六年级语文总复习句子练习复习要点：正确掌握常用标点符号的用法；了解常见句型，掌握常见句式的转换与改写；掌握比喻、排比、拟人、夸张、反问、设问等常用的修辞手法，了解双关、借代、对偶等修辞；熟练进行句子的扩写、缩写、仿写、续写和修改；学会辨析句子，准确理解句子含义，体会句子的表达方式与作用；掌握乱句重组的方法等。一、判断下列句子类型。陈述疑问祈使感叹1、你是来帮

句子专题训练姓名：一、按要求写句子：1、在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。（改成双重否定句）2、这件事你知道。（改为双重否定句）3、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。（缩句）4、过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。（缩句）5、邱少云一动不动地趴在火堆里。（改成比喻句）6、总理对我说：“你们送来的稿子，我放在最后。”（改成间接引语）7、这位

部编六年级下册句子专项练习一、按要求写句子。1. 缩句。（1）汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。（2）他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。（3）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。（4）唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子。2.扩句。（1）我要过生活了。（2）他竟看见密

六年级上册语文句子训练班级姓名： xx年月日一、写出句子的含义：1、啊，老桥，你如一位德高望重的老人。德高望重的意思：这里把（）比喻为（），不但写出了桥的（），而且也突出了它（）的品质，充分表达了作者（）。2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。凄凉是因为：甜蜜是因为：3、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这

句子训练一、按要求改写句子。1.这山中的一切，那个不是我的朋友？（改为陈述句）2.这是天地给我的恩泽。（改为反问句）3.跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（改变语序，句意不变）4.我听见了火山爆发的声浪。我听见了时间隆隆的回声。（用关联词合成一句话）5.詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”（改为转述句）6.这件事给了藐

六年级上册词语填空一、用“静”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。1.山谷里一片（寂静），偶尔可以看见一群归鸟从云领掠过。2.她（静静）地站在窗前，望着雨幕中那片水淋淋的嫩绿。3.听了鲁迅先生的话后，他的心情久久不能（平静）。4.我躺在草地上，觉得夜晚的草地格外（静谧），远处，一只知了发出了清脆的叫声。5.哀悼仪式开始了，烈士墓前一片（肃静）。6.

六年级语文句型练习题附答案一、把下面的句子改成反问句1.巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。3.听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。4.我们现在不好好学习，将来就不能参加祖国建设。5.又烂又软的淤泥承受不了这样笨重的老象。6.我的心啊，留在祖国的蓝天上。7.那只可爱的小麻雀是我喂养的。8.沿着这条小路走

六年级语文句式训练：一、缩句练习1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。2、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。3、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。4、老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。5、.赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。6、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。二、直接语改转述语1.小明对我说：“今天晚上

六年级语文句子专项练习一、缩句1 、这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，处处都洒落过我们英雄祖先的殷红热2 、我绝不相信他说的那种迷惑人心的话。3 、我的内心怎能不被这个突如其来的消息震惊呢？4 、这样一个感人肺腑的故事不能不使我感动得流下眼泪。5 、山海关，将以它那伟大的体魄，忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中。6 、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘记。

六年级下册句子练习一单元1、孰为人多知乎？（改陈述）2、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改陈述）3、懒人怎么知道有几颗树会枯萎呢？（改陈述）4、忙人怎么可能做事那么从从容容？（改陈述）5、他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗。（缩句）6、这是一场惊心动魄的拼搏。（改感叹）7、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改陈述）8、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

一、六年级语文句型训练精选1、六年级语文句型训练2、老师耐心学生.3、春天的葫芦岛是一年中最美的季节.4、我们班的同学都来了，只有张丽一人请了假.5、我的老师大约40岁左右.6、菜市场里摆满了白菜、萝卜、芹菜和蔬菜.7、我们要及时改正并发现自己身上的缺点.8、王强演讲结束了，教室里响起了排山倒海的掌声.9、只要多读多写，才能积累语言.10、我国的艺术珍品很多

六年级语文句型练习题-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN语文句型练习题按要求改写句子1. 火星表面没有生命存在。（改为设问句）2.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。（改为反问）2. 汽车在奔驰。（扩句）4.要想取得好成绩，必须刻苦学习。（改为反问句）5.我不会辜负老师对我的期望。（改为反问句）6.一团

小学六年级语文下册句子专项基础练习一、按要求完成句子练习。1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）___________________________2.我们只有一个地球，必须要精心保护。（改为双重否定句）___________________________3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。①这

六年级下册语文句式练习专训班级__________ 姓名__________ 得分__________时间;40分钟满分;100分一·下列句子属于哪种句型？(填字母，16分)A，祈使句 B，陈述句 C，疑问句 D，感叹句1．你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ ( ) 2．汤姆马上变得脸色惨白。 ( ) 3．你可千万不要飞走啊！ ( ) 4．孩子

句子训练一、按要求改写句子。1.这山中的一切，那个不是我的朋友？（改为陈述句）2.这是天地给我的恩泽。（改为反问句）3.跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（改变语序，句意不变）4.我听见了火山爆发的声浪。我听见了时间隆隆的回声。（用关联词合成一句话）5.詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”（改为转述句）6.这件事给了藐

句型训练一、反问句改为陈述句1.你举荐他，难道不怕别人说你偏心眼2.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗3.海上日出不是伟大的奇观吗4.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记5.这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢6.难道雨下得小吗7.你的这种做法，怎能不叫人生气8.出了这样的事，人们怎不伤心呢9.没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界10.我想

句子练习（一）一、按要求写句子。１、把“把”字句改成“被”字句。疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。２、把“被”字句改成“把”字句。我的错误马上被朋友们纠正了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。３、改变词序，意思保持不变。出金华城大约５公里到罗甸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

六年级上册语文句型、修辞手法复习卷班级：______ 姓名：__________一、缩句：1、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。2、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。3、童年的往事多得像天上的繁星。4、细密的草茎组成了茂盛的森林。5、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。二、改为第三人称转述句：1、老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心

句子专项训练一、我来精挑细选。1.绿树村边合，青山郭外斜。——（）A.唐孟浩然B. 宋苏轼C. 唐王维2.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。——（）A.唐杜甫B. 宋朱熹C. 唐杜牧3.鞠躬尽瘁，死而后已。——（）A.三国诸葛亮B. 宋李纲C. 宋陆游4.祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人。——（）A.宋李纲B.三国诸葛亮C.宋陆游5.捐躯赴国难，视死忽如归。—

六年级语文句子训练 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN句子训练一、按要求改写句子。1.这山中的一切，那个不是我的朋友（改为陈述句）2.这是天地给我的恩泽。（改为反问句）3.跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（改变语序，句意不变）4.我听见了火山爆发的声浪。我听见了时间隆隆的回声。（用关联词合成一句话）5.詹天佑经