文字的编辑与排版一、教学目标1、了解通知、文章等的一般格式2、熟练掌握文字、段落、页面的属性设置3、学会简单的文字编辑与排版二、教学重难点（一）重点学会文字、段落、页面等属性的设置。（二）难点学会通过设置“边框和底纹”增强版面的表达效果，达到和谐、美观的要求。三、教学流程设计（一）出示课题，揭示教学目标（二）自学指导内容：课本第10页任务，输入通知内容，并进

Word 文档的编辑、排版和图文混排

《文字的编辑与排版》教学设计本节课出自广东高等教育出版社出版的初中《信息技术》第一册第二章第二节。本节课分四个部分内容，分别是：新建文档、设置页面、设置格式和打印。本节课联系了文字处理和文档编排，在以后学习图文混排、设计制作具有重要意义。一、教学目的知识与能力：1、了解WORD的基本功能和启动与关闭，掌握汉字的输入方法，学会窗口的基本操作。2、学习文本编辑的

文字处理及编辑排版

第二章文字处理第二节文字的编辑与排版一、教学目标1．知识与技能：（1）掌握纸型、页边距的页面设置方法（2）字体、段落、边框和底纹的格式设置（3）打印文稿的设置2．过程与方法：通过演示法及任务驱动法，让学生领悟类似软件，尤其是office系列办公软件的操作方法，举一反三，触类旁通。3．情感态度与价值观（1）培养学生主动探索软件，追求理想的表达方式。（2）通过学

课题：第二节文字的编辑与排版1教学目标: 了解Word2000 窗口的结构及其主要功能、文件的保存方法。教学重点：掌握输入法之间切换的方法，能正确的输入汉字和特殊符号。教学难点：认识Word2000 窗口功能区及其重要功能。教学环境：多媒体网络教室课时计划: 第3课教学过程:1、导入：思考下列问题并进入课堂:(1)怎样用文字处理软件输入一份文稿?(2)怎样设

教学设计方案

Word文档编辑与排版

文字的编辑与排版

文字编辑与排版入门实验Word 2007 快速入门实验目的：掌握创建文档的方法，通过对一个实际样例的实现，全面认识基本的排版功能。学会使用“格式”工具栏上的按钮或相关菜单命令来修饰文字。熟练掌握修饰段落的基本方法和技巧。掌握插入剪贴画和外部图片的方法并在文档中实现图文混排的效果。掌握页面设置与设置页眉与页脚方法。任务1 创建新文档步骤1：准备工作环境（1）启

Word 文字编辑与排版案例一、参考教材第3章“文字处理软件的使用”。二、教学目标1、掌握启动和退出Word的方法。2、熟练掌握文档的新建、打开、保存和关闭的方法；熟练掌握文档的输入、选取、复制、移动、删除、插入以及文本查找与替换等操作的基本方法。3、熟练掌握字符、段落、页面、节及文档的格式化等操作的基本方法。4、熟练掌握Word的制表功能；熟练掌握在文档中

第四章文字处理与编辑排版（课后练习）一、汉字信息处理过程分为汉字_______，信息加工处理和输出3个阶段。加工处理输入打印输出二、字符的ASCII 编码在机器中的表示方法准确地描述应该是：使用8位二进制代码_______。最右边一位为1 最左边一位为1 最左边一位为0 最右边一位为0三、汉字字库或汉字字模简称_______。软库汉字库硬库字典四、若汉字固化

word文档的编辑与排版

WORD★操作复习:下载并打开exercise1.doc，按以下要求完成。1、以“exercise1.doc”为文件名另存到文件夹c3##**中。2、文档标题设置为隶书，三号，加粗，居中，倾斜，加1.5磅边框，段后间距为0.5行。3、把第二行“陈晓星”设置为四号，加粗，蓝色，文字效果为“七彩霓虹”,设右对齐。4、正文中的第2点加紫色下划波浪线，20%灰色底纹

利用Word进行文字编辑与排版王之俊实验目的：1．掌握Word 2003的启动方法；2．熟悉Word 2003的工作界面；3．掌握文本编辑与排版的基本操作。实验内容：1．观察Word2003程序的工作窗口组成；2．掌握文档的创建、保存、打开及编辑操作；3．掌握文档的字符、段落排版操作；4．掌握页面设计的方法。实验主要步骤：1．启动Word2003，熟悉Wor

Word文档编辑与排版

实验一-Word2010的基本操作与文本排版实验一Word2010的基本操作与文本排版一、实验目的（1）能够熟练进行文件的建立和保存操作。（2）能够熟练进行文本的査找与替换操作。（3）掌握文本的剪切，复制和粘贴操作。（4）能够进行文档的文字和段落格式的设置操作。二、实验内容（1）创建一个空白文档，并录入图3-1所示文本。图3-1 输入文本（2）将文档中的6组

用WORD实行文字的编辑与排版布置课堂练习。根据自己的喜好，对上述设置好页面的文档实行格式设置，要求改变字体颜色，段落行间距、设置边框和底纹。老师实行巡视，对个别学习有困难的学生加以辅导。待绝大部分学生已完成了课堂任务以后，老师实行再次的示范操作。保存文档，重点讲解如何讲解保存的位置。在过程中着重讲解学生在实践操作中遇到的难点。课件小结：在word2003下

文字的编辑与排版苏华涛我说课的题目是“文字的编辑与排版”,主要内容分为说教材、说教法、说学法、说媒体与资源的选择、说教学过程等方面。一、说教材说教材包括教学分析、学情分析、教学目标、教学重难点几方面。【教材分析】本节课出自广东省高等教育出版社出版的初中《信息技术》第一册（下）第一章第二节的内容。1、本节的内容与小学阶段和高中阶段的相应内容一起构成了一个螺旋上

文字处理与编辑排版.ppt