高中历史必修三人教版:第14课 从“师夷长技”到维新变法

课时演练·促提升一、选择题1.“当默深(魏源)先生时,与洋人交际未深,未能洞见其肺腑。然‘师长’一说,实倡先声。”这里所说的“实倡先声”是指()A.编著《四洲志》,引导国人关注了解世界B.提出“师夷长技以自强”,发起洋务运动C.编制《海国图志》,提出向西方学习D.提出了最早在中国发展资本主义的方案解析:材料中提到魏源“师长”一说,可知其为“师夷长技以制夷”的

2021-03-20
高中历史必修三第14、15课

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2020-05-12
2019届人教版高中历史必修三复习题:第14课 从“师夷长技”到维新变法

一、单选题1.梁启超说:“假如从历史上抽掉几个最伟大的名字,或者某几个重要的历史人物的心态有所不同,那么历史的而貌也就会大为不同。”据此可知粱启超()A.发表《变法通议》宣传民权思想B.与康有为等依靠光绪皇帝进行变法C.与立宪派积极响应武昌首义D.发表《异哉所谓固体问题者》抨击袁世凯复辟帝制2.严复在译完《天演论》后指出:“此书之旨,本以救斯宾塞任天为治之末

2024-02-07
高二人教版历史必修三第14课资料

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2021-03-25
历史必修三:第14课 理性之光

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2021-03-18
历史必修三第14课资料讲解

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2020-11-16
人教版高中历史必修三第14课《从“师夷长技”到维新变

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2020-05-08
高中历史必修三第14课

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2024-02-07
统编版历史选择性必修三 第14课 文化传承的多种载体及其发展

时空观念第14课文化传承的多种载体及其发展课标导航课程标准课标解读了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。1.概括学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆发展史上的重大事件,从“时空观念”的角度了解文化传承的多种载体的发展历程。2.识记文化传承的多种载体,从“历史解释”的角度认识这些载体在文化传承与

2024-02-07
最新人教版历史必修三:第14课《从“师夷长技”到维新变法》ppt课件PPT课件

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2024-02-07
高中历史必修三第14课 从“师夷长技”到维新变法

第14课 14课从“师夷长技”到维新变法 师夷长技”清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚” 清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十 大学士徐桐对有人把美国翻译成 分恼火,

2024-02-07
2021届人教版高中历史必修三复习题:第14课从“师夷长技”到维新变法

2019届人教版高中历史必修三复习题:第14课从“师夷长技”到维新变法学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.梁启超说:“假如从历史上抽掉几个最伟大的名字,或者某几个重要的历史人物的心态有所不同,那么历史的而貌也就会大为不同。”据此可知粱启超A.发表《变法通议》宣传民权思想

2024-02-07
人教版高中历史必修三第14课从师夷长技到维新变PPT课件

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2024-02-07
历史必修三第14课归纳.ppt

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2024-02-07
岳麓版高中历史必修三第14课《理性之光》优秀课件[2020年最新]

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2024-02-07
高二人教版历史必修三第14课

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2024-02-07
(人教版)高中历史必修三:第14课《从“师夷长技”到维新变法》优化训练及答案

历史·必修3(人教版)近代中国的思想解放潮流第14课从“师夷长技”到维新变法基础达标1.(原创题)林则徐被称为近代中国“开眼看世界”的第一人,主要是因为他()A.将“所得夷书,就地翻译”B.认识到清政府的腐败C.赴广东查禁鸦片D.提出“经世致用”主张答案:A2.(2013·陕西学业水平测试)“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作

2024-02-07
高二人教版历史必修三第14课资料

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2024-02-07
新人教版高中历史必修三

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2024-02-07
高中历史必修三第14课

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2024-02-07