洋流对地理环境的影响

.第10课洋流及其地理意义补充讲义【考点】：世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响。本课主要考查洋流的成因、分布规律及其对地理环境的影响。【考情】：这部分内容是高考命题的重点。在高考命题中，出现的频率大，多用图表资料，注重考查解决实际问题的能力。今后将会以区域图、等温线图等为背景，考查洋流分布及其影响。【感悟高考】：2016江苏卷19题；2016上海卷13、

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洋流对地理环境的影响

高中地理必修一 3.2洋流对地理环境的影响 PPT 课件 新人教版必修1

高三地理一轮复习精品课件3：2.9洋流对地理环境的影响

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第课时（洋流）教学目标1.结合实例，说明洋流对地理环境的影响。2.理解世界洋流分布规律并绘制全球洋流模式简图。教学重、难点1.重点：洋流对于地理环境的影响、世界洋流的分布规律。2.难点：世界洋流的分布规律。教学媒体与方法1.教学媒体：课本插图、多媒体课件、板书2.方法手段：问题—探究—反馈教学方法：1.运用案例、结合教材活动，引导、归纳总结洋流对地理环境的4

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洋流对地理环境的影响我们学历史都知道哥伦布发现了美洲大陆，但是我们不知道的是他在发现美洲大陆的过程中也遇到了挫折，他第一次去美洲时，像西直接横渡大西洋，经过37天，发现了美洲新大陆。第二次去，绕了一个大圈，是顺着西班牙和北非西海岸南下，接近赤道时才向西横渡大西洋，却只花了20天。哥伦布第二次去美洲时，绕了一个大圈，时间却比第一次少用了17天，这究竟是怎么回事

洋流对地理环境的影响教案1、课程标准的相关要求（1）运用地图，说明洋流对地理环境的影响。即要求学生在掌握世界洋流分布规律的知识基础上，利用地图，结合材料、事例进行分析，以此说明洋流对地理环境及人类活动的影响。（2）初步学会通过对各种景观、图表的分析，来判断洋流对地理环境的具体影响、造成的问题及可采取的措施，以培养学生正确获取和判断地理信息的能力和学科素养。2

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时洋流教学目标结合实例说明洋流对地理环境的Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022第课时（洋流）教学目标1.结合实例，说明洋流对地理环境的影响。2.理解世界洋流分布规律并绘制全球洋流模式简图。教学重、难点1.重点：洋流对于地理环境的影响、世界洋流的分布规律。2.难点：世界洋流的分布规律。教学媒体与方法1.教学媒体：课本

艺考复习专题三洋流对地理环境的作用

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3．2．2洋流对地理环境的影响（文昌中学地理组程范松）一、课标分析：1、课标要求：说明洋流对地理环境的影响。2、本条标准的学习内容大体包括以下基本知识结构：3、课标的基本要求：首先要建立在运用世界洋流分布规律的知识基础上；其次必须利用地图，结合材料、事例进行分析，以此说明洋流对地理环境及人类活动的影响。二、教学过程（导入）：同学们，浩瀚的海洋蕴藏着无限的宝藏

3.2大规模的海水运动第二课时洋流对地理环境的影响教学设计一、课标要求与分析：课标要求：运用地图，说明洋流对地理环境的影响。即要求学生在掌握世界洋流分布规律的知识基础上，利用地图，结合材料、事例进行分析，以此说明洋流对地理环境及人类活动的影响。二、教材内容分析：本节课为《普通高中课程标准实验教科书•地理（1）》（人教版）第三章第二节“大规模的海水运动”的第二

高考一轮复习 洋流对地理环境的影响

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《洋流对地理环境的影响》教学设计教学目标：1．知识与技能目标：理解洋流对地理环境的影响。2．过程与方法目标：进行案例分析，引导学生运用相关知识解释洋流对地理环境及人类活动的影响；培养学生联系实际分析问题、解决问题的能力；通过各类地图的判读，提高整理和加工信息的能力及观察、分析和概括能力。3．情感、态度和价值观目标：通过自主学习、合作学习和探究学习，获得解决问