鄂教版小学科学下第一单元（1——3课）练习题一、填空题1、研究化石可以了解生物的演化并帮助确定地层的（）2、被覆盖的植物在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了（）3、科学家根据化石标本，借助现代技术可以复原出古代生物的（），使我们更清楚地了解到古生物的（）4、我们居住的地球上生活着（）的生物5、最早的马出现在距今约（）万年前，称为（）6、约（）万年前，出现

鄂教版小学六年级上册科学教案目录第一单元生物的演变 (1)1 化石 (2)2 探索动物的发展史 (6)3 谁能生存下来 (8)自由研究 (11)第二单元月球 (13)4 月球上有什么 (13)5 观察月球 (16)6 月相的成因 (19)7 登上月球 (21)自由研究 (22)第三单元太阳与太阳系 (23)8 太阳 (24)9 太阳与动植物。 (26)10

一、填空:1、化石可分(实体化石)、(特殊化石)、(遗迹化石)、(模铸化石)、(化学化石)等几种。其中琥珀昆虫化石是(特殊化石),恐龙蛋化石是(遗迹化石),苔藓化石好、三叶虫化石是(模铸化石)。2、课本第4页的恐龙头骨化石分别是(暴龙)和(圆顶龙)头骨化石。牙齿尖锐的动物一般是(肉食性)动物,牙齿扁平的动物一般是(草食性)动物。从牙齿的特点可以看出(暴龙)是

鄂教版《科学》六年级下册单元练习题第一单元（1——3课）第一课化石1、研究化石可以了解生物的演化并帮助确定地层的（年代）2、被覆盖的植物在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了（化石）3、科学家根据化石标本，借助现代技术可以复原出古代生物的（外形），使我们更清楚地了解到古生物的（原貌）4、化石的形成是它们自己死后变成的（×）5、古代的猛马象的牙齿比现代象的牙

六年级下册生命安全教育教案第五单元健康生活乐享生命第十九课酗酒的危害教学目标：1、了解酗酒的危害。2、懂得适度饮酒对个人、对家庭、对社会的重要性。教学过程：一、情境园同学们，大家可以上百度查一查“酗酒”的定义：酗酒涵盖了“酒精滥用”及“酒精依赖”。一般而言，如果一个人过度使用酒精而无法自我节制，导致认知上、行为上、身体上、社会功能或人际关系上的障碍或损伤，且

第一单元单元教学目标（一）知识与技能：1、学会本组课文中的生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵关键语段。3、在阅读中注意品味词语的感情色彩，理解文章的主要内容，体会课文饱含的革命情怀。（二）过程与方法：1. 充分预习，搜集资料，积累感受和体验。2. 初读，整体感知，了解课文大致内容。3. 精读，抓重点段落和词句，品味词语的感情色彩，体会课文饱含的

鄂教版六年级下册语文乐园一

鄂教版六年级下册《西江月》1

阅读练习（一）一、《花脸》阅读理解（一）每逢年至小闺女们闹着戴绒花穿红袄男孩子们的兴趣都盯在鞭炮上。我则不然，最喜欢的是买个花脸戴。1里打上合适的标点符号。2、联系上面的课文内容回答：“对孩子们来说，过年的魅力还有更深一层的缘故”，是什么缘故呢？3、这篇文章是著名作家（）的作品，他擅长描写中国传统民俗。《花脸》写的是（）的时候，“我”买了一个大红的（）花脸，

2014年春六（1）六（2）班科学复习资料第一单元自测题一、填空题1、研究化石可以了解生物的（演化）并帮助确定地层的（年代）2、被覆盖的植物在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了（化石）3、科学家根据化石标本，借助现代技术可以复原出古代生物的（外形），使我们更清楚地了解到古生物的（原貌）4、我们居住的地球上生活着（种类繁多、形态各异）的生物5、最早的马出现

鄂教版六年级科学下册资料（全）第一课化石一、填空：1、化石可分（实体化石）、（特殊化石）、（遗迹化石）、（模铸化石）、（化学化石）等几种。其中琥珀昆虫化石是（特殊化石），恐龙蛋化石是（遗迹化石）、三叶虫化石是（模铸化石）。2、课本第4页的恐龙头骨化石分别是（暴龙）和（圆顶龙）头骨化石。牙齿尖锐的动物一般是（肉食性）动物，牙齿扁平的动物一般是（草食性）动物。从

鄂教版六年级科学下册全册教案一、单元教材简析：“生物的演变”这一单元将启发学生探索生物进化过程中，环境对生物的影响，从而理解“物竞天择，适者生存”的自然法则。发现会拓展学生们了解认识生命的新视野，激起他们对科学探究的更大兴趣．知道生物是不断演变与进化的，了解进化的历程、规律和趋势。了解一些有代表性的化石和活化石，知道化石的一般成因。能以马为例为特例阐释生物进

4 延安,我把你追寻像翩翩归来的燕子,在追寻昔日.的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳.追寻你,延河叮咚的流水,追寻你,枣园梨花的清香,追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场.一排排高楼大厦像雨后春笋,一件件家用电器满目琳琅;我们永远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑洞温热的土炕。航天飞机探索宇宙的奥秘,电子计算机奏出美妙的交响;我们毫不犹豫

六年级下册语文全册教案（鄂教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址22少年闰土第1课时教学目标：1、学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子，进而理解课文内容。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。重点分析：理解含义深刻的句子，进而理解课文内容。难点分析：理解含义深刻的句子，进而理解课文内容。教具准备：课文插图、鲁迅介绍及重点语句。教学过程：谈

鄂教版科学六年级上下册知识梳理

鄂教版六年级科学下册复习资料（全）整理BY：随心追梦第一课化石一、填空：1、化石可分（实体化石）、（特殊化石）、（遗迹化石）、（模铸化石）、（化学化石）等几种。其中琥珀昆虫化石是（特殊化石），恐龙蛋化石是（遗迹化石），苔藓化石好、三叶虫化石是（模铸化石）。2、课本第4页的恐龙头骨化石分别是（暴龙）和（圆顶龙）头骨化石。牙齿尖锐的动物一般是（肉食性）动物，牙齿

鄂教版《科学》六年级下册单元练习题第一单元（1——3课）第一课化石1、研究化石可以了解生物的演化并帮助确定地层的（年代）2、被覆盖的植物在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了（化石）3、科学家根据化石标本，借助现代技术可以复原出古代生物的（外形），使我们更清楚地了解到古生物的（原貌）4、化石的形成是它们自己死后变成的（×）5、古代的猛马象的牙齿比现代象的牙

鄂教版六年级科学下册资料 （全）鄂教版六年级科学下册资料（全）第一课化石一、填空：1、化石可分（实体化石） 、（特殊化石） 、（遗迹化石） 、（模铸化石） 、（化学化石）等几种。其中琥珀 昆虫化石是（特殊化石） ，恐龙蛋化石是（遗迹化石） 、三叶虫化石是（模铸化石） 。2、课本第 4 页的恐龙头骨化石分别是（暴龙）和（圆顶龙）头骨化石。牙齿尖锐的动物一般是（

2014年春六（1）六（2）班科学复习资料第一单元自测题一、填空题1、研究化石可以了解生物的（演化）并帮助确定地层的（年代）2、被覆盖的植物在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了（化石）3、科学家根据化石标本，借助现代技术可以复原出古代生物的（外形），使我们更清楚地了解到古生物的（原貌）4、我们居住的地球上生活着（种类繁多、形态各异）的生物5、最早的马出现

1化石人们就是通过什么了解远古时期得生物呢？通过研究古代得地层与古生物化石在漫长得地质历史中，经过自然界得作用，古代生物得遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成了跟石头一样得东西，这些东西就就是化石，研究化石可以了解生物演化并能帮助确定地层得年代。化石就是怎样形成得？植物化石：原始森林毁灭，植物倒入湖中堆积；织物被沉积得泥沙覆盖；被覆盖得植物在地下与空气隔绝，亿万年