七年级《地理》上册（人教版）第四章《居民与聚落》第一节“人口与人种”教学设计赵恩红【课标要求】运用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点。举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。【教材分析】本节内容是在结束前三章自然地理学习之后，初次涉及的人文地理的知识，由前后紧密联系的四部分组成，分别为世界

第四章居民与聚落单元总结要点图解一、世界人口1.人口增长率：到2011年10月31日，世界人口总数已达70亿。人口的自然增长主要由人口出生率和人口死亡率决定的：人口的自然增长率＝人口出生率-人口死亡率。一般来说，经济发展水平高的国家，人口的自然增长较慢；经济发展水平低国家，人口的自然增长较快。人口自然增长率最高的大洲是非洲，最低的是欧洲。2.世界人口分布：世

初中地理知识归纳总结七年级上册第四章居民与聚落一、人口与人种1、世界人口的增长⑴目前世界人口总数：已达60亿（1999年10月12日）⑵人口的增长速度：①人口的增长速度是由出生率和死亡率来决定的②出生率=出生人口数÷总人口数×100%死亡率=死亡人口数÷总人口数×100%人口自然增长率=出生率—死亡率③人口增长的地区差异：一般经济水平高的国家，人口的自然增长

第四章第一节天气1.天气：指一个地方短时间的大气状况。描述：阴晴、风雨、冷热。特点：多变的2.卫星云图：地图和气象卫星拍摄的图像叠加而成的，可以真实地反映云层的厚薄、云雨区域的范围。白色表示云区，绿色表示陆地，蓝色表示海洋3.天气符号：冰雹、雾、霜冻、浮尘、扬沙、沙尘暴等。4.风向：风吹来的方向风向的判断：在没有尾羽的一端画十字箭头。右图的风向是西北风风力的

第四章居民与聚落期末复习教学目标知识目标1.理解世界人口增长、分布的特点及世界三大人种的特点和分布。2.知道世界主要的语言、三大宗教3.知道聚落的类型。能力目标1.运用地图、资料,说出世界人口分布状况,以及世界人种的分布。2. 运用地图说出世界主要语言的分布地区。3.运用图片描述乡村聚落、城市聚落的景观差异。德育目标1.通过对世界三大人种特点的了解,让学生树

世界的气候知识点总结1、天气的特征是多变，气候的特征是稳定2、卫星云图中绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云雨区，白色越深，降水可能性越大，白色越浅，降水可能性越小3、天气符号：识记课本P68天气符号，特别注意雾、雷雨、沙尘暴、霜冻、雪、风台风及其中心等天气符号。4、画有风尾和风旗的一方，即指示风的方向，风尾和风旗均画在风杆的右侧5、空气质量Ⅰ级代表优，Ⅱ

七年级地理上册第四章居民与聚落教

七年级地理上册第四章居民与聚落单元知识总结七年级地理上册第四章居民与聚落单元知识总结第四章居民与聚落单元总结一、世界人口1.人口增长率：到2011年10月31日，世界人口总数已达70亿。人口的自然增长主要由人口出生率和人口死亡率决定的：人口的自然增长率＝人口出生率-人口死亡率。一般来说，经济发展水平高的国家，人口的自然增长较慢；经济发展水平低国家，人口的自然

七年级上册地理第四章测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . （题文）下列国家或地区中，近年来经济增长最迅速的是（）A．中国、印度尼西亚、北美洲B．西欧、北美、日本、大洋洲C．美国、法国、澳大利亚D．中国、巴西、东南亚2 . “青菜青了，绿油油；辣椒红了，像灯笼……”反映的乡村聚落类型是（）A．农村B．牧村

第四章第一节天气1.天气：指一个地方短时间的大气状况。描述：阴晴、风雨、冷热。特点：多变的2.卫星云图：地图和气象卫星拍摄的图像叠加而成的，可以真实地反映云层的厚薄、云雨区域的范围。白色表示云区，绿色表示陆地，蓝色表示海洋3.天气符号：冰雹、雾、霜冻、浮尘、扬沙、沙尘暴等。4.风向：风吹来的方向风向的判断：在没有尾羽的一端画十字箭头。右图的风向是西北风风力的

人教版七年级上册地理第四章

七年级地理上学期第四章练习题一、选择题（共50分，每小题2分）1.地球村里的60亿人口日是（）A.1999年12月10日B.1999年10月12日C.1994年10月12日D.1987年7月11日3.人口自然增长率的计算方法是（）A.人口自然增长率=出生率-死亡率B.人口自然增长率=出生数×死亡数C.人口自然增长率=出生人口÷总人数D.人口自然增长率=出生率

人教版七年级地理上册第四章4.2世界的语言和宗教

七年级地理第四章知识梳理与复习知识要点一：人口与人种1. 2011年10月31日，世界人口达亿。2.人口的增长速度是由( )A.人口出生率决定的 C.人口死亡率决定的C.人口自然增长率决定的D.出生人口数决定的3.某市域面积为3000平方千米，人口为75万，则该市人口密度为( )A. 2.5人/平方千米B. 25人/平方千米C. 250人/平方千米D. 25

第四章世界的气候1、天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的阴、晴、冷、热等的变化。天气现象的突出特点是多变。2、气候是指一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性。3、在卫星云图上，白色通常表示云雨区，云的颜色越白，表示云层越厚。绿色表示陆地，蓝色表示海洋。4、空气污染指数反映空气被污染的程度，指数越大，空气污染越严重。5、气候的基本要素：气温

2019 年秋七年级地理上册第四章居民与聚落教案（共 4 套新人教版）人口与人种一、【教材分析】教学目标知识技能 1.知道世界人口增长的总体特点2.了解世界人口增长的地区差异3.归纳世界人口分布特点，了解影响世界人口分布的因素过程方法 1.能够运用资料归纳世界人口增长的总体特点2.能够运用世界人口分布图，归纳世界人口分布的特点情感目标帮助学生树立正确的人口观

初中地理人教版七年级地理上册第四章第三节—4.3人类的聚居地—聚落(共39张PP

2017七年级地理上册第四章知识复习要点（人教版）2017七年级地理上册第四章知识复习要点（人教版）第四章居民和聚落1、2011年10月31日，世界人口达到70亿。2、人口的增长速度是由出生率与死亡率决定的。3、人口的自然增长率= 出生率- 死亡率，它表示人口的增长速度；人口自然增长率>0表示人口增加，人口自然增长率4、人口的疏密程度可用人口密度来表示，其计

人教版七年级上册地理第四章测试题

七年级地理上册第四章居民与聚落及答案1、2006年3月，世界人口总数突破了65亿大关。2、人口的增长主要是由出生率和死亡率决定的。3、从全球看，随着医疗卫生事业的发展，出生婴儿大大多于死亡人数，使得世界人口仍以较快的速度在持续增长。近几十年来，随着__科学技术进步__和__生产水平__的提高，婴儿的__婴儿死亡率__逐渐降低，人的寿命不断延长。促使世界人口_