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北岸第二实验小学教师家校联系情况记录表学校：班级：任课教师：本文档部分内容来源于网络，如有内容侵权请告知删除，感谢您的配合！

肖家村镇中心校家庭走访记录2012年上期龚元锑家庭走访记录序号：4肖家村镇中心校家庭走访记录2012年下期龚元锑序号：10 学校：汪家联校四年级家访时间：2012-12-17 家访形式：到家家访

家校联系记录15篇家校联系记录（一）：时间：xx月xx日学生：xx联系方式：面谈工作资料及学生近况：孩子在校经常与同学发生摩擦，写作业字迹潦草，偷工减料。分析原因，提出解决方法：男孩子到了逆反期，母亲管不住，父亲的管理方法简单粗暴，孩子看样学样，以暴制暴。家校联系记录（二）：时间：2017年3月形式：面谈、电话学生班级及姓名：xx班主任：xx事由：xx申请走

课后小知识--------------------------------------------------------------------------------------------------小学生每日名人名言1、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。------卡耐基2、少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情. -------列宁3、书籍是全

家校联系记录内容集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]2013-9-17 14:31时间：2013-9-17联系方式：家长到校面谈学生姓名：李玉莲联系内容：字定得挺漂亮，但上课不听讲，常常走神，导致作业错误率高；并且写字极慢，家庭作业所花时间比其它同学多，常常写写停停；订正作业更是困难，常常订正很久不能给老师批改；学习上

小学四年级家校联系记录

北岸第二实验小学教师家校联系情况记录表学校：班级：任课教师：

肖家村镇中心校家庭走访记录2012年上期龚元锑家庭走访记录序号：4肖家村镇中心校家庭走访记录2012年下期龚元锑序号：10 学校：汪家联校四年级家访时间：2012-12-17 家访形式：到家家访

家校联系记录内容A2家园联系工作大一班家园联系工作总结转眼间一学期很快过去了。本学期我遵循《纲要》里的要求，充分利用家园环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间，明确验证了《纲要》指出的：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”在家园工作中取得较好的效果，现将工作总结如下

字定得挺幽美，但上课不听讲，常常走神，导致作业错误率高；并且写字极慢，家庭作业所花时间比其它同学多，常常写写停停；订正作业更是困难，常常订正很久不能给老师批改；学习上怠懈，总想不下功夫就能取得成绩；学习态度也有待改进。希望家长能够晓之以理，进行教育，配合老师提高孩子成绩。作业质量差，字写得不好，错误也多，家庭作业常常偷工减料，希望家长在家能多多督促，帮助孩子

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【精选资料】家校联系记录内容

•家校联系记录（15）2008-12-17 14:31时间：2008年12月17日联系方式：家长到校面谈学生姓名：李卓群联系内容：字定得挺漂亮，但上课不听讲，常常走神，导致作业错误率高；并且写字极慢，家庭作业所花时间比其它同学多，常常写写停停；订正作业更是困难，常常订正很久不能给老师批改；学习上懒惰，总想不下功夫就能取得成绩；学习态度也有待改进。希望家长能够

家校联系情况记录

家校联系记录15篇家校联系记录（一）：时间：xx月xx日学生：xx联系方式：面谈工作资料及学生近况：孩子在校经常与同学发生摩擦，写作业字迹潦草，偷工减料。分析原因，提出解决方法：男孩子到了逆反期，母亲管不住，父亲的管理方法简单粗暴，孩子看样学样，以暴制暴。家校联系记录（二）：时间：2019年3月形式：面谈、电话学生班级及姓名：xx班主任：xx事由：xx申请走

一年级下册家校联系记录

时间:2014年09月17日联系方式:家长到校面谈学生姓名:张宇睿联系内容:字定得挺漂亮,但上课不听讲,常常走神,导致作业错误率高;并且写字极慢,家庭作业所花时间比其它同学多,常常写写停停;订正作业更就是困难,常常订正很久不能给老师批改;学习上懒惰,总想不下功夫就能取得成绩;学习态度也有待改进。希望家长能够晓之以理,进行教育,配合老师提高孩子成绩。时间:20

字定得挺漂亮，但上课不听讲，常常走神，导致作业错误率高；并且写字极慢，家庭作业所花时间比其它同学多，常常写写停停；订正作业更是困难，常常订正很久不能给老师批改；学习上懒惰，总想不下功夫就能取得成绩；学习态度也有待改进。希望家长能够晓之以理，进行教育，配合老师提高孩子成绩。作业质量差，字写得不好，错误也多，家庭作业常常偷工减料，希望家长在家能多多督促，帮助孩子

家校联系记录内容————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩA２家园联系工作大一班家园联系工作总结转眼间一学期很快过去了。本学期我遵循《纲要》里的要求，充分利用家园环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间,明确验证了《纲要》指出的:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴