大班体育活动优质教案大班体育活动优质教案是让孩子们进行身体活动提高对各种环境的适应能力以下就是小编整理的大班体育活动优质教案一起来看看吧！一、活动目标1．发展幼儿走和平衡的能力2．大胆进行身体活动提高对各种环境的适应能力二、重点与难点能在黑暗里大胆进行身体活动三、材料与环境创设墨镜、长纸棍、塑料袋与全体幼儿人数相同小皮球若干泡沫板若干长手臂一副录音机和音乐磁

大班优质体育课教案大班优质体育课教案【篇一：大班体育游戏教案11篇】活动名称：战斗演习活动目标：幼儿练习侧卧匍匐爬行和直体侧滚动。活动准备：场地布置。软垫、草席若干，草地一块，橡皮筋，幼儿靠背椅8张等。活动过程：组织幼儿进行活动前的准备动作——对幼儿进行衣服和鞋子等的安全检查。——随音乐节奏做幼儿广播操。——幼儿复习侧卧匍匐爬行和直体侧滚动动作。游戏：战斗演

大班体育活动获奖教案大班体育活动获奖教案【篇一：大班体育活动教案】大班体育活动教案：摘橘子设计思路：正值秋收季节，田野里到处可见丰收的景象，稻谷金灿灿、桔儿黄澄澄。现在的孩子，与自然界的接触甚少，生活的范围狭窄。如何有效地利用农村丰富的自然资源开展教育，成为了我们研究的一个课题。我们利用农村随处可见的稻草、竹子、木桩及果农丢弃的桔子等废弃材料，变废为宝，设计

大班运动活动：盖新房(本教案有配套视频，教学PPT）活动目标：1．积极探索纸箱的多种玩法，体验一物多玩的乐趣。2．发展跨越、曲线跑、持物平衡、躲闪等技能，提高身体的耐力和协调性。3．锻炼不怕困难、勇于挑战的品质，提高合作活动的能力。活动准备：1．大小纸箱若干。2．动感和舒缓的音乐。3．平衡木两条，大体操垫六块。活动过程：一、热身运动。师：孩子们，跟常老师一起

大班优秀体育活动教案《趣味躲闪》一、活动目标1、练习追逐跑和躲闪，提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。2、在追逐躲闪游戏中，让幼儿体会身体运动带来的乐趣。二、准备1、塑料袋若干，请幼儿用各种颜色纸剪成自己喜爱的图案装饰口袋。2、把旧的挂历纸卷紧成纸棒。3、夹子若干、小鼓一面。三、过程扮演角色活动身体―提供材料自由探索―难点练习重点指导―游戏结束放松身体1、扮演

大班体育活动：快乐的小袋鼠作者：张燕红/来源：苏州市级机关民治路幼儿园一、活动背景在晨间锻炼时，我曾组织幼儿玩;青蛙捉害虫;的游戏。我的意图是想通过这一游戏来发展幼儿双脚行进跳的动作，但是我发现，在游戏中出现了幼儿忽略双脚行进跳动作要领的情况，特别在;小青蛙;捉住了;害虫;带回家时，两人不能协调一致地完成双脚行进跳的动作。为此，我设计了体育活动--;快乐的小

大班优秀体育活动教案《揪尾巴》【活动目标】1、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素质2、培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。【活动准备】废旧报纸条彩色布条音乐游戏光盘【活动流程】热身运动--自主探索--运动--分享交流【活动过程】一、热身运动1、队列练习列队成四路纵队，听口立做动作：立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等2、听着音乐做热身运动

幼儿园大班健康户外体育活动：小小房子我来玩【活动意图】跳房子是一种传统的游戏活动，对于六七十年代的人来说，是一种并不陌生的游戏，可是对于现代的孩子，各种各样的电子玩具充斥着他们的世界，户外活动已是现代孩子的向往，跳房子的游戏，简单安全。在游戏活动幼儿不仅学会了序数的排列，而且学会了指物点数，在游戏的过程中，需要同伴的合作才能达到一定的级别，培养了孩子的合作意

大班体育活动：我的本领大（本教案有配套视频，教学PPT）设计思路：能够正确的认识自我、评价自我，建立自信，对于大班孩子来说非常重要。结合主题《我就是我》，我设计了本次活动，力求通过引导孩子们在一次次挑战新难度的过程中，培养战胜困难的勇气和信心，让孩子们真切的感受到"我勇敢、我能行、我的本领真大！"活动目标：1、利用长凳练习平衡、走、高跳下等基本动作，提高身体

大班体育活动优秀教案《小小骑车手》活动目标：练习骑车经过大约10米的路程，并且能够从终点标记处绕回来。通过教师的语言提示和地面上路线标记，帮助自己控制前进的方向。坚持把自行车骑到终点，并且一定要把车子交给下一个小朋友。活动准备：自行车人手一辆。大的雪碧瓶每组四个。每组终点贴有小苹果当作终点标记。活动过程：游戏：钻过小树林。--玩法：所有的小朋友面对面、手拉手

设计意图：幼儿活泼好动，摸、爬、滚、打是他们自娱自乐，相互嬉戏的最爱。学前班的孩子对自己的身体各部份有一定的认识，在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成一些高难动作。我根据本班幼儿的实际能力，设计了本次活动。活动意在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，相互合作，主动地探索出多种动作，按实际能力达到不同层次的要求。在有趣的活动中感受自己身体的灵活

大班体育活动：我的本领大（本教案有配套视频，教学PPT）设计思路：能够正确的认识自我、评价自我，建立自信，对于大班孩子来说非常重要。结合主题《我就是我》，我设计了本次活动，力求通过引导孩子们在一次次挑战新难度的过程中，培养战胜困难的勇气和信心，让孩子们真切的感受到"我勇敢、我能行、我的本领真大！"活动目标：1、利用长凳练习平衡、走、高跳下等基本动作，提高身体

大班获奖体育活动教案【篇一：大班体育活动教案】大班体育活动教案:好玩的矿泉水瓶活动目标1,发展绕障碍跑的能力。提高动作的灵敏性。 2,训练奔跑速度。体验运动带来的快乐。3,培养积极探索及合作的精神。活动准备装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一只,路线示意图。活动过程一、利用彩色水瓶跟着音乐做准备活动1,上肢运动:双手上举,头顶换瓶;2,下蹲运动:双手侧平举下蹲,

大班优秀体育活动教案《双脚玩纸球》游戏目标：1、结合器材进行跳跃的练习，提高儿童用脚控制物品的能力。2、增强儿童下肢力量及协调能力。游戏准备：用纸裹成的球若干。游戏过程：第一步游戏：小朋友们分成若干组，成纵队站立，每个小朋友发放一个纸球。游戏开始，排头双脚夹一纸球，向前连续跳跃，到达终点后，用双脚把纸球向前抛入指定的区域内，跑回起点，如此反复，最快一组为胜。

幼儿园大班健康活动《户外体育游戏》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案1、游戏：奔向2012-火炬传递赛游戏目标：1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。游戏材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗游戏玩法：幼儿手拿"火炬"，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。2、游戏：拼五环游戏目

幼儿园大班优秀体育教案《小骑兵》含反思大班优秀体育教案《小骑兵》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力，发展幼儿的平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性，能根据指令做相应的动作，快来看看幼儿园大班优秀体育《小骑兵》含反思教案吧。活动目的：1、发展幼儿的平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。2、培养幼儿

幼儿园大班健康《大班户外体育游戏》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案1、游戏：抢板凳--户外游戏游戏准备：12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。游戏玩法：（分年级幼儿进行，家长也可参加）把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩

幼儿园大班体育优秀公开课教案运动要讲求科学性，特别是幼儿体育活动，更要掌握他们的基本体能全面发展和体质增强的规律，才能促进其身心和谐发展，增强其体质。下面就是小编给大家带来的幼儿园大班体育优秀公开课教案，希望能帮助到大家!设计意图：幼儿视游戏为生命。孩子在游戏中投入了大量的体力和精力，他们渴望得到更大的空间，能够更自主地选择活动项目和合作伙伴。教师创设与教育

幼儿园大班优秀体育教案《运球忙》活动目标：1、两人协调一致地夹球侧身行进。2、积极探索有效的合作运球方法，体验同伴合作的快乐。活动准备：1、大小一样的球若干。2、画好两条跑道线，每条跑道终点放一把小椅子。活动过程：1、准备活动：我是运动小健将。组织幼儿学做各种运动项目的动作，如：踢足球、打排球、游泳等。2、组织幼儿探索两人一组，不用手，用身体其他部位合作运球

幼儿教育：________ 大班体育公开课教案《有趣的纸箱》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共5 页大班体育公开课教案《有趣的纸箱》活动目标：1、通过纸箱的一物多玩，发展幼儿跑、跳等综合能力。2、增强幼儿的合作精神、团队精神及竞争意识。3、