1929——1933年经济危机和罗斯福新政

经济危机与罗斯福新政讲义

2-15经济危机与罗斯福新政

专题六第一讲经济危机与罗斯福新政

第4课资本主义世界经济危机与罗斯福新政1教学目标1、了解1929—1933年资本主义世界经济危机的特点及影响。2、了解罗斯福新政的的历史背景。3、理解罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点与作用。4、认识到经济危机是资本主义制度根本矛盾发展的必然结果,罗斯福新政有助于美国的尽快恢复,但是不可能解决危机的根源。2重点难点重点:世界性经济危机与罗斯福新政难点

1929-1933年经济危机和罗斯福新政

经济危机与罗斯福新政

经济危机与罗斯福新政

第2讲 经济危机与罗斯福新政一、1929～1933年资本主义世界经济危机1．原因(1)直接原因：生产与消费之间的矛盾。(2)根本原因：资本主义制度的基本矛盾，即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。(3)其他原因⎩⎪⎨⎪⎧①贫富差距过大，市场相对狭小。②分期付款过度膨胀，银行信贷泛滥。③无限制的股票投机活动，增加了 金融市场的不稳定性。2．标志(导火线)

经济大危机与罗斯福新政

经济危机与罗斯福新政

经济危机与罗斯福新政

经济危机与罗斯福新政概述

第一讲资本主义世界的经济危机和罗斯福新政一、单项选择题1. (2018·山东日照一模)下图是1925年美国消费者分期付款使用比例柱状图(根据乔纳森·休斯等《美国经济史》整理)。这份统计数据反映了美国( )A. 贫富分化使社会购买力明显下降B. 消费市场孕育着极大不安全因素C. 科学技术进步促进经济高速发展D. 股票投机过度导致市场虚假繁荣2. (2019·广

经济危机与罗斯福新政

第三单元第15课经济大危机与罗斯福新政

经济危机与罗斯福新政 (2)

第8课经济危机和罗斯福新政教学目标1、识记与理解记住一战后世界性经济危机爆发的时间和地点，归纳此次危机的特点分析经济危机爆发的根本原因和罗斯福新政的措施及影响。2、能力与方法引导学生归纳此次危机的特点，培养其归纳能力。通过引导学生分析罗斯福政府的改革措施对促进社会生产力恢复的作用，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史事件的能力。3、情感态度与价值观通过对经济

第2课经济危机和罗斯福新政一、教学目标：1、知识与能力（1）简述1929－1933年资本主义世界经济危机的影响。（2）以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。2、过程与方法通过学习，要求学生对资本主义的发展、矛盾、危机以及自我调节改良等历史过程有较辩证和全面的认识。罗斯福新政是世界现代史的学习重点，要求学生以“产业复兴法”为例，评价罗斯

教学设计年级：1+3学科：历史教师：刘洪澎课题：经济危机与罗斯福新政时间：2018年12月18日授课地点：科技楼五层录课室公开课教学设计经济危机原因胸怀丘壑第一部分：无惧困境讲述罗斯福突患脊髓灰质炎经历讲述美国1929年突发经济危机的困境解释经济危机概念由概念出发利用图示法讲述经济危机爆发的根本原因。出示材料：理解1929年爆发的经济大危机的具体原因？了立志