文档编号：0000 37VI设计浙江中医药大学（蓝图VI设计内部资料）一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表

生理学复习样卷第一套一．__单选题__(本大题共__20_题，每题___1__分，共___20__分。)1.自身调节指组织、细胞在不依赖于神经或体液调节的情况下对刺激所产生的A. 适应性反应B. 旁分泌反应C. 稳态反应D. 非自控调节E. 前馈调节2.载体介导的易化扩散产生饱和现象的机理A.跨膜梯度降低B. 载体数量减少C. 能量不够D.载体数量所致的转运

浙江中医药大学2016年博士研究生拟录取名单公示

浙江中医药大学国内学术期刊名录（2015年版）（公示稿）为进一步规范学校科技活动，提升科技创新能力，在参考国内核心期刊数据库和其它高校期刊分类标准的基础上，结合学校实际，制订《浙江中医药大学国内学术期刊名录（2015年版）》。一、一级期刊1. 综合类1 中国社会科学*2 科学通报3 北京大学学报自然科学版4 北京师范大学学报自然科学版5武汉大学学报信息科学版

浙江中医药大学课程表2009-2010学年第一学期学院：外国语学院专业：英语年级：2006班级：1~2班浙江中医药大学滨江学院课程表2009-2010学年第一学期学院：外国语学院专业：英语年级：2006 班级：1~2班浙江中医药大学课程表2009-2010学年第一学期学院：外国语学院专业：英语年级：2007 班级：1~2班浙江中医药大学滨江学院课程表2009

浙江中医药大学国内期刊分级名录（2011年版）为进一步规范学校的科技活动，提升科技创新能力，在参考其它高校期刊分类标准基础上，结合学校实际，制订《浙江中医药大学国内期刊分级名录（2011年版）》。具体如下：一、一级期刊（183种）1．医学1 中华医学杂志2 中华预防医学杂志3 中华流行病学杂志4 中国病理生理杂志5 中国应用生理学杂志6 中华微生物学和免疫学

1.何谓人体解剖学姿势？答：人体解剖学姿势即身体直立，两眼向前平视，下肢靠拢，足尖朝前，双上肢自然下垂于躯体干两侧，手掌朝前。2.骨按形态可分为：长骨、短骨、扁骨、不规则骨。3.胸骨自上而下依次分为：胸骨柄、胸骨体、剑突。4.胸骨角：胸骨柄与胸骨体相接处形成突向前方的横行隆起，称为胸骨角，可在体表摸到，他平对第二肋，胸骨角向后平对第4胸椎体下缘，为计数肋的重

校外导师简介郭增喜副主任中药师，男，中共党员（浙江省药品检验所）研究方向：中药鉴定、分析科研情况：1．中药材及中成药检验2．重要质量标准的制定研究个人简介：1986.8 南京药学院中药专业，本科1989.8 浙江医科大学生药学毕业，研究生1989.9～1995.10 杭州胡庆余堂制药厂质量检验产品开发1995.10～只将省药检所，中药研究陈碧莲副主任中药师，

浙江中医药大学西学中（西医人员学习中医）培训班《中药》考试资料 2019.9.12

浙江中医药大学2016年基础医学院导师名单姓名专业研究方向包素珍中医学博：中医治则治法理论与实验研究硕：中医病证的诊治规律研究曹灵勇中医学中医经典理论及传承研究柴可夫中医学博：内分泌疾病的中医临床基础治法与临床研究硕：内分泌难治病治法与临床基础研究陈永灿中医学博：今年不招，方向待定硕：消化系统难治病治法与临床基础研究丁兴红中医学方剂治法理论与临床应用研究杜月

1医学心理学：心理学和医学相交叉的一门新兴学科，是研究人的心理行为因素在健康和疾病及其相互转化过程中的作用的学科。（交叉、基础、应用学科）2医学模式：是指医学的主导思想，包括疾病观、健康观等，并影响医学工作的思维及行为方式，使之带有一定的倾向性，也影响医学工作的结局3生物医学模式、生物-心理-社会医学模式、整体医学模式4医学模式转变问题：1.人类死亡谱的变化

浙江中医药大学本科生学业预警管理办法为进一步加强学风建设和教育教学质量监控，强化对本科生的学业管理，提高对学生学业的指导性、预见性，通过学校、学生及其家长三方面的沟通与协作，帮助学生顺利完成学业，提升本科教学质量，特制定本办法。第一条学业预警是指学校依据学籍管理办法的有关规定和各专业培养计划的要求，对学生在求学过程中出现的学习问题或学习困难等现象及时提示、告

2023年浙江中医药大学“三位一体”招生要求计划2023年浙江中医药大学“三位一体”招生要求第一章总则第一条为贯彻落实国家考试招生制度改革精神，深化完善高校招生考试制度改革，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》和教育主管部门有关规定，结合学校办学特色和专业人才培养需要，制定*程。第二条学校

保健体育(一)教学目的要求和内容[目的要求]１、通过学习，使病残学生巩固疗效，改善身体状况，完成专业学习的任务。２、基本掌握终身养生保健的方法和技能的应用能力。３、培养自信、自强、乐观的心理素质，树立战胜疾病的信心和坚定为社会主义建设作贡献的信念。[教学内容]1、基本理论（1）普通体育理论。（2）保健体育概述。（3）太极拳基本概述。（4）平衡健身运动、走、跑

浙江中医药大学专业课程设置

临床医学专业人才培养方案Cultivation Scheme of Clinical Medicine Major浙江中医药大学第二临床医学院Second Faculty of Clinical Medicine Zhejiang Chinese Medical University1浙江中医药大学临床医学专业（五年制）教学计划一、培养目标和培养要求【培养目

浙江中医药大学文件浙中大发〔2015〕150号浙江中医药大学关于印发研究生担任助研、助教、助管和学生辅导员工作暂行办法的通知各学院、医院，各处、室，直属各单位：《浙江中医药大学研究生担任助研、助教、助管和学生辅导员工作暂行办法》已经学校同意，现印发给你们，请遵照执行。浙江中医药大学2015年12月10日浙江中医药大学研究生担任助研、助教、助管和学生辅导员工作

浙江中医药大学 药理学复习提纲

浙江中医药大学2016年生命科学学院导师名单

浙江中医药大学ppt