第4章电路探秘思维导图目录

八年级科学上册电路图教案分析

- + S 3 S 2 S 1 E 2 E 1 八年级科学电路图专题练习1、请根据右图的实物图，在左侧边框内画出相应的电路图2、根据实物图，画出相应的电路图．3.按照实物图作出电路图4、在如图中的（2）图指定方框中，按照（1）图所示实物连线图画出电路图。L 1L 2 S 1 S 26.按照右上图(a)所示的电路图将图(b)中的实物 连接起来。7、如图7所示，

八年级科学电路图专题练习1．用一只开关可以同时控制两盏灯，则这两盏灯( )A ．一定是串联B ．一定是并联C ．可以串联也可以并联D ．不能这样连接2．以下关于电流的说法正确的是( )A ．在电路中，电流从电源的正极流向负极B ．在金属导体中，电子的移动方向与电流方向相同C ．只有正电荷的定向移动，才能形成电流D ．只有自由电子的定向移动，才能形成电流3．如

初二科学电路图专题练习1．用一只开关可以同时控制两盏灯，则这两盏灯( )A ．一定是串联B ．一定是并联C ．可以串联也可以并联D ．不能这样连接2．以下关于电流的说法正确的是( )A ．在电路中，电流从电源的正极流向负极B ．在金属导体中，电子的移动方向与电流方向相同C ．只有正电荷的定向移动，才能形成电流D ．只有自由电子的定向移动，才能形成电流3．如图

浙教版科学八上《电路图》

八年级上科学电路图连接练习一、由实物图画电路图1、L1L 2S2、+—L1S1L 2S23、4、5、1 / 2二、由电路图连接实物图：6、7、8、9、S1S1L 1L 1S2L 2 S2L2L2L 1L2+ L1 S1 —S1S2 L 2 S2L3三、电路设计：10、请你设计一电路:一个开关能同时控制两盏灯( 两种方法 )11、根据下列要求,连成实物电路,并

八年级科学电路图课件

八年级上科学第四章电路图专题练习作图题（注意：画图请用铅笔）2、根据实物图，画出相应的电路图．3、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图． (要求导线不交叉)4、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组5、根据

八年级科学电路图PPT优秀课件

浙教版科学八年级上册电路分析八年级上复习

初二自然科学第四章第一节电路图浙江版【本讲教育信息】一. 教学内容：第四章第一节电路图二. 教学目标：1. 了解生产、生活中的电现象。2. 知道电路的基本组成，并理解每个元件的基本作用。3. 会画电路符号，能用电路符号画出一个简单的电路图。4. 知道用开关控制电路的方法。5. 知道几种类型的电路：通路、开路、短路。6. 知道两种短路的情况。7. 能识别串联电

（2）八年级上科学第四章电路图专题练习一 无电流表实物图转化为电路图1、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。2、某同学做两小灯泡串联、一只电键起控制的实验。实物图如图5所示，请指出其中错误及电键闭合前后会出现什么情况，并加以改正。3、请根据左边实物 连接的电路图，画出其电路图。4、在如图中的（2）图指定方框中，按

第四章电路探秘练习题—-很据电路图连接妾物图1连接臬畅图蛙意：汛①好淸用电辭的连接方式①明确元件是在干珞上还是支路上①航电遞的正极开始*漕电流的方向连，境定好电流字多总和匚令痔⑥导強羌画族戢柱上，导践遇李腿丈冬二恨据实物图，画出相应的电路图L.三、低堀妥求反计出电路田，并用笔画线代皆导线，将各理屮的实物连接起来. 送行电路设计时.虫点考虑两个问起：一是用电器

画电路图题型大约可分为以下几种：1、看实物画出电路图。2、看图连元件作图。3、根据要求设计电路。4、识别错误电路，并画出正确的图。一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。（一）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路

L 1 L 2 S 1图 8 一、根据要求用笔画线代替导线，将各题中的实物连接起来。并图出相应电路图 1、图1中灯泡L 1和L 2串联，开关控制两灯的通、断电。 2、图2中灯泡L 1和L 2并联，开关同时控制两灯的通、断电。3、图3中灯泡L 1和L 2并联，开关S 1同时控制两灯，开关S 2只控制灯泡L 2。4、图4、图5中灯泡L 1和L 2并联， S 是总

八年级科学电路图

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1、已知I1=0.017A，I2=25mA，I3=1.8×104，则I1、I2、I3的大小关系是__________________．2、甲、乙两同学使用0.6A和3A两个量程的电流表测电路中的电流，经试触后判断应选用0～3A这一量程，但该量程刻度盘已模糊不清无法辨认，而0～0.6A 的刻度盘却很清晰，将电流表按所选量程正确接入电路后，指针正好指在0～0.6

八年级科学上册《电路图》教案分析教学目标：1、了解生产、生活中的电现象知道电路的基本组成，并理解每个元件的基本作用。会画电路符号，能用电路符号画出一个简单的电路图。知道用开关控制电路的方法。重点难点：1、电路的基本组成、理解各元件的作用判断电路的三种状态和不同的连接方法电路图的连接方法电路图的画法教学过程：【引入】现代社会是一个电气化社会。在生活中，电是不可