【最新整理，下载后即可编辑】学习《中小学德育工作指南》心得体会《中小学德育工作指南》是指导中小学德育工作的规范性文件，对指导中小学德育工作开展具有极其重要意义。作为一线小学教师，本学期我认真学习了《指南》，从中受益匪浅，也对学校德育工作有了更加深刻的认识。在这里我结合自己的实践谈谈几点心得体会。加强自身道德修养，以身作则树立榜样《指南》中指出了小学中高年级的

小学校长《中小学德育工作指南》学习心得体会经过研究《中小学德育工作指南》，我深刻领悟到了德育工作的重要性和指导原则。以下是我对该指南的研究心得体会：1. 以德育为核心：德育是培养学生德、智、体、美全面发展的重要方面。作为校长，我们应该将德育放在首位，将其贯穿于学校的教育教学全过程中。2. 抓住关键时期：指南强调了中小学生德育的关键时期，在学生成长的关键阶段培

德育工作指南心得体会集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]德育工作指南心得体会通过参加中小学教师德育专题培训，我对自己今后的德育工作有了更大的信心。通过学习，让我知道了自己肩膀上的重任，也让我清楚自己工作的艰巨;也通过学习，也增强自己要把这项工作做好的信心。以下，是我参加本次培训的收获和体会：1.对于小学低年级段，《中小

学习《中小学德育工作指南》心得体会《中小学德育工作指南》是指导中小学德育工作的规范性文件，对指导中小学德育工作开展具有极其重要意义。作为一线小学教师，本学期我认真学习了《指南》，从中受益匪浅，也对学校德育工作有了更加深刻的认识。在这里我结合自己的实践谈谈几点心得体会。加强自身道德修养，以身作则树立榜样《指南》中指出了小学中高年级的德育目标是：教育和引导学生热

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根据工作坊要求，我认真学习了《中小学德育工作指南》。学习之后，受益匪浅。自己对班主任工作有了更加深刻的认识，也明确了今后的教育教学方向。在这里我结合自己的实践谈点心得体会：1.加强自身道德修养，以身作则，树立榜样。指南中指出，小学中高年级的德育目标是教育和引导学生，热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，了解家乡发展变化和国家历史常识，了解中华优秀传统文化和党的

学习《中小学德育工作指南》心得体会《中小学德育工作指南》是指导中小学德育工作的规范性文件，对指导中小学德育工作开展具有极其重要意义。作为一线小学教师，本学期我认真学习了《指南》，从中受益匪浅，也对学校德育工作有了更加深刻的认识。在这里我结合自己的实践谈谈几点心得体会。加强自身道德修养，以身作则树立榜样《指南》中指出了小学中高年级的德育目标是：教育和引导学生热

2023年中小学德育工作指南心得体会2023年中小学德育工作指南心得体会1德育教育，应以“德”为先，塑造学生美好心灵。《中小学德育工作指南》是我们开展德育工作的指南针，为我们指明了方向。我们可以发现，各学段德育目标层次分明，各有侧重，体现了德育目标的纵向层次性。我们初中阶段以社会主义合格公民教育为主。我们不仅要领会文件精神，更要积极行动，认真践行。今天我就《

学习《中小学德育工作指南》心得体会学习《中小学德育工作指南》心得体会《中小学德育工作指南》是指导中小学德育工作的规范性文件，对指导中小学德育工作开展具有极其重要意义。作为一线小学教师，本学期我认真学习了《指南》，从中受益匪浅，也对学校德育工作有了更加深刻的认识。在这里我结合自己的实践谈谈几点心得体会。加强自身道德修养，以身作则树立榜样《指南》中指出了小学中高

《中小学德育工作指南》学习心得3篇《中小学德育工作指南》学习心得1接到学校通知，根据上级精神要求，我认真学习了《中小学德育工作指南》。通过学习自己感悟很深，尤其是弄懂了很多这几年工作中比较困惑的问题，也为自己指明了今后的教育教学方向。下面写出我的心得体会：1、科教兴国，德育先行教育的根本在于育人，培养品德高尚，人格健全，素质优良的一代新人是教育工作者的神圣职

德育工作指南心得体会通过参加中小学教师德育专题培训，我对自己今后的德育工作有了更大的信心。通过学习，让我知道了自己肩膀上的重任，也让我清楚自己工作的艰巨;也通过学习，也增强自己要把这项工作做好的信心。以下，是我参加本次培训的收获和体会：1.对于小学低年级段，《中小学德育工作指南》提出这样的学段目标：教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，了解家乡发

中小学德育工作指南 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】《中小学德育工作指南》知识测试题姓名：成绩：一、填空题：1、《中小学德育工作指南》是国家教育部于（2017年8月17日）发布的文件。2、德育工作的根本任务是（立德树人）。3、德育工作的构建体系是（方向正确）、（内容完善）、（学段衔接）、（

德育工作指南心得体会通过参加中小学教师德育专题培训，我对自己今后的德育工作有了更大的信心。通过学习，让我知道了自己肩膀上的重任，也让我清楚自己工作的艰巨;也通过学习，也增强自己要把这项工作做好的信心。以下，是我参加本次培训的收获和体会： 1. 对于小学低年级段，《中小学德育工作指南》提出这样的学段目标：教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，了解家

《中小学德育工作指南》心得哈尔滨市建伟小学校李晓媛看完德育工作指南，作为一名教师，我更加坚信了要始终坚持育人为本、德育为先的原则，践行主义核心价值观，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，促进学生形成良好行为习惯，为中国特色社会主义培养合格建设者和可靠接班人。《指南》要求要坚持正确方向，坚持遵循规律，坚持协同配合，坚持常态开展。对于低年级的学生，教育和引导

《中小学德育工作指南》学习心得《中小学德育工作指南》学习心得近段时间，我校组织大家学习了《中小学德育工作指南》，我感觉这个指南来得太及时了，给了我很多思考。该《指南》是指导中小学德育工作的规范性文件，对指导中小学德育工作开展具有极其重要意义。作为一线小学教师，必须要认真学习《指南》。一线教师要把握好学校德育工作的根本性质和价值方向，在实际学校工作中必须坚持正

学习《中小学德育工作指南》心得体会《中小学德育工作指南》是指导中小学德育工作的规范性文件，对指导中小学德育工作开展具有极其重要意义。作为一线小学教师，本学期我认真学习了《指南》，从中受益匪浅，也对学校德育工作有了更加深刻的认识。在这里我结合自己的实践谈谈几点心得体会。加强自身道德修养，以身作则树立榜样《指南》中指出了小学中高年级的德育目标是：教育和引导学生热

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中小学德育工作指南管理育人心得我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。这里给大家分享一些关于中小学德育工作心得，供大家参考。关于中小学德育工作指南管理育人心得1一位教育家说过：“优秀的品格，从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在孩子的

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