四年级上册美术漫画与生活浙美版

四年级美术上册---漫画与生活

《漫画与生活》教学设计执教教师：王琰教学年级：四年级内容：《漫画与生活》一、教学目标：1、在漫画头像学习的基础上，进一步了解漫画语言，学习简单的漫画创作手法。2、通过欣赏、感受、实践，让学生体会漫画与生活的关系，并能用漫画语言来表达。3、感受漫画带来的乐趣，形成开朗积极的生活态度。二、教材分析：1、教学内容分析。《漫画与生活》选自浙江人民美术出版社第七册第1

漫画与生活一、教学目标1.在漫画头像学习的基础上，进一步了解漫画语言，学习简单的漫画创作手法。2.通过欣赏、感受、实践，让学生体会漫画与生活的关系，并能用漫画语言来表达。3.感受漫画带来的乐趣，形成开朗积极的生活态度。二、教材分析1.教材编写思路。在二至三年级已经学过《动漫宝宝》、《夸张的脸》等。在《动漫宝宝》一课中，学习设计动漫形象；《夸张的脸》是画头像。

浙江人美版美术四年级上册《漫画与生活》课件

漫画与生活教学目标1.在漫画头像学习的基础上，进一步了解漫画语言，学习简单的漫画创作手法。2.通过本课的学习，让学生体会漫画与生活的关系，启发学生根据生活中的情节和感受，用漫画语言来表达。3.了解生活中的幽默因素，培养学生开朗的个性，并通过观察与思考来明辨是非的能力。课前准备（学生）自己喜爱的漫画图片或漫画书，自己了解到的漫画创作故事或漫画家，绘画工具。（教

四年级美术上册漫画与动漫欣赏资料-完整版

浙美版四年级美术上册教案漫画与生活教案 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】漫画与生活教学目标1.在漫画头像学习的基础上，进一步了解漫画语言，学习简单的漫画创作手法。2.通过本课的学习，让学生体会漫画与生活的关系，启发学生根据生活中的情节和感受，用漫画语言来表达。3.了解生活中的幽默因素，培养学生

四年级美术上册 3漫画与生活

人教版四年级美术上册《第20课漫画欣赏》PPT

四年级-漫画与生活

《漫画与生活》教案一、教学目标1.在漫画头像学习的基础上，进一步了解漫画语言，学习简单的漫画创作手法。2.通过本课的学习，让学生体会漫画与生活的关系，启发学生根据生活中的情节和感受，用漫画语言来表达。3.了解生活中的幽默因素，培养学生开朗的个性，并通过观察与思考来明辨是非的能力。课前准备（学生）自己喜爱的漫画图片或漫画书，自己了解到的漫画创作故事或漫画家，绘

浙美版四年级美术漫画与生活共25页

漫画与生活一、教学目标1.在漫画头像学习的基础上，进一步了解漫画语言，学习简单的漫画创作手法。 2.通过本课的学习，让学生体会漫画与生活的关系，启发学生根据生活中的情节和感受，用漫画语言来表达。 3.了解生活中的幽默因素，培养学生开朗的个性，并通过观察与思考来明辨是非的能力。二、教材分析2.重点、难点。 重点：用夸张的方法设计形象，表达思想。 难点：能针对要

人教版小学四年级美术上册优质《漫画欣赏》课件

四年级美术第一课时 漫画与生活

浙江人美版四年级美术上册PPT《漫画与生活》课件

（浙美版）四年级美术上册教案漫画与生活教案.DOC漫画与生活教学目标1、在漫画头像学习的基础上，进一步了解漫画语言，学习简单的漫画创作手法。2、通过本课的学习，让学生体会漫画与生活的关系，启发学生根据生活中的情节和感受，用漫画语言来表达。3、了解生活中的幽默因素，培养学生开朗的个性，并通过观察与思考来明辨是非的能力。课前准备（学生）自己喜爱的漫画图片或漫画书

小学美术漫画与生活

漫画与生活一、教学目标1.在漫画头像学习的基础上，进一步了解漫画语言，学习简单的漫画创作手法。2.通过欣赏、感受、实践，让学生体会漫画与生活的关系，并能用漫画语言来表达。3.感受漫画带来的乐趣，形成开朗积极的生活态度。二、教材分析1.教材编写思路。在二至三年级已经学过《动漫宝宝》、《夸张的脸》等。在《动漫宝宝》一课中，学习设计动漫形象；《夸张的脸》是画头像。