人教版五年级数学上册 三角形的面积

教学设计表学科名称：数学授课班级：503 工作单位：教师：填表说明：1、教学过程的设计是本教学设计表的关键，要详细说明教学环节及所需的资源支持、教师和学生具体的活动、设计意图以及需要特别说明的教师引导语等）。2、“教学评价分析”一栏填写您将从哪些方面对学生的学习过程进行评价，如评价的主要指标、权重、等级标准和方法等。3、表格高度如果不够，可以在“页面设置”中

五年级上册三角形面积的计算教材分析《三角形面积》这节课的内容是在平行四边形面积计算的基础上进行教学的，主要是引导学生通过三角形面积公式的推导去理解和掌握三角形面积的计算公式，并能运用三角形的面积公式，计算相关图形的面积，解决实际问题。根据新课程新理念的要求，在教学中我注重引导学生自已动手，从操作中掌握方法，发现问题，并解决问题。学情分析在实际问题情境中认识三

人教版五年级上册三角形的面积

人教版五年级上册《三角形的面积》第一课时一、课题名称：《三角形的面积》第一课时二、教学目标：1、知识技能目标：运用已有的知识、转化的数学思想，推导出三角形的面积公式，并能正确计算三角形的面积。2、过程与方法：通过三角形面积公式的推导，培养学生的合作、观察、分析、归纳、交流的能力和创新精神。3、情感态度与价值观：通过对图形的观察、比较、培养学生的形象思维和逻辑

《三角形的面积》说课稿一、教材分析：教学内容：本节课教学内容为人教版义务教育课程标准实验教科书五年级上册第五单元第二课时《三角形的面积》。教学地位：本节教材是在学生掌握了三角形的特征，以及长方形的面积、平行四边形面积的基础上进行教学。这部分知识学习为以后学习梯形的面积、组合图形的面积、圆的面积、立体图形的表面积以及在第三学段几何图形的学习奠定了基础。因而，本

小学数学五年级上册三角形面积

小学数学新版五年级上册三角形的面积一、用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底是三角形的（），高是三角形的（），面积是三角形面积的（）。所以，一个三角形的面积=（）。二、包青天断案：（对的画，错的画）1．两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。（）2．三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。（）3．同底等高的三角形，它们的形

五年级上册数学 三角形的面积

五年级上册三角形面积的计算

一、课题：三角形的面积二、教学目标知识与技能：1.理解并掌握三角形面积的计算公式。2.能运用公式计算三角形的面积、解决简单的与三角形面积有关的实际问题。过程与方法：通过对三角形面积公式的推导过程，发展空间观念、体会转化、归纳的思想。情感态度和价值观：乐于与他人合作交流，在探索活动中获得积极的情感体验。三、教学重、难点教学重点：掌握三角形面积的计算公式并能初步

三角形面积的计算一、教学内容：小学数学人教版五年级上册《三角形的面积》二、教学目的：1．理解三角形面积计算公式的推导过程，掌握求三角形面积的计算方法。2．通过学生动手拼摆，渗透旋转、平移的数学思想，引导学生用多种方法推导公式，发散学生的思维，培养学生求异思维的能力。3．让学生在探索活动中获得积极的情感体验，进一步培养学生学习数学的兴趣。三、教学重点：掌握三角

三角形的面积练习题姓名一、填空。2、两个完全一样的三角形一定能拼成一个（），三角形的底和高与这个图形的底和高都（）。3、三角形的面积 =（）。用字母表示为（）。4、一个平行四边形的面积是36m2，与它等底等高的三角形的面积是（）m2。5、三角形的面积是18dm2，底是6dm。高是（）dm2。6、一个直角三角形的两条直角边分别是9cm和12cm，斜边长15cm

北师大版小学五年级上册数学教案——《三角形的面积》一、教学内容第二单元第25～26页“三角形的面积”二、教学目标1、学生自己动手操作，总结推导出三角形的面积公式。2、使学生学会应用三角形的面积公式解决实际问题。3、培养学生观察、动手能力，发展学生的探究能力。三、教学重点使学生探索、总结出三角形的面积公式，并运用公式。四、教具、学具准备1、电脑课件2、三角形的

青岛版小学数学五年级上册三角形的面积练习题一、填空1．两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。2．平行四边形的面积是32平方厘米，和它等底等高的三角形的面积是（）。3．有一个平行四边形的面积是45平方分米，底是15分米，那么它的高是（）。4．一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米，平行四边形的面积是（）平方分米，三角形的面积是（）平

人教版五年级数学上册《三角形的面积》

小学五年级数学上册 -三角形的面积

《三角形面积的计算》练习题一、一个三角形的底是18厘米，面积是126平方厘米，高是多少厘米？二、如图，正方形ABCD，三角形（1）的面积比三角形（2）的面积大8平方厘米，AD=10厘米，求DE的长。三、一个等腰直角三角形的斜边长是6分米，这个等腰直角三角形的面积是多少？四、下图中平方厘米，D、E、F分别是BC、AC、AD的中点，求参考答案一、解：（厘米）答：

五年级上册三角形的面积练习题有答案人教版第二课时三角形的面积测试题快乐学习1、填一填（1）两个（）一样的三角形可以拼成一个平行四边形（2）三角形的面积=（），用字母表示是（）（3）一个三角形的底和高都是12厘米，它的面积是（）平方厘米。（4）一个平行四边形的面积是64平方米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方米2、判断（1）两个面积相等的三角形一定可以拼成

五年级上册数学三角形面积