2018年《初级社会工作实务》复习资料Ⅰ单选题-1/知识点：章节测试父母对晓旭的期望非常高，要求十分严格，规定他作息时间，从学校回来只许读书、做功课，不许出屋与小朋友一起玩。晓旭的父母剥夺了孩子( ????)的需要。A.生存B.教育C.受保护D.社会化单选题-2/知识点：章节测试使社会工作脱离以个别对象或领域为着眼点的局限，转向对多重个人系统进行干预的广博范

亲职教育方案和家庭支援规画与管理

第二章儿童社会工作考纲要求•1、儿童的特点及需要•2、儿童社会工作的主要内容•3、儿童社会工作的主要方法2015-2019年题量年份单选多选201551 201651 201742 201852 2019522020版教材变化•第一节儿童的特点和需要•P36• 1. 儿童社会工作本章第一段话表述变化• 2. 第一节第一段话表述变化• 3. “一、儿童的定义”

2016年社会工作者《社会工作实务(初级)》考试真题及详解

美国亲职教育要点

亲职辅导的方法与技巧课件PPT

儿童行为观察与辅导第八章儿童学校不适应行为辅导一、儿童校内不适应行为辅导1.不适应行为辅导目标（读书习惯的重建、上课行为的改善、社交际巧提升、建立良好人际关系、信心的重建）2.辅导的方法（个别谘商、团体谘商、个案研究、行为改变技术、转介）二、学校不适应行为类别口诀：学生学不会（学习困扰）－＞老师就在骂（师生冲突）－＞学生就逃学（逃学逃家）－＞没钱就恐吓（恐吓

《在普通高中推进亲职教育的实践研究》研究方案一、选题缘由（一）概念界定高中阶段的教育，是通过普通高中的组织向本校学生的父母提供教养子女的知识技能、方法、观念以及态度等训练，使本校学生的家长更有效地了解并执行作为高中生父母的职责，促进高中阶段亲子关系的和谐，提高该时期的教养水平，使学生在该时期能受到更加健康的来自父母的教育，获得更好的成长。（二）国内外相关研究

特殊需求学生的教学与辅导---

（2019实务）一、单项选择题(共60题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意)1. 小陈随丈夫从小城镇移居到了大城市，丈夫常常出差，没有时间陪她。小陈在陌生的环境里没有朋友，非常孤单，几次应聘工作失败，感到很泪丧。为此，小陈找到社会工作者大李寻求帮助。大李与小陈一同就需要解决的问题商定期望达到的具体目标，并一一进行了讨论、确定了优先顺序。大李此举的

心理健康教育专业方向培养方案一、培养目标与基本要求培养目标：培养具有现代教育理念、掌握科学心理理论、具有实践与创新能力、高水平的学校心理健康教育工作者。基本要求：(1)掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，能正确理解并执行党和国家的方针、政策，勇于创新，有高尚的道德品质和文化素养。(2)具有比较宽泛、扎实的现代教育与心理理论，掌握咨询与辅导等心理健康教

社会工作实务一社会工作实务的通用过程（包括接案、预估、计划、介入、评估、结案（一）接案1.接案的步骤及核心技巧a.接案阶段的主要工作和步骤包括：了解服务对象的求助原因和求助过程、初步评估服务对象的问题、决定是否接案、订立初步协议。b.接案的核心技巧:了解服务对象的来源和类型服务对象的来源：主动求助者、由他人介绍或机构转介来的、由社会工作者通过外展工作而成为服

社会工作实务培训(XXXX5)

第二章 儿童社会工作

亲职教育对家长教养方式作用的探析亲子关系即父母子女关系。在法律上是指父母和子女之间的权利、义务关系。父母和子女是血缘最近的直系血亲，为家庭关系的重要组成部分。众所周知良好的亲子关系对孩子的成长有着不可替代的积极的作用，但近年来“亲子危机”、“亲子关系淡化”、“亲子关系冷漠”等一些词汇却频频出现在我们的生活中，世上最真挚无私的感情，莫过于父母对子女的爱。中国的

2017社工考试实务复习要点汇集第一章社会工作实务的通用过程通用过程：接案——预估——计划——介入——评估——结案一、接案（目标是要与服务对象建立一个良好的专业关系，为预估和介入打下工作基础）★（一）服务对象来源：主动求助者；由他人介绍或机构转介；通过社工外展工作。（二）服务对象的类型：按服务意愿分为自愿型（现有服务对象）和非自愿型（潜在服务对象）（三）会谈

第二章儿童社会工作●第一节儿童的特点和需要●第二节主要内容●1、促进儿童健康成长（儿童+家庭）●2、补充和完善家庭监护状况（经济+监护）●3、救助和保护儿童（收养+寄养+机构养育）●第三节主要方法●1、以家庭为中心●2、儿童友好社区建设一、儿童社会工作的内涵0964．儿童社会工作具有促进儿童发展的功能，并不是直接为儿童提供生活照料和进行知识传授，它需要运作专

青少年社会工作 第三章

亲职辅导的方法与技巧

学校心理学：第十五章 生涯规划的心理辅导