浅谈初中生语文写作能力的培养发表时间：2018-10-31T15:54:42.200Z 来源：《教育学文摘》2018年11月总第282期作者：孙芬棉[导读] “兴趣是最好的老师”是写好作文的前提。初中阶段，如何激发写作兴趣是提高写作能力的关键。河北省隆尧县大张庄中学055350摘要：写作能力是学生语文素养的综合体现，是现代人应具备的一种基本能力。教师在教学过

浅谈初中生写作能力的培养策略当前，初中生写作文存在着要么无话可写，要么三言两语轻描淡写，要么说假话，说空话、套话的弊端。这种现象与新课标对学生的写作要求“说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”背道而驰。究其原因，是因为部分语文教师固守陈旧的作文教学观念，没有在作文教学理论和实践知识方面进行同步更新，导致学生写作兴趣低下，产生了对作文课的惧怕心理和厌烦心

初中生写作能力的培养写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。在写作教学中，应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话，空话、套话。鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想。为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，

浅谈初中生写作能力的培养发表时间：2011-01-28T15:56:13.077Z 来源：《学英语》（初中教师版）2010年第20期供稿作者：康映芳[导读] 书面表达是学习外语极为重要的内容，它能集中体现考生对语法、词汇等语言基础知识的掌握情况和综合运用语言的能力。康映芳浙江慈溪市横河初级中学书面表达是学习外语极为重要的内容，它能集中体现考生对语法、词汇等语

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如何提高初中生作文水平作文教学在整个语文教学中得作用就是举足轻重得。初中阶段得作文起着承上启下得作用,比起小学作文从形式到理论都需要一种飞越。而现阶段初中学生得作文,一直就是令所有老师棘手得问题,现在学生得作文水平低;写能力低下,特别就是一些基础较差得初中学生,在作文得过程中更就是“茶壶里煮饺子,倒不出来”。那么如何让中学生在写作得时候有话可说呢？下面把我得

培养作文素质，提高写作能力的有效方法丹江口市大坝中学李桂敏《心理学》告诉我们，初中阶段是学生可塑性最大的时期，如果说他们是多彩的橡皮泥，那么，老师就是那心灵手巧的艺人。橡皮泥会被捏成怎样的色·型·态具备的花鸟草虫或人禽鱼兽，完全取决于艺人的技艺。学生作文素质的培养与能力的提高又何尝不是这个道理呢？如果语文老师也像橡皮艺人那样来精心设计与捏制学生的写作素质与能

浅谈初中生写作能力的培养写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。作文又是语文教学的重点。然而，在语文教学中，对教师而言，最难教的是作文；对学生来讲，最难写的也是作文。很多同学怕写作文，常常为此苦恼。究其原因，主要表现在三个方面：有的苦于没有东西写，有的不知道怎样串成文章，有的担心写

浅析初中生写作能力的培养发表时间：2014-04-09T12:59:47.153Z 来源：《新疆教育》2013年第1期供稿作者：陈红霞[导读] 作文教学改革是语文教学改革的重中之重。写作能力是语文学习能力的综合体。河北省邢台市经济开发区东汪学区陈红霞摘要：作文教学改革是语文教学改革的重中之重。写作能力是语文学习能力的的合体现。提高新课改下的初中生的写作能力受

浅谈小学中年级语文教学中学生写作能力的培养方法时光荏苒，转瞬参加工作已有十几载。曾记得参加工作之初，我担任三年级班主任时，由于经验不足，语文教学中有一些问题经常困扰着我。最棘手的那就是如何提高孩子们的写作能力。在农村孩子们的口中流传着这样一句顺口溜“作文！作文！愁死小人！”困惑的同时，我一直寻求解决问题最佳途径。经过不断的尝试，现在我所教的学生在作文方面已经

万方数据万方数据中学生写作能力培养的重要性及策略作者：陆佳丽作者单位：海门市东洲国际学校,江苏海门,226100刊名：语文教学通讯·D刊（学术刊）英文刊名：The Communication of Chinese Teaching年，卷(期)：2013(11)本文链接：/Periodical_ywjxtx-dxsk201311030.aspx

如何培养初中生英语写作能力概要：培养初中生的英语写作能力，如同盖高楼，绝非一日之功。且必须从“地基开始”，夯实基础，通过有效阅读来积累词汇、句型和写作思维，并且增加阅读与写作的碰撞机会，让学生之间，师生之间能产生更多写作交流的火花，最终实现共同的进步。改变英语三段式的写作方式，不刻意地套用模板，才能展现英语写作的创新性，才会给人不一样的感受，这才是好作文。通

2011年江苏省中小学“科研杯”教育科研论文评选参赛论文参赛类别：普通初中论文题目：浅谈如何培养初中生写作能力姓名：杜慧茹单位:徐州市丰县刘王楼初级中学邮政编码：２217３２浅谈如何培养初中生的写作能力丰县刘王楼初级中学杜慧茹 2２1732摘要：写作能力是语文素养的综合体现。初中生只有具备写作的基本能力，才能写出妙笔生花的作文来。笔者认为培养学生的写作能力，

浅谈提高初中生写作能力的几点方法发表时间：2015-01-30T09:57:12.483Z 来源：《教育学文摘》2014年12月总第141期供稿作者：丁苏芹[导读] 那么怎样才能使学生喜欢上作文，至少不至于害怕上作文课呢？提高学生的写作能力是语文教学的一项重要而艰巨的任务。丁苏芹新疆兵团第七师137团中学834014摘要：作文是语文教学的重要部分，作文的好与