江西省基础教育研究课题申报书文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）江西省基础教育研究课题申报书课题名称学科分类课题负责人负责人所在单位（盖章）研究起讫时期联系电话（区号）邮政编码通讯地址电子信箱江西省教育厅课题基地办印制填表说明1．填写此表时，不得减少栏目，不得改变内容，内容应简明扼要。2．《申报表》一式三份。

江西省中小学教育教学研究课题申报书课题名称数学课堂中多媒体应用的实效性研究学科分类数学课题负责人刘凤负责人所在单位（盖章）研究起讫时期2014-8-29联系电话（区号）邮政编码343200通讯地址安福县平二小电子信箱江西省教育厅课题基地办印制填表说明1、本表请用钢笔认真如实填写（以同样规格，可以打印填表），书写要清晰、工整。2、本表报送一式3份，其中1份原件

江西省基础教育课题研究平台操作手册(审核人员)欢迎使用江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册南昌大学技术文件名称：欢迎使用江西省基础教育课题研究平台用户操作手册（审核人员）技术文件编号：版本：V２.0拟制黄频审核会签标准化批准版本变更记录：注： 1）拟制、审核、会签、批准不走电子流程时，必须用钢笔或签字笔填，不得用铅笔、圆珠笔填写；目录第一章前言 (2)

江西省中小学教育教学研究课题申报书(范例)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：课题编号：江西省中小学教育教学研究课题申报书课题名称初中英语导学案实验研究学科分类英语课题负责人方卉负责人所在单位（盖章）研究起讫时期2010.8—2013.9联系电话（区号）邮

永教体字〔2019〕3号关于2018年省、市、县级课题立项（结项）评审结果的通报各中小学、幼儿园：2018年各校申报的省、市、县教育教学研究课题，经过省、市、县专家组评审并报经省、市教育主管部门与省、市、县实验基地工作领导小组批准，永修县共有3项省级课题准予立项，1项准予结项；市级课题共有7项准予立项，4项准予结项；县级课题共有19项准予立项，5项准予结项。

江西省基础教育研究课题开题报告立项编号pJGWL—01课题名称《农村中学物理教学中关于提升学生设计实验能力的研究》所属学科初中物理课题负责人刘芹毓所在单位萍乡市芦溪县芦溪镇中学江西省教育厅课题基地办印制附件二：＊＊＊＊＊＊＊课题中期报告立项编号课题名称所属学科课题负责人负责人所在单位填表日期江西省教育厅课题基地办印制

江西省中小学教育教学研究课题申报书课题名称“学案导学”模式下初中生课前预习有效性的研究学科分类综合课题负责人田绍兴负责人所在单位（盖章）九江实验中学研究起讫时期——联系电话（区号）8552969邮政编码332000通讯地址庐峰路32号电子信箱江西省教育厅课题基地办印制填表说明1、本表请用钢笔认真如实填写（以同样规格，可以打印填表），书写要清晰、工整。2、本表

省基础教育研究课题开题报告pJGW—L 01立项编号《农村中学物理教学中关于提升课题名称学生设计实验能力的研究》所属学科初中物理课题负责人芹毓所在单位市芦溪县芦溪镇中学省教育厅课题基地办印制致的分工，更合理的措施为后期的工作指明方向。现将开题报告容进行如下阐述：研究的意义:1.我校是一所农村中学，我们的学生大部分基础差，理解能力差。导致他们学习缺乏主动性，自

附件：江西省中小学、幼儿园教育信息技术研究课题管理办法（2011年修订）第一章总则第一条为加强和规范我省中小学、幼儿园教育信息技术研究课题的管理，适应基础教育信息化发展的需要，促进教育信息技术研究的发展，结合我省基础教育信息技术研究工作的实际，特制定本办法。第二条本办法适用于我省中小学、幼儿园教育信息技术研究的各类立项课题。第三条江西省教育信息技术研究课题面

附件：2017年江西省高等学校教学改革研究课题（高职高专）拟立项项目名单

江西省中小学教育教学研究课题管理办法江西省教育厅课题与基地办第一章总则第一条为了广泛、深入地开展中小学教育教学研究，提高广大教师业务素质，全面提高中小学教育教学质量，切实推进课程、教材改革，加强全省中小学教育教学研究工作的管理，使之逐步走向规范化、制度化，特制定本办法。第二条教育教学研究必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，

江西省中小学教育教学研究课题申报书课题名称学科分类课题负责人负责人所在单位（盖章）研究起讫时期联系电话（区号）邮政编码通讯地址电子信箱江西省教育厅教学教材研究室印制江西省教育厅课题基地办填表说明1.本表请用钢笔认真如实填写（以同样规格，可以打印填表），书写要清晰、工整。2.本表报送一式三份。用A4纸复印，于左侧装订成册。3.每个课题限报负责人一名。4.填写中

江西省基础教育研究课题开题报告立项编号pJGWL—01课题名称《农村中学物理教学中关于提升学生设计实验能力的研究》所属学科初中物理课题负责人刘芹毓所在单位萍乡市芦溪县芦溪镇中学江西省教育厅课题基地办印制附件二：＊＊＊＊＊＊＊课题中期报告立项编号课题名称所属学科课题负责人负责人所在单位填表日期江西省教育厅课题基地办印制

江西省基础教育研究课题开题报告立项编号pJGWL—01课题名称《农村中学物理教学中关于提升学生设计实验能力的研究》所属学科初中物理课题负责人刘芹毓所在单位萍乡市芦溪县芦溪镇中学江西省教育厅课题基地办印制附件二：＊＊＊＊＊＊＊课题中期报告立项编号课题名称所属学科课题负责人负责人所在单位填表日期江西省教育厅课题基地办印制

附件江西省教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果— 11 —— 12 —

江西省中小学教育教学研究课题申报书(范例).doc

江西省中小学教育教学研究课题申报书课题名称新课程下初中数学课堂教学有效性的研究学科分类初中数学课题负责人郭金才负责人所在单位（盖章）研究起讫时期 2011.4～2014.3联系电话（区号）(0797)4293092邮政编码341900通讯地址定南县第三初中电子信箱dngjc@江西省教育厅教学教材研究室江西省教育厅课题基地办印制填表说明1.本表请用钢笔认真如实

2023年江西省教改课题指南引言教育改革一直以来都是教育界的重要议题。江西省作为中国的一个教育大省，在推动教育改革方面一直发挥着重要的作用。为了进一步提高江西省教育质量，推动教育公平发展，2023年江西省教改课题指南针对当前教育领域的热点问题，制定了一系列教改课题，旨在引领教育改革发展，为教师提供更好的指导，促进教育事业的繁荣发展。课题一：优化教育资源配置1

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江西省中小学教育教学研究课题申报书课题名称新课程背景下中学历史“自主——合作学习”的课堂教学评价的研究学科分类历史课题负责人XXX负责人所在单位江西省瑞金第X中学研究起讫时间2007年9月至2009年9月联系电话（区号）XXXXXXXXXXX邮政编码342500通讯地址江西省瑞金第X中学电子信箱X X X X X X X X X X X江西省教育厅教学教材研