优质课一等奖高中语文必修四《醉花阴》 (8)

优质课一等奖高中语文必修四《醉花阴》 (7)

《醉花阴》教案一、教学目标1、把握意象、感受意境、体会情感。2、学习诗歌奖赏的方法。二、教学过程引子：（古典音乐播放)（一）导入她是诗国天空中的孤鸿,无人读懂她的爱恨情仇；她是文山苍松下的幽兰，无人能解她的粉泪黛眉；她是透着哀怨、散着清香的丁香花,摇曳在千年前的南国。她就是旷古绝今的词坛奇女、“一代词宗”李清照。今天就让我们一起走进这位女词人的世界,感受她的

优质课一等奖高中语文必修四《醉花阴》 (8)

《醉花阴》公开课教案

人教版高中语文必修四《醉花阴》李清照词两首优质PPT教学课件

《醉花阴》教案一、教学目标1.知识与技能（1）在诵读中领悟作者情感。（2）探究词人表现情感的方法。（3）赏析词中名句，探究鉴赏诗词名句的方法。2．过程与方法（1）诵读，领会词人的思想情感。（2）探究鉴赏诗歌的语言。3．情感态度与价值观培养学生热爱古典诗词的思想感情，提高审美情趣和文化品位。二、教学重、难点教学重点：引导学生从分析诗词中的意象入手，挖掘意境与情

优质课一等奖高中语文必修四《醉花阴》 (1)

醉花阴 优秀 公开课 优质课 获奖

《醉花阴》优质课一等奖

走近李清照，品读《醉花阴》教案公开课（配套）教学目标：1、知人论世，在诗词中体会一代词宗的诗词风格2、反复诵读，分析作者的思想情3、鉴赏《醉花阴》，学会从高考角度全方位解读词作。4、培养热爱古典诗词的思想感情，提高道德修养、审美情趣和文化品位。重点难点：1、体会借景抒情、以佳节美景反衬离愁别恨的抒情方式。2、分析词中比喻、练字的艺术技巧。写作背景：宋徽宗大观

《醉花阴》优质课比赛一等奖课件

《醉花阴》(李清照)公开课资料讲解

醉花阴导入：郭沫若先生有一副对联:“大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处,漱玉集中金石录里文采有后主遗风”从这副对联看,你能读出哪些信息?(学生回答)解说:李清照、赵明诚、漱玉集、金石录、后主今天我们就来学习李清照的《醉花阴》。一、知人论世李清照(1084~1155),字易安,号易安居士,汉族,山东省济南章丘人。宋代(南北宋之交)女词人,婉约词派代表,有“千古第一

醉花阴高中语文公开课一等奖优秀课件

优质课一等奖高中语文必修四《醉花阴》 (5)

《醉花阴》(李清照)公开课

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醉花阴(薄雾浓云愁永昼)省级优质课一等奖原创课件

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