2_两个计数原理及其综合应用(

命制人： 审核人： 使用时间： 2014.3.23 高二数学学案选修2-3(理科）班级： 姓名：课题：1.1.2 分类加法计数原理与分步乘法计数原理学习目标：1、进一步理解分类加法计数原理与分步乘法计数原理；2、能根据具体问题的特征，选择两种技术原理解决一些实际问题.重点：分类做到不重不漏，分步做到步骤完整；难点：用两个计数原理解决计数问题时，区分需要分类还

计数原理(优秀课件).

第一章计数原理第1节两个基本计数原理教材分析本节课《分类计数原理与分步计数原理》是苏教版普通高中课程标准试验教科书（选修2-3)第一章第一节的内容，是本章后续知识的基础,对后续内容的学习有着举足轻重的作用,另外本节课涉及的分步、分类的思想是解决实际问题的最有效武器，是人们思考问题的最根本方法.学情分析高二学生已具备一定的数学知识和方法，能很容易的接受两个原理

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计数原理知识点知识网络一、两个计数原理1. 分类加法计数原理：完成一件事，有n 类办法，在第1类办法中有1m 种不同的办法；在第2类办法中有2m 种不同的方法；.....在第n 类办法中有n m 种不同的方法那么，完成这件事共有n m m m N ++=21中不同的方法.2. 分步乘法计数原理：完成一件事，需要分成n 个步骤，做第1步有1m 种不同的方法；做

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