内容框架一、学前教育研究方法概述------（第一章）二、研究前期准备------（第二章、第三章）三、量的研究-------（第四章、第五章、第六章、第七章）四、质的研究------（第八章、第九章、第十章、第十一章、第十二章、第十三章）五、行动研究------（第十四章）第一章学前教育研究概述第一节学前教育研究的含义与特征一、什么是学前

2008年4月高等教育自学考试28050学前教育研究方法一、单项选择题(每小题1分，共15分)在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母标号填入题干的括号内。1．专著、论文、调查报告、档案材料都属于( ）A．一次文献B．二次文献C．三次文献D．多次文献2．非结构性观察不包括( )A．日记描述法B．轶事记录法C．表格记录法D．实况详录法3．行动研

《学前教育科研方法》课后练习一、单项选择题1.资料审核包括逻辑审核与（）。A.统计审核B.品质审核C.计量审核D.定量审核【正确答案】 C2.两组以上被试的实验结果，如果是不连续数值的差异显着性检验宜用（）。A.t检验B.Z检验C.X2检验D.F检验【正确答案】 C3.撰写研究报告（论文）的意义在于（）。A.获得荣誉和地位B.提高写作能力和水平C.繁荣教育科

2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育研究方法试卷(课程代码03657)本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题

《学前教育科研方法》课后练习一、单项选择题 ?1.?资料审核包括逻辑审核与（）。A.?统计审核B.?品质审核C.?计量审核D.?定量审核【正确答案】 C2.?两组以上被试的实验结果，如果是不连续数值的差异显着性检验宜用（）。A.?t检验B.?Z检验C.?X2检验D.?F检验【正确答案】 C3.?撰写研究报告（论文）的意义在于（）。A.?获得荣誉和地位B.?提

学前教育研究方法复习题

03657学前教育研究方法(2015版)[优质ppt]

《学前教育研究方法》复习备考资料课程代码：03657 2015年版第一章幼儿园教师应做什么样的研究1、学前教育研究的特点（简答题、论述题）（1）从研究对象看，学前教育研究的对象是学前教育现象，特别是学前儿童。（2）从研究过程看，学前教育研究是理解学前教育现象及规律的认识过程，以揭示和发现学前教育领域内各种现象的客观规律，进而用于指导学前教育实践。（3）从研究

学前教育研究方法自考复习资料第一章学前教育研究概述1、在我国，学前教育通常是指针对0-6岁幼儿所实施的教育。2、最早采用纵向研究方法对儿童发展问题进行探讨的是普莱尔。名词解释：1、科学研究2、教育研究3、学前教育研究4、研究现象5、基础研究6、应用研究7、定性研究8、量的研究9、质的研究简答题1、学前教育研究的特征2、学前教育研究的价值3、学前教育研究的基本

2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育研究方法试卷(课程代码03657)本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题

自考00882学前教育心理学学习重点第一章1、研究原则：包括客观性、发展性、教育性。第二章1、1、加涅：学习记忆模型A、加工系统（操作）B、执行控制系统C、预期控制系统（动机）2、发展与学习的关系：A、发展对学习有制约作用1）学习需要以个体的生理发展为自然前提，个体的生理发展，特别是中枢神经系统的成熟为有效的学习提供物质基础。（拔苗助长是错误的）2）学习必须

自考本科《学前教育研究方法》2019年10月高等教育自学考试学前教育专业重要知识点总结梳理1.判断题1.1 在学前教育科学研究中，研究问题的社会目的与个人目的之间有一种相互依存的关系，其中个人目的是核心。A正确B错误研究问题的社会目的与个人目的之间有一种相互依存的关系，其中社会目的是核心，个人目的为其提供动机。1.2 描述性研究是对事物或事件发生的前因后果进

[精选试题集]自考《学前教育研究方法》试题自考《学前教育研究方法》试题卷面总分：100分答题时间：80分钟试卷题量：38题练习次数：0次一、单选题（共30题，共60分）1.按照布伦芬·布伦纳的理论，人直接参与其间的环境属于()。A.中间系统B.微观环境C.外部系统D.宏观大系统2.幼儿园和教育主管部门要为开展行动研究提供技术支持、搭建物化平台，这一做法体现了

2018年10月高等教育自学考试学前教育研究方法试卷一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1．按照布伦芬·布伦纳的理论，人直接参与其间的环境属于BA．中间系统B．微观环境C．外部系统D．宏观大系统2．幼儿园和教育主管部门要为开展行动研究提供技术支持、搭建物化平台，这一做法体现了幼

学前教育原理自考复习题一、名词解释1、学前教育价值取向：指的是学前教育活动主体根据自身的需要对学前教育活动的属性、功能等做出选择时所持的一种倾向。2、学前教育功能：是指学前教育所具有的能力和作用。3、学前教育职能：是指学前教育必须实现的任务和作用。4、学前教育的社会效益：是指相对于正在接受学前教育的人，比没有在接受学前教育的人所得到的好处。5、家庭教育：广义

学前教育研究方法复习题