高中电子控制技术-锡焊

高中电子控制技术-锡焊

2020-05-12
高中电子控制技术-简单电子电路

高中电子控制技术-简单电子电路

2021-03-21
浙江新高考选考通用技术之电子控制技术1

浙江新高考选考通用技术之电子控制技术概述本模块是普通高中通用技术课程的一个选修模块。本模块的教学应紧紧围绕技术课程的目标展开,着眼于培养学生的实践能力和创新精神、提高学生的技术素养。教学内容的选择要注重基础性、综合性、人文性,努力反映电子技术的新成果。教学过程强调基于提高生活质量、基于问题解决、与学生日常生活密切相关、有利于培养学生兴趣的教学设计。鼓励设计方

2020-05-22
浙江新高考选考通用技术之电子控制技术

浙江新高考选考通用技术之电子控制技术概述本模块是普通高中通用技术课程的一个选修模块。本模块的教学应紧紧围绕技术课程的目标展开,着眼于培养学生的实践能力和创新精神、提高学生的技术素养。教学内容的选择要注重基础性、综合性、人文性,努力反映电子技术的新成果。教学过程强调基于提高生活质量、基于问题解决、与学生日常生活密切相关、有利于培养学生兴趣的教学设计。鼓励设计方

2024-02-07
高中电子控制技术-锡焊ppt课件

高中电子控制技术-锡焊ppt课件

2024-02-07
高中电子控制技术-三极管

高中电子控制技术-三极管

2024-02-07
通用技术知识点电子控制

选修I 电子控制技术第二章信息的获取与转换一、常见的传感器有:_________ ________ ________ ________ _______ _________ _______ ________(课本P25)* 压敏传感器与压力传感器不一样二、光敏传感器一般都是____系数传感器。光照越强,___________。热敏传感器的类型要看清题,多数是_

2024-02-07
浙江新高考选考通用技术之电子控制技术

浙江新高考选考通用技术之电子控制技术概述本模块是普通高中通用技术课程的一个选修模块。本模块的教学应紧紧围绕技术课程的目标展开,着眼于培养学生的实践能力和创新精神、提高学生的技术素养。教学内容的选择要注重基础性、综合性、人文性,努力反映电子技术的新成果。教学过程强调基于提高生活质量、基于问题解决、与学生日常生活密切相关、有利于培养学生兴趣的教学设计。鼓励设计方

2024-02-07
高中电子控制技术-二极管

高中电子控制技术-二极管

2024-02-07
高中电子控制技术-面包板

高中电子控制技术-面包板

2024-02-07
通用技术高考知识汇总 包括电子控制

通用技术高考知识点一、技术对人的价值(1)人往往需要依靠技术来(保护)自己的安全和健康。(2)人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官,拓展了活动空间,提高了劳动效率,体现技术的(解放人)作用。(3)技术促进人的精神和智力的发展,使得人的自我价值得以实现,体现技术的(发展人)作用。二、技术的五个性质(1)技术的(目的性):任何技术的产生和发展

2024-02-07
高中通用技术:电子控制考点复习

电子控制技术附录一、常用电阻器、电容器、电感器的外形特征、电路符号与标称值1、电阻器电阻器简称电阻,用字母R表示,单位是“欧姆”,简称“欧”,用字母Ω表示。此外还有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)。其在电路中起降压、分压、限流、分流、负载等作用。①常用电阻器的外形特征和电路符号②电阻器的分类电阻器按结构可分为如下两种:固定电阻器,可变电阻器(可调电阻器)。③电阻器

2024-02-07
吉林省高中通用技术电子控制技术

吉林省高中通用技术电子控制技术测试题通用技术 2018.9本试卷共10页,100分。考试时长60分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.【选考题】如图所示是小明在电子控制技术实践课上搭建的电路,经测量V1的Ube=0.7V,Uce=3V。下列关于V1工作状态的判断中,正确的是A.饱和状态 B.放

2024-02-07
高中通用技术选修《电子控制技术数字电路》教学建议教案设计

数字电路一、内容结构图二、知识点列表三、重难点分析(一)重点分析1、基本逻辑门电路的逻辑关系、真值表和波形图门电路是构成数字集成电路的基本单元,若将非常复杂的数字电路进行细分解,可以知道都是由与门、或门、非门这三种基本门电路构成的。门电路的输出数据由输入数据决定,其逻辑关系函数表达式表达了门电路的输出与输入之间的关系,是分析和设计数字电路的基础。真值表以表格

2024-02-07
高中通用技术选修《电子控制技术:数字电路》教学建议教案设计

数字电路一、内容结构图(一)重点分析1、基本逻辑门电路的逻辑关系、真值表和波形图门电路是构成数字集成电路的基本单元,若将非常复杂的数字电路进行细分解,可以知道都是由与门、或门、非门这三种基本门电路构成的。门电路的输出数据由输入数据决定,其逻辑关系函数表达式表达了门电路的输出与输入之间的关系,是分析和设计数字电路的基础。真值表以表格形式反映了输入信号所有变化可

2024-02-07
2016版《浙江新高考》通用技术(苏教版)选修电子控制技术 第一章 电子控制系统概述

2016版《浙江新高考》通用技术(苏教版)选修电子控制技术 第一章 电子控制系统概述

2024-02-07
电子控制技术(通用技术选修一)

电子控制技术概述本模块是普通高中通用技术课程的一个选修模块。本模块的教学应紧紧围绕技术课程的目标展开,着眼于培养学生的实践能力和创新精神、提高学生的技术素养。教学内容的选择要注重基础性、综合性、人文性,努力反映电子技术的新成果。教学过程强调基于提高生活质量、基于问题解决、与学生日常生活密切相关、有利于培养学生兴趣的教学设计。鼓励设计方案的多样性,注重引导学生

2024-02-07
苏教版高中通用技术选修1:电子控制技术与电子控制系统

苏教版高中通用技术选修1:电子控制技术与电子控制系统

2024-02-07
高中通用技术选修《电子控制技术:电磁继电器》教学建议教案设计

电磁继电器一、内容结构图二、知识点列表三、重难点分析(一)重点分析1、直流电磁继电器的结构和工作过程直流电磁继电器是利用电磁感应原理实现触点闭合和断开的控制元件,它可以小电流、低电压控制较大电流、高电压,用直流控制交流等,并可将被控电路与控制电路完全隔离,在自动控制、保护电路等方面有广泛的应用。继电器由电磁线圈、衔铁、常开触点、常闭触点、切换触点组成,当电磁

2024-02-07
电子控制技术课程标准-高中通用技术

“电子控制技术”介绍常用的电子控制的基本知识,重视这些知识在工农业生产和日常生活中的应用。该模块适合各类学校开设,可供各类学生、特别是具有理工科发展倾向的学生选修。选修1:电子控制技术电子控制技术是一门运用电子电路实现信息或能量改变的技术。它不仅提高了生产自动化程度,而且走进千家万户,成为生活中的重要帮手。本模块提供了学习设计和制作电子控制系统的机会,以使学

2024-02-07