8、中秋与重阳_20121128092203547

8、中秋与重阳(1)教学目标:1、情感与态度:通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,渗透盼望祖国统一的教育,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。2、行为与习惯:尊老敬长是社会文明行为的体现,小学生要从小尊老敬长,奉献爱心。3、知识与技能:丰富学生的社会生活常识,了解民风民俗,了解习俗中的科学道理。了解月光的形成等一些初步的自然科学

2019-12-27
8、中秋与重阳(2)_20121214042941804

8、中秋与重阳(2)一、教学目标:1、情感与态度:以重阳节为切入点,激发学生对老年人的尊重和热爱。2、行为与习惯:通过活动,培养学生尊老敬老的意识和行为。3、知识与技能:了解中国传统节日——重阳节,使学生懂得爱亲敬长是中国的传统美德。4、过程与方法:尝试用不同的方法进行探究活动。二、教学重、难点。教学重点:使学生了解传统节日——重阳节,培养爱亲敬长的品质。由

2024-02-07
中秋与重阳知识竞赛题精品PPT课件

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2020-06-13
人教版二年级品德与生活上册单课件-中秋与重阳.ppt

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2024-02-07
第课中秋与重阳

第8课中秋与重阳常州市清凉小学荀海燕本课教学目标:1.通过了解家乡的风俗习惯,渗透传统文化内涵,激发学生热爱家乡热爱祖国的情感,体会家庭欢乐,生活甜美的幸福,懂得尊老敬长。2•丰富学生的社会生活常识,了解民风民俗,知道月光的形成等一些初步的自然科学常识。3•学会在搜集了解风俗习惯的过程当中提出问题,思考问题,学会运用科学小实验的方法进行探究活动。第1课时一、

2024-02-07
中秋与重阳ppt课件

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2024-02-07
中秋与重阳教案

中秋与重阳教学目标:1、情感与态度:通过了解家乡过中秋的风俗习惯,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。2、行为与习惯:珍惜与全家团圆的幸福生活。3、知识与技能:丰富学生的社会生活常识,了解祖国各地中秋风俗,初步了解月球的自然科学常识。4、过程与方法:学会在了解、收集中秋风俗的社会活动中提出问题,思考问题。教学重点:1、了解中国传统的中秋节的来历,习俗。2、在了解中

2024-02-07
人教新课标品德与生活二年级上册《中秋与重阳》课件1

人教新课标品德与生活二年级上册《中秋与重阳》课件1

2024-02-07
中秋节和重阳节

新课程标准教材教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校:年级:任课教师:思品与社会教案编订:XX文讯教育机构中秋节和重阳节教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用,本教学设计资料适用于科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使

2024-02-07
中秋节重阳节

教学重点了解有关中秋节、重阳节、老人节的常识以及与月亮有关的知识,懂得尊敬老人、关心老人。教学难点培养学生[此文转于斐斐课件园]科学探究的兴趣及热爱祖国传统文化的情感。教学准备教师准备:收集调查社会上尊老敬老的活动,以及老人节这一天自己家周围(社区)开展哪些敬老活动。关于中秋节的传说和各地过中秋的风俗。学生准备:收集内容同上。观察月亮,并做好记录,绘制“月亮

2024-02-07
《中秋与重阳》课件1

《中秋与重阳》课件1

2024-02-07
8、中秋与重阳

8、中秋与重阳第一课时活动目标:1、通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。懂得要尊老敬长。2、尊老敬长是社会文明行为的体现,小学生要从小尊老敬长,奉献爱心。活动重点:通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。懂得要尊老敬长。活动难点:尊

2024-02-07
北师大版品德与生活一上《中秋和重阳节》PPT课件

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2024-02-07
中秋与重阳 (4)PPT课件

中秋与重阳 (4)PPT课件

2024-02-07
中秋与重阳

中秋与重阳

2024-02-07
北师大版品德与生活一上《中秋与重阳》WORD版教案

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2024-02-07
中秋与重阳

中秋与重阳Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998第8课中秋与重阳常州市清凉小学荀海燕本课教学目标:1.通过了解家乡的风俗习惯,渗透传统文化内涵,激发学生热爱家乡热爱祖国的情感,体会家庭欢乐,生活甜美的幸福,懂得尊老敬长。2.丰富学生的社会生活常识,了解民风民俗,知道月光的形成等一些初步的自然

2024-02-07
中秋与重阳PPT课件

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2024-02-07
《中秋节和重阳节》

《中秋节和重阳节》

2024-02-07
中秋与重阳(3)

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2024-02-07