正比例函数一、选择题(每小题4分,共12分)1.(2012·南充中考)下列函数中,是正比例函数的是( )A.y=-8xB.y=错误！未找到引用源。C.y=5x2+6D.y=-0.5x-12.下列函数解析式中,不是正比例函数的是( )A.xy=-2B.y+8x=0C.3x=4yD.y=-错误！未找到引用源。x3.若函数y=(2m+1)x2+(1-2m)x(m为

人教版八年级数学下册正比例函数

19.2.1正比例函数（第1课时）教学设计学习目标：1.理解正比例函数的概念；2.能够利用正比例函数解决简单的数学问题学习要点：重点：理解正比例函数的概念难点：利用正比例函数解决简单的数学问题学习过程：活动一：情境创设2011年开始运营的京沪高速铁路全长1 318km.设列车平均速度为300km/h.考虑以下问题：（1）乘京沪高速列车，从始发站北京南站到终点

八年级数学：正比例函数专题练习知识点: 1．形如___________（k 是常数，k ≠0）的函数是正比例函数，其中k 叫 ，正比例函数都是常数与自变量的乘积的形式2．正比例函数y=kx （k 是常数，k ≠0）的图象是一条经过原点的直线，我们通常称之为直线y=kx ． 当k>0时，图像位于第 象限，从左向右 ，y 随x 的增大而 ，也可以说成函数值随自变

八年级数学正比例函数1

一次函数函数、正比例函数专题培优类型一、函数意义及图像1．如图所示，半径为1的圆和边长为3的正方形在同一水平线上，圆沿该水平线从左向右匀速穿过正方形，设穿过时间为t，正方形除去圆部分的面积为S（阴影部分），则S与t的大致图象为（）A．B．C．D．2．如图1，在直角梯形ABCD，∠B=90°，DC∥AB，动点P从B点出发，由B﹣﹣C﹣﹣D﹣﹣A沿边运动，设点P

八年级数学正比例函数1

人教版八年级数学--正比例函数

正比例函数基础训练题姓名: 得分：一、选择题(每小题4分,共12分)1.(2012·南充中考)下列函数中,是正比例函数的是( )A.y=-8xB.y=C.y=5x2+6D.y=-0.5x-12.下列函数解析式中,不是正比例函数的是( )A.xy=-2B.y+8x=0C.3x=4yD.y=-x3.若函数y=(2m+1)x2+(1-2m)x(m为常数)是正比例函

八年级数学上学期正比例函数同步练习题☆我能选1．下列关系中的两个量成正比例的是（）A．从甲地到乙地，所用的时间和速度； B．正方形的面积与边长C．买同样的作业本所要的钱数和作业本的数量；D．人的体重与身高2．下列函数中，y是x的正比例函数的是（）A．y=4x+1 B．y=2x2 C．y=-x D．y=3．下列说法中不成立的是（）A．在y=3x-1中y+1与x

八年级数学下学期正比例函数同步练习题八年级数学下学期正比例函数同步练习题1．下列关系中的两个量成正比例的是（）A．从甲地到乙地，所用的时间和速度；B．正方形的面积与边长C．买同样的作业本所要的钱数和作业本的数量；D．人的体重与身高2．下列函数中，y是x的正比例函数的是（）A．y=4x+1 B．y=2x2 C．5D．x3．下列说法中不成立的是（）A．在y=3x

八年级数学下学期正比例函数同步练习题1．下列关系中的两个量成正比例的是（ ）A ．从甲地到乙地，所用的时间和速度；B ．正方形的面积与边长C ．买同样的作业本所要的钱数和作业本的数量；D ．人的体重与身高2．下列函数中，y 是x 的正比例函数的是（ ）A ．y=4x+1B ．y=2x 2C ．． 3．下列说法中不成立的是（ ）A ．在y=3x-1中y+1与x

19.2一次函数19.2.1正比例函数知能演练提升能力提升1.设点A(a,b)是正比例函数y=-x的图象上任意一点,则下列等式一定成立的是()A.2a+3b=0B.2a-3b=0C.3a-2b=0D.3a+2b=02.已知正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过第二、第四象限,则()A.y随x的增大而增大B.y随x的增大而减小C.当x0时,y随x的增大而减小D

正比例函数教案正比例函数教案教学目的：1、理解正比例函数及正比例的意义；2、根据正比例的意义判定两个变量之间是否成正比例关系；3、识别正比例函数，根据已知条件求正比例函数的解析式或比例系数。教学重点：理解正比例和正比例函数的意义教学难点：判定两个变量之间是否存在正比例的关系教学过程：一、新课引入：回答下列问题：（1）汽车在公路上以每小时100千米的速度行驶，

八年级数学《正比例函数》测试题班级 姓名 一、填空题(每小题2分，共20分) 1、已知正比例函数y=2x,当x=3时，函数值y= 。2、已知正比例函数，当y=-3时，自变量x 的值是 。3、已知正比例函数y=kx ，当自变量x 的值为-4时，函数值y=20,则比例系数k= 。4、大连市区与庄河两地之间的距离是160km ，若汽车以每小时80 km 的速度匀速

19.2.1 正比例函数 练习题一.选择题1．下列说法中，不正确的是（ ）．A ．在21y x =+中，y 是x 的正比例函数B ．在12y x =-中，y 是x 的正比例函数C ．在xy ＝3中，y 是1x 的正比例函数D ．正方形的边长与周长为正比例关系2. 1P （1x ，1y ），2P （2x ，2y ）是正比例函数y x =-图象上的两点，则下列判

19．2 一次函数19.2.1 正比例函数1．理解正比例函数的概念，并掌握正比例函数图象和性质；(重点) 2．运用正比例函数解决简单的问题．(难点) 一、情境导入 鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥(候鸟)套上标志环；大约128天后，人们在2.56万千米外的澳大利亚发现了它．(1)这只百余克重的小鸟大约平均每天飞行多少千米？(2)这只燕鸥飞行一个半月(一个月按30天

八年级数学正比例函数1

19．2.1 正比例函数南楼中学梁艳波1、教材的地位和作用《正比例函数》是九年制义务教育新课程标准八年级第二学期第十九章的内容。从比例中的两个量的比值是一个定值，得出两个量成正比例的概念。学生已经学习了比例的意义与性质，在这个基础上，学生能很容易接受正比例概念。再从正比例关系到正比例函数，从互相联系的两个变量在变化过程中有互相依从，互相制约的关系，初步引出函

人教版八年级数学14.2.1 正比例函数教学设计商南县鹿城中学杨慧荣一、教材分析1、教材的地位和作用《正比例函数》是九年制义务教育新课程标准八年级第一学期第十四章的内容。从比例中的两个量的比值是一个定值，得出两个量成正比例的概念。学生已经学习了比例的意义与性质，在这个基础上，学生能很容易接受正比例概念。再从正比例关系到正比例函数，从互相联系的两个变量在变化过