公共艺术教材美术篇概述(PPT)

旗开得胜《比例与尺度》教案11、名画赏析——毕加索画牛的简化过程教师与学生共同欣赏并讨论“毕加索画牛的简化过程”.师生共同总结出：即使是寥寥几笔去画牛，也1要按照一定的比例，才会有如此艺术美。意大利文艺复兴建筑师帕拉第奥曾经说：“美产生于形式，产生于整体与各部分之间的协调，部分之间的协调，以及又是部分与整体之间的协调”。可见任何一件设计作品的完成都要经过一系

附页2

公共艺术 美术篇

公共艺术(美术篇)

公共艺术(美术篇)PPT课件

1附页1图片展示铜雕泥雕木雕石雕陶雕通过引导，总结雕塑的定义陵墓前或陵墓内的雕塑是中国古代盛行厚葬的1◆历史背景：盛行厚葬的体现，秦汉时期雕塑空前繁盛。赏析《秦始皇兵马俑》雕塑群整体赏析：图片带给大家怎样的感受？学生尝试分析，教师补充。◆特点：秦俑雕塑群以巨大的体量和数量、群体的组合、气宇轩昂的形象，造成震撼人心的艺术感染力。在人物和车马的塑造上表现出力求模

中职公共艺术美术篇中外建筑艺术说课稿集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）《中外建筑艺术》说课稿一、说教材（一）教材分析《中外建筑艺术》是人教版《公共艺术·美术篇》第二单元雕塑与建筑中的内容，教学内容包括中国建筑艺术和外国建筑艺术两个领域。建筑艺术是艺术的重要组成部分，中外建筑艺术有着不同的发展历程

雕塑——【公共艺术(美术篇)】

11附页赏析《拉奥孔》初赏作品：说一说这件雕塑作品雕刻了哪些人物？人物动作、姿态、表情是怎样的？你的感觉是怎样的？作者想通过人像表达怎样的情感？理解作品：教师结合学生的感受讲解这幅雕塑作品的创作背景，更深入理解作品纯熟的艺术表现力和雕刻技巧。赏析《掷铁饼者》古希腊雕塑艺术的里程碑，显示出希腊雕刻艺术已经完全成熟。交流讨论：作品塑造了什么姿态？象征着什么？11

中等职业教育课程改革国家规划新教材-公共艺术

公共艺术美术篇试卷（2013级1—7班）考试时间60分钟试卷共100分一填空题（每个空2分共50分）１.中国画按照技巧方法分为两类分别是( ) 、( )。２.雕塑的分类有立体的（）半立体的（）还有可以供两面欣赏的（），人民英雄纪念碑的雕塑属于（）３.美术的门类主要有（）、（）、（）和（）等，在中国还包括（）（）。４.平面表现主要包括（）（）（）（）。５.空间

《中外建筑艺术》说课稿一、说教材（一）教材分析《中外建筑艺术》是人教版《公共艺术·美术篇》第二单元雕塑与建筑中的内容，教学内容包括中国建筑艺术和外国建筑艺术两个领域。建筑艺术是艺术的重要组成部分，中外建筑艺术有着不同的发展历程和样式风格。由于中外建筑艺术在文化背景上有所不同，因此，在欣赏过程中要体会建筑作品所传达出的时代精神气质和思想风貌等。按照《中等职业学

旗开得胜《光线与色彩》教案111、多媒体播放资料，学生欣赏并思考：光线对球体产生了什么效果？2、师生分析总结光线的照射下右图的轮廓线使人们很自然的把它看做一个三维的球体。当我们将图a、和图b进行对比时，就会感到图a比图b的立体感要强。这是因为图a中阴影分布不均匀。图b在一个二维的平面中阴影分布的十分对称。对称的是人感觉像个圆环，从而削弱了立体感。3、深入分析

旗开得胜《平面构成》教案1112、师生共同总结平面构成：是将相同或不同的视觉元素，按照不同的规则进行排列组合，会出现迥然不同的画面效果。3、分组讨论平面构成都有那些元素？下面的图片是什么构成元素？概念元素视觉元素关系元素实用元素概念元素11、学生分组讨论请同学们讨论一下上下两组图片带给我们的第一感觉有什么不同？2、师生共同总结静态的、无方向的点标识了位置，发

公共艺术(美术篇)讲课教案

公共艺术教材美术篇概述(PPT)-PPT课件

2.1平面表现——【公共艺术(美术篇)】

2020-2021北京服装学院美术学院美术学公共艺术研究招生人数、考试科目、考研经验、专业指导、参考书复试分数线招生人数、考试科目、招生单位：北京服装学院考试方式：统考院系所：美术学院跨专业：专业代码：美术学学习方式：全日制研究方向：公共艺术指导老师：拟招人数：专业：5(不含推免)备注：拟招生人数仅供参考，以国家下达的2019年招生计划为准。考试范围政治外语

公共艺术美术篇试卷考试时间60分钟试卷共100分一填空题（每个空2分共50分）１.中国画按照技巧方法分为两类分别是( ) 、( )。２.雕塑的分类有立体的（）半立体的（）还有可以供两面欣赏的（），人民英雄纪念碑的雕塑属于（）３.美术的门类主要有（）、（）、（）和（）等，在中国还包括（）（）。４.平面表现主要包括（）（）（）（）。５.空间表现主要包括（）（）（