八年级语文第二学期导学案21、《庄子》二则第一课时北冥有鱼一、回顾复习相关资料1、庄子，名周，战国时宋国人，著名的哲学家。道家学派的重要代表，与老子并称为“老庄”。道家的主要精神是崇尚自然，庄子对待生活的态度是：一切顺其自然，“安时而处顺”、“ 知其无可奈何而安之若命”、“清静无为”。政治上主张“无为而治”。庄子一生著书十余万言，书名《庄子》。2、作品介绍：

部编版八年级下册语文第21课《庄子二则》课文原文、知识点及教案部编版八年级下册语文第21课《庄子二则》课文原文北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去

人教版八年级语文下册课件：第21课

第六单元第21课《庄子》二则1、知识点汇总1.议论性散文知识2.字词积累3.庄子生平及主要作品4.夸张的修辞手法5.想象的手法6.汪洋恣肆，具有浪漫主义色彩的语言风格二、知识点解读与训练1.议论性散文知识概念：所谓议论性散文，就是用“散文”的笔法“发议论”，或者说是以阐述某个观点为中心的“散文”。从“议论”角度看，它是“议论文”，是要阐明一个论点；从“笔法”

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庄子是思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，老子思想的继承和发展者。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。部编版八年级下册语文第21课《庄子二则》课文原文北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言

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人教部编版八年级语文下册第21课《庄子二则——北冥有鱼》课件(共36张PPT)

第一课时二、预习与交流（一）文学常识:1.周，宋，战国，哲学，道家，“老庄”，“老庄哲学”。2.《南华经》，33，7、15、11。寓言故事，“文学的哲学、哲学的文学”。鲁迅先生，《逍遥游》三、学生自由朗读课文，读准字音和节奏。（kūn）（xié)（tuán）（yé）四、结合注释，疏通文意（一）翻译句子：北冥有鱼，其名为鲲（kūn）。鲲之大，不知其几千里也；化

人教版八年级下册(部编版)语文第21课教案：庄子二则

细柳营教学目标：1、引导学生借助课文注释和工具书疏通文意，提高阅读浅显言谈话语文的能力。2、指导学生学习本文通过对比表现人物的写作方法。3、帮助学生认识周亚夫恪尽职守的精神的显示意义。教学重难点：1、指导学生学习本文通过对比表现人物的写作方法。2、帮助学生认识周亚夫恪尽职守的精神的显示意义。课时安排：二课时第一课时教学过程和内容1、导入请大家看：观猎（王维）

人教版八年级下册语文第21课《与朱元思书》教案内容预览：21．与朱元思书教学目标1．能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。2．通过理解和分析，欣赏富春江上雄奇秀丽的景致，领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。3．通过诵读训练，进一步培养对文言文的语感。教学重难点1．在朗读过程中，让学生体会到作者笔下富春江景色之美，初步培养学生的审美能力

部编版八年级下册语文第21课《庄子二则》课文原文、知识点及教案.部编版八年级下册语文第21课《庄子二则》课文原文北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月

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部编版八年级下册语文第21课《庄子二则》同步练习卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列句子中划线词不属于词类活用的一项是（）A . 子非鱼，安知鱼之乐B . 鹏之徙于南冥也，水击三千里C . 《齐谐》者，志怪者也D . 怒而飞，其翼若垂天之云2. （2分）下列句子朗读节奏不

《与朱元思书》教学设计南郑县大河坎九年制学校:杨青教学目标１、读出本文生动形象、优美传神而富于意蕴的特点。２、调动丰富的想象拓延本文的意境。３、了解景物描写的层次、艺术处理方法及作者的感情。教学重点赏读基础上熟诵全文教学难点了解景物描写的层次、艺术处理方法及作者的感情。教学方法朗读法，点拨法，合作探究法教学过程一、导入新课天下佳山水，古今推富阳。——元吴桓赞

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