实验六电离平衡和沉淀平衡.

新乡医学院无机化学实验课教案首页授课教师姓名及职称：新乡医学院化学教研室年月日实验 电离平衡和沉淀溶解平衡一、实验目的1．了解同离子效应对电离平衡的影响；2．学习缓冲溶液的配制并了解其缓冲原理及应用；3．了解盐的水解及其影响因素；4．理解沉淀的生成及溶解的条件；二、实验原理1. 同离子效应：HAcH +＋Ac -同离子效应能使弱电解质的电离度降低，从而改变弱

实验二-电离平衡与沉淀反应精品PPT课件

实验二 电离平衡与沉淀反应共30页

山东大学西校区实验报告姓名危诚年级班级公共卫生1班实验四酸碱解离平衡和沉淀-溶解平衡实验目的：了解弱酸与弱碱的解离平衡及其平衡移动原理；掌握缓冲溶液恶性质及缓冲溶液的配置方法；掌握难溶点解释的沉淀-溶解平衡及溶度积规则的运用；学习液体及固体的分离以及pH试纸的使用等基本操作。实验原理：一元弱酸中的浓度：一元弱碱中的浓度：缓冲溶液的pH值：；难溶强电解质的标准

电离平衡与沉淀溶解平衡

电离平衡和沉淀反应一、实验目的和原理实验目的：1）、通过电解质强弱的比较，巩固PH概念，掌握酸碱指示剂和试纸的用法；2)、了解盐类水解作用及水解平衡移动；3）、了解沉淀的生成与转化，沉淀溶解的各种方法的实验，掌握溶度积规则及沉淀转化所必需条件并掌握离心分离操作。实验原理：1）、电解质有强弱之分，他们的电离度大小也有不同。电解质在水溶液中的电离使水溶液呈相应的

沉淀溶解平衡和络合解离平衡

2020届专题六化学考试范围：电离平衡、盐类的水解；沉淀溶解平衡相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Ca：40一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．下列说法正确的是（）A．强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的导电能力强B．因为CH3COOH是弱电解质，HCl是强电解

实验九 电离平衡与沉淀溶解平衡(精选)

实验十一电离平衡和沉淀反应一、实验目的1．了解同离子效应对弱电解质电离平衡的影响；2．学习缓冲溶液的配制并了解其缓冲作用；3．加深理解盐类的水解规律和容度积规则的应用；4．练习离心机的使用。[教学重点]同离子效应，缓冲溶液的缓冲作用[教学难点]容度积规则的应用[实验用品]仪器：试管、离心试管、离心机、表面皿、温度计药品：SbCl3(s)、NH4Ac(s)、F

酸碱平衡和沉淀平衡

实验九_电离平衡与沉淀溶解平衡

电离平衡与沉淀溶解平衡所有实验现象

实验十一电离平衡和沉淀反应一、实验目的1．了解同离子效应对弱电解质电离平衡的影响；2．学习缓冲溶液的配制并了解其缓冲作用；3．加深理解盐类的水解规律和容度积规则的应用；4．练习离心机的使用。[教学重点]同离子效应，缓冲溶液的缓冲作用[教学难点]容度积规则的应用[实验用品]仪器：试管、离心试管、离心机、表面皿、温度计药品：SbCl3(s)、NH4Ac(s)、F

第七章沉淀溶解平衡与沉淀滴定第七章 沉淀溶解平衡与沉淀滴定第一节 溶度积一、溶度积导入：问：大家知道菠菜与什么食物不能混合吃吗？答：豆腐。其原因是菠菜中含较高的草酸，豆腐中含较高的钙离子，钙离子与草酸结合能生成难溶解的物质草酸钙。问：人体有一定量的CO 32-，为什么豆腐吃了不会产生CaCO 3沉淀？ 答：因为豆腐中的钙离子与体的CO 32-没有达到生产沉淀

实验九 电离平衡与沉淀溶解平衡

电离平衡知识点

实验二 电离平衡与沉淀反应..

电离平衡与沉淀平衡