编号:__1 使用时间:2014__年 10_ 月_27日编写：李桂芳审核：白永强选修四：弱电解质的电离学习目标⒈了解电解质、强电解质和弱电解质的概念。⒉了解电解质在水溶液中的电离，能正确书写常见物质的电离方程式。⒊理解弱电解质的电离平衡，以及温度、浓度等条件对电离平衡的影响。【重点、难点】弱电解质的电离平衡。【旧知回顾】1.电解质：____________

弱电解质的电离【学习目标】1. 理解强电解质、弱电解质的概念。2. 能描述弱电解质在水溶液中的电离平衡，正确书写电离方程式。3. 理解一定条件下弱电解质的电离平衡移动。4. 了解电离常数的概念、表达式和意义。 【学习过程】1. 强电解质和弱电解质（1）强电解质：在水溶液里全部电离为离子的电解质叫做强电解质。包括强酸、强碱、大部分盐类。（2）弱电解质：在水溶液

第四章 第一节 弱电解质的电离【学习目标】1．了解电解质、强电解质和弱电解质的概念。 2．了解强、弱电解质与结构的关系，能正确书写常见物质的电离方程式。 3．理解弱电解质的电离平衡，以及温度、浓度等条件对电离平衡的影响。 【重、难点】电离平衡的建立以及电离平衡的移动。 【学习过程】 一、知识回顾电解水制H 2和O 2时,为什么向水中加入少量的NaOH 溶液或

第一节弱电解质的电离[学习目标定位] 1.能准确判断强电解质和弱电解质。2.会描述弱电解质的电离平衡，能正确书写弱电解质的电离方程式，会分析电离平衡的移动。3.知道电离平衡常数的意义。1．化学反应平衡：对于反应2HI(g)H2(g)＋I2(g)ΔH>0，在一定条件下达到平衡，平衡常数的表达式为K＝c(H2)·c(I2)/c2(HI)。分析下列条件的改变对此反

高三化学一轮复习讲义第八章水溶液中的离子平衡课题学案27 弱电解质的电离考纲导引1.了解电解质的概念；了解强电解质和弱电解质的概念。2．了解电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶液的导电性。3．了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。重难点1.电解质、非电解质,强电解质、弱电解质概念辨析。2.弱电解质的电离平衡。3.影响弱电解质电离平衡的因素。复习过程【课前预习】一

“电解质及其电离”教学设计陈素华厦门市松柏中学一、概述电解质是普通高中课程标准实验教科书—化学必修1(鲁科版)第2章第2节内容。本节内容分为“电解质及其电离”、“电解质在水溶液中的反应”两部分，共安排三课时。本节课完成第一部分为第一课时，主要包括电解质、非电解质、酸、碱、盐、电离等概念，物质的导电性，电离方程式的书写等内容。本节课从溶液导电性实验提出化合物还

第十章水溶液中的离子平衡学案45弱电解质的电离平衡[ 考纲要求 ] 1.了解电解质的概念，了解强电解质和弱电解质的概念。 2.了解电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶液的导电性。 3.了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。知识点一强、弱电解质1．电解质与非电解质(1)电解质：在 ________里或 ________状态下能导电的 ________；(2)非电解

弱电解质的电离平衡电解质和非电解质练习：1下列物质中Cu、NaCl固体、NaOH固体、K2SO4溶液、CO2、蔗糖、NaCl溶液、H2O、酒精。_______ ___是电解质，___________是非电解质，___________既不是电解质，也不是非电解质。2写出下列物质的电离方程式：NaOH____________________ H2SO4_____

第一节弱电解质的电离学案学习目标：1、认识水的电离和水的离子积常数，明确水的离子积常数与温度的关系；2、明确溶液PH的意义以及c（H+），PH与溶液酸碱性的关系，了解PH的应用；3、能进行溶液PH的简单计算；4、学会用PH计测量溶液的PH。学习重点：水的离子积，c（H+）、PH与溶液酸碱性的关系学习难点：水的离子积，有关PH的简单计算学习过程：一、水的电离和

弱电解质的电离（二）教案教学目标：1、能正确书写电解质的电离方程式；2、理解弱电解质的电离平衡及影响因素；3、了解电离常数的概念。重点、难点：1、明确强弱电解质的本质区别，注意弱电解质电离方程式的正确书写；2、从化学平衡角度分析弱电解质的电离平衡及影响因素。复习导入强弱电解质的概念及相应物质类别强调（1）两类电解质电离程度的不同（2）电解质的强弱只与电离程度

弱电解质的电离学案设计老师：班级：姓名： .一、【知识回顾】：1.物质导电的本质原因是什么？(1).物质中存在自由移动的电子;(2).物质中存在自由移动的阴阳离子。2.电解质和非电解质练习：下列物质哪些是电解质？哪些是非电解质？哪些能导电？（1）金属铜（2）固态NaCl （3） O2（4）H2SO4（5）碳棒（6）酒精水溶液（7）KOH水溶液（8）熔融状态的

滴入溶液的体积①②ab cd导电能力这句话对吗？溶液导电性强弱与电解质强弱的关系如何？『实战演练』练习1、写出下列物质的电离方程式：KAl （SO 4）2：__________________ H 2SO 4：_______________________ NH 3·H 2O_______________________ H 2SO 3:__________

学案27弱电解质的电离高三化学一轮复习讲义课题学案27 弱电解质的电离考纲导引1.了解电解质的概念；了解强电解质和弱电解质的概念。2．了解电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶液的导电性。3．了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。重难点1.电解质、非电解质,强电解质、弱电解质概念辨析。2.弱电解质的电离平衡。3.影响弱电解质电离平衡的因素。复习过程【课前预习】一、

2020年学案27弱电解质的电离精品版高三化学一轮复习讲义课题学案27 弱电解质的电离考纲导引1.了解电解质的概念；了解强电解质和弱电解质的概念。2．了解电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶液的导电性。3．了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。重难点1.电解质、非电解质,强电解质、弱电解质概念辨析。2.弱电解质的电离平衡。3.影响弱电解质电离平衡的因素。复习过程

弱电解质的电离复习 导学案

第一节弱电解质的电离教学设计一．教学目标：1．知识与技能：（1）能描述弱电解质在水溶液中的电离平衡，了解酸碱电离理论；（2）掌握电解质、非电解质、强电解质和弱电解质的概念；（3）学会用实验的方法判断强、弱电解质。2．过程与方法：（1）用回忆和归纳整理的方法掌握和理解电解质和非电解质的概念；（2）用实验的方法帮助学生建立强电解质和弱电解质的概念；（3）用化学平

弱电解质的电离【学习目标】1. 理解强电解质、弱电解质的概念。2. 能描述弱电解质在水溶液中的电离平衡，正确书写电离方程式。3. 理解一定条件下弱电解质的电离平衡移动。4. 了解电离常数的概念、表达式和意义。 【学习过程】1. 强电解质和弱电解质（1）强电解质：在水溶液里全部电离为离子的电解质叫做强电解质。包括强酸、强碱、大部分盐类。（2）弱电解质：在水溶液

第三章 水溶液中的离子平衡 第一节 弱电解质的电离 第2课时 弱电解质的电离一、学习目标：1、会描述弱电解质的电离平衡2、根据所学化学平衡知识，会分析外界条件对电离平衡的影响3、知道电离平衡常数的意义。二、自学指导与检测自学指导 自学检测及课堂展示阅读课本P 41-43，完成右边相应的内容一、弱电解质的电离平衡 1.弱电解质的电离平衡的建立（1）在一定条件下

第三章水溶液中的离子平衡第一节弱电解质的电离【学习目标】1：了解电解质、强电解质和弱电解质的概念，学会区分强弱电解质。2：认识强弱电解质与物质类别、物质结构的关系；3、能描述弱电解质在水溶液中的电离平衡，了解酸碱电离理论；4、掌握影响电离平衡移动的因素；5、了解电离平衡常数及其意义。【新知学习】一、电解质与非电解质1、电解质：在中或时能够导电的。（包括酸、、

新人教版化学选修4高中《弱电解质的电离》word学案第一节弱电解质的电离【学习目标】1、了解强、弱电解质的概念。2、了解强、弱电解质与酸、碱、盐等在物质类别方面的联系。3、了解弱电解质的电离平稳以及浓度等条件对电离平稳的阻碍。4、了解电离平稳常数的意义。【使用说明】利用一节课认真阅读课本完成学案，下课收齐。下节课修改10分钟后结合错题讨论10分钟，师生探究、