高中语文必修五(粤教版)《雷雨》

《鸿门宴》司马迁一、作者简介开先河，著《史记》——司马迁司马迁(约前145或前135－？)，西汉史学家、文学家、思想家，字子长，夏阳(今陕西韩城南)人。司马迁10岁开始学习古文书传。约在汉武帝元光、元朔年间，他就向董仲舒学《公羊春秋》，又向古文家孔安国学《古文尚书》。20岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。不久仕

粤教版高中语文必修五第三单元 语体的选择运用之 漫画题综合运用 课件

2007－2008学年第一学期语文教案姓名：年级：高二备课组班级：第四单元鸿门宴教学目标1、了解作者对项羽悲剧性格的揭示，体会人物的性格特点在其政治、军事生涯众所起的重要作用。2、归纳总结“因、如、举、谢、意”五个多义词的义项；了解“此……也（耳）”“何以……”两个句式的特点，并比较与现代汉语的不同。3、背诵课文第三、四段。教学重点1、分析“项羽”这个主要的

教学目标（一）知识目标1、与《窦娥冤》一文的学习相结合，进一步了解元杂剧的特点与成就。2、了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。（二）能力目标1、把握剧情，鉴赏女主人公莺莺的艺术形象。2、体味剧作情景交融的艺术境界，鉴赏剧作富于文采的语言。（三）德育目标认识王实甫《西厢记》反封建礼教的意义，引导学生树立正确的人生观和爱情观。重点、难点及解决办法把握、鉴赏女主

精品语文教学资料第一单元走近经济1、钱王则柯我国古代文明发达，经济活动也曾长期走在世界的前列。就说广州，早在耶稣纪元的头一个千年，就已商贾云集。可是，在第二个千年的后半段，这种格局颠倒了过来。鸦片战争，甲午海战，让国人知道，我们积弱已久，图新何易。在第二个千年的最后几十年，中华民族正励精图治。千年回望，回顾来之不易的变迁，展望并不平坦的前景，从钱的角度，探讨

等待戈多（节选）萨缪尔·贝克特教学目标1、了解西方荒诞戏剧的概况以及《等待戈多》在戏剧历史上的重大影响。2、领会全剧的基本内容，理解作品的主题及其所表现的现代文明社会中人们精神上的失望、苦闷和迷惘。本文所体现的深刻人生哲理。3、理解节选部分中的戏剧语言、环境描写、情节结构的荒诞特点。荒诞派戏剧和传统戏剧的差别。教学重点[来以“两个流浪汉在等待什么”为突破口理

粤教版高中语文必修二课内素材整理清远博爱学校高风云“向前看”与“向钱看”——《钱》几千年来，金钱在中国一直含冤受辱，人们将金钱骂得狗血淋头，体无完肤。诚然，“钱”会使一些人迷失了“向前看”的方向。耽于金钱，取之无道，肯定会让自己陷于“万劫不复”的深渊。然而这些并不是钱本身的错误，而是某些人对金钱的贪婪所致！“君子爱财”，只要能够“取之有道”，钱就是个好东西。

《哈姆莱特》一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。奏丹麦进行曲，喇叭奏花腔。国王、王后、波洛涅斯、奥菲利娅、罗森格兰兹、吉尔登斯吞及其余人等上。国王你过得好吗，哈姆莱特贤侄？哈姆莱特很好，好极了。我过的是变色蜥蜴的生活，整天吃空气，肚子让甜言蜜语塞满了；这可不是你们填鸭子的办法。国王你这种话真是答非所问，哈姆莱特。我不是那个意思。哈姆莱特不，我现在也没有

高中语文必修五(粤教版)《雷雨》48页PPT

本学期教案主要内容包括：第一部分：必修五第二部分：选修1唐诗第三部分：作文序列化教学穿插其中第一部分：必修五序号内容页码1 王维诗四首722 李白诗四首793 杜甫诗四首867 白居易诗四首938 杜牧诗三首1019 李商隐诗三首103第一部分必修五第四单元单元教学总体设计一、教学目标与要求作为高中语文必修教材的最后一个文言文单元，要求在前两个文言文单元学习

《喜看稻菽千重浪》说课稿各位老师好：今天我说课的课题是《喜看稻菽千重浪》。下面我对本课题进行分析：一、说教材:《喜看稻菽千重浪》是粤教版必修5教材第二单元第三篇课文。阅读学习人物通讯有助于我们开阔自己的人生视野，较为细致深入地走进他人的生命世界，并由此反省自己，从而更有效地实现自己的人生理想。本单元的教学目标是：（1）了解报道人物的事迹，思考人物的生命价值，

11 城南旧事(节选)本课话题——善良朗读——课文中的名段英子我不懂什么好人坏人，人太多了，挺难分。(她抬起头来)你分得清海跟天么？我分不清海跟天，我也分不清好人跟坏人。剧中的小英子天真活泼、聪明可爱、善良而又充满着同情心，课文中小英子与“厚嘴唇的人”的交往和对话都透露出英子的善良的本性和同情心。上述英子所说的话，正体现出她这一特点。积累——生活中的素材大四

2007－2008学年第一学期语文教案姓名：年级：高二备课组班级：第四单元鸿门宴教学目标1、了解作者对项羽悲剧性格的揭示，体会人物的性格特点在其政治、军事生涯众所起的重要作用。2、归纳总结“因、如、举、谢、意”五个多义词的义项；了解“此……也（耳）”“何以……”两个句式的特点，并比较与现代汉语的不同。3、背诵课文第三、四段。教学重点1、分析“项羽”这个主要的

[学生用书P117(单独成册)])一、基础考查阅读下面的文字，完成1～3题。光绪二十七年(1901年)三月初的新疆，山寒水瘦，天寂地寥。特立独行的瑞典人斯文·赫定果然又来了。他走近了一个秘密——一个令世界________，并给他带来无上荣誉的秘密。这一天，驼队意外踏上了一条依稀可辨的古道。突然，在一直反刍的头驼停了下来，一座被沙漠已久掩埋的古城出现在视野中：

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第五册第一单元走近经济1.钱·精粹教案集（3则）钱教学时数一课时教学思路1．走进文本（1）从“钱”的角度，梳理本文的“经济学脉络”（2）通过对文章中重点句子的理解，加深对文本的理解2．走出文本（1）与文本对话：由文本引发值得关注的问题（2）与作者对话：探究作者的观点（3）与自己对话：反观自己的情感态度价值观教学目标1．走进文本：训练检索信息、归纳总结的能力2

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《长亭送别》练习一、基础知识1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A、谂知（niǎn）暮霭（ǎi）胸臆（yi）B、泠泠（léng）相偎（wēi）栖迟（qī）C、赓续（gēng）玉醅（bèi）揾做（wèn）D、萧瑟（sè）憔悴（cuì）顷刻（qǐng）2、下列句中不含通假字的一项是（）A、却告了相思回避，破题儿又早别离。B、我见他阁泪汪汪不敢垂。C、到京师休

《等待戈多》学案学习目标1．了解作者贝克特及荒诞派戏剧的知识。2．运用比较阅读法体会荒诞派戏剧与传统戏剧的差别。3．分析剧中的“戈多”及“等待戈多”的寓意。作家作品简历：萨缪尔·贝克特(1906—1989)，生于爱尔兰，1937年定居巴黎，经历过两次世界大战。人类所遭遇的劫难使他忧虑、迷惘，感到极大的悲观与绝望，战争那可怕的阴影始终在他心头萦绕令他难以忘却。